2023年中学教师年度工作总结2023.docx
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1、2023年中学教师年度工作总结2023 一年来,在学校领导的关怀下,我的思想觉悟不断提高,所担负的工作取得了肯定的成果,成果稳中有生升,学生尊师守纪,接下来我在这里给大家带来中学教师工作总结随笔,盼望对你有所关心! 中学教师工作总结随笔1 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典时期,能够主动协作学校
2、,做好防治宣扬工作。 二、教育工作方面 这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学阅历的积累,有了心得体会就准时记下来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、
3、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并主动各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 中学教师工作总结随笔2 在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认仔细真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年
4、,在这一年里不仅教学阅历有所提高,相关的理论学问,实践学问也有所提高,并仔细的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成果。我所教的是八年级学生,八年级学生大多数是14、15岁的少年,处于人生长身体、长学问的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,留意力也不集中。把握其规律教学,更应擅长引导,使他们旺盛的精力,剧烈的好奇化为剧烈的求知_和仔细学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对八年级地理的几点体会: 一、思想方面 主动参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心关心同志;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人
5、师表,有奉献精神。 二、教学工作 仔细学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本状况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身进展,做到因材施教。注重学生的品质培育,能力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无预备之仗。主动参与校内外教学研讨活动,主动投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息,仔细批改作业,做好差生的转化工作。 三、个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起商量教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才
6、是有效的课堂。坚持参与教研活动,仔细与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的缺乏之处。 主动学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。 四、取得的成果 回顾过去的一年,我所任教的初二年级13班,地理取得了不错的成果,平均分都名列前茅,学生的学问也得到了相应的提高。 中学教师工作总结随笔3 要想成为一名合格人民教师,还必需具有教育学,心理学方面的学问修养,懂得教育教学活动中的规律和青少年身心进展规律,树立起科学教育思想观念,把握行之有效的教育教学方法和手段。具备了这些条件,才
7、有可能在自己的工作中少走弯路。 在教师素养方面 我领悟最多的是在职业道德,教师素养方面。"教书育人"确定了教师不仅要对学生进行学问的传授,能力的培育,还要对学生进行思想品德的教育。教师素养道德方面的核心内容是爱岗敬业,为人师表喜爱学生,团结协作。作为教师要教书育人并重,依据学生的特点,把思想品德教育融于学生的日常生活之中。这一点在班主任工作中表达得特殊明显。 (一)喜爱教育事业 正如爱因斯坦所说,兴趣是的老师,只有喜爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培育人是一项宏大而冗杂的艰难事业,它要求教师要有剧烈的事业心,责任感,一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过
8、且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪慧才智。我们在实习期间也体会到了,教师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室。教师并非一个理想的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师喜爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自己的选择,在当前"追求经济利益化"的环境中保持一颗平常心,甘于孤独,才能在平凡而宏大的教书育人中查找到人生的价值。 (二)喜爱学生 喜爱学生是教师喜爱教育事业的直接表达,是师德的核心内容。教育是学问的传递,人
9、格的塑造,是心与心的沟通和沟通。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效。因此,要敬重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心伴侣,全面关怀学生的健康成长,平等地对待每个学生,消除学习不好同学的自卑感关心他们树立学习的信念。 (三)以身作则,为人师表 我在实习中,每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,因为我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范典范的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,教师必需严于律己,以身作则,为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自己首
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- 2023 年中 教师 年度工作 总结
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