2023年幼儿教师年度考核个人总结(精选8篇).docx
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1、2023年幼儿教师年度考核个人总结(精选8篇)2023幼儿教师年度考核个人总结(一) 一年结束了,现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中,我仔细贯彻刚要精神,最终幼教事业、喜爱幼儿,仔细学习业务学问,努力提高教学水平和本领。 在工作中我能吃苦,以团体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导安排,在不一样岗位上尽到自我的职责。服从领导安排,不计个人得失,进取参与各项活开工作中从不计较个人得失,除了努力做好自我的本职工作以外,还能服从领导安排,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出过失,我能仔细核查,认真查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的
2、赞扬。这一年期间,我分别担任大班教师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作打算,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学本领进取开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习资料,注重幼儿独特与语言的进展,进取参与教研活动,仔细观看、学习和借鉴好的教学形式,渐渐转变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼儿为主体,给幼儿自由进展与想象的空间。我以新纲要为指导,仔细完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,仔细总结工作中的得失
3、。 作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心伴侣,在课堂上传授他们学问,在生活中关怀他们饮食起居,在日常生活我注观看每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情景心中有数,异样是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐烦,余鹏飞小伴侣刚转入我班,由于到了一个生疏的环境,生疏的教师,生疏的小伴侣,他变静默了,对教师和小伴侣表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小伴侣。应对这样的孩子我首先亲近他,消除他的生疏感,鼓舞小伴侣主动与他交往,对他爱犯的小毛病批判时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓舞他多发言,如他不情愿也不强求,渐渐地他开始转
4、变了,对待教师和小伴侣不再拒绝,此刻他已渐渐地融入班级这个大团体中,健康快乐地成长。徐天益小伴侣不爱说话,我就常常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓舞她大胆与小伴侣交往,此刻她提高多了,能主动找教师说话,与小伴侣沟通了。要对幼儿实施完好的教育,家长的协作是分不开的,也更需要教师和家长之间的沟通与沟通。 开学时,我们召开家长会,向家长汇报打算及要求。家访中,准时反馈幼儿在园内的生活情景,共同商讨育儿方法,有针对性的亲密协作。家长开放活动中,仔细预备教育活动,让家长看到幼儿的情景,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益提议我进取接受,家长提出意见我虚心的理解,家长对我们的工作十分支持和满意,为此,在本次
5、家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达100%,_小伴侣的家长说:“我们对幼儿园的教师表示感谢,她们教会了_很多学问,帮助_培育好习惯_小伴侣的家长说:“自从把_转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小伴侣玩了_小伴侣的家长说:“小孩交给你们幼儿园的教师,我们家长十分放心,感谢教师对小孩的培育家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓舞。 1、我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置,落实在幼儿园园务管理工作中,有幼儿园安全检查领导检查组织机构,幼儿园各部门安全组织机构。做到职责分解到具体的人,不断增添保教人员的安全意识。坚持每周一小查,
6、每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每周两次教育及记录,园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外经过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会常常性地对师生进行安全教育,不断增添师生的安全意识。同时发觉问题准时整顿,把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。 2、我园重视卫生保健工作。因它是增添幼儿体质,提高保教质量重要组成部分。本学期,阅历丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健打算,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观看册等。组织幼儿协作保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。
7、每月坚持与保健站联系,汇报幼儿的疾病情景。 为了更好的投身于幼教改革中去,我仔细学习新纲要,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,仔细开展课题讨论,在活动中我还留意面向全体,留意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培育,为培育幼儿自信开朗,情愿交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以团体的形式让每个幼儿都参与,让每个孩子都能尽情展示自我的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到进展,满足他们自信念的需要,活动得到家长和教师的一致好评。 为了提高自我的教学讨论水平,参与了市教研活动及金华地区的教研活动,学到了不少的学问,对我受益非浅。 在工作实践中,
8、我越来越感觉学问的缺乏,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参与大专的学习,已期提高自我的专业学问和文化水平更好的工作。_年来,在领导和各位教师的帮助下,在自我的努力下,我取得了必需的成果,设计的教学活动“秀丽的树叶获市三等奖,主题活动“玩纸板获市区域活动优质课评比三等奖,美术作品“国粹获市学校文化艺术节教师绘画竞赛二等奖。在指导的幼儿当中,_小伴侣在市讲故事竞赛中获三等奖,_小伴侣获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参与全国“素养杯幼儿绘画竞赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成果。 作为一名幼儿教育工作者,我喜爱自我的职业,始终以踏实的工作看法,对待每一天,虽然没有轰轰烈
9、烈的业绩却在幼教这块宽阔的土地上以一个主人翁的精神悄悄的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业奉献自我的光和热。 2023幼儿教师年度考核个人总结(二) 这一个学期对于我来说是充满挑战的一年。我第一次接受一个崭新的班级,从他们进入幼儿园的第一天开始就交到我的手上,倍感责任的重大。这一年的学习生活中,每个珍宝都成长了,在和他们的相处过程中我也收获了不少。我想我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、政治学习,提升思想觉悟 作为党员,本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,服从安排。对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实
10、、求新。以主动热情的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,主动要进步。 主动响应十八大精神,在努力学习理论学问的同时,将其应用到日常教学工作中,力求教学的创新与自身的进展。 二、脚踏实地,做好班级工作 俗语说:“没有规矩,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,我们工作的重点是孩子们的入园适应和班级常规工作。有了上学期的入园适应工作的基础,班级内大多孩子都已经喜爱上幼儿园,适应了幼儿园的生活作息。本学期以来,我们着重开展班
11、级常规的培育。从吃饭、睡觉、点心、出操、上课、游戏等生活、学习的多方面入手,培育孩子良好的习惯。主要采纳先介绍再操作、关注个别、正面示范鼓舞等方法,坚持三位教师一个标准,长期坚持执行,目前班级内常规基本稳定,孩子们各项活动操作有序,对于个别幼儿我们仍将继续个别指导。 同时,我也着手起步班级特色的文化创设,例如班级的区域环境创设。学期初,我们班被推为年级组区域试行试验班。在领导的指导、同伴的关心以及搭班教师的协作下,我们搜集了诸多区域活动的材料,并着手创设丰富的区域活动材料。使得班级整体区域空间有了较大的改变,孩子们的操作材料有了较大的充实。每每看到孩子们在区域中那乐此不疲的身影,总会为自己的辛
12、劳感到值得;每当看到孩子们有了新的需求时,总是提示着自己最大程度地去满足孩子。经过一个学期的探究,我们对区域活动的材料添置以及孩子活动指导有了更多的想法,在下阶段中会更加努力为孩子创设游戏活动的天堂。 三、深入学习,提高专业素养 俗话说“活到老,学到老,只有不断地学习才能跟上教改的脚步,成为一个新时代的优秀教师。在本学期的教学工作中,主要通过主动参加年级组的各项研讨活动、培训班的理论学习和教研组的大组学习、以及骨干教师培训班的学习活动来提升自己的专业素养。本学期,本人还参与了一些外出听课,不仅得到了许多的理论学习机会,更是在实践能力上得到了许多锻炼的机会和提升。 记得泰戈尔说过:“花的事业是甜
13、美的,果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。它没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有诗人的浪漫和洒脱,它像绿叶一样平凡,悄悄地垂着绿荫,为大地带来生机,添上一片温馨。或许在阳光的照射下,她将褪尽生命的绿色,但却孕育出新的花蕾,在枝头绽开迷人的笑靥。 2023幼儿教师年度考核个人总结(三) 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的团体生活,使孩子们学会了很多,各方面提高也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自我的各
14、项工作水平! 一、不断学习,提高自身素养。 仅有经过多种渠道七不断地学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在这学期中,进取参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 我进取参与新编幼儿园教师教育用书培训,仔细参与课改活动,充分理解幼儿园教师教育用书编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使幼儿园教师教育用书精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。这学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使
15、其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有打算,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域。 在课改活动中,能进取参与课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他教师仔细探讨、领会幼儿园教师教育用书的资料意图,在立足本班幼儿的特点,进取开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。如:“我是好宝宝、“花儿朵朵、“公路上、“趣味的水、“夏天的水果
16、、“夏天的蔬菜、“天线宝宝等活动,为幼儿创设了许多的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩中“学,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔,活动的进取性大大增添,开展分小组活动,使教师能够顾及到每个幼儿依据每个幼儿的情景准时教育,使每个幼儿都能有提高。 三、坚决信念,规范良好常规。 俗语说:“没有规矩,难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活本领,为今后生活和学习奠定良好的基础。 这学期,依据班级打算中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规
17、良好风气的构成:一是制作“幼儿一日生活评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿准时表扬,对落后的幼儿给予鼓舞;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师进取协作,使各项工作目的、步调一致,目前已有必需的效果;四!是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点,也是关键时期,经过一年的培育班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大提高。 四、突出特色,打造双语教学。 作为“
18、双语班的教师,首先我对自我严格要求,在“一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语气氛外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。
19、学习英语中的汽球时,让幼儿经过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 在工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语进取性慢慢增添了,在“一日生活中,幼儿会不经意地说出英语。 2023幼儿教师年度考核个人总结(四) 这一学年里,在领导的关怀,同事们的关心下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取阅历和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成果。 一、思想方面: 本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。我喜爱幼教事业,立足于本职工
20、作,爱岗敬业。仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念,主动参与各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还留意从书本上吸取养分,仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好教师。 二、班级工作: 爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭状况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过长时间的了解,知道了很多。在
21、平常能主动与家长沟通做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关怀每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学。 三、教育教学方面: 如今的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师支配着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,最终按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永久留给有预备的人!我仔细、反复的分析了教材,为上课做了充分的预备,一节音乐活动得到了领导的好评和确定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进
22、行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和确定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的学问能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间仔细阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告知幼儿最精确的答案。在教学工作中,我课前仔细的书写教学打算,仔细备课,力求做到传授学问的精确性和教学方法的艺术性、敏捷性。课堂上,主动采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力,给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿,依据本班幼儿特点注重个别差异
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