2023年幼儿园大班森林防火教案.docx

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1、2023年幼儿园大班森林防火教案 第一篇：幼儿园大班森林防火教案 大班森林防火教案 活动目标 1、知道森林防火的学问。 2、初步了解森林的作用，激发幼儿爱惜森林的意识，懂得从小爱惜森林、爱惜环境。 3、引导幼儿为爱惜森林做一些力所能及的事。活动准备 1、大森林图片欢乐、难过头饰各一个。 2、老师自编童话故事森林的痛。活动过程 一、创设情景激趣导入。 老师戴上森林图片欢乐头饰：“大家好，你们知道我是谁？幼儿：“森林。“想知道我的作用以及我最怕什么吗？那就请听故事森林的痛吧。 二、老师深情并茂地讲解并描述故事第一部分并播放录音 1、老师：讲解并描述故事欢乐傲慢地。听了故事，你们知道森林有什么作用？

2、幼儿凭记忆互相说说森林的作用 2、老师播放录音森林的痛第一部分。师幼边听边归纳森林的作用： 森林是浩大的氧气制造厂； 森林是泥土绿色的爱惜伞； 林防火期，那你们知道吗？ 幼儿：不知道。 老师：为预防森林火灾，爱惜森林。我省每年12月1日至次年6月15日为全省森林防火期，3月1日至4月30日为全省森林高火险期。在防火期内，在林区严禁野外用火。 四、老师即兴创编表演讲解并描述故事结尾部分。 1、老师再次换上欢乐森林头饰：兴奋地：“尊敬的小挚友们，有你们的爱惜，我不再担忧大火会把我们的家族成员烧死。为感谢你们，我确定和你们交挚友，把我的东西和你们一起共享。来，我们拉个勾吧 ！ 2、师幼边拉勾边唱：“

3、金钩钩，银钩钩，小小指头勾一勾；金钩钩，银钩钩，我们都是好挚友 附 森林的痛 小挚友好，我是大森林。你们知道吗？森林是浩大的氧气制造厂，因此大森林里有足够的氧气。全部生物包括人的生活都离不开氧气哟！ 噢！森林还是土壤的绿色爱惜伞。大雨来了，我可挡住一部分雨水并用我们的根牢牢抓紧泥土，不让大雨冲走泥土。 别忘了，我们还是自然界的保健医生！树叶在光合作用中可将空气中的有毒物质储存在植物体内，释放出纯净无毒的气体。 哈！不是吹牛，我们的作用还有很多很多。 别以为我很神气，其实我也有最害怕的事，一想起这事我就很难受。老师换上难过头饰做哭状 我最害怕的是火，一些家伙对我没一点点爱心，他们在林区，随便烧草

4、、乱扔烟头，有的小孩儿竟带上火机火柴到林区玩火取乐于是引起森林火灾。 哼！在这时，他们逃离了，假如不逃，他们也会被烧死。逃离了，快拨火警电话“119，让消防叔叔来救我们呀！可是他们有的却静静躲起来。害得我们的家族成员被活活烧焦、烧死很多。 呜呜，谁来爱惜我们呀！ 其次篇：幼儿园大班平安教案森林防火 幼儿园大班平安教案森林防火1 活动目标： 1、知道森林防火的粗浅学问，激发幼儿环保意识,从小懂得爱惜环境,酷爱自然。 2、能围绕故事情节的进展，用较清楚的语言表达自己的想法。 3、强化教化，培育幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。 4、能主动参加玩耍活动，并学会自我爱惜。 5

5、、培育幼儿自我爱惜实力。 活动准备： 大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境爱惜的VCD、录音机、磁带、森林防火学问宣扬图书 活动过程： 一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得爱惜环境,酷爱自然。 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。 二、观看森林防火环境爱惜的VCD课件。森林防火学问森林的作用。 1、森林是一切生命之源、经济进展之基。森林是人类最早的家乡，是人类的摇篮。人类进展的历史，事实上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于

6、没有人类。 2、森林是人类的资源宝库。森林除了供应大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是数不胜数。 3、森林是土壤的绿色爱惜伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，犹如一层松软的海绵覆盖在土壤外表，既能吸水，又能固定土壤;浩大的根系犬牙交叉，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵抗风暴对土壤的浸蚀。 4、森林是浩大的氧气制造厂。全部生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，汲取大气中的二氧化碳，释放出大量的

7、氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。 5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气潮湿，降水增加。森林对于减轻旱涝灾难起着特殊重要的作用。 6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒着陆地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。 7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严峻危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，外表粗糙的树干，对噪声有很强的汲取和消减作用。 8、森林是自然界的保健医生。每

8、一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔放开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。 三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子特殊欢乐，它为什么很欢乐? 1、讲解并描述故事、启发提问、探讨： (1)师讲解并描述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病) (2)医生说最好的药是什么? 2、接着讲解并描述。提问： (1)小猴子想什么方法让城市里的那些人也吸到森林的空气? (2)生病的那些人想怎么让城市的空气变簇新?(启发幼儿探讨，想各种方法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽

9、车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应当怎么办?) 四、完好讲解并描述 师：(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变簇新呢?让我们来完好听一遍(放录音)。 五、指导幼儿看森林防火学问宣扬图书。 幼儿对森林防火的粗浅学问有初步的了解，如：森林火灾的预防和森林火灾的扑救 活动反思： 活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、找寻日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。进展幼儿语言表达实力，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识。 小百科：森林是以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间互相依存互相制约，并与环境互

10、相影响，从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种，困难的结构，多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺。 幼儿园大班平安教案森林防火2 一、活动目标： 1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,爱惜环境，酷爱自然。 2、让幼儿了解森林火灾发生的缘由，以及森林火灾的危害。 3、学习森林防火平安学问，初步驾驭基本自救逃命的方法及技能。 二、活动准备:森林防火的课件、故事。 三、活动过程： 1、出示图片： 2、提问： 这是什么地方？森林 这么美丽的森林，我们应当怎样来爱惜它呢？ 3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。 4、提问： 看到图片你有什么感受？ 你知道为什么会发生森

11、林火灾? 森林火灾会引起哪些严峻后果?引导幼儿用语言讲解并描述自己看到的图片。 5、组织幼儿探讨山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火平安学问教化。 1怎样才不会引起山林火灾? 清明节扫墓时，要特别留意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 不能在山上点火、玩火。 不能在山上把放烟花炮仗。 不要私自由野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 2望见山林出现着火现象了，我们应当怎么做? 6、讲解并描述故事森林着火了，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟顺手把烟头一丢，自己便走开了。 还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。 树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了 森林消防队立即赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊! 小挚友们，你们身边有抽烟的人吗?假如有，那就赶快告知他们不要顺手丢烟头吧!