2023年礼仪风采大赛工作总结 教师版.docx

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1、2023年礼仪风采大赛工作总结 教师版 第一篇：礼仪风采大赛工作总结 老师版 礼仪风采展示工作总结老师版 礼仪风采展示最终圆满结束了，真的要感谢这一个月以来老师无私的奉献和同学们刻苦的训练。尽管有些缺乏之处，但从总体上来说，活动还是不错的。 这次活动有很多闪光点，具体表如今以下几个方面： 1.指导老师认真负责，学生热忱度高，主动训练。2.在礼仪展示的时候学生发挥正常展示各个团队的精神面貌。 3.活动结束后同学们反响比较好，称确实学到不少东西。 当然，活动必定会存在不少瑕疵，这在所难免，我们需要做的就是找出这些缺乏之处，力求在以后的活动中避开这些问题。现对问题的分析如下： 1.学生化妆迟到，时间

2、没有把握好。上星期我已召集学生总结了。 2.音响没有准备好。我借了小蜜蜂试用效果不好，最终借了万副话筒，学生可能用法不对，效果不好！ 3.环节设计需要丰富，第一环节自我介绍，学生自我展示的内容太少，应逐一展示个人的坐姿、站姿、走姿等。评委才好评分；其次环节团体展示还是不错；第三环节情景表演，可以有校内情景表演、摆台情景表演等等 4.上星期和学生小结的时候，我讲到了团队精神，可是今日我还是想说团队精神，请问我们的后勤保障在哪？ 其次篇：2023礼仪风采大赛 能源工程学院、职业技术学院 能源工程学院、职业技术学院 2023年礼仪风采大赛 策 划 书 主办单位：共青团湘潭高校能源工程学院、职业技术学

3、院委员会承办单位：院团委公关外联部 二一三年十一月十九日 博学笃行-1-盛德日新 能源工程学院、职业技术学院 湘潭高校能源工程学院、职业技术学院 2023年礼仪风采大赛 一、活动简介 1、活动主题： 文明礼仪，从我做起 2、活动目的： 使文明的风气更加深化人心，创建文明的高校校内，在学生中普及基本的礼仪学问，确定以“文明礼仪，从我做起为主题，组织湘潭高校能职院首届礼仪风采大赛，旨在宣扬并推广礼仪文化学问，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素养，增加人际沟通的实力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通实力;外塑形象，内强素养，增加职

4、业竞争实力，为日后的就业打下良好基础 3、活动对象： 全院学生 4、活动时间： 2023年11月25日至2023年12月10日 5、活动地点： 院图书馆203 6、活动流程： 1活动及评分细则： 初赛由选手由团委公关外联部主要负责甄选，竞赛内容为简洁自 我介绍，礼仪学问演讲。每人不超过三分钟。决赛分为四个环节，具体如下 第一环节：主持人介绍来宾。 能源工程学院、职业技术学院 其次环节：各班选手自我介绍，要求着装得体，语言简短，具有特色。 第三环节：礼仪学问问答。有选择题和简答题，选手自己抽签交由主持人问其所抽题目，以得大体大方评分，限时 3分钟。 第四环节：礼仪学问情景模拟。按依次支配情景题模

5、拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景每支代表队表演时间为5分钟。 第五环节：观众投票，选出最正确人气奖。 第六环节：宣布成果及颁奖 主持人结束语，欢送嘉宾。评分规则： 1.整体印象分(台风，形象)(20分) 2自我介绍语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，10 3礼仪学问知多少:，(20分) 4情景模拟:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变实力和技巧及个人素养等(40分) 5，最正确奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(10分)2赛事支配与支配 11月24日11月26日参赛选手报名 12月3日甄选参赛选手初赛12月5日进行赛前培训 12月10日正式大赛 能源工程学院、职业技术学院 二、活

6、动宣扬 1.宣扬范围 本地宣扬主要为湘潭高校能源工程学院、职业技术学院。2.宣扬途径 网络、微博、院报、宣扬红纸、海报、传单等。3.前期宣扬 由宣扬部负责宣扬海报的制作以及竞赛前宣扬海报的摆放工作；制作海报2张。4.媒体宣扬 由院记者团进行现场拍摄，并对此次活动进行赛后微博网络的写作宣扬。5.报名宣扬 1、大一各班推举出3名参赛选手，形象好，气质佳，自信念强，男身高170以上，女身高158以上。其他年级选手自由报名 2、公关外联部负责通知各班辅导员，进行自班选人 3、与学习部协商好签到出勤等问题。联系纪律部负责维持现场秩序。 4、礼仪部与主持队人员出任主持。 5、每班自行组织拉拉队，至少5名。

7、各部门代表至少3名。学习部负责签到 能源工程学院、职业技术学院 三、场地布置 公关外联部负责场地确认，位置支配以及后勤卫生等问题。 一奖项设置 参赛队将决出冠军、亚军、季军、最正确人气奖各一名。最正确人气奖由观众投票产生。获奖选手加操行分3分，报名但未获奖选手加1分 活开工作人员由于签到等缘由，工作人员每人加操行分3分 四、经费预算 1.物资预算： 能源工程学院 共青团湘潭高校委员会公关外联部 职业技术学院 二一三年十一月十九日 附件：活动具体人员支配 能源工程学院、职业技术学院 第三篇：礼仪风采大赛 第四届礼仪风采大赛活动策划书 活动主题： 呈现铁高校子风采 成就就业形象大使 主办单位： 校

8、礼仪队 校团委 承办单位： 校礼仪队 活动宗旨： 为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教化，增加高校生爱校荣校意识，丰富高校校内文化，为当代高校生供应了一个呈现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。 以“自信,自强,呈现风采作为本届校内之星风采大赛的主题,着重表达林院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的进展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,培育学生创建机遇,把握机遇的社会综合实践实力,弘扬校内文化特色,打造旗帜显明的专业赛事,为铁大培育储备优秀的特色型人才! 活动地点： 初赛：团委会议室 复赛：待定 决赛：校大礼堂 活动时间： 2023.

9、#晚上 参赛对象： 石家庄铁道高校全体在校高校生 到场嘉宾： 学生处老师，校团委老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，11级辅导员老师，校礼仪队负责人 邀请评委： 校团委老师，校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人 活动程序： 一、活动前期 ： 1.开会探讨：做出具体策划书,支配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作 2.前期宣扬： A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣扬 B.向各个学院发出参赛邀请同时在校贴吧、网站上贴出通知 C.做好展牌、条幅宣扬，传单宣扬，广播台宣扬同时进行 D.邀请嘉宾 3准备工作：借用场地，证书制作，购置奖品及所需物品，打

10、印评分表等 4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸、计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅 二、竞赛方式刚好间支配: 竞赛实行初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。参赛要求： 1形象好、气质佳、实力强、作风正。 2有较强的组织实力、表达实力和团结协作意识。 内容要求： 1、内容主动健康，表达当代高校生正确的价值观和人生观。 2、参赛选手必需穿着得体，台风自然，举止文明。 3、内容要求健康主动向上，艺术品位高，能反映当代高校生的基本生活和心理，形式不限。 三、活动中期： 竞赛前期培训： 1、邀请老师等有关人员进行礼仪及选手个人才艺展示的培训 2、以视频的形式对

11、选手进行培训 竞赛现场： 选手在活动前抽签确定自己的号码1.2.3.4 1、主持人宣布活动起先，介绍嘉宾、评委及拉拉队。 2、选手走秀：自我介绍中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间,仪容仪表展示形体、服饰、风度等。 3、主持人宣布第一环节“礼仪学问知多少选手自己抽签交由主持人问其所抽题目 方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区分，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。 方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现 4、嘉宾解说礼仪可通过PPT 5、主持人宣布晋级名单进入其次

12、环节“个人风采比拼：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等题材不限，道具、服装，背景音乐自备0按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。 6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。 7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK现场抽取题目，使选手在没有准备的状况下面对场景，做出确定，以测试选手的应急实力、个人修养和心理素养。模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景 8、主持人公布最终成果，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号 9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委 10、清理现场 晋级到第三个环节评分标准： 竞赛总体形式：晋级制 个人才艺展示前15人晋级，礼仪学问问

13、答前3人晋级，现场等级排名 奖项设置： 奖项 冠军： 最正确形象奖，最正确气质奖，最正确礼仪奖，最正确风采奖 优秀奖五名 ：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书 四、活动后期宣扬： 1、将活动总结递交上级主管部门 2、生活广场条幅悬挂一个月 3、在校网上发活动简讯 五、赞助方式 ： 1.宣扬单 简洁、便利且流量大，可以将各种信息在校内中快速传播。 2.宣扬牌 每块宣扬牌为2，可以将各种宣扬信息、消费信息在有效的校内中传播。 3.宣扬条幅 条幅也是一种一种广为运用的宣扬方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的留意，到达宣扬的目的。条幅为20米长，喷印字样为“-店预祝高校生经管系礼仪风采大赛活动圆

14、满胜利等形式。 4.总冠名 经费预算：宣扬展牌，条幅，校内网站，摄影展示，校报，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，玩耍奖品费 -总计 对商家的回报 我们对商家供应以下服务： 1.在展牌上出现资助商的名称 2.活动中允许以各种方式展示宣扬单 3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点 4.有奖学问问答题目与商家名称、地点及所售产品有关 附表 1.才艺展示：创新及表演效果语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要娴熟、秀丽。(20分) 2.礼仪学问知多少:错,正确,标准。(10分) 3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变实力和技

15、巧及个人素养等(30分) 4.整体印象分台风，形象(20分) 5.最正确奖项加分：礼仪出众者，风采突出者20分 第四篇：礼仪风采大赛 xx第三届 高校生礼仪风采大赛 策 划 书 主办单位：承办单位：协办单位：赞助单位：xx院团委 xxx团委礼仪部x x 一、活动背景 荀子曰：“人无礼无以立，事无礼无以成，国无礼无以宁。人类社会是以文明、和平、进展为主流的信息社会，人与人之间的沟通与合作日益频繁、亲热，在交往与合作的过程中，人们之间的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素养的形象，而且干脆影响到事业、业务的胜利，随着时代的进展，人们的精神要求日益进展，人人都在寻求一种充溢友爱、真诚、理解，互助的温馨和

16、谐的生存环境，寻求充溢文明与友善，真诚与清静的空间，礼仪是一个国家，一个民族精神和风貌的展示，是一个人内在修养的外在表达，也是当代高校生必需学会的必修课。响应毕节市“两创一建口号，创建省级文明城市，传播礼仪学问文化,提高高校生文化素养。.二、活动主题 魅礼飞扬，美仪人生 三、活动时间 初赛11月1日，决赛暂定11月8日 四、活动地点 初赛暂定大礼堂，决赛暂定演播厅。 五、活动目的 给高校生供应展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，呈现高校生生活的绚丽多彩，让校内充溢青春气息，提高当代高校生的综合素养和礼仪风气,响应学校评估，两创一建号召,力争创建国家卫生城市、省级文明城市，建设山水园林宜居城市。

17、六、参赛对象 由各系选拔六人代表系上组成一个团队参加竞赛(男女比例不限) 七、活动流程 一初赛阶段 1、由主持人介绍本次竞赛到场的嘉宾，评委和参赛选手及评分标准，宣布竞赛起先; 2、参赛队按依次上场； 3,初赛第一环节：参赛队在规定时间内从中心球场动身在规定的竞赛时间一个半小时内找出学校发生的不文明现象，找出一项则加一分，最终分数累积加到总分。 4，初赛其次环节：参赛队首先做基本礼仪姿态展示站姿，走姿，坐姿;限时三分钟,队形不限制80分; 5、初赛第三环节：主持人分别问每个队一个基本礼仪学问问题事先由本部准备10分; 6、主持人宣布礼仪风采大赛初赛结束;留意：初赛每组选手的得分现场公布，得分高

18、的6支参赛队参加决赛 二决赛阶段 1、决赛第一环节，礼仪部成员开场秀表演。 2、决赛其次环节：参赛队做基本礼仪姿态展示站姿，走姿，坐姿;限时三分钟,队形不限制 3、决赛第三环节：礼仪场景模拟短剧：各队根据竞赛前抽到的场景，表演一个有关的情景短剧,限时五分钟。 4、决赛第四环节大屏幕选题，由每对选手对大屏幕上的题目选答,每队选一题。 5、决赛第五环节，参赛者找出播放视屏里的不文明现象，找出一项则加五分，最终算出总成果。 6、决赛第六环节：主持人宣布决赛结果，并进行颁奖仪式。xxx 学院团委会礼仪部 二0一二年十月一日 第五篇：礼仪风采大赛 管理学院首届“礼仪风采大赛暨女生节系列活动策划书 一、活

19、动主题： 二、活动背景： 三、活动对象：管理学院09级10级全体女生 四、活动时间：3月 日初赛 3月 日决赛 五、活动地点：初赛C108 决赛 六、主办方：学生会宣扬部、女生部和人文仪韵社团主办 七、活动流程： 1、前期准备： 宣扬： 横幅宣扬：学校的教学区悬挂，活动起先悬挂到活动结束； 海报宣扬：学校宣扬栏、宿舍区等地张贴海报内容包括活动介绍及报名方式班内宣扬：由每班的学生会女生部成员或社团成员在班内进行宣扬和动员 报名：报名方式在海报上说明，并且由相关人员在班内通知 初赛：简洁面试或者提交照片的方式进行简洁的筛选 培训：应对进入决赛的选手进行简洁的培训此培训仅类似于彩排群众评委：共30人

20、，按比例支配名额，班内自由支配 决赛现场准备： 制作PPT，选手合辑。选手基本资料和本次活动简介制作VCR每位选手30S即可会场布置：进行简洁的布局和装饰 2、现场活动环节即决赛1观众、评委、群众评委入场2大屏幕展示PPT3主持人出场，介绍嘉宾、宣布竞赛起先4展示提前制作的选手VCR5选手入场，竞赛正式起先 第一环节见面礼： 全部选手上台做简短自我介绍及拉票限时30秒，由评委就选手当日穿着，妆容，精神，仪态及一般话水平为选手打印象分总分5分，全部评委的打分计入选手得分。 其次环节知书“答礼： 此环节为快速答题环节，题型为是非题限时一分钟由主持人提问，各位选手按赛前确定的依次依次答题。答对一个加

21、一分错一个扣一分，跳过不加不扣，选手此环节负分记为的0分。第三环节情景纠错： 播放提前准备好的礼仪文明视频或现场展示提前排练的短剧，每位选手分别将自己认为的不符合礼仪规范的地方写在答题板上，由主持人根据标准答案适当给分。 第四环节我来帮帮助 选手在亲友团成员的关心下显示才艺并做最终拉票，也可以不借助亲友帮助。工作人员提前选定现场的30位观众为群众评审，支持谁就投票给那位选手，每人代表一分，工作人员计分。 竞赛全部结束等待分数统计： 办方提前邀请的嘉宾表演，工作人员统分。 由主持人公布各位选手得分，并由嘉宾颁发一、二、三等奖、优秀奖、最具潜力奖等等。 进行总结致辞：由嘉宾或老师进行致辞总结本次活动 活动结束：选手、观众、评委离场。 决赛或许持续1小时45分钟到2小时之间。 3、后期工作： 完成活动总结；整理赛后现场。 八、奖项设置： 九、具体分工： 横幅、奖品可由人文仪韵社外联部负责；海报可由宣扬部负责；PPT、VCR及简洁培训可由人文仪韵社团担当；女生部主要负责准备选手的题目和邀请评委和节目嘉宾。现场秩序的维护和紧急状况的处理由学生会和人文仪韵社共同担当。