2023年反对校园欺凌国旗下讲话.docx

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1、2023年反对校园欺凌国旗下讲话 第一篇：反对校内欺凌国旗下讲话 反对校内欺凌国旗下讲话 尊敬的老师们、同学们、大家早上好！ 今日我讲话的题目是“反对校内欺凌，共建和谐校内。 同学们都知道校内是一个供我们读书和驾驭学问的地方，这里承载着我们的幻想，但是，假如这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的哀痛啊！ “欺凌、暴力，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到苦痛的熬煎，严峻时，能威胁你身边的人的生命平安。可是，在当今社会，本应清净的校内里，却时常传来有关欺凌、暴力损害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不中听的话便出手打人一起起校内暴力、

2、欺凌事务不仅让人骇人动目，更为学生自身的平安打上了一个大大的问号。 2023年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等损害，而报仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最终在江西被捕，终生坐牢。2023年10月一位高一学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在接着。如今已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校内问题，甚至成为每位师生必需思索的问题。2023年3月。当时，在美国加州读中学的2名中国女留学生，因为男女“争风吃醋的琐

3、事，遭到同为中国留学生的10多名学生虐待，虐待的内容包括扒光衣服、用烟头烫伤乳头、强迫其吃沙子、逼他们吃被剃掉的头发等，熬煎虐待的过程长达7个小时。随后，受害者刘某在当地报警，经过警方调查之后，此案提起公诉。涉嫌凌虐和绑架同学的三名中国留学生翟云瑶、杨雨涵和章鑫磊和检方达成认罪减刑协议，三人将分别获刑13年、10年和6年，2月17日将正式宣判。此案共有12名华人留学生被确认涉案，最小14岁，最大21岁。其中6人在押，4人逃回中国，另外两人是受害者。如今，已经确定刑期的是此案中的三名过了18岁的成年学生，还有三名未成年人，照旧在等待最终的判罚。2023年1月19日，一名13岁少年在其就读的广东省

4、南海市盐步第三中学的厕所内，被突然闯入的两名男生狂砍致严峻受伤，造成右手残废； 2023年11月，重庆多名初中女学生同学在住校期间因不留意个人卫生而引起“公愤，5名女学生随即一起打耳光，导致其十级伤残，经过法庭调解，打人的女生及其家长对受害人进行了赔偿。调查显示，媒体报道的校内暴力事务中，有75.%发生在学生之间。在校内暴力事务的成因中，“日常摩擦以55.%的比例居首。 件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么干脆缘由，通常是买饭插队、抢占座位、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微乎其微的小事，应当说，在几千人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。假如自身有确定的道德修养和自控

5、实力，就不致于小题大作，大动干戈。然而，斗殴学生中，相当一部分同学缺乏至少的道德修养，唯我独尊，不行一世，凡事不能吃亏，气量较小，一来二往，很快“战事升级，甚至酿成校内血案。校内，本该是一方净土，是文明的殿堂，发生在这些花季少年身上的暴力倾向，害人害己，令人担忧，它严峻扰乱正常的教化教学依次，危害校内人身平安，给受害者带来长时间的恐惊和苦痛，影响学校办学声誉，是造成社会不稳定的重要隐患。 同学们是校内暴力的主要受害者，但同时也是防止校内暴力的主要力气。对同学们来说，让“暴力远离校内，应当做好下面几方面： 一方面，从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内暴力滋生的土壤。假如我们让阳光普照校内，

6、那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈的道理。 另一方面，在觉察校内暴力、欺凌事务时，要加强自我爱惜意识，学会用法律爱惜自己。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、刚好地和老师、家长、警察取得联系，主动争取学校、社会和家庭的爱惜和关心。发生事情后要学会用法律爱惜自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 我们不能让校内暴力、欺凌事务成为校内恒久的痛，为了净化校内环境，弘扬校内正气，为了维护学校正常教化教学秩序，还校内一份清静，给家长一份放心，更为了把一切害群之马赶出菁菁校内。 我信任，只要我们大家从我做起，从如今做起，从小

7、事做起，拒绝不良行为，我们确定会可以让我们的校内充溢文明，让平安存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校内暴力，共建和谐校内。 2023年11月21日 吴文雪 其次篇：反对校内欺凌国旗下讲话稿 反对校内欺凌，共建和谐校内 各位老师、同学们、大家上午好！今日我在国旗下讲话的题目是“反对校内欺凌，共建和谐校内。 什么是校内欺凌。所谓“校内欺凌就是同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为等。如向低年级学生索取钱物，不给就打，两个同学发生小冲突，找高年级学生帮助等等。一旦发生这样的事情，它不但会使同学的身体受到损害，更有可能会对他造成心理阴影，严峻时还会威胁他的生命。 如今的社会上呢，时时

8、常会听说有关校内欺凌的事情，事实上，大多数校内欺凌事务的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么干脆缘由。通常是打饭插队、上下楼梯不按道走、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微乎其微的小事，应当说，在人与人相处的过程中，发生一些小摩擦是难免的。 作为学生的我们，如何做好防范呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是：“退一步

9、海阔天空。所以，我们应当学会友善待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你觉察别人或自己受到欺凌时，首先应当刚好寻求老师的关心，主动争取学校的爱惜，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，贪得无厌，让事态进一步扩大。 同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的。让我们共同努建设和谐校内，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有才智的文明学生！让我们大家一起携起手来，共同拒绝校内欺凌，共建和谐校内。 第三篇：反对校内欺凌国旗下讲话稿 生命高于一切，杜绝校内欺凌 敬重的各位老师、尊敬的同学们： 大家早上好！我

10、是四年级三班任*。今日我在国旗下讲话的题目是“生命高于一切，杜绝校内欺凌。 五星红旗再次升起在我们面前，洪亮的国歌回响在我们的耳畔，阳光又一次洒进我们的校内。校内，是一方净土，是文明的殿堂，校内中绽放着一朵朵生命之花。 生命是宝贵的，奇妙的，然而，生命又是脆弱的。 近来，常常听到新闻中有关校内欺凌事务的报道，同学间欺压弱小、言语羞辱及横行无忌、巧取豪夺等现象时有发生，这给和谐、清静的校内蒙上了一层阴影。一旦发生这样的事情，它不但会使受欺凌同学的身体受到损害，更有可能会对他心灵受到摧残，严峻时还会威胁他的生命。 同学们，面对校内欺凌，我们应当行动起来，反对校内欺凌，让每一个同学都能健康成长。 首

11、先，要学会宽容。人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学之间假如产生一点摩擦要学会说：“对不起，它的作用很大，在处理同学关系时有着稀奇的效果。若冲突发生后，应当学会包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是：退一步海阔天空。所以，我们应当学会严于律己，宽以待人。 其次，提高自我爱惜意识，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你觉察别人或自己受到欺凌时，首先应当刚好寻求老师或父母的关心，主动争取爱惜，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，贪得无厌，让事态进一步扩大。 同时提高社会交往实

12、力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人交往，多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。 恰同学少年，我们满怀憧憬!心有朝阳，光彩人生，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有才智的文明学生！让我们大家一起携起手来，共同拒绝校内欺凌，共建和谐校内！ 第四篇：国旗下讲话反对校内欺凌,营造和谐校内 第4周 国旗下的讲话 敬重的老师、尊敬的同学们: 上午好！今日我国旗下讲话的题目是反对校内欺凌，营造和谐校内 我们是祖国的将来，是民族的盼望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校

13、内暴力活动，严峻影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。为此，学校以团队的名义发出如下建议： 一、要勇于拒绝校内暴力。在受到校内暴力侵害时要擅长并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“爱惜费等各种校内非法活动要勇敢揭发。 二、要加强法律学问学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱惜自己。 三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子玩耍厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。 四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。 五、要增加友爱

14、互助意识。主动团结同学，热忱关心同学，增加应对困难、对抗邪恶的志气，形成抵抗校内暴力的合力。 六、要相识自身缺乏。当你和同学闹冲突时，不要冲动，不要急躁，确定要静下心想想缘由，相识到自己的缺乏，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空，人人都要有一颗包涵的心，避开矛 盾的激化。 七、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵抗校内暴力的实力。 八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习，培育良好的爱好、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。 国旗下讲话图片 第五篇：校内欺凌国旗下讲话 国旗下演讲你不是孤独的 尊敬的同学们，当你

15、们的父母把你们送到学校，就把一份信任交到我们手里；就把一份盼望交到我们手里。我们老师把学校当做一片净土，传播学问，传播文明，传播爱。 世界上全部的学校都是如此，全部的家长都是如此，全部的学生都是如此。校内应当是和谐的乐章，让你们健康快乐地成长。等你们回忆念书的时间时，会怀念校内的奇妙，老师的慈爱，同学的关爱 但是，这里面有老师志向化的地方。有乐章，就会有不和谐；有人群，就会有冲突；有差异，就会有争论；有强弱，就会有欺凌今日我探讨的是一个沉重的话题校内欺凌事务。 目前在中国，校内欺凌事务层出不穷，目前，已经成为社会的毒瘤，引起来国家教化部的高度重视，并且在不久以后，会形成相关的法律。据教化部消息

16、，日前，国务院教化督导委员会办公室印发了关于开展校内欺凌专项治理的通知，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的校内欺凌进行专项治理。 我要对那些欺凌其他的同学说几句：你们知道你们对同学拳打脚踢是犯法的吗？你们知道你们在QQ、微信等网络平台上说那些有辱别人人格的话是犯法的吗？你们知道你们在大人面前温顺懂事、却转身对朝夕相处的同学大打出手是多么可怕吗？你也是血肉之躯，你也知道拳头打在头上、耳光打在脸上是什么感觉吧？你也知道被欺凌的同学的父母知道状况之后的怒不行遏吧？你也知道被一群人欺压是什么样的委屈感觉吧？可是，你为什么会对你的同学动手

17、？你们可能是好挚友、好哥们、好室友，你怎样挥起你的拳头，去面对一个脆弱的人？而这个拳头原来可以伸绽开，去关心一个困难的人。你读过的小说里面的“路见不平、拔刀相助怎么就变成了“欺软怕硬、横行无忌？你的良心何在？你的品德何在？你凶狠的样子，令人发指！或许有的同学不行爱，你看不顺眼，你要对他进行“教化，可是教化别人轮不到你，学校有老师，社会有家长。你的“教化事实上是极其愚蠢的行为，你是在触犯法律，你有可能因此锒铛入狱！有的同学脆弱，你就拿起黑社会大哥的样子，把别人当做小弟，张嘴就骂、举手就打，谁情愿每天受到这种待遇？你情愿吗？冲突激化，最终不行调和。我听说过一件发生在校内里面的事。有两个女生，原来关

18、系特殊好，后来友谊变了质。长得高大的女生常常欺压长得矮小的女生，时间长了，被欺压的女生忍无可忍。在一天晚辅导之前，她喝了二两白酒，准备了一把刀，等那个高个子女生出现的时候，对着胸口心脏的地方一刀刺下去没有出人命，是因为冬天穿着羽绒服，衣服被划开。当时，拿刀的女生特殊激烈，然后来了其次刀、第三刀，把那个高个子女生的脸划了很多刀惨不忍睹。或许这将成为两个学生一生的噩梦。 请不要欺凌同学，假如你爱自己，你也爱别人；假如你有自尊，请给别人自尊！假如有同学有这种欺凌别人的行为，请马上停止，悬崖勒马，为时未晚。假如你一意孤行，等待你的，将会是不行挽回的结果！ 我想对那些被欺凌的同学说上几句。我不知道你是谁

19、，我不知道你们是谁，但是我能够体会到你们的心情。你被同学用语言羞辱，你感觉到冰冷的苦痛；你被同学拳脚相加，你感到双重的打击。在夜里，你可能流下了泪水，感到自己特别委屈；你可能握紧了拳头，宣誓要讨回公道；你可能下定决心，要绝地还击；你可能咽下苦水，接着忍耐但是你觉察忍耐之后，是对方的变本加厉，是无休无止的熬煎！你为什么不把自己的苦痛告知老师？因为你怕丢面子；你为什么不把自己的苦痛告知父母，因为你怕他们担忧？你为什么不把自己的事情诉诸法律，因为你觉得法律会袖手旁观你顾虑重重，于是每天你忍着身体的难过，忍着心灵的熬煎，从一个乐观开朗的人变成了一个抑郁的人，变成了一个悲观的人。 我想对你们说：不要忍耐

20、！你的忍耐只会助长对方的气焰。你不是孤寂的，把你的苦痛说出来。说出来没有什么丢人的，这是爱惜自我的方式。作为老师，确定会弄清事实，要信任，学校是强大的，会还你们公道！作为父母，会拿起法律的武器，维护你的权利。你不是孤寂的，你要学会爱惜自己。不要让自己在黑暗里徘徊，要勇敢地走出来迎接阳光。 我想对那些旁观者说几句。假如你觉察校内欺凌事务，请不要事不关己，高高挂起。你要报告，要揭发。要知道，只有更多的人伸张正义，正义之光才会普照。你也有兄弟姐妹，假如你的兄弟姐妹在学校受人欺凌，你知道了，会是什么心情？所以我们要勇敢地接下正义的接力棒，把正义传递下去。 我盼望有那么一天，校内里处处都是和谐的声音，那是老师和你们共同努力的结果。我们不是孤立的，是团结的。让我们用行动，铸造出一个法治文明的社会。