2023年六年一班班主任工作计划 .docx
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1、2023年六年一班班主任工作计划 第一篇:六年一班班主任工作支配 六年一班班主任工作支配张 辉2023.3一、学情分析我们六年一班现有学生26人,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了确定变更,良好的日常行为习惯正在养成,六年一班班主任工作支配。但和好的班级比还有很大的差距,照旧有个别同学在个人行为习惯上邋遢、不能严格要求自己、屡次违背班级和学校规章制度的现象,如我们班的田成斌,可能是有目共睹,集体观念差、经常出现和同学闹冲突的现象,多方教化可总打反复。从上学期检测成果上看26名同学中进入三课平均优秀成果线的有7人,接近优秀成果的有3人,另有近5人的成果偏低,紧能维持及格,从整体班级成果上看
2、存在着两极分化现象,分析缘由主要是部分同学学习不主动、学习看法不端正、学习方法不灵敏,进取心偏差。针对以上分析这学期应重点从学生行为习惯养成上下功夫。现具体分析如下: 一问题:从上学期末测试的状况看,我班存在的主要问题是:、学生为实现目标而努力的程度不够。 2、一些学生学习看法不够端正,方法不够科学。 3、班级重视并进展学生的爱好爱好不够。 二缘由:、学生对集体目标管理的参与度不够。干部以身作则不够。 2、自律程度不够:科任老师纪律要求宽严不一样,课堂纪律表现不一;有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;学习习惯偏差,连学习成果较好的学生在完成作业后也不不
3、去抓紧时间复习、预习。4不排出大量的练习、测试造成学生厌学。 3、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作不到位。 二、班级的主要目标及主要措施 一目标: 1、激发学生的学习爱好,形成“我要学的意识。关心学生形成良好的学习习惯。学科测试成果力争比上学年有所提高。 2、加强平安、卫生教化,教化学生主动参加体育熬炼;培育学生良好的思想道德品质。 3、激励学生主动参加校内外各种有益的活动,培育学生广泛的爱好和爱好。 二主要措施完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部,完善班会制度,认真上好每周的班会课,小结上周工作,工作支配六年一班班主任工作支配。平常加强科任老师之间的协调与沟通
4、,分工指导学生实施目标。精选典范,精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 4、完善多样化小组,支配每周活动时间。 5、加强老师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作。 6、定期召开班务会议,做好记录,刚好探讨出现的问题。 三、具体实施刚好间支配 12周1、稳定学生心情,提示学生留意利用小学生守则、小学生日常行为规范、中小学生礼仪常规来规范自己的行为,以尽快适应新学期的学习生活。 2、明确班级的常规管理,确保班集体在开学初的正常运转。 3、严抓作业格式及书写,做好班级文化建设工作。34周1、做好学雷锋的宣扬工作,培育学生的奉献精神。 2、做好二月份的德育量化评估工作小
5、结。 3、教化学生感恩,使学生理解老师的一片苦心。56周1、开展主题活动教化:珍惜友谊为主题,教化学生和谐交往,珍惜情感。 2、利用植树节开展自然环境建设教化活动,提高自然环保意思。78周; 1、学习做遵守社会公德的好少年,教化学生从小养成遵守社会公德的习惯。 2、利用清明节开展缅怀革命先烈的故事会,对学生进行爱国主义教化。910周: 1、疼惜公物主题教化,教化学生不仅要疼惜公共财物,还要与损坏公物的行为作斗争。 2、期中测试质量分析,查漏补缺,接着抓好差生的辅导工作。1112周1、利用五一节,教化学生要主动参加劳动,树立劳动最荣耀观念。 2、做好五一节放假的平安教化工作。1314周1、组织学
6、生做好庆“六一的准备活动。 2、接着落实一帮一的助学活动。动员学生准备做好复习工作。 3、利用专栏向学生宣扬卫生保健学问。1516周1、做好平安教化工作;刚好消退身边的隐患。 2、组织学生起先复习,迎接期末质检。1718周1、做好学生毕业前的思想教化活动。 2、感恩母校主题教化 其次篇:六年一班班主任工作支配 班主任工作支配 班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最绚丽,最动人的光芒!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期新班级充
7、溢活力与创新,特制定本学期班主任支配如下: 一、常规教化 把品德教化放在首位,本着“先学做人,再学做学问的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教化。具体措施如下: 1、合理利用重大节日及德育课活动,加强学生的德育教化.在这学期利用老师节、国庆节、等节日实行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创建、学会生活。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。在活动中学会关心别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。 3、充分发挥教室内外的刊版的教化作用。 二、班级管理 班级集
8、体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力。因此我会在了解和探讨学生的基础上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标的实现,不仅可以增加学生的自信念,更能使班集体到达稳固和进展。在班级树立“把学问转化为才智;将文明积淀成人格的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风。 2、留意个体的健康进展,挖掘学生的潜力 将班级工作细化并责任到人,让每一个学
9、生都主动参与到班级管理中来,给每个孩子展示自我的机会,让孩子们慢慢都敢于面对大家。充分熬炼实力、提高自信念,使内在潜力得到最大限度的发挥。 3、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时,还要对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教化工作,具体做法如下:首先思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分 为二,擅长觉察后进生身上的主动因素,特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝。其次要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很
10、强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧。总之,对个别生不一概而论为差生,应区分对待,对症下药,因材施教。 三、其它方面 1、营造一个洁净、舒适的环境,指导学生要留意个人卫生,要求穿着整齐,做好“三勤,桌箱勤清,物品勤摆,间操勤做。同时利用花草美化环境,并进行疼惜环境和花草的教化。 2、定期召开有关以平安为主题的班会,把平安教化深化到每个同学的心中,增加孩子们的自我爱惜意识。 给孩子们一个金色的童年。新学校、新学期,我将会用心去沟通,用欣赏的目光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容
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