2023年中班体育活动 小动物投篮.docx

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1、2023年中班体育活动 小动物投篮 第一篇：中班体育活动 小动物投篮 体育 小动物投篮 活动目标： 1.学会投掷的动作技能，并提高精确投掷实力。2.宠爱参与投篮玩耍，体验玩耍的快乐。活动准备： 玩耍前学会儿歌、篮球架、小篮球、呼啦圈。活动过程： 一创设情境，激发幼儿仿照小动物的爱好。 师：森林里要召开运动会，小挚友们，请你们告知小动物们吧！“来来来，来来来，XXX快来啊，我们一起来玩耍边说边做动作。 二初步理解玩耍规则。1手拉手围成一个大圆圈。 师：“小小球儿圆又圆，它在我们手中传，大家一起做玩耍，你传我传大家传。小挚友们一起念儿歌，依次传球，儿歌停止的时候，求在谁的手上谁就要仿照自己宠爱的小

2、动物，边做动作先走到呼啦圈里，然后投球。投完之后拿好球从新起先传给下一个小挚友。2示范一次玩耍。 小结：投球的时候双手拿球举过头顶，向前用力投向篮筐。 三深化玩耍，难度提升。 师：小挚友们玩的很好，我们要增加难度了你们有没有信念？ 我们让呼啦圈离得远一点。 再次玩耍，假如投不中，刻意由他的同伴关心投掷，再投不中，由他们集体表演节目。 四整理运动。 师：仿照自己宠爱的小动物，在圆上走一圈。 其次篇：中班体育活动：投篮 中班体育活动：投篮 中班体育活动：投篮 1、学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的精确性与命中率，进展手眼协调实力。 2、培育自由探究、勇于创新的精神和团结合作的意识

3、，体验与同伴合作玩耍的乐趣。 1、小篮球人手1个。 2、凹凸不同的篮球架。 3、音乐磁带、录音机。 一、热身运动。 老师与幼儿一起拿着小篮球进场。在老师的带着下，幼儿与小篮球一起做热身运动。 二、学习原地双手胸前投篮的方法。 老师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八字形，用力握球，手心自然空出。投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。 幼儿徒手做原地投篮动作的仿照练习，体会全身的协调协作。 幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.52米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。 指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可慢慢拉长距离，体

4、会变更距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。 三、学习原地跳投的方法。 老师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚快速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。 幼儿徒手仿照练习。 幼儿结伴站好，两人相距1.52米，持球做原地跳投动作。 指导重点：指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应运用不同力气。 四、投篮玩耍。 指导幼儿把篮球投进凹凸不一的篮筐里距篮筐1.52米。 指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。 指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。 指导重点：用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮玩耍，提

5、示幼儿投篮距离可由近到远。 五、玩耍“抢球。 老师介绍玩法：集体在固定的场地上进行传球玩耍，老师把球传给一个幼儿，幼儿想方法去抢球，这名幼儿应尽量不让同伴抢到自己的球。持球的幼儿可以运球跑，也可以把球传给其他人。 规则：老师与幼儿的球要连续拍，爱惜好自己的球，适时把球传给同伴。 师幼玩耍。 六、结束活动。 老师与幼儿一超整理场地，放好篮球，漫步回活动室。 活动延长： 1、请幼儿探讨怎样才能提高自己投篮的精确性。 2、请幼儿回家后与爸爸妈妈一起找有关篮球的学问，并讲给大家听。 3、请幼儿用绘画的形式描绘自己投篮的样子。 第三篇：幼儿园中班体育活动教案小动物找家及教学反思 中班体育活动教案小动物找

6、家含反思这是优秀的中班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班体育活动教案小动物找家含反思！ 活动目标： 1、练习走跑动作，提高走跑动作的协调性。 2、学会在走跑活动中爱惜自己。 3、提高幼儿身体的协调实力，体验玩玩耍的乐趣。 4、熬炼幼儿的团结协作实力。 活动准备： 1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标记各一个，小猫、小狗、小兔头饰若干。 2、欢快的音乐磁带。 3、幼儿用书第3册第36页。 活动过程： 一、起先部分： 导入：随音乐进入场地今日天气真好啊！徐老师带你们去动物园玩，珍宝们跟我一起来。 二、基本部分： 1、相识小动物的家 师：珍宝，瞧！大森林里小动物盖了很多秀丽的

7、房子，我们来相识是谁的房子幼儿参观小猫、小兔、小鸭的家 2、准备活动 师：大森林的空气真簇新啊！珍宝们我们一起来活动活动筋骨，请起立幼儿跟师随音乐做热身运动 3、我们玩变变变的玩耍 师：今日徐老师带来一个奇异的魔术棒，魔术棒告知我要把听话的珍宝变成可爱的小动物来玩玩耍，请珍宝闭上眼睛变变变，变成可爱的小花猫师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小花猫走路变变变，变成可爱的小白兔师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小白兔走路变变变，变成可爱的小鸭子师帮幼儿戴头饰，幼儿演示小鸭走路 4、带着幼儿玩“小动物找家的玩耍 1师：小动物们快快来啊，我们一起玩找家的玩耍 A、幼儿随老师做运动师：轰隆隆，轰隆隆，小动物们天要下雨了，我

8、们回家吧，瞧！我们回家的路上要过独木桥，要爬过草地，哪个勇敢的小动物能演示给我们看怎样过独木桥和草地表扬勇敢的小动物 B、幼儿尝试过独木桥、草地的方法谈话：你们觉得过独木桥、草地应当留意什么？ 师小结：过独木桥时可以把胳膊平举在身体的两侧，这样可以保持身体的平衡，不要推，不要跑，不要挤我们分成两组一个一个来要留意平安，过草地膝盖要触到垫子上，留神留意平安，我们回家吧 C、小动物们雨停了，太阳出来了，我们一起去山坡看太阳啰，过草地独木桥时要留意平安啊，火车要开动了，小动物们要跟上啊 师：呼呼呼，呼呼呼，山坡的风很大啊，留神着凉我们回家吧，哎！小动物们回家的路上要钻过山洞，我们应当怎样钻山洞啊？表

9、扬勇敢的小动物师小结：钻山洞时，要把双手放在头上，爱惜头部不要碰伤，不要挤不要推我们分成两组一个一个来，留意平安，回家吧！ 玩了一天都累了，我们回幼儿园吧，回家的路上珍宝要留意平安啊 5、放松活动： 老师和幼儿一起听音乐仿照小动物跳舞。 小动物回到家以后兴奋极了，它们还跳起了舞。我们大家来学一学，它们是怎样跳舞的？“小猫洗洗脸、小兔蹦蹦跳、小狗摇尾巴 三、结束部分： 这节课主要是让幼儿在各种玩耍中熬炼走跑的协调性 教学反思： 这次活动激发了幼儿对动物的酷爱，懂得了爱惜动物和疼惜动物，在玩耍过程中懂得了遵守玩耍规则，熬炼了幼儿的自我爱惜意识。 中班体育活动教案小动物找家含反思这篇文章共3497字。