2023年实用的幼儿春季工作计划.docx
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1、2023年实用的幼儿春季工作计划 第一篇:好用的幼儿春季工作支配 好用的幼儿春季工作支配三篇 时间在消逝,从不停留,又迎来了一个全新的起点,是时候起先制定支配了。支配怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我细心整理的幼儿春季工作支配3篇,欢迎阅读,盼望大家能够宠爱。 幼儿春季工作支配 篇1 随着春天的接近,我们满心高兴的迎接来了一群“小天使们的到来。我们将怀着我们的幻想,贯彻着纲要的精神,在幼儿教化这个大“舞台上,努力做好自己的本职工作。 一、现状分析: 我班现有幼儿15名。其中男生8名,女生7名。由于本班是今年刚收的新班,除极少数幼儿满4岁,大部分幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平常都是爷爷婆
2、婆带,老人对孩子又比较溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕,时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为,也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑,老师讲什么也听不懂。特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理实力,社会交往实力以及行为礼貌,卫生习惯等方面严峻缺乏,因此培育自理实力,学习社会交往,养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培育目标。 二、幼儿进展目标 (一)、生活活动 1、能高兴奋兴上幼儿园,向老师问早、问好。 2、能主动向老师表示要入厕,学习自己穿、脱裤子。 3、能正确洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。 4、能学会自己摆放小椅子
3、,轻拿轻放坐在老师指定的位置。 (二)、教化活动 本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教化,通过给幼儿供应展示自己的平台,让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有: 1、引导幼儿擅长视察生活及四周的环境,培育幼儿多看、多说、多动手。 2、让幼儿在玩中学,创设一个轻松、快乐的学习环境。通过多种教化手段,让幼儿乐于去尝试、探究。 3、通过一些幼儿宠爱的方式,让他们多展示自己的特长和优点。如春季亲子运动会、“六、一儿童节,组织幼儿主动参与。 三、家长工作 我们的工作离不开家长的理解和协作,对小班来说,家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、沟通,努力到达教化思想上的一样,让家长尽快参与到我们的
4、教化工作中来,正确相识到家园共育的重要性,变更一些错误的教化观念。具体形式是: 1、通过各种方法(例如:家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。 2、进行家访工作,用较多的时间与家进步行一对一的沟通,全面沟通、了解幼儿的有关状况。本期准备有针对性的家访。 3、接受家园联系册的形式刚好将幼儿在班上的状况反映给家长,同时也便利家长与老师沟通孩子进期在家状况。 4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关看法。 5、设置家园联系栏,让家长刚好了解我们的活动状况,进行协作。 6、尽量挤出时间与家长沟通,沟通教化思想和阅历。关心观念陈旧的家长变更思想
5、,在教化观念和方法上达成共识 7、每天把家长的建议和要求记录下来,刚好地加以解决。 8、通过园内组织的一些活动如:“六、一儿童节、家长开放日等,让家长参与、协作,了解幼儿在园的生活、学习状况 四、每月活动支配 (一)二、三月份 1、家长工作。 、在入园时与家长交换看法,共同进行入园的常规教化。 、与家长取得联系,了解幼儿在家的生活习惯、特性特征和身体状况。、开家长会一次。激励家长按时送幼儿入园,尽量不缺席。 2、本月教化目标 、情愿上幼儿园,顺当和父母分别,不哭闹。 、知道自己的姓名、年龄、性别,不远离成人,不和生疏人走。 、对音乐感爱好,宠爱参加音乐活动。 、并能运用多种感官,感知四周事物的
6、明显特征。 、宠爱做简洁的仿照操,能按节拍做操。 (二)四月份 1、家长工作 、和老师一起培育幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。 、有针对性的和个别家长交谈,提出共同协作培育幼儿良好行为习惯的要求,如给幼儿勤剪指甲等。 、告知家长不给幼儿带零食或小玩具入园。 、开家长会一次。请家长主动协作搞好春季运动会。 2、本月教化目标 、宠爱户外运动,宠爱做仿照 、宠爱唱歌听音乐,并随音乐自由表现 、安静听老师讲话,宠爱听故事,能向老师和同伴说出自己的意愿和需要 、知道不应乱丢 废物,不乱吐痰。 、对于不爱参加集体活动的幼儿,我们就要多激励让她大胆参与集体活动。 (三)、五月份 1、家长工作 、与家长分别交谈
7、幼儿在园各方面的状况,确定幼儿的进步,提出需要家长协作教化的方法,如回到家可以问一问孩子,老师今日教了些什么,请幼儿说一说。 、由于天气慢慢转热,请家长留意幼儿每天定时午休,避开影响幼儿身体健康和学习。 、开家长会一次。请家长向老师提出多方面的看法和建议。 2、本月教学目标 、练习双脚跳,学习听信号走跑。 、在上下楼梯及大型玩具时,留意平安,不拥挤、打闹。学会轮番和等待,与好挚友友好的玩。 、学唱简洁歌曲,按显明的节奏做简洁的动作。 、理解语言要求,学说完好句。有说话的爱好和愿望。能语意清楚的交谈。、有参与玩耍的爱好和愿望。 、不打人,会说礼貌用语。 (四)六、七月份 1、家长工作 、坚持接着
8、培育幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。 、做好家园联系栏的内容,共同沟通探讨幼儿教化方面的问题及教化理论的转变,落实好纲要目标。 、天气较热,教化幼儿不随便玩水,不吃生、冷、硬食物。 、教幼儿学习一些基本生活常识。培育幼儿自我爱惜实力。 、开家长会一次。协作老师做好本期汇报工作和结束工作。 2、本期教化目标 、运用多种感官觉察夏季特征。 、知道“六一是儿童节,参与活动。敢于当众表演,体验快乐。、情愿自己的事情自己做。 、在集风光前讲出自己感爱好的事,复述1至2个简洁的故事,能背诵几首儿歌。 幼儿春季工作支配 篇2 一、指导思想 以关于幼儿教化改革与进展的指导看法为指南,进一步落实幼儿园工作规程、纲
9、要和36儿童学习与进展指南精神,围绕幼儿园工作支配,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,克服困难,爱岗敬业,一心一意为幼儿、为家长、为社会服务。 二、工作目标 1、抓队伍建设,促综合素养提高 2、抓特色探讨,促办园声誉提高 3、抓班级管理,促保教质量提高 三、主要工作及保障措施 一抓队伍建设,促综合素养提高 1、加强师德修养,树立良好形象。 各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺,自觉的接受家长的监督。每日以“今日你努力了吗?今日你微笑了吗?今日你蹲下和孩子谈心了吗?今日你和家长沟通了吗?来反思自己的工作,以良好的师德形象服务
10、于家长,服务于幼儿。 2、加强理论学习,提升老师素养。 本学年在业务学习中,除学习有关教化教学理论外,将针对幼儿教化中存在的问题,组织老师探讨,并发表看法,撰写心得,激励投稿。另外,坚持“教化随笔的撰写,引导老师用纲要理念去分析教化现象,反思教学行为。 3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。 1根据按需施培的原则,对老师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训支配。 2开展听课、评课活动,互动式提高老师视察、分析、评价等综合实力,从而促进老师专业化进展。每位老师一学期至少上2次汇报课。班组长、骨干老师要起模范带头作用。教学园长、保教主任接着加强随堂听课,争取能对每一老师进行指导。 3各类资料的批
11、阅时间实行定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。 4加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务学问、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素养。 二抓班级管理,促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识,提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念,精彩的完成各项工作任务。 1、老师与幼儿的互动:擅长觉察每个孩子的闪光点,敬重每个孩子的选择,擅长找到每个孩子的最近进展区。 2、幼儿与幼儿的互动:擅长培育孩子的语言交往实力,努力朝着让孩子“欢乐、开口、开窍方向进展。
12、3、老师与家长的互动:擅长指导家长的等工作,与家长建立同等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长展示幼儿园教化教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的看法、建议,向家进步行展示活动。 三强化教化教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、玩耍活动、餐点、午睡、离园,每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系册,亲热家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换刚好,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教化合力。 四强化幼儿常规习
13、惯的训练,重视养成教化。 立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教化重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 五深化课程改革,促进幼儿全面进展。 1、接着运用省编主题活动教材。落实学习好36儿童学习进展指南,并写好学习笔记。实践新课改,运用好教材。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,组织幼儿互相学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将教化过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 2、认真钻研新教材,探究好的教学方法和教学阅历,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,优化教
14、学活动组织,扎实搞好各学科的教学。 3、加强集体备课。组织老师探讨教材,科学合理制定各项教学、活动支配,留意教材的分析把握,教学活动的前期准备。 4、接着开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必需听课一节,主任每周最少听课三节,教学园长每周最少听课一节,听课后并刚好评议。 本年度我园将接着深化科研课题的探讨,以科研课题为依托,以提高教化教学质量为核心,以提升老师的业务素养、增加老师的科研实力为宗旨,有步骤、有重点地开展教化教学的科研工作,扎扎实实的推动幼儿教化改革。 幼儿春季工作支配 篇3 一、指导思想 接着深化学习实践科学进展观,全面实行幼儿园教化指导纲要,以幼教中心的工作思路为根据,以
15、规范、提升为进展方向,以幼儿欢乐、老师舒心、家长放心为宗旨;结合我园实际,狠抓幼儿行为习惯培育,深化开展礼仪教化,强化老师队伍建设,提高老师综合素养,为提升办园质量不断努力。 二、工作目标 结合我园实际状况,重视日常教化教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教化融入社会,进展幼儿的社会性。同时接着进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。 三、各月工作重点 二月份: 1、认真做好开学的各项准备工作,创设班级环境、布置家长园地等。 2、了解幼儿寒假生活状况,建立良好的教化教学秩序和常规。 3、完成律动、早操、花色操的新授。 4、组织幼儿回忆
16、春节的见闻、了解“元宵节的有关内容。 5、各年级组长可以根据本年级组的实际状况,组织本组老师商讨“主题活动与区域活动的有效结合的具体实施方案,制订年级组的具体教研支配,以确保探讨的顺当进行。 6、领域组制订本学期教研支配,商讨幼儿活动的相关内容,确定活动方案。 7、中班拍球秀、小班拍球秀活动做好准备。 8、做好幼儿园公开教学展示研讨活动的准备工作。 9、健康领域组:大班跳绳秀活动。 三月份: 1、向幼儿进行像雷锋学习、酷爱解放军的教化。 2、结合“三八妇女节,向幼儿进行爱妈妈的教化,培育幼儿关切他人的良好品德。 3、结合植树节,引导幼儿视察春天的树木,花卉和自然景象,知道春天是种植的季节。丰富
17、自然角内容。 4、领域组公开教学:语言领域组、健康领域组。 5、社会领域组主持的幼儿活动(大班学雷锋活动:关心托班、小班小挚友穿衣裤、叠被子、穿鞋子,从三月的第一周起先,每周四下午活动,共四周) 6、健康领域组:中班拍球秀、小班拍球秀。(具体时间另行支配) 7、初定中班年级组区域活动展示研讨活动(三月下旬) 8、幼儿园公开教学展示研讨活动。 四月份: 1、创设丰富的区域玩耍活动环境。 2、组织幼儿清明扫墓活动,向幼儿进行革命传统教化。 3、组织幼儿外出春游,感受春天的气息。 4、结合“五一国际劳动节,向幼儿进行教化,培育幼儿从小酷爱劳动,敬重成人劳动。 5、领域组公开教学:科学领域组、音乐领域
18、组。 6、健康领域组主持早操律动花色操表演。(四月中旬) 7、初定大班年级组区域活动展示研讨活动(四月上旬) 8、初定托班年级组区域活动展示研讨活动(四月下旬) 五月份: 1、参观成人劳动,相识了解“五一国际劳动节。 2、做好庆“六一前的各项准备工作,师生共同布置环境,体验节日的快乐气氛。 3、初定小班年级组区域活动展示研讨活动(五月上旬) 4、幼儿园公开教学展示研讨活动。 六月份: 1、实行六一庆祝活动。(大班幼儿“毕业典礼。) 2、主动做好大班幼儿幼小连接工作,参观小学。 3、领域组公开教学:社会领域组、数学领域组、美术领域组。 4、对新老师进行半日活动考核。 5、做好上半年总结工作,认真
19、撰写上半年度园部门个人总结。 6、认真做好学期结束工作,整理班级、幼儿物品。 7、开展领域中心组、年级教研组教学观摩研讨汇报活动。 其次篇:幼儿春季工作支配 幼儿春季工作支配三篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,一起对今后的学习做个支配吧。好的支配都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的幼儿春季工作支配4篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。 幼儿春季工作支配 篇1 这一学期,我担当了大班的班主任,这些孩子已经与我特殊亲密了,她们总宠爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的
20、亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总宠爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是特殊令人欣慰的,我真心宠爱我们班上的每一个孩子,诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活实力和敬重老师、团结同学,恳切大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的实力。为了更好地教化、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的进展,本学期特制定支配如下: 1、学会清理个人卫生,并保持仪表整齐、大方。 2、学会根据天气的冷暖刚好增减衣服。 3、小挚友之间应当团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不无事生非。 4、
21、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决。 5、进一步提高幼儿明辨是非的实力。 二教化留意全面进展,面对全体幼儿,留意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材,需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。幼儿期是心理进展的关键期,是智力进展的黄金时期,我们确定要细心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也确定要严格要求,对他们的所作所为赐予充分确实定和否认。每一个孩子都盼望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时,老师就
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