2023年关于初二第一学期班主任工作计划-精选.docx

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1、2023年关于初二第一学期班主任工作计划-精选 第一篇：2023关于初二第一学期班主任工作支配-精选 2023关于初二第一学期班主任工作支配 下面关于初二第一学期班主任工作支配，盼望你们能宠爱。 关于初二第一学期班主任工作支配 初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，慢慢走向成熟。但是这个期间他们也会呈现飞扬的特性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段特殊重要，会对他们以后的人生路打好基础。为了关心他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作支配： 一、班级基本状况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习

2、惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应当提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关心来引领他们。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、增加学生的班级凝合力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培育他们拼搏进取的精神。 4、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 5、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育责任心和公共道德感。 三、工作措施 1、刚好了解学生学习

3、状况，主动与任课老师沟通沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一学习小组，关心催促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。可以接受观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，关心学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的人。 4、转变教化观念，健全学生人格;言传身教，

4、以诚取诚;敬重学生，关爱学生;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教化观念留意加强对后进生的教化工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素养教化和应试教化中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级气氛;以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警为言论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信

5、。从而酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱我们的祖国。 加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习.5、平安教化 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教化，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和觉察平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安责任制。 6、学风建设，至关重要;学法指导，必不行少;爱好引导，事半功倍。 (1)肃穆班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以

6、及其它方面纪律的管理，留意教化、引导学生守规守纪，文明礼貌。 (2)深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学、“要我学还是我要学等大探讨，关心学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习活动，让同学们互相沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让学生在轻松、快乐的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 (4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，关心学生创建竞争赐予，关心学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。 (5)留意

7、促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简洁。 (6)严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目标进展。 7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行确定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 这一年的工作中或许会遇到很多料想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和胜利。 关于学前班下学期班主任工作支配 转瞬间我所带的学前班已经进行其次学期

8、，学生们已经起先向小学生活迈进，学前班班主任工作支配。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将接着抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作支配： 一、班级基本状况 本班共有学前班儿童xx人，其中男生xx人，女生xx人。到达学前班儿童年龄的有xx人，有6人尚未年满5周岁。本班学生中，大部分来自xx村，路程较远的有xx组、xx组的学生;其中有寄宿生xx人。在学校搭早、中两餐的有xx人，其余的学生全部在学校统一就中餐。 二、指导思想 认真贯彻党和国家的教化方针，以学校德育工作支配与少先队工作支配为指针，亲热协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好

9、班级管理工作，提高学生道德素养，努力建设良好的班风和学风。 三、班主任工作基本要点 1.支配班级活动。根据学校德育工作支配的支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好支配，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 2.营造健康向上的班级气氛。根据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生参与班级管理工作，培育学生

10、的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参与意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治实力，表达学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4.通过多种途径，实行多种

11、方法，对特殊学生开展教化。 通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 四、工作措施 1、老师认真制订好适合本学前班的班级工作支配，并认真组织实施; 2、备好各学生基本状况花名册，认真细致填写充溢; 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生活状况，教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、经常联系学生家庭，亲热结合社会、家庭对学校进行三结合教化; 5、留意学生儿童在校文化教化，亲热各科任老师的

12、关系，形成良好的教化体系 其次篇：初二第一学期班主任工作支配 初二第一学期班主任工作支配范文 初二第一学期班主任工作支配范文一 初二的孩子是青春活力的。但是这个期间他们也会呈现飞扬的特性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段特殊重要，会对他们以后的人生路打好基础。班主任工作千头万绪，平常有许多微小环节和琐碎的小事，班主任没有必要事事躬亲，小事交给班干部和组长管理，要抓住问题的关键并刚好的解决，班级就不会有大问题。为了关心他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作支配： 一、班级基本状况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫

13、生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应当提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关心来引领他们。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、增加学生的班级凝合力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培育他们拼搏进取的精神。 4、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 三、工作措施 1、刚好了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，经常与同学谈心，关注他们

14、的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一学习小组，关心催促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。可以接受观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，关心学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的人。 在学习工作中，要加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程

15、的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习.5、平安教化 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教化，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和觉察平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安责任制。 6、一个班级的建设，学风的建设，是至关重要的;学法指导，必不行少;爱好引导，事半功倍。 (1)肃穆班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教化、引导学生守规守纪，文明礼貌。 (2)深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学、“要我

16、学还是我要学等大探讨，关心学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 7、卫生是形象，是窗口，但要想做好这项工作，学生才是关键。所以在工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行确定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 总的来说，在这一年的工作中，我也或许会遇到很多料想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和胜利。 初二第一学期班主任工作支配范文二 今年我接任初二的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在xx二

17、中学习的三年时间里，学到的本领，进展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我盼望能在如今这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归，班级中的每一位同学，都是一个宝贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。 新学刚刚起先，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不管站在讲台上还是坐在办公室里，觉察心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许奇妙的憧憬。自信当然重要，

18、但我还是不敢作的奢望，因为做一个好班主任，这终归不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战阅历，更要用心专研。 一、班级状况分析 我班共有学生54人，男生17人，女生37人。从上学期的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。到目前为止，班上还没有出现那种特别淘气的放弃学习的学生，班风主动健康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经慢慢养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成果靠后的同学或多或少带

19、了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺当迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有实力做出志向的选择，不给人生留下缺憾不，不输在人生的起跑线上。 二、本学期班级管理目标 1、接着指导培育班干部工作 第一，关心班干部树立威信; 其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展指

20、责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。 2、通过修改完善班级管理细则，进一步培育学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝合力。稳固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做“，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、接着加强学风建设，培育学生的学习爱好和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，留意各学科学法指导，提高学生学习效率。 4、接着加强学生的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是“诚信自律 为人为事 总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 三、具体措施 (一)学风建设 1、

21、培育各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。 2、做好“后进生“转化工作，实行一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。 3、重视对优等生的培育。 4、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 5、接着加强学生对作业的自主管理。 (二)思想教化 1、根据学校德育支配针对本班学生的实际状况接着强调文明礼仪建设，加强中学生守则、中学生日常行为规范教化。 2、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力扮演好“心理专家“和“引导者“的角色。所以，照旧坚持上学

22、期的每周一次的师生沟通工作。 4、主动与年级组德育办、留神理询问老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理教化。 5、接着实行班级日记活动，让学生感知班集体的点滴进步，给学生建立自信。 6、通过学校的“书香校内活动，欲让学生多看一些有关情感升华的书籍，目的是教学生从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。 (三)常规工作 1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。 2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了“一帮一班级行为示范组活动 3、接着沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。 4、作好班级美化布置工作，营造学

23、风浓郁，充溢青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。 5、接着抓好两操的质量。接着做好每天第七节课的长跑熬炼活动。 6、班会课和晨会课上照旧坚持以学生干部的自我管理为主体的方法，培育学生主子翁意识。 我将接着努力做到以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。教会学习学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为自己所在班级的进步而感到傲慢。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。认真抓好课堂纪律，让班级

24、恒久充溢活力，主动，向上。 第三篇：20232023学初二第一学期班主任工作支配 20232023学初二第一学期 班主任工作支配 文昌中学邓之淮 初二年级是一个相对难管的阶段，这个也是与学生的年龄特点休戚相关的，学生生理发育到13、14岁的这个阶段，心情比较简洁冲动，办事经常以自己的爱好为根据，是一个多事的年龄阶段，为了使班集体形成良好的班风、学风，使班级成为一个团结互助、主动向上的集体，我为本学期的班主任工作制订如下支配： 第12周，强调学校的十六不准，对学生绽开养成教化，并利用 老师节，进行尊师重教教化。 第34周，解说中学行为规则和校纪校规，让学生们了解并遵守学校的规章制度，再次强调和要

25、求学生在校内里不要穿拖鞋，男生不留长发，女生不留披肩发。 第56周，针对学生中存在的一些不良现象，利用国庆节绽开爱国教化。 第78周，与高年级学生绽开大手拉小手活动，让中学的优秀生在班中作学习阅历介绍，重点介绍英语的学习方法的阅历，让高二年级的同学们与班里的学生绽开与英语有关的活动，提高学生的学习爱好。 第910周，绽开勤奋学习总动员，激发学生的学习爱好，激起学生们自身的一种危机感，强调考风考纪，加强考风考纪教化，作好段考测试工作。 第1112周、组织学生进行期中测试，做好段考成果统计刚好向家长汇报学生的成果，并与学生一起做好段考成果分析，找寻缺乏与发扬优点。 第1314周、请学习成果优秀的同

26、学做学习阅历介绍；进行队形队列训练，迎接校庆检阅，进行爱校主题活动。 第1516周、强调平安问题，加强平安教化，防止意外事故的发生。第1718周、组织学生排练节目，准备迎接校艺术节 第1920周、加强纪律教化，特别是养成教化，召开主题班会怎样做一个合格的文中人。 第2122周、提示学生做好复习，准备迎接期末学校的考评，狠抓学风，以学风促进考风。 第23周、写好学生评语，做好学生的成果统计工作，强调假期间的留意事项，特别是平安问题，做好放假前的一切准备工作。 另外： 今年是新中国建国60周年，在10月1日前后，组织学生观看各种相关视频，大规模在进行爱国教化，培育学生的爱国情操，提高民族凝合力。

27、主动关心各位老师作好课堂管理工作，严格要求学生，与各位科任老师一起完成初二年级的思想教化与基础学问的教学工作。 第四篇：20232023学年第一学期初二班主任工作支配 20232023学年第一学期初二班主 任工作支配 20232023学年第一学期初二班主任工作支配 很荣幸我能够跟着班级接着往上走，但是我深知初二年级是学生最简洁产生两极分化的年级，我所担当的初二1班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风虽然都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好本学期的班主任工作，特制定如下支配。 一、接着重视学生的思想教化 开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学 生培育观具有健全

28、人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。 二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。 加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动； 加强

29、师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立 师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、培育更好地生活看法 三加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高.四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教化的过

30、程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，互相教化。班风的形成必定要阅历“导向，“形成和“稳固 的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展的班集体。 五、具体措施：第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。 2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的

31、纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进 的学习自觉性。 6、开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分交叉管理小组，实施“网络管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行

32、为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教化，时时处处 讲平安，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改支配和下次考试的目标。 16、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 1

33、9、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 20、经常进行班级工作的总结和各项支配的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二虽然在管理方面也有确定的难度，在教化和班级管理过程当中难免 会出现一些意想不到的事务，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 第五篇：初二第一学期班主任工作支配 班主任工作支配 本学期我担当时二四班班主任。初二年级是学生最简洁产生两极分化的年级，在这一年级的学生，经过初一一年的成长，已经基本上脱离了小学的单纯中可爱，

34、慢慢的变得叛逆。从心理学的角度看，处于这个年龄阶段的学生已经起先有了自由的意识，所以会有一些学生起先试着违逆学校的规章，已经老师的教化。 所以，这一年是很重要的一年，假如这一年没有使得学生有一个正确的相识，树立正确的人生观和价值观，将会给学生的将来带来很大的影响。所以，经过向学校老老师请教，以及自己对学生的调查，我做一下几点支配： 一、深化了解学生，关切学生学习，以及生活 刚接手的班级，对我来说是特殊生疏的，那么多的学生我不行能一下子就相识，这对将来的管理睬造成很大的影响，所以了解学生的首先要做的。 我将从学生的个人资料，以及去年班主任的评语中初步了解学生，并找时间向去年的班主任请教班里的基本

35、状况，从整体上把握整个班级。再者，将从每个学生动身，在尽可能短的时间内记居处有学生的名字，而后基本了解每个学生的性格特点。有可能的话可能向部分家长了解状况，比方一些成果较差，比较淘气的学生。 在了解学生的基础上，用心去关切每个学生，不管是学习上还是生活上，让学生感受到班级的温和，从而把班级甚至学校当作一个家来看待，好好去爱这个家，好好去团结家里的每一个成员，互相关心，共同进步。 二、制定班规，建立班干部集体 从学校的规章制度动身，根据本班学生的实际状况，制定可行的班规，力求在班规的明文规定下管理好班级，做到每一件事情都“有法可依，有法必依，违法必究，当然也得根据实际状况而定，有些时候有些事情，

36、可以灵敏处理。 再者，根据对学生的了解，以及去年班主任的建议，建立以班长为主导的班干部集体，分清每个班干部的职责，并定时召开班干部会议，了解班干部的管理心得，引导班干部集体从良好的方向去带着班级走向辉煌。 三、建立正确的言论，集中全班力气 让学生明白班集体的重要性，有一个集体荣誉感，做到走出外边，无论到哪都有初二四班的精神存在，做任何事情都能够为班级着想。 集中整个班的力气，做好没看法事情。 四、做好学校和家长的沟通桥梁 联系好家长，做到上传下达，有事情刚好向学校领导和家长反映，做好这个桥梁的工作，力求能够很好的集中家庭和学校的力气，共同教化学生，为学生的将来负责。做好家校通工作。 五、建立良好学习气氛 留意带动学生心情，建立良好的学习分为，为了学生的全部，阅历去做完，做好全部的事情。 做到每周总结自己的工作。