2023年人教版小学语文六年级上册期末考试卷2023.docx

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1、2023年人教版小学语文六年级上册期末考试卷2023 【导语】友爱的同学，假如把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们如今启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!免费学习网预备了以下内容，盼望对你有关心!一、 基础学问。5小题，共26分。 1、 读音节，找词语伴侣。10分 to zu nn jn wn lin n c h ln tn zo z rn ku w zhn zh min l xun y qio b 2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_。4分 镌刻jun jun 抚摩mï m 扁舟bin pin 阻挠no ro . 塑料suî s

2、挫折cu cuî 归宿s xi 瘦削xio xu . 3、 请你为“肖字加偏旁，组成新的字填写的空格内。4分 陡 的悬崖 胜利的 息 俊 的姑娘 好的铅笔 充满的 烟 畅 的商品 遥自由的生活 元 佳节 4、 按要求填空，你肯定行的。4分 “巷字用音序查字法先查音序 ，再查音节 。按部首查字法先查 部，再查 画。能组成词语 。 “漫字在字典里的意思有：水过满，向外流;处处都是;不受约束，随便。 1我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是 . 2瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是 剩下一个义项可以组词为 5、 成语大比拼。4分 风 同 崖 壁 无比 和 可 扬顿 高 重 不 席 张 李

3、 二、积累运用。3小题，共20分。 1、你能用到学过的成语填一填吗?每空1分 人们常用来比方知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。 2、补充古文名句。每空1分 1 鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。 2 ，此花开尽更无花。 3 必寡信。这句名言告知我们。 4 但存，留与。 5 大漠沙如雪，。 3、按要求写句子。每句2分 1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。用合适的关联词组成一句话 2老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗?改成间接引语 3这山中的一切，哪个不是我的伴侣?改为陈述句 4月亮升起来了。扩句 5小鱼在水里游来游去。改写成拟人句 三、 口语交际

4、。共3分。 随着“嫦娥一号卫星的发射胜利，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速进展的科技，你想到了什么?想说点什么呢? 四、 阅读下面短文，回答下列问题。7小题，共21分。 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳动，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如沉着飘逸划过夜空的流星&8222;&8222; 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，到处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清亮见底欢愉跳动的小溪轻声伴和。一切都是那样的纯洁与

5、洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信念地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期盼。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢? 清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我敬佩你;秋之潇洒，我观赏你。 1、给以下加点字注音。5分 戛然而止 硕果 伴和 步履 雕琢 . 2、把文中画“_的句子改为陈述句。2分 3、在作者眼中，春天的

6、特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。3分 4、文中，作者把秋天分别比方成了_，_，_。3分 5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。一句里的“这指的是什么?2分 6、你最喜爱文中的哪句段话，为什么?3分 7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。3分 五、 习作：30分 少年闰土写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语精确，语句通顺，要有新意。 人教版六年级上册语文期末试卷-参考答案 一、 基础学问。 1、读音节，找词语伴侣。 陶醉

7、 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁 解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉的“醉; “凝重的“凝;“挽联的“挽;“恩赐的“赐;“囫囵吞枣的“囫囵和“枣;“滋润的“滋;“魁梧的“魁;“真挚的“挚;“勉励这两个字;“悬崖峭壁的“悬。 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_。 镌刻jun jun 抚摩mï m 扁舟bin pin 阻挠no ro . 塑料suî s 挫折cu cuî 归宿s xi 瘦削xio xu . 解析：要想正确完成这道题，得平常常常留意一些易混淆的字的读音。对于不常常用到的词，要加强记忆。这样遇到此

8、类型题才能选择正确。 3、请你为“肖字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 陡 峭 的悬崖 胜利的 消 息 俊 俏 的姑娘 削 好的铅笔 充满的 硝 烟 畅 销 的商品 逍 遥自由的生活 元 宵 佳节 解析：此题是关于区分同音字及形近字的考察，精确地区分同音字和形近字，是克服“别字的主要方法之一，而区分同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就把握了汉字使用的环境和范围。 4、 按要求填空，你肯定行的。 “巷字用音序查字法先查音序 X ，再查音节 xin 。按部首查字法先查 己 部，再查 6 画。能组成词语 大街小巷 。 解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结

9、构、偏旁部首、组词等方面的学问进行考察。因此，应全面扎实地把握各方面的学问，同时在运用学问时，留意把握其不同的特点和要求。 “漫字在字典里的意思有：水过满，向外流;处处都是;不受约束，随便。 1我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是 . 2瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是 . 剩下一个义项可以组词为 漫山遍野 解析：此题主要是对多义词的检测。完成此题，必需先弄清词语产生多义的缘由和状况，然后再依据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如此题中的“漫字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，事实上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义

10、的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较精确地找到正确答案了。 5、成语大比拼。 风 雨同 舟 悬崖 峭 壁 奇 妙无比 和气 可 亲 抑扬顿 挫 德高 望重 寝 不 安席 张 冠李 戴 解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要依据平常的积累将词语补充完好，并尽量不写错别字。 二、积累运用。 1、你能用到学过的成语填一填吗?每空1分 人们常用 高山流水 来比方知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。后两个空答案不 解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。

11、所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，肯定要仔细理解提供的语境和意思，结合自己平常对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。 2、补充古文名句。每空1分 6 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。 7 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。 8 轻诺 必寡信。这句名言告知我们 轻易向别人承诺的人，肯定很少讲信誉 。 此空答案不，只要意思对即可 9 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。 10 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。 解析：补充古文名句是检测学生平常积累的常见题型。它的难度在于必需要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平常在学习中加以仔细地积累，就能较好地完成

12、。 3、按要求写句子。每句2分 1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。用合适的关联词组成一句话 虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。 解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“&8222;&8222;虽然&8222;&8222;但是来连接。 2老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗?改成间接引语 老人叫住了我说，是他打搅了我吗? 解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必需弄清互换双方的特点。完成时要留意以下几点：转变句中有关的代词，如“我变“他她，“你变为句中具体的人;转变标点符号;依据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能转变句子的原

13、意。 3这山中的一切，哪个不是我的伴侣?改为陈述句 这山中的一切，每一个都是我的伴侣。 解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个去掉，改成“每一个，原句中的否认词“不是改成“都是，把句末的问号改为句号。 4月亮升起来了。扩句 皎洁的月亮渐渐地升起来了。 解析：扩句可以采纳局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的月亮“怎么样地升起来了。 5小鱼在水里游来游去。改写成拟人句 小鱼在水里快活地游泳、玩耍。 解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话

14、，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳、“玩耍等词填进去，把小鱼当作人来写。 三、口语交际。 解析：此题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增添对祖国的喜爱之情。依据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有肯定的激情即可。3分 四、阅读短文，回答下列问题。 解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时，要留意把握以下几点：留意感受作者遣词造句的表达效果;留意分析文章的表达顺序;体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。 1、给以下加点字注音。5分 戛然而止 ji 硕果 shuî

15、 伴和 ha 步履 l 雕琢 zhuï . 2、把文中画“_的句子改为陈述句。2分 在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。 解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会去掉，原句中的“容得下改成“容不下，去掉句尾的“呢，最终把句末的问号改为句号。 3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。3分 4、文中，作者把秋天分别比方成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。3分 5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。一句里的“这指的是什么?2分 “这是指秋天的清爽、热情与真诚。 6、略 7、略 后两道题，学生可以依据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。 五、习作： 要求： 1、用词精确，语句通顺，5分 3个含3个错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分; 一处语句不通扣一分，最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。15分 3、中心突出，内容要有新意。10分 PREV ARTICLE2023六年级期末考试题及答案【语文】NEXT ARTICLE2023六年级期末考试题：语文