2023年中班安全教育主题班会.docx

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1、2023年中班安全教育主题班会 第一篇：中班平安教化主题班会 中班平安教化主题班会 学校平安工作，是全社会平安工作的一个特别重要的组成部分。它干脆关系到青少年学生能否平安、健康地成长，关系到千千万万个家庭的华蜜清静和社会稳定。那么中班平安教化主题班会有哪些？大家不妨来看看我推送的中班平安教化主题班会，盼望给大家带来关心！ 中班平安教化主题班会一 1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有确定的平安意识。 2、学会爱惜自己，避开担忧全事故的发生。 幼儿每人一套平安伴我行手册、图片。 一、出示图(一)，提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方(厨房) 2、从什么地方看出来是厨房(有刀、铲、

2、炉等物) 3、你家有厨房吗(有)厨房在什么地方 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢因为厨房中隐藏了很多种危险。 二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。 1、出示实物刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的假如小挚友去厨房玩刀，刀不留神落在自己的脚上，会怎样 3、出示图(二)：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。 让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，假如不留神落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险! 三、其次种危险：厨房燃气炉的危险。 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小挚

3、友想想厨房中燃气炉有危险吗有哪些危险 2、出示图(三)：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小挚友自己不能开燃气炉，因年龄小，驾驭不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。 1、出示图(四)，让幼儿视察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小挚友哭了。 2、知道炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。 1、出示图(五)：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小挚友说出图中的危险。 3、师：烧开的水或刚做好

4、的饭菜温度高，不留神碰倒了会被烫伤的。 六、要避开这些危险，有什么方法(远离厨房，不一个人在厨房里玩) 七、看平安伴我行手册，让小挚友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故事说给小挚友们听，幼儿一起沟通。 回家到厨房里看看还会有哪些危险，和爸爸妈妈一起沟通避开危险的方法。 幼儿园平安教化教案：留神接触生疏人 1、能区分生疏人与熟人。 2、知道不吃生疏人给的食物，拒绝生疏人碰触自己的身体。 3、知道跟生疏人走时，要征得老师和家长的同意。 1、每个幼儿准备家人、熟人、生疏人的照片各34张。 2、饼干、巧克力、玩具适量。 一、出示照片，引导幼儿学习区分生疏人和熟人。 1、请幼儿把照片上的人按家

5、人、相识的人、不相识的人分成三组，说一说每一组都有谁。 2、小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，相识的人是熟人，不相识的人是生疏人。 二、引导幼儿讨、沟通正确理解生疏人的含义。 1、生疏人都是坏人吗 哪些生疏人是好人哪些生疏人是坏人为什么 2、小结：生疏人中有好人也有坏人。很多生疏人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来洁净整齐的环境，警察能爱惜大家的平安，所以他们是好人。但生疏人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏方法，做一些坏事，欺瞒小挚友，有的还会损害小挚友。所以遇到生疏人时，要多加留神。 三、老师和幼儿进行玩耍遇到生疏人，引导幼儿

6、学习与生疏人正确交往。 1、老师扮演生疏人，走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答，引导全体孩子思索、探讨：你同意他的说法吗怎样回答更好 生疏人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了! 婷婷：“感谢你!我不相识你，我不吃巧克力。你走吧! 生疏人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的名字，咱们做挚友吧! 瑞瑞：“请别摸我!我不相识你，我要去找爸爸了。 生疏人：“同同，妈妈在那边等你，让我来接你，跟我走吧! 同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。 生疏人：“唉!这些小孩真机灵! 2、小结：生疏人给的食物不吃也不要;生疏人触摸、拽拉自己时，要立即避开，大声告知他不行;生

7、疏人要带你走时，确定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。用这些方法可以很好地爱惜还好自己。 中班平安教化主题班会二 活动目标： 1、使幼儿了解寒假中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱惜意识。 2、通过探讨，激发幼儿向往过寒假的情感，教化幼儿快乐、合理地过寒假。 3、培育幼儿完好、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 活动准备： 各种平安教化挂图、平安教化视频等。 活动过程： 1.留意通行平安。 (1)会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不单独一人横穿公路。 (2)相识一些简洁的交通平安标记。 2.留意用电平安。 相识电源插座，不

8、用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3.留意燃放烟花、爆竹平安。 不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗的玩耍，这样很简洁伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的平安地带。 4.留意饮食卫生。 不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 中班平安教化主题班会三 活动目标： 1、教化幼儿遇到危险或紧急状况时，可以实行大声喊叫的方式，以便刚好得到关心。 2、培育幼儿的自我爱惜意识和实力。 准备： 1、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个; 2、请两位大班幼儿排演好玩耍角色; 过程： 1、设置玩耍情境，让幼儿初步感知体验。 老师扮鸡

9、妈妈，幼儿扮小鸡，在草地上捉虫子吃，“小黄鸡(一名大班幼儿)说：“妈妈，我口渴了。鸡妈妈去为小鸡找水喝，离开了小鸡(站在门口视察)。这时，一只狐狸(一名大班幼儿)出现了，要抓小鸡，小鸡们四处躲闪。小黄鸡大声叫起来：“妈妈，快救救我们，我们在这儿。鸡妈妈听见小鸡的呼叫，立即冲进来，赶走了狐狸，大家兴奋的拍起手来。 2、和幼儿一起回忆沟通玩耍场景。 (1)刚刚狐狸要抓小鸡时，小黄鸡想了什么方法 (2)小黄鸡为什么要喊妈妈它是怎样喊的还可以怎么喊 3、组织幼儿探讨，说一说，我们遇到危险时应当怎么办 (1)当我们玩玩具时，被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办 (2)当我们在房间或阳台上玩，别人不知道，门被

10、锁住怎么办 (3)当生疏人给你吃东西，要把你带走怎么办 小结： 我们在遇到危险时不要害怕，可以大声喊叫呼救，在幼儿园可以叫老师或小挚友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小挚友觉察别人遇到危险时，应当抓紧告知大人。 一、活动目的： 结合学校平安文明教化的主题，对学生进行平安文明教化，学习平安学问，学习文明行为。 二、活动对象：全班学生 三、活动准备：平安学问，关于平安方面的事例 四、活动过程： 一导入 各位同学，xxx班校内平安主题班会如今起先。 二关于校内平安列举一些文明和不文明的现象 1.同学们，每当早晨，太阳照亮韦家厂小学的操场，当树上的小鸟叫醒了我的幻想，当我们又能

11、用双手来清洁我们花园般的学校。我们充溢了欢乐和盼望新的一天属于我们每一个人。 校内就像一个家，平安文明靠大家。平常走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的，平平安安最重要。 请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。 还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？ 2.猜猜这些警示牌是什么意思出示图片。 3.在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提示着我们留意平安，同学们可要留心视察呀！ 4.但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心视察，

12、加倍留神，尽量避开受伤。 5.像这种状况，我们班发生过吗？ 1用扫帚或其他东西互相打闹。 2在教室里互相追逐。 3在寝室上铺蹦来蹦去，从上铺干脆跳下来。 4集会时从3楼一拥而下，跑向大操场。 5回家时在小河里游泳、捉鱼虾。 6把火种带进寝室，便于点蚊香。 7下晚自习后突然停电，我们在楼道上挤成一团 在我们学校还有许多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安？ 6.如今轻松特别钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。 1选择： 同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是 A 宽恕同学或报告老师，让老师处理 B 记恨在心，事后叫人一起教训对方 C 据情节赐予报复 D 叫家长到学校来教训对

13、方 在预防饮食平安方面做的不妥当的是 A 购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位 B 餐具要卫生，要有自己的专用餐具 C 在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊 D 养成良好的个人卫生习惯 乘车时较为平安的行为是 A 在道路中间拦车 B 上车时争先恐后 C 车辆行驶时，头、手不伸出窗外 D 不乘坐无牌、无证车 遇到别人打架时 A 上前围观，给自己相识的人加油、帮助 B 不管他 C 去劝阻 D 告知老师 遇到火灾时，拨打 A 110 B 119 C 120 D 121 在道路上行走时 A 和同学边走边打闹 B 要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C 行走时东张西望，边

14、走边看书或做其他事情 D 为赶时间与机动车辆抢行 2推断： 运用刀具时，互相比划、打闹。 用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 用手或金属制品去接触插头底部。 当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱惜自己的头部。 用沙子或泥土打仗。 下雨天，在湿的地面上奔跑。 站在凳子上往阳台下看。 五、动动手 1.假犹如学手被割伤了你会包扎吗？ 2.同桌练习包扎。 六、总结 1.同学们，听了这么多事例，如今你最想说的一句话是什么呢？ 2.播放歌曲祝你平安。 一时的不文明、不留神有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严峻的损害，甚至死亡。对于我们每个人来说，平安是如此重要，只有在平安

15、和文明这片沃土的培育下，华蜜之花才会绽放在你的生命旅程中。盼望我们将平安牢记心中，让文明常伴左右。 其次篇：平安教化主题班会 “平安上网健康网上行主题班会 四年级11月17日 1、教化目的：通过此次活动，同学们相识网络的利与弊，健康阅读网上信息，能自觉避开不健康的信息 2、教化目标： 教化目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教化，正确引导小学生健康上网。 培育目标：培育学生的创新精神和实践实力，加强学生的主体参与意识。 实力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣扬作用。 3、课前准备：进行“你是怎么上网的调查和调试电脑。 活动过程： 一简介网络，了解

16、利弊 1、激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，奇异的因特网已经进入了我们的校内，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！同学们上网 2、你们刚刚上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？学生汇报 3、上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生原委要不要上网？该怎样上网？应留意哪些问题？学生谈大部分挚友认为上网有许多好处，但也有挚友坚持反对看法，那么我们今日就来听听在座各位的看法如何？点击课件QQ闲聊，反映家长的担忧 4、是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应当学习上网，但是家长的担忧是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为

17、网络而葬送了自己奇妙的前途，酿成了不少悲剧。点击课件讲解并描述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗？说出来听听。 5、怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？如今就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，确定会对你有所关心的。点击课件，进入首页 二剖析自我，坦露心声 导语：我们这里来了一位叫丫丫的挚友，他有苦恼向我们倾诉，你们听。进入谈心室 1课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很苦恼，盼望大家给他出出方法。同学们各抒己见 2你们在与网络相处的过程中确定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？ 3看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家相识，

18、他们正在会友室等着大家。留意：边听他们的介绍，边问问自己：我的上网状况和谁最相像？欢迎大家说真话。 点击课件进入会友室有六位小网迷逐一介绍： ：通过网络学习，提高习作水平。 B：给亲友发电子邮件。 C：沉迷网络玩耍，精神恍惚。 D：学做网页，收获不小。E：阅读新闻，拓宽视野。 F：上网闲聊，准备见面。 4你的上网状况也谁最相像？哪些小网迷需要我们的关心？来帮帮他们，对他们说几句话吧。 5小结过渡：我代表他们感谢同学们，信任他们会剖析自我，加强自制，避开上网成瘾。其实，在我们中间，也存在有不同程度的上网问题。请看：课件显示诊疗室，出现课前心理调查的统计图 6以四个同学为一诊疗小组，探讨这两个问题

19、：1这两位同学在上网时，分别存在什么问题？2从调查表和平常的了解中，你认为上网应当留意哪些方面？(全班沟通) 三展示才能，网上我能行 网络世界确实精彩，让我们珍惜这把学问的“钥匙，然而，运用电脑操作网络，必需驾驭确定的基本技能。同学们打字、搜寻技能，让我们大开眼界，下面我想出几个有关电脑的小问题考考大家，怎么样？网络用语知多少? 奇异的鼠标带我们遨游了网络世界，真是“快乐网上行。 四宣读网络公约 网络是一个无比宽敞的学问宝库，我们学生要上网，但绝不能沉溺于网吧，浪迹于闲聊，而荒废学业，而让抚养我们的爸爸妈妈操碎了心。由此，教化部门出台了网络公约我们一起来学一学。齐读网络公约 全国青少年网络 文

20、明公约 要擅长网上学习不阅读不良信息 要恳切友好沟通 不羞辱欺诈他人 要增加自护意识 不随便约会网友 要维护网络平安 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 请在大家拿起笔，签上我们神圣的承诺。学生分组在网络公约上签字 五健康口诀，强调总结 课件进入健康室出现健康口诀，大家齐读： 内容健康，时间适当，接受监督，加强自制。 假如你能努力做到这些，确定能在网络时空健康地遨游，收获许多。 预防水痘主题班会 四年级11月28日 教学目的： 通过本次班会的教化，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我爱惜实力，为学生的健康成长奠定基础。教学过程： 一、谈话导入：

21、同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来探讨这些问题。 二、看图片，了解水痘 1、看水痘图片 2、相识水痘 水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，快速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传 播，生物媒介传播等。 三、预防措施 1限制传染源 对传染病人要尽可能做到早觉察、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病扩大。患传染病的动物也是传染源，也要刚好地处理。2切断传播途径 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。3提高抵抗力。主动参

22、加体育运动，熬炼身体，增加抗病实力。搞好环境和个人的卫生。 4合理膳食，增加养分，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和簇新蔬菜、水果等，主动参加体育熬炼，多到郊外、户外呼吸簇新空气，每天漫步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。 5不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。 6勤洗手，并用流淌水彻底清洗洁净，包括不用污浊的毛巾擦手。7每天开窗通风，保持室内空气簇新，尤其电脑室、教室等。 8合理支配好作息，做到生活有规律；留意不要过度疲乏，防止感冒，以免抗病力下降。 9避开接触传染病

23、人，尽量不到传染病流行疫区。 10传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 三、总结： 只要我们重视预防工作，做到早觉察、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。 “珍爱生命远离网吧主题班会设计 四年级9月12日 一、教学目标 1、增加上网的文明意识和平安意识，自觉构筑抵抗不良信息冲击的“防火墙。 2、正确相识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面进展和健康成长。 二、课前准备： 1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料； 2.与学生沟通,分析学生沉

24、迷于网络玩耍、网络闲聊的现状与根本缘由； 3.争取家长的支持与参与。 三、教学过程： 开场白： 主持人甲：提到“防火墙这三个字，我想同学们确定不会生疏，你家的电脑安装“防火墙了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e-mail、bbs、博客等簇新的名词都出如今了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。 主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的转变，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今日就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。合：“构筑心灵的防火墙

25、文明上网，从我做起主题班会如今起先。 一众说纷纭话网络 1、走进网络真精彩。 请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？ 同学自由发言 2、你连网络祸害多。 网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。 请同学自由发言 3、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。 主持人甲：正犹如学们所说的，网络上有着和形形色色的人，有着一些不健康的信息和画面，我们一个不留神，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。观看录象 主持人甲：读完资料后够了，不必再举例了，我信任，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。朗读材料 主持人甲：同学

26、们，这一个个骇人动目的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。 二真情对话诉心声 主持人甲：同学们，这一个个骇人动目的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。 主持人乙：在我们班上，也有一些同学沉迷网络玩耍。他们的心情是怎样的呢？他们的父母的心情又是怎样的呢？让同学和家长放快乐扉真情对话。 话题由此绽开，此环节激励家长和学生放快乐扉，畅所欲言，力求在真情对话中明白彼此的心情。 三指引迷津明方向 主持人乙：看来，网络确实给我们带来很多的困扰，也给我们的家长带俩很多的负担。 主持人甲：为什么同学对网络趋之若骛，而家长却是谈网色变，该怎样解决这个冲突，请心理学老师为我们指引迷。 老师：网络是把双刃剑，不

27、管是家长还是孩子，都要正确地对待网络。 一、对学生而言，可以从以下几个方面来努力： 1、自我提示。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的惹眼处，每天默念几遍。 2、自我示意。一有上网的念头，反复自我示意。如：“如今应当学习，等周末再上等。 3、放松训练。当网瘾发作时，常出现惊慌、担忧等心情，此时可做些深呼吸等放松练习。 4、留意力转移。如欣赏自己宠爱的音乐，做自己感爱好的事情，如：漫步、郊游等。 5、规范生活。重新规范自己的作息时间，让自己更充溢。 二、家长可以从以下几个方面来引导孩子。 1、正确引导，变堵为疏，发挥网络对青少年的主动作用。 2、家长应当与孩子多沟通，多给孩子情感上的关

28、爱，营造良好的家庭气氛，给孩子轻松的成长空间，增加孩子的自信念。也可以与孩子一起学习网络学问。 3、对自控力差的孩子，父母可以与他们定协议或合同，适当限制孩子的上网时间，培育孩子自律、守时、守信的习惯。 二、对家长而言，可以从以下几个方面来引导孩子。 1、正确引导变堵为疏，发挥网络对青少年的主动作用。 2、家长应与孩子多沟通，四各抒己见寻良策 1、请同学和家长说说怎样构筑心灵的防火墙。主持人乙：老师从心理学家度为我们分析了沉迷网络的缘由，也为我们供应了预防网络危害的方法构筑心灵的防火墙。如今请同学们说说，我们还可以从哪几个方面为自己构筑起一道心灵的防火墙，请同学各抒己见。家长有什么好方法，也请

29、说说。 生：限制上网时间。 培育其它爱好爱好，转移留意力 找最亲近的亲人或挚友诉 2、请班主任老师以自身阅历谈谈正确上网的好处，同时展示个人博客以及发表的作品剪贴本等。 五落实行动表决心 1、学习日常行为规范 主持人甲：同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。 主持人乙：学校刚刚下发的中学生日常行为规范，就像一场刚好雨，为我们健康上网指明白更明确的方向。(课件上呈现)遵守网络道德和平安规定，不阅读、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性 食品平安主题班会教案 四年级9月26

30、日 一、活动目的 1、了解识记食品平安常识，养成良好的卫生习惯。树立食品平安意识，关切时事，珍爱生命，关爱健康。 2、在学校留意一些食品方面的平安。 二、活动内容 以问答竞赛玩耍为主探讨为辅的形式，分男女两组。 三、活动准备: 1让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组沟通，做好参赛准备。2选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3食品平安学问竞赛。 4.收集“阜阳奶粉等假冒伪劣食品恶性事务的有关新闻内容。5.分别从小摊上和大超市里购置一些食品。6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。 四、活动过程: 一主持人宣布“食品平安与卫生主题班会活动起先。请班主任讲话。班主任：同学们！今日我们班实行以“食品平

31、安与卫生为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品平安与卫生的学问。盼望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的学问带进今日的课堂，到达互相沟通、提高平安自护的目的。 二、新闻导入。“阜阳奶粉 等假冒伪劣食品恶性事务的有关新闻报道视频。主持人：宠爱零食是孩子的天性，但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉等假冒伪劣食品恶性事务的有关内容。 主持人：骇人动目的数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实，又岂止奶粉存在黑幕？其实危险就在我们身边！把准备好的几样食品拿出来下面，请各位同学一

32、起推断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出如今什么地方？ 学生谈到的状况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出如今街头食品小店，路边摊点，流淌摊点等。主持人：下面进行下一个环节 (三)食品平安问题进行学问竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮竞赛，男女各为一组。下面起先第一回合的竞赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。 绿色食品指什么食品？C A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、平安无污染食品 D有丰富养分价值的食品 2、哪些食物不能一起吃？A A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹

33、果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆 主持人：好了，第一回合的竞赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那如今让我们一起来看看比分。抢答题 主持人：下面要进行其次轮的竞赛，同学们加油呀！这一轮的竞赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。 1、发霉的花生能吃吗？不能 2、油炸的食物是不是可以常吃？不是 3、便利面是不是可以作为主食？不是 4、我们是不是可以每天吃快餐？不能 5、能空腹喝牛奶吗？不能(辩论题)小组探讨，并派一个代表说出你们的看法和结论。说得最好的小组加3分，其次名加2分。 主持人：餐厅、饭店运用一次性筷子、塑料餐具利弊谈 答：利：卫生，不易传染

34、各种疾病。 弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染。一次性筷子奢侈大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止运用 主持人：好啦，竞赛到这里结束了，如今让我们一起来看看各组的积分。 四全体总动员 洗手演示。 主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚刚同学们所讲的平安标识以外，我们在日常生活中应当养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么原委怎样洗才能把手洗洁净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。 用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗洁净。最终用洁净的毛巾把收擦干。 五班主任小结 刚刚同学们都把自

35、己的亲身体验和想法刚好地和同学进行了沟通。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。 通过探讨，我们知道了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗手。盼望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。 平安教化主题班会设计 -四年级11月21日 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在华蜜、温和的家庭里，受到父母和家人的关切、疼惜，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中照旧有许多事情需要备加留意和留神对待，否则很简洁发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么： 1、用电平安 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方

36、越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 1相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3电器运用完毕后应拔掉电源插头。 4运用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 5觉察有人触电要设法刚好关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 2、平安运用煤气 1燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2运用燃气器具如煤气炉、燃气热水器等，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要留意平安 1、游

37、泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时，不要跳水。 6、觉察有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。 三、交通平安 1、行走时怎样留意交通平安 1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 交通平安：全国平均每天发生交通

38、事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,干脆经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提示学生们要特别留意交通平安，上放学时确定要遵守交通规则，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1禁止在校内、宿舍内吸烟、点蜡烛。2是禁止运用电炉、电褥等电器。2定期检查防火设施觉察损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参与到校内平安防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来生疏人员进入宿舍。在

39、外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，觉察盗窃事务即时报警。 防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若觉察对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的关心 食品卫生平安：住校人员一律在校内就餐，外出购物时确定要检查购置食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购置，觉察有质量问题的食品要刚好上报，饮食后如有不适刚好就诊。体育运动平安：在体育运动中确定要做好准备活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有确定难度的动作时要学会自我爱惜，加强爱惜意

40、识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。 四、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。 3、逃命时，尽量实行爱惜措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。 法律在我心主题班会设计 -四年级10月10日 教学目的： 1、培育学生的基本法律意识，关心学生树立遵守法律观念。 2、增加学生的自我爱惜意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来爱惜自己。 3、通过案例分析与学生的探讨增加学生的法制观念。教学过程： 一、导入 骇人动目： 据统计，在我国，25周

41、岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身缘由很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的教化，运用法律武器爱惜自己的合法权益则特别必要。 二、你对国家的相关法律知道多少？ 1、说出你所知道的法律法规。 2、师总结并出示课件。法律词典： 违法指违背法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当担当法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵扰，犯罪指严峻危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚惩处的行为。 三、合作沟通： 问题1 哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？ 严峻不良行为： 严峻不良行为是指严峻危害社会，尚不够刑事惩处的违法行为： 一纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 二携带自制刀具，屡教不改； 三多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 四传播淫秽读物或音像制品等； 五进行淫乱或者色情、卖淫活动； 六多次偷窃； 七参与赌博，屡教不改； 八吸毒、注射毒品； 九其它危害社会