2023年中学班主任工作心得体会随笔范文精选.docx
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1、2023年中学班主任工作心得体会随笔范文精选 中學班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行,做好中學班主任工作。接下來小編在這裡給大家帶來关于中学班主任工作心得体会随笔,盼望對你有所幫助! 中学班主任工作心得体会随笔1 _月30日,我参与了_市中学骨干班主任的培训班,有幸听了_小学_校长的讲座,受益许多。 “今日应当怎样做班主任当然不是一个新奇话题,但却是特别值得我们去探讨。听了_校长的讲座很有感受,那么我们今日该如何当班主任呢? 一、用打麻将的心态去做班主任 1、时间观念强,每场必到,从不迟到早退。 2、可以忍
2、受一切恶劣环境,不嫌弃教学环境的好坏,无论接手的班级成果和纪律多么差,不埋怨、不放弃。 3、有团队精神。 4、心态阳光,永不言败,有时候我们转变不了学生,但我们可以转变自己。 5、活在盼望当下,学生的坏习惯许多,让他们一点点的去改,即使没法一下子改掉,只要还当他们的班主任,都要想方设法让他们尝试努力地去改。 二、做一位有爱心的班主任 由于爱心四溢的老师眼里只有教育,为教育而歌,为教育而泣。他们有献身教育的酷热情怀,有实现自我价值的人生理想,有不知困难迎难而上的顽强意志,有乐观进取的人生看法。同时是具有美好感的老师,是产生欢乐的老师,也会将这类欢乐,这类美好带给台下的孩子们。 三、做一位有艺术的
3、班主任 什么是艺术?就是要把抛物线画得圆滑得连苍蝇站在上面都要驻拐杖!班主任与学生斗智斗勇,必需重视创设班级的读书文化,竞争文化,小组文化,典范文化,激励文化。教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。今日的班主任把平凡的事务转化为精彩,把苦恼的事情转化为欢乐需要艺术的教育方式。 四、做一位创新的班主任 我们在教育教学工作中,要做个有心人,用创新方式去处理学生迟到问题,卫生问题,早恋问题,吸烟等等问题,聂细刚校长列举了解决学生一些常规问题的创新做法。 让我感觉到,创新让班主任和班级充满了魅力,创新让班主任工作充满了情趣,创新让班主任发挥了才智,创新成就了班主任的教育独特,假如我们能在工作中不
4、断创新,那么,无论是对班主任自身,还是对学生、对班级的进展,都是大有意义的。 一位教授说过:“教育是事业,意义在于奉献; 教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。所以,今日的我们,做美好的班主任,是目标;美好地做班主任,是践行;做班主任的美好,是胜利。 中学班主任工作心得体会随笔2 _月25日,我和本校的4位同事有幸参与了为期两天的全国中小学德育管理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班的培训。我自20_年9月参与工作已有六个年头了,但是担任班主任才从去年开始。当我得知有这样一个培训机会时,特别的兴奋。 这次培训一共听取了3位教育专家的讲座,让我受益匪浅。专家们所阐
5、述的教育观点,风格平实,语言或幽默幽默、或朴实真挚,列举了大量生动感人的实例。 25日上午郑_郑老师向我们作了自主教育管理的机制建设的报告。郑老师结合自己班级的详实鲜活的案例,用朴实生动的语言诠释自己提炼的教育理念,谈了班级自主管理的具体做法:让每一位学生都参加小组建设,都为集体付出;用行政功能将班级重新建制;依据学科特长设置岗位,依据学生能力特长设置岗位等。这套自主教育管理理论,解放了学生,解放了老师,解放了学习生产力。 25日下午来自_市_小学的万_老师给我们带来的是教育是温度的。“教育是有温度的,有温度的教育,是在孩子们快乐时,陪伴在身边的那张笑脸;有温度的教育,是在孩子们受伤时,守候在
6、身边的那个身影。有温度的教育,让孩子的学校生活更加斑斓;有温度的教育,使孩子的人生更加暖和。做为一名教师,万老师是一个取之不竭的暖和源,她那暖和的教育让每个学生都能享有美好的学生生涯。为了让自己的教育永久都能有温度,万老师也付出了超出常人的辛劳和汗水。敬佩的同时,我也为之感动。万老师用她的实际行动诠释了什么是杰出的教师,什么是优秀的班主任!作为年轻的教师,年轻的班主任,需要向万老师学习的太多! 26日一成天的学习都是李_老师关于内化师德、当代德育新坐标的支撑点的专题报告。听完李老师的报告,让我感受到李老师是一个真心实意做教育的好老师。过去体会到的师德只是追求的一种外化,如喜爱教育事业、喜爱学生
7、,而现今的师德追求的是一种内化和外化的统一,它包涵教师的思想境界、理念、行为、业务水平等内涵,教师不仅仅是教书育人,更重要的是唤醒学生的心灵,一个优秀的教师要具备内在有张力,潜在有魅力,外在有活力。正如李晓凡老师所说教师无小事,事事是楷模,做好每一件小事是教师最荣耀的事。 这次班主任培训使我深刻地认识到班主任工作的重要性,明白班主任工作不仅需要仔细负责的看法,更需要艺术性和实效性。信任本次培训对自己今后教育教学工作中会有所关心。我将继续努力学习,更好地投入到工作中 中学班主任工作心得体会随笔3 雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业
8、是平凡而谦逊的。我很喜爱。3月27日我有幸参与了东汪学区班主任培训,更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的半天时间,但收获颇丰。各位演讲老师从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到班级管理,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任! 就像各位老师在报告中告知我们的那样:一个智慧的班主任首先应当是一个欢乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在盼望之中;应当要有自己的魅力;应当善用激励方式;应当为学生营造一个好的学习气氛等等。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们,听了他们的报告,看到了自己工作的缺
9、乏,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受。 一、要做学生喜爱的班主任,要有爱心,有童心,有宽容心,更要以身作则 要做学生喜爱的班主任,我很喜爱这句话。 作为班主任,要用自己满腔的爱去关怀,去敬重每一个学生,耐烦细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关怀,表达出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。 通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就肯定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严厉、可畏而不行亲的,学生难以产生仰慕
10、之情,更不敢向其敞快乐扉倾吐自己的衷肠,自然难以到达心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是敬重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和观赏每一个学生,耐烦地倾听他的意见,接纳他的感受,包涵他的缺点,共享他的喜悦我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是学问的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培育出爱的感情,并使之升华。 二、班主任应提高自身素养,具有独特的魅力形象 班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,
11、不断地完善自己。必需不断地学习有关学问,在实践中总结阅历,提高自身素养,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的典范。班主任应当具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。常常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活起来,首先要看班主任是否做好了表率,“活起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有剧烈的示范作用,因此要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、心情高昂、用语幽默、看法和气、风度沉着、姿态洒脱。班主任的“活才能带动整个班“活起来。我平常对学生要求严格,上自习保持清静,上课不迟到下课后和学生们一起运动、聊天,和学生们拉近距离,彼
12、此了解,让他们对我有好感,信任我。对有些学生要鼓舞,有些学生要要求严格,有些学生要真诚关怀因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。 为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。 当然班主任的素养不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的,我们可以通过各种途径来提高自己。首先,我认为最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自己首先要做到,在教育改革中以自己的模范行为带动学生、培育学生;其次是要继续努力学习,如今的学生视野开阔,思路灵敏,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简洁说教去规范学生,学生是不买账的,更何况如今提倡新的教育观
13、。以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把敬重与关爱毫无保存地带给我们的学生。所谓“学高为师,身正为范,表达师德的魅力。班主任在处理问题,就是在管理班级时,或许一句暖和的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改良的方向,或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次温柔的抚摸就能劝慰孩子受挫的心灵。因此,要解决班主任所面临的困惑,跟上时代前进的步伐,班主任必需学习,树立自身形象,赢得学生的信任和敬重。 三、班主任应擅长激励学生 苏霍姆林斯基曾经说过:“教育艺术的顶峰是师生间心灵交往的和谐境界。与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与
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