2023年5.15”碘缺乏病防治日工作计划.docx

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1、2023年5.15”碘缺乏病防治日工作计划 第一篇：2023年5.15碘缺乏病防治日工作支配 “5.15碘缺乏病防治日工作支配 2023年5月15日是我国第21个“防治碘缺乏病日，宣扬主题为“科学补碘，爱惜智力正常发育。为了提高人们对碘缺乏病的相识，让他们主动参与到碘缺乏病防治工作中来，有效限制碘缺乏病对我镇人民的危害。我们根据上级精神要求，开展碘缺乏病防治宣扬活动，为了搞好这次活动，特作如下支配： 一、提高思想相识，突出宣扬重点 充分相识碘缺乏防治工作的重要性和长期性，切实加强碘缺乏病防治学问宣扬普及工作，在从前工作的基础上，稳固和扩大碘缺乏病防治成果。 二、加强组织领导，统筹宣扬支配 我院

2、领导主动响应上级来文精神，下达各科室任务，每个环节认真履行职责，利用碘缺乏病防治工作，围绕“科学补碘，爱惜智力正常发育这一主题绽开，周密部署，细心支配，广泛深化宣扬碘缺乏防治学问及碘盐对于爱惜人民健康、提高民族素养的重要性。唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持。 三、结合实际状况，留意宣扬实效 我们结合我镇的实际状况，充分利用板报、宣扬栏等媒体向公众供应学问性信息，开展全面的、内容丰富的健康教化，充分拓宽宣扬普及面，让更多的人相识碘缺乏病危害，驾驭碘缺乏病防治学问，切实提高居民户合格碘盐食用率。 四、工作措施 在我院门前设立询问台，张贴标语，发放传单，广泛宣扬碘缺乏病防治学问，并在宣扬栏上出一期

3、有关碘缺乏病防治学问内容。 新民医院 2023年5月7日 其次篇：碘缺乏病防治日宣扬工作支配 2023年515碘缺乏病防治日宣扬工作支配 2023年5月15日是我国第22个“防治碘缺乏病日，宣扬主题为“科学补碘 重在生命最初1000天 预防智力残疾从胎儿起先。为了提高人们对碘缺乏病的相识，让他们主动参与到碘缺乏病防治工作中来，有效限制碘缺乏病对我辖区居民的危害。我们根据上级精神要求，今年接着开展碘缺乏病防治日宣扬活动，为了做好此次活动，特作如下支配： 一、提高思想相识，突出宣扬重点 充分相识碘缺乏病防治工作的重要性和长期性，切实加强碘缺乏病防治学问宣扬普及工作，稳固和扩大碘缺乏病防治成果。 二

4、、加强组织领导，统筹宣扬支配 认真履行职责，充分利用“防治碘缺乏病日的契机，围绕“科学补碘 重在生命最初1000天 预防智力残疾从胎儿起先的宣扬主题，周密部署、细心支配，广泛、深化地宣扬碘缺乏病防治学问及普及碘盐对于爱惜人民健康、提高民族素养的重要性。主动探究新的宣扬方式和手段，有力促进防治碘缺乏病宣扬工作，唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持，引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病的信任和支持。 三、结合实际状况，留意宣扬实效 在政府统一领导下，协同做好“防治碘缺乏病日宣扬工作。结合当地实际状况，充分利用板报、宣扬栏等媒体向公众供应学问性信息，多方位强化宣扬，营造主动的言论环境。要因地制宜地开展有影

5、响、有 深度、有重点、内容丰富的健康教化和科普学问宣扬活动，充分拓宽宣扬普及面，形成全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会气氛，让更多的人相识碘缺乏病危害，驾驭碘缺乏病防治学问，切实提高居民户合格碘盐食用率。 四、工作措施 1、成立宣扬小组，由卫生服务站全体人员参与。 2、在社区卫生服务站门前设立询问点，各主要交通口张贴标语，发宣扬单，广泛宣扬碘缺乏病防治学问，并在宣扬栏上出一期有关碘缺乏病防治学问内容。 康乐社区卫生服务站 2023年5月10日 第三篇：全国碘缺乏病防治日 全国碘缺乏病防治日 5月15日是“全国碘缺乏病宣扬日，也被称作“全国碘缺乏病防治日。是为了提高国民对“碘缺乏病危害的相识，

6、促进国民身体健康而设立。 碘是影响智力发育的重要微量元素，人体缺碘会千成不同程度的损害，导致发生碘缺乏病，乃至残疾。我国是碘缺乏危害特别严惩的国家，涉及地域广，威胁人口多，特别是对新婚育龄女、孕妇、婴幼儿的危害更为突出。但现实生活中，人们缺少碘缺乏危害及预防学问，因此普及防病学问，提高自我保健意识，加强宣扬教化是当前消退碘缺乏病工作中特别紧迫的任务。为此，我国提出：5月15日为全国碘缺乏日，以此加大宣扬，提高人们对碘缺乏病的相识。 全国碘缺乏病日的由来 碘缺乏病是世界上分布最广泛、侵扰人群最多的一种地方病。妇女在怀孕期间缺碘，会导致流产、早产、死产、胎儿先天畸形；儿童正在生长过程中一旦缺碘，则

7、严峻影响智力发育，即使略微的缺碘，也会成为学习上的低能儿。碘缺乏病是目前已知的导致人类智力损害的最主要缘由，同时碘缺乏病干脆引发地主性甲状腺肿、克汀病聋、哑、呆、小等，严峻危害人们身心健康。 从1996年起先，我国起先实行强制性全民供应碘盐以防治碘缺乏病。众所周知，铁在人体的含量约为4克左右，而碘的含量仅为它的180。这仅仅50毫克左右的碘却对人的生长、智力和身体发育以及一生的健康起着深远的影响。科学家们在一些碘严峻缺乏的地区觉察，许多生活在这里的儿童、青少年与其他地区的同龄人相比，体格矮小，智力低下。 优生优育是我国的基本国策，目前影响优生的最大的环境问题是缺碘。碘缺乏危害的严峻性在于胚胎期

8、缺碘可导致脑的损伤。碘的惟一功能是用于合成甲状腺分泌的含碘激素甲状腺素。体内当缺乏足够的碘时，为了产生更多的甲状腺素，甲状腺分泌甲状腺素的功能增加，这就造成腺体的增大，出现甲状腺肿颈部增大。缺碘母亲生的婴儿可能患侏儒症，即呆小症，其特征是甲状腺功能低下、甲状腺肿、智力迟钝和生长发育缓慢。成人缺碘可能出现水肿。此外，碘和维生素a同时缺乏时所引起的甲状腺病变比单纯的碘缺乏更严峻。据1993年统计，我国智力残疾的l017万人中，80以上是缺碘造成的。 一般认为，成年人每日摄入150微克的碘就可以满意机体需要，食用过多同样对身体有害。过多食用含碘高的海产品、碘强化的食品，或把含碘高的水某些深井水或高碘

9、地区的地面水和井水作为饮用水，在治疗甲状腺肿等疾病中运用过量碘剂，特别是儿童运用碘制剂如碘片等时剂量过大，以致碘摄入过多每日500微克以上，会引起高碘甲状腺机能亢进症，出现心率加速，气短，食欲亢进，怕热多汗，烦躁，手、舌和眼球震颤等症状。因此，补充碘时首先应留意剂量，对儿童来说，切不行既用碘盐已是适量补充了再服用碘制剂，尤其是不行选用都含有碘的不同强化食品或碘制剂，重复运用将使碘的含量更大，对身体造成更多的不良影响。有关专家认为，不应为了缺碘的大人群牺牲不缺碘的小人群的健康，我国个别地区不缺碘，例如连云港市，经过调查觉察，当地饮用水里微量元素碘的浓度已经偏高，普碘反而导致高碘甲亢的高发，这类地

10、区可以根据具体状况供应无碘盐。 人体对碘的需要量受到性别、年龄、体重、养分状况的影响，一般可通过膳食补充碘。碘主要存在于海带、紫菜、淡菜、发菜中，海盐、海鱼中的含量也高。在缺碘的地区，可接受食盐加碘的方法补充，也可服用碘化油或碘化物片，但最经济的方法是在食盐中加碘。 一、全国碘缺乏病宣扬日的由来 1990年联合国召开的“世界儿童问题71国首脑会议上，通过了儿童生存、爱惜和进展世界宣言及其行动支配，明确提出了要在2000年全球世界消退碘缺乏病的目标，李鹏委员长在任国务院总理时曾在文件上签字、承诺。1991年，在罗马召开的国际养分会议上慎重宣告中国将在10年内削减碘缺乏病的流行。为了实现这一目标，

11、1993年在北京召开了“中国2000年消退碘缺乏病动员会，会议上提出1994年起，每年5月5日为全国碘缺乏病宣扬日。国家设立五一长假后，全国碘缺乏病宣扬日包括在了长假之中，使得该宣扬日不够突出，不便于宣扬。经过协调，自2000年起，全国碘缺乏病宣扬日改为每年的5月15日。 二、碘缺乏病简介 碘缺乏病简称IDD是一种世界性地方病，是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘造成植物、粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入缺乏而导致的一系列损害。在五大洲的154个国家中,至少有130个国家的10亿人生活在碘缺乏的环境中。碘缺乏病是世界上分布最广泛、侵扰人群最多的一种地方病。妇女在怀孕期间缺碘，会导致流产、早产、死产

12、、胎儿先天畸形；儿童正在生长过程中一旦缺碘，则严峻影响智力发育，即使略微的缺碘，也会成为学习上的低能儿。碘缺乏病是目前已知的导致人类智力损害的最主要缘由，同时碘缺乏病能干脆引发地主性甲状腺肿、克汀病聋、哑、呆、小等，严峻危害人们的身心健康，影响社会经济的进展与旺盛。 三、全球现状 全球有110个国家共16亿人生活在缺碘地区，每年因缺碘造成死胎3万，新生儿智力和身体发育障碍12万，地方性甲状腺肿5.66亿，克汀病人600万以上，脑功能受损病人高达3亿人。 四、我国现状 我国是世界上碘缺乏危害最严峻的国家之一。我国目前原病区人口达4.25亿，约占世界病区人口的40%，亚洲病区人口的60%。目前，我

13、国仍有700万地方性甲状腺肿病人和19万克汀病人。我国现有智力残疾人1017万，其中80%以上是因缺碘造成，如不实行防治措施，每年还会有更多的智残儿诞生。 第四篇：碘缺乏病防治日宣扬工作支配 2023年515碘缺乏病防治日宣扬工作支配 2023年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日，宣扬主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病。为了提高人们对碘缺乏病的相识，让他们主动参与到碘缺乏病防治工作中来，有效限制碘缺乏病对我镇人民的危害。我们根据上级精神要求，今年接着开展碘缺乏病防治日宣扬活动，为了做好此次活动，特作如下支配： 一、提高思想相识，突出宣扬重点 充分相识碘缺乏病防治工作的重要性和长期性，切实

14、加强碘缺乏病防治学问宣扬普及工作，确保在实现“十一五规划目标的基础上，稳固和扩大碘缺乏病防治成果。 二、加强组织领导，统筹宣扬支配 认真履行职责，进一步强化政府主导、部门协作的工作机制，充分利用“防治碘缺乏病日的契机，围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病的宣扬主题，周密部署、细心支配，广泛、深化地宣扬碘缺乏病防治学问及普及碘盐对于爱惜人民健康、提高民族素养的重要性。主动探究新的宣扬方式和手段，有力促进防治碘缺乏病宣扬工作，唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持，引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病的信任和支持。 三、结合实际状况，留意宣扬实效 在政府统一领导下，协同做好“防治碘缺乏病日宣扬工作。结合当地实

15、际状况，充分利用板报、宣扬栏等媒体向公众供应学问性信息，多方位强化宣扬，营造主动的言论环境。要因地制宜地开展有影响、有深度、有重点、内容丰富的健康教化和科普学问宣扬活动，充分拓宽宣扬普及面，形成全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会气氛，让更多的人相识碘缺乏病危害，驾驭碘缺乏病防治学问，切实提高居民户合格碘盐食用率。 四、工作措施 1、成立宣扬小组，由卫生服务中心全体人员和村医参与。 2、对全镇碘盐市场进行一次检查，以保证无假碘盐流入居民家中的源头，并对农户食用碘盐进行抽查，看是否食用不合格碘盐，同时对他们进行宣扬食用碘盐的好处，及如何食用碘盐方法。 3、到学校对全部学生上一堂有关碘缺乏病防治方

16、面的课，做一篇作文，采一份碘盐，服一颗碘丸。 4、在社区卫生服务中心门前设立询问点，各主要交通口张贴标语，发宣扬单，广泛宣扬碘缺乏病防治学问，并在宣扬栏上出一期有关碘缺乏病防治学问内容。 吴集社区卫生服务中心 二0一一年五月十二日 附件：2023年防治碘缺乏病日宣扬口号及核心信息 附件 2023年防治碘缺乏病日宣扬口号 一、坚持科学补碘，预防碘缺乏病！ 二、全社会共同努力，持续消退碘缺乏病！ 三、消退碘缺乏病，共享健康人生！ 四、科学补碘，持续消退碘缺乏病！ 五、防治碘缺乏病，爱惜母婴健康！ 六、食用碘盐是最好的补碘方式！ 七、缺碘影响孩子智力发育！ 八、坚持食用碘盐，享受健康生活！ 九、净化

17、食盐市场，爱惜群众利益！ 十、扶贫先增智，增智先补碘！ 十一、食用合格碘盐，预防碘缺乏病！ 十二、食用加碘盐，健康全家人！ 十三、坚持科学补碘，共建和谐社会！ 防治碘缺乏病核心信息 一、面对全部人群 一碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的疾病。 二碘缺乏危害在我国分布广泛、长期存在。 三人体缺碘不仅影响生长发育，更重要的是影响胎儿和婴幼儿的脑发育，造成不行复原的智力损伤。 四碘缺乏危害是可以预防的。最简便、平安、有效的预防措施是长期坚持食用碘盐。 二、面对目标人群 一政府领导。 1碘缺乏影响人口素养和当地社会经济进展。 2国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素养。 3以食盐加

18、碘为主的碘缺乏病防治策略必需长期坚持。 4做好碘缺乏病预防限制工作是政府关注民生的具体表达。 5碘缺乏病病情和防治现状各地添加本地区相关内容。 二医务人员。 1碘缺乏是危害宽阔群众健康的重大公共卫生问题。 2国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素养。 3食用碘盐是平安的。 三老师。 1碘缺乏影响智力和生长发育。 2要求学生向家长宣扬食用碘盐是预防碘缺乏病的有效方法。 四小学生。 1缺碘会影响智力和生长发育。 2补碘的最好方法是食用碘盐。 3让家长购置和食用碘盐。 五新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女。 1宝宝的智力发育从怀孕起先，缺碘会导致智力残疾。 2缺碘易造成死产、早产、流产、先

19、天畸形。 3补碘的最好方法是食用碘盐。 六盐业生产、批发零售人员。 1在缺碘地区擅自生产、批发、销售非碘食盐是违法行为。 2国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素养。 3生产、批发、销售合格碘盐的目的是为了爱惜宽阔缺碘地区群众健康。 第五篇：防治碘缺乏病工作支配 2023-2023雨樟小学防治碘缺乏病 工作支配 为了提高我校学生的碘缺乏病防治学问，增加自我爱惜实力，广泛深化地宣扬消退碘缺乏病工作的重要性、困难性和长期性，拟订我校碘缺乏病防治学问健康教化支配如下： 一、工作背景 碘是确定人类能否获得发达和健全的大脑，进而影响人口素养的重要因素之一。碘缺乏除引起地方性甲状腺肿和地方

20、性克汀病两种典型表现外，最主要的是缺碘影响胎儿的脑发育，导致儿童智力和体格发育的迟滞或永久障碍，造成人的智能损害。孕妇严峻缺碘可导致流产、死产、先天畸形和新生儿死亡率的增高。因此，碘缺乏是影响优生优育、提高人口素养最广泛、最实质的问题。调查结果显示，长期生活在缺碘地区的人，假如不刚好适量补碘，可以导致碘缺乏病。 二、内容支配 1.给学生上一次碘缺乏防治学问课 学校支配班主任老师负责为全校各班学生上碘缺乏防治学问课。2.看一次碘缺乏病防治影视片 学校下载疾病预防限制中心供应的碘缺乏病防治影视片，利用学校的多媒体系统为学生播放。 3.收集碘盐包装袋 在5.15“防治碘缺乏病日前后，组织学生收集家庭

21、购置的碘盐包装袋，根据盐务局供应的真假碘盐包装鉴别方法，鉴别收集碘盐包装袋是不是合格的碘盐包装。4.写碘缺乏病防治作文 5.碘缺乏病防治学问墙报或板报 三、工作要求 1.碘缺乏防治学问课：课时45分钟。要做到有老师、有教材、有教案、有考试。 2.碘缺乏病防治影视片：播放12次。3.测定家庭食盐含碘：1次以上。4.收集碘盐包装袋：1个以上。5.写碘缺乏病防治作文：1篇以上。 6.碘缺乏病防治学问墙报或板报：1期以上。 四、时间支配 1.碘缺乏防治学问课：时间支配在2023年10月份。2.碘缺乏病防治影视片：时间支配在2023年11月份。3.测定家庭食盐含碘：时间支配在2023年12月份。4.收集碘盐包装袋：时间支配在2023年3月份。 5.碘缺乏病防治学问墙报或板报：在5.15“防治碘缺乏病日前。6.写碘缺乏病防治作文：在5.15“防治碘缺乏病日前后。 雨樟小学 2023年9月