2023年—2023学年第二学期教师个人工作总结.docx

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1、2023年2023学年第二学期教师个人工作总结 第一篇：20232023学年其次学期老师个人工作总结 老师个人工作总结 老师：李静超 20232023学年其次学期 一学期以来，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程支配，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所任五、六年级语文教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、德 一学期以来，本人酷爱中国共产党、酷爱人民、坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，

2、作风正派，听从领导的工作支配，主动参加各种会议，办事认真负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，互相学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。关切国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，主动参与探讨，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行指责和自我指责；本人能认真学习党的路途、方针和政策，时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正

3、为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。 二、能 本学期接着担当六年级班主任工作及五、六年级语文教学工作，时时以“爱心、耐性、细心贯穿始终，去关切每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成果，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争的气氛强壮成长。根据学校德育工作支配，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关切学生的学习和生活，特别关注后进生，赐予他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班集体中。针对不同的后进生的具体状况，我制定了相应的支配和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有支配地进行课后辅导。我对他们经常进行激励，消退他们的自卑心

4、理；有时在课堂上提问他们一些简洁回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。留意行为规范教化，从实抓起，用正确的言论导向，用典范的力气，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主子，学习的主子。加强“平安教化，使“平安牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其留意与家长的联系，运用电话、面谈等多种途径和方法，把学生在校的表现及转变，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，刚好驾驭孩子各方面的优点和缺乏，以便有针对性地关心老师开展教化活动。由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来，盼望

5、老师的帮助。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的催促作用。 三、勤 自己从不因为个人的私事耽误工作的时间。按时到岗，准时离岗。主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。本人干的工作多而杂，除了自己担当六年级班主任及五、六年级语文、信息、校本教学外，还分管微机室工作、远程教化、电脑维护、学生学籍管理、学生体质健康管理、老师考勤等工作，有很多工作都是隐性的，因此不仅需要在规定时间内抓紧工作，还经常加班加点。在工作中，经常接手别人中断的或不会干的工作，如远程教化、学生学籍管理、学生体质健康管理等，这些工作都是工作量大，出力还看不见的，有的是别人不想干，有的是别人干不

6、了中断下来的，为了学校的大局，我总是毫无怨言的接手了下来，可是其中的心酸和艰辛也只有自己知道，如有些专业性很强的工作，培训时是别人，回来没人干，我上手时是一窍不通，而却要在规定的时间要效果，我只有处处请教别人，大量查阅资料，加班加点，有时甚至要将正常的教学停下来，在规定时间内完成，对此我从未怨言，只把这些当作又是一次学习的机会，笑脸面对。 四、绩 一份耕耘一份收获，经过本人的不懈努力，取得了一些教学成果。五年来本人始终担当五、六年级的语文教学工作，其成果年年在中上游，今年六年级语文全乡排名第一。 总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛

7、勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 其次篇：其次学期老师个人工作总结 花飞花度花岁月，淡然清风又一年。辛苦的一年，缺憾的一年。 昨日听陶老师的报告，思一年来自己的生活与工作轨迹确实是缺憾的一年；晚上见几位弟子的祝福又是华蜜的一年；回顾学校中考的成果又是兴奋的一年；顾自己的两个班级又是失败的一年。 一年来，无论在工作还是在生活中都会感觉到学校新的领导班子的有为，欣喜之余，感觉到的又是十足的压力。一年中，自己拼尽

8、全力，但面对惨白的成果却又感觉到了太多的无奈与自身的缺乏、落后。几年来，自己真的第一次感觉到了一种退步与实力的欠缺。或许，离开现实的土壤，志向或许只能做无根的浮萍。 首先表达在对于教研教改上。虽说有确定的相识，也想努力地实践，但毕业班的现实却又束缚了自己的手脚，面对成果与未知的前景，面对身边的颂歌一片，只能做一些无谓的挣扎，然后在一种自己认为落后的应试教化道路上“坚决地走下去。其实想想，改革需要的一种胆识，更需要的是一种理论的指导，而这种理论必需是高于自身的教学实践才行。但想想一年来，在一种固定的操作模式下，自己又得到了多少这样提升的空间与机会，自己的主观能动性又获得了多少理论的指导。我想，当

9、自己在现实面前碰壁时，自己的努力才是唯一的出路。但缺憾的是一年来，自己缺失了这样的思想。苍白的实践之下带来的却是理论的荒漠，一年来，在教化教学的理论勾画上，自己却又荒废了一年。除了获得了一个省级论文一等奖、全省新课程培训“优秀学员外，自己交出的答卷确实过于苍白。 其次，在于教化教学上。一年来，在这方面自己认为是失败的，可以讲也是自己毕业来第一次这样一败涂地，毫无还手之力。从自身讲，自己的主观能动性上远远落后于乔来红、闫玉红老师，特别表现与对于作业的批改与学情的了解上；其次，理论指导的混乱，画虎反而画成了猫。从现实的角度讲，自己今年的两个班级从一起先就遇到了现实的压力。 七、八班各有一名学生的退

10、学，而相对的来讲其他几个平行班级却又接受了几名学生。平衡很简洁的被打破。再者，受制于学期初镇上一个多月的合唱训练，让原来师生互相相识熟识的第一个月就这样被奢侈，再回过头来别的班级已经遥遥领先。三者，任课老师与班主任的管理思维出现了不一样也是造成今年成果不志向的因素，特别是以孙君、马康、许英等几名学生的教化上出现了偏差。 再次，对于自身文化修养的提升是缺憾的一年。一年来，个人私事的频繁剥夺了自己读书与反思的时间。无论是教化教学理论书籍还是文学作品的阅读都遇到了困难。当然，在现实中也是深受其害，无论是教化教学上理论的混乱导致教学成果的惨败、课堂的无所适从。还是语文课堂语言的苍白，课堂内容的“荒漠化

11、；对于语文老师写作的困难都源于此。 反思于此，问题的思索或许更能提升自己。在教化教学这块土壤上，以下几个问题更需自己去努力。 第一：作为老师应当带给学生怎样的“写作理念，是单纯的“应试作文还是“以提升学生写作修养为终极目标的作文。或许这恒久是一对冲突体。 其次：如何将一种先进的教学模式“常态化，而非课堂与考试必需要接受两种模式。 第三：如何调整科目之间“侧重点的问题。 第四：面对“屡教不改的学生作为班主任应当坚持一种怎样的立场。 胜利能培育一名老师的霸气，但我想失败更能培育一个人的冷静与思索。但我想一年的失败与缺憾会带给一个更自信与沉着的自己。 第三篇：2023学年其次学期老师个人工作总结 2

12、023学年其次学期老师个人工作总结 本学期本人担当五1、五2班的数学教学和五年级数学教研组组长的工作，本学期可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教化教学工作支配,爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。这学期的工作小结如下： 一思想品德方面 本人酷爱教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，酷爱学生，真诚对待学生。平常主动参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,留意政治理论的学习，认真搞好教研活动。 二教化教学方面 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应

13、用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，具体表如今： 1备课深化细致。平常认真探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2留意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3刚好写教学反思。我建立了自己的博客-腊月傲梅，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉

14、。 4在作业批改上，认真刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、教研工作方面 作为五年级的教研组长，带着组内老师各尽其能，认真负责地完成了各项教学教研任务。 首先，在学期起先，我们就制定了较详尽的教研组支配、确立了明确的教化教学目标，其次，在教化教学过程中，我们时时刻刻留意修正、提高、完善我们的支配和目标，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。本学期我们组开展了同分母分数的加减法的磨课活动，组内成员分工明确-磨课手夏爱 五、上课手黄疆丹、说课手翁晓彬、评课手杨海晓，各司其职，从最初的教材探讨，到磨课过程，到最终的课堂展示，历经三个星期，

15、每个成员从不缺席，在这样的磨课活动中，共同成长。 这学期本教研组除了开展磨课活动之外，其他成员也都主动的上展示课，本学期作为教研组长的我，上了校公开课1次、县公开课1次、市级功课1次，得到了大家的一样好评。 四业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人主动学习各种理论，严格要求自己，充溢自己。这学期本人参加永嘉县xx首期骨干班的学习和陈加仓名师工作室的学习，在两个学习班中，本人对每次都活动都认真对待，刚好反思，并主动参加每次的教学展示活动，在活动中与名师沟通，提升自己。 五本学期的成果 本学期本人论文获县二等奖，指导学生谷宏洋获得县小数学家提名奖。公开课校级1次，县级1次，市级

16、1次。获得县优秀老师并参加市级先进老师评比。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断发生着转变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好觉察、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、觉察其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的历史使命。 第四篇：2023学年其次学期老师个人工作总结 老师个人工作总结 本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力关心下，我最终圆满的完成了学校支配的教化教学任务。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总

17、结阅历教训，继往开来，以促进教化工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是充溢艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下： 一、教化教学方面 1.酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.2.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3.增加上课技能，提

18、高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映宠爱上课数学课。 4.在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

19、5.真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况 刚好改良教学方法，做到有的放矢。 6.做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要

20、性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 二、班主任工作方面 1.思想教化工作

21、 对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教化，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们照旧进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织学生又重新学习了小学生守则、小学生行为规范，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋也多了，学习的风气也变得更浓了。 2.时刻关切孩子 爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必需关切、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热忱，经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊闲聊：问问他们周末去哪玩了;这秀丽衣服是谁买的等等;还告知他们这几天都谁

22、进步了!在这种轻松的闲聊气氛下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再激励激励他们的学习状况，会收到意想不到的效果。 3.刚好表扬激励孩子 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是特殊好的。平常，我会在跟他们闲聊 的时候告知他们：“你又进步了，“你的字越写越秀丽了;课堂上经常对他们说：“你真棒!“你学得真快!“你说的真好!当我和家长沟通时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又嘉奖了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会特别好。 4.重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的

23、习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，接受各种竞赛来稳固学生的良好习惯。如：写字竞赛、比一比谁的衣服最洁净、下课看谁的小手小脸最洁净、看看谁的位置四周最洁净等等。 5.面对全体与因材施教结合。 面对这群淘气目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提示自己，确定面对问题要冷静，要冷静，因为我面对的只是六、七岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要实行得当的措施，做好每一项工作。 6.平安教化工作 (1)不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到

24、轻声慢步，不允许学生做危险的玩耍。如；互相追打、奔跑等。 (2)教化孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。 (3)教化学生留意饮食卫生，不在摊点上购置任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃生疏人给的东西。 (4)不损坏学校的花草树木。 7.卫生工作，疾病防控工作重中之重 今年来的流行感染病可不少，有手足口病、流感等。我从多年的工作阅历证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。假如学生的个人卫生搞不好，就会干脆影响孩子的健康。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求

25、学生每天饭前便后要洗手，衣服要保持洁净整齐，在教 室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了按时量体温，还要做到“一看、二摸、三问。“一看孩子们身体、精神、心情是否正常。“二摸衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问作业做好了没有？身体有没有不舒适？假如觉察学生有任何状况刚好联系家长或到校医室看。 总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花

26、朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 郭溪三小 2023/06/18 第五篇：2023学年其次学期老师个人工作总结 小学老师个人工作总结 2023学年其次学期是劳碌的一个学期，它随着我日复一日的工作，悄无声息的走完。为了更好地总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，现对本人本学期的教学工作做一个回顾总结。 一、师德表现 酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法认真，教风扎实，教学思想端正，严格要求自己。主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有支配、有组织、有步骤地开展。严格遵守学校的规章制度，认真学习

27、新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参加校本培训，并刚好做好理论笔记。 二、教学工作 在教学工作方面，我接着担当四年级两个班的语文教学工作，教学任务比较重。我认真把握听课机会，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打没有准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们

28、懂得老师没有把他们“看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特殊的踊跃，我问他们为什么那么宠爱当辅导老师，他们说：“老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。“我信任在我的辅导下，他确定有很大的进步。“我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成“一帮一小组，并给他们开会，提出“老师必需履行的职责，主要就是检查“学生的作业，辅导“学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生根据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师们确实是特殊尽责，而“学生时刻有个“老师在身旁指引，学起来也特殊起劲。 这学期我还

29、参加了区语文优质课评比活动。当教科室主任叫我参加时，我的心里很忐忑。这份忐忑源于不自信，源于对对手的恐惊。在高手如云的龙湾区小语天地里，还没跻身区里，就已经被杀得“片甲不留。在同事们的激励之下，我抱着尝试的心态参加了这次竞赛。语文教研组的老师及校长都特殊重视这节课，赐予我莫大的关心。他们不厌其烦一次又一次的听我的课，评我的课，提出宝贵的看法，让我的思路豁然清晰，一次又一次的完善预案。这令我感觉到不是我一个人去评比，而是有一股凝合力使我信念满满。在同事们的努力下，才让我在评比中取得了二等奖的成果。在这里我要诚心地感谢你们我的同事们！同时这次评比也让我懂得了做任何事情都要有小马过河的精神，只有亲自

30、尝试，方知河水深浅。 三、班主任工作 在班主任工作方面，我特殊重视学生的思想教化工作。通过晨会、平常及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展，在班干部以及全体同学的努力之下，流淌红旗也经常光临我们四1班。为了把班的常规工作搞好，我坚持中午12

31、点半到教室，来到教室的第一件事就是到班上了解学生的中午阅读、练字、班级常规等状况。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律相比于上学期都有了明显的进步！ 就拿练字来说吧，这是本学期需要参加区里规范达标的。学期初我就有支配地让学生们进行练字，每天中午12：30练字帖半小时。经过一段时间的练习，我觉察孩子们的字写得端正了，但是能练出笔锋的寥寥无几。“这下可怎么办呢？自己的字写得实在不好，我在心里琢磨了很久，直到看到陈老师那遒劲、美观的字。于是我就把她练习的字拿过来临摹。首先让学生一笔一画练笔画，从笔画中觉察问题、解决问题，等笔画练得差不多了，我再让他们临摹陈老师的字。每练一首

32、，都找出孩子们练得不好的地方，反复强调、反复练习，直到满足为止。“功 2 夫不负有心人，我们班的孩子在写字竞赛中取得了二等奖的成果，这也让我明白了：只要辛勤付出，就会有收获！ 四、我的收获 在新浪开通博客已经有两年多的时间了，但真正认真地经营博客始于这学期。我努力做教学的有心人，将学生的习作、学习点滴、班级管理、自己的教学所得、生活感悟等等记录在博客上。通过书写博客既可以练练我的烂笔头，又促进博友间的沟通，在沟通中碰撞小思维、小火花，促进自身素养的提高。除了每周一博之外，还还宠爱阅读教化类的杂志，如：老师博览、班主任之友、小学语文教学设计通过向书本学习，丰富了我的教学理论，为教学储备了学问。有了理论奠石，再结合实践的阅历，本学期我也主动地撰写论文，并取得了不错的成果。少先队论文让少先队表达浓农的味道获区二等奖，假期作业设计区二等奖 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 2023、6