2023年幼儿园教学观摩活动心得.docx

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1、2023年幼儿园教学观摩活动心得 第一篇：幼儿园教学观摩活动心得 -精选公文范文-幼儿园教学观摩活动心得 4月21日参加了市级机关幼儿园的半日开放活动，听了两节精彩的教学活动，受益匪浅。两位老师的课上得很胜利，课前都做了细心的准备，而且课题也很新颖，无论是她们上课的风格，驾驭课堂的实力，以及一丝不苟的工作看法都值得我好好学习。 第一节教学活动是小班的亲子活动三只熊，从孩子和家长走进活动室的一刹那，我们不得不承认课前老师的准备工作有多充分，因为每个家庭都穿上了统一的亲子装。整个活动过程有条不紊，老师运用了flash和图片，把整个童谣表现的淋漓尽致，让幼儿一目了然，说唱童谣时无论是宝宝，爸爸还是妈

2、妈都必需配以动作，宝宝们学得不亦乐乎，家长们也不例外，到了高潮部分简直象到了星光大道，家庭之间大比拼，爸爸，妈妈，宝宝轮番接唱。活动过程中老师，-精选公文范文-精选公文范文-宝宝，家长们围坐成一圈，拉进了彼此的距离，很和谐，而且亲子气氛很浓，他们之间协作的也很默契。说实话，之前真没想到小班公开课也能上得如此精彩。 其次节教学活动是大班的会翻跟头的机器人，这是一节科学活动。一般来说，象这种大型的教学观摩活动，敢于尝试开展科学活动的人是不多的。而王静老师却有这个胆识，况且她胜利了。就是这半小时的活动，王老师准备了不知多长时间。如材料的准备王老师反复试验、推敲，那张小小的用来折机器人的纸，都是她在工

3、作之余反复测量，精确到毫米，一张一张量出来的。这种敬业的老师是我学习的对象。 在4月21日很荣幸观摩了泰州市机关幼儿园的两节教研活动:徐爱梅老师组织的小班的亲子活动和王静老师组织的大班科学.我想结合自己所学所看来对徐老师的活动谈谈自己的看法:是一首很好听的-精选公文范文-精选公文范文-韩文歌曲,经过老师认真的变更将它变成了一首很活泼哦童谣,这节活动课给我感受很多,首先我觉得徐老师的声音很好听,给人一种亲切感;其次整个活动过程中都能以幼儿为主,让幼儿在玩耍中去欣赏这首童谣;再次我觉得这节活动课突出了家长老师孩子三者之间的亲热联系,家园联系是多么的重要;最终我觉得在结束部分可以做的更自然一点,可以

4、说:如今熊宝宝们都累了,熊爸爸熊妈妈该带熊宝宝回家了,我们一边唱歌一边回家吧.而不是刻意去跟客人打招呼,这样我觉得有点刻板了.这次去泰兴第一试验幼儿园学习,收获很大,一共学习了7节课,每节课都很精彩.其中给外留下深刻印象的有:中班音乐我有一双小小手,大班社会爱的密码.-精选公文范文- 其次篇：幼儿园观摩心得 2023年4月23日观摩了京狮幼儿园，进入幼儿园映入眼帘的整齐秀丽的校内环境，操场上整齐放孩子们户外活动的材料让我的感受到户外活动的多样性。 走进幼儿园大厅让我深深地感受到这里真的是孩子们的世界，大厅里布满了充溢的天真纯净孩子们的作品，楼梯两侧孩子们的作品警示着我们正确上下楼梯方法，老师和

5、孩子们富有创意的美术作品装饰着室内的每一个角落，让我处处感觉到很微妙和奇异。 顺着观摩的人群走进不同年龄班的活动室，看到幼儿园老师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言，无一不在向孩子们传递着爱的讯息。各年龄班班里活动区角的划分和设计很清晰，可操作性的材料很丰富，废旧材料的利用很奇异，孩子们的作品展示精致。每个班级的养成教化在相应的墙饰展示影响着孩子们行为。整个集体教化教学活动组织环节组织实施中能较精确的把握幼儿的年龄特点，关注全体幼儿、思路清晰，活动材料准备丰富，敬重孩子们的想法，让幼儿充分体验动手操作和记录结果，孩子们的学习看法主动，通过自由尝试和体验能够在老师设计的活动中理解活动内容。从

6、整个活动来看，目标的达成度较好，重、难点突出，整个活动幼儿都处于主动的状态，活动留意动静结合，由易到难，最大程度的激发了幼儿参与活动的爱好。 戏活动，打乱年龄界限的取悦活动，我还是第一次观摩。在观摩过程中让我深深地感受到幼儿园里整个空间的利用特殊合适，区域环境符合幼儿年龄特点设计秀丽和谐，活动区的活动材料丰富多样、废旧材料摆放合理、设计利用的奇异。每个活动区材料的运用年龄特点明确，层次清楚，通过视察和文字提示能够满意不同年龄段的玩耍需要。观摩过程中我看到孩子们特殊有序的步入教室老师生动的讲解，幼儿遇到的问题老师接受不同的方式引导幼儿解决问题。课后幼儿有序的整理，有序的离开让我再次感受到加强常规

7、培育的必要性。通过本次观摩活动让我感受到幼儿园的大环境以幼儿作品为主，不但能呈现孩子们的进展水平，还能让孩子们感受到真的是生活在自己的世界里。这种打破年龄界限的区域活动，充分利用各班资源方式扩大孩子们互相了解和交往范围，孩子们在玩耍和操作过程中能有以大带小，让他们在同等的关系中互相学习和指导。学习的时间总是短暂的，可带给我的思索是许久的。今后在自己的实际教学工作中，我要学会不断反思，选择有效的教化方法，留意因材施教。在组织和设计活动时，要充分挖掘幼儿潜能，创建一个丰富、多样的，可供选择的，有启发性的环境，供应多种方法，寓教于乐。 快乐幼儿园：张玲莉 第三篇：作文教学观摩活动心得 观名师风采 长

8、教化才智 -小学作文课堂教学观摩研讨活动心得体会 二年级 余 鸿 2023年12月5日，绵阳市试验小学黎琼校长和何俊老师一行到我校，为我校带来了一堂精彩的写小动物的视察作文课堂教学。课堂教学完了后，又实行了“作文教学专题研讨会，来自全县各小学老师，进修校、教研室的各位老师，以及我校全部语文老师参加了这次观摩研讨活动。我很兴奋有这样一次绝好的听课机会。或许是因为第一次参加这样的活动，所以听得特别细致。在活动中，我真正领会了名师的风采及超群的教学艺术，学到了很多教学技巧，感受特别深刻。 在活动中，何俊老师的视察小动物作文教学金鱼习作指导课给我留下了特殊深刻的印象，也让我佩服至极。何老师从描写动物的

9、共有特性动身，引导学生在习作中要抓住动物独有的外形特点，也就是找出所描写的动物与同类动物不同的地方，这样，所描写的动物特点才能突出，让人难忘。 除此之外，何老师还通过让学生视察动物的各部分特征，充分发挥联想，运用比方、拟人、排比等方法来描写所看到的金鱼。把金鱼的静态、动态写的活灵活现。何老师的课可以说是想学生所难，送学生所需。在习作讲评课中，何老师通过自我修改，集体评议，再次修改等方式，让学生学会修改自己的习作，欣赏他人的习作。因此，这堂课得到了参会人员的高度评价。 听了名师的课让我收获不小，特别对于我这个刚刚摸到语文教学的，作文根本不知道怎样教的人来说就特别有关心。人们常说“爱好是最好的老师

10、，灵敏运用各种有效的教学手段，留意激发学生的写作爱好特殊重要，老师一旦激发起学生的爱好，学生的心情定会空前高涨，把自己独有的想法通过丰富多彩的文字表达出来。学生的习作爱好深厚在多节课上得到表达。尤其在讲评课中，老师让学生上台宣读习作，大胆展示自我，让学生从老师和同学的评议中找到可取之处及缺乏之处，品尝了胜利的喜悦，增加了写作爱好和自信念，让学生受益匪浅作文实力和评议实力都有了提高。 参加这次作文课堂教学观摩研讨活动以后，我总觉得该做些什么，就让这一次观摩课为我导航吧，信任它会伴我成长，促我前行。 第四篇：教学观摩心得 教学观摩心得 回首这两天的教学观摩学习，颇有感受啊。作为一个大二学生，要学习

11、和驾驭的学问和技能真的是很多，最终见识到了“书到用时方恨少的情形。我觉察作为一名老师，不仅需要驾驭扎实的学问技能，更要拥有丰富的教学阅历。作为一名大二的师范生，刚好又赶上时间教学的推广，感觉挑战更大。对于实践教学，大家都处于摸索探究阶段，教学需要加上实践，还算挺有难度的，但于此同时，我看到了许多前辈老师丰富资深的阅历以及他们对实践教学的应对实力。通过两天的教学观摩，我得到一点心得体会。 一、老师备课与课堂驾驭 1、两天下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个特别重要的环节，因为教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。以前学的基本上是纯理论的学问，只知道学生是主

12、体，但如何落实呢？我觉察要好好思索课堂导入，好的课题导入，有利于学生思索问题。而好的课堂导入，则需要老师在上课之前做充分的备课工作，想教学的整个过程是否被学生接受。要上好一堂课，需要备好充分的教学内容，这样才能令学生获益匪浅，例如因为老师在上课之前就备好了课，知道自己上课的每一个过程，促使这节课上得很胜利，而且同学们经过自己动脑思索，对学问领悟的很快，驾驭也很牢固，到达了预期的教学目标。 2、我在这两天见习中听过几位阅历丰富的老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，按部就班的，一 切都好象是水到渠成的，但我觉得要我做到这个程度，是特殊有难度的，这还需要始终努力学习和思

13、索。课堂上还有一点很重要就是驾驭课堂的实力,尤其是在中学课堂上，中学生正处于叛逆期，要让他们在课堂上堂上认真听讲，跟着老师的思维走，是特殊困难的。在这个时候，我觉得老师应当有极大的包涵实力和驾驭课堂的实力。我想我要努力学习前人的阅历，培育自己的包涵力和课堂驾驭力。 除此之外,闲时我也经常老师请教教学上的问题,老师们都特殊热忱帮我解答,获益匪浅，从中明白了学问和阅历不会从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神,主动吸取老师们的一切先进教学理念,才能提高自己的水平，为自己将来的教学供应更好的阅历平台。 二、上课内容的准备 1、要留意创设情境，与学生的生活实际相联系。 课标中明确指出：数学教学要紧密联系

14、学生的生活实际，从学生的生活阅历和已有的学问动身，创设生动好玩的情境，引导学生视察、操作、猜测、推理、沟通等活动，使学生通过数学活动，驾驭基本的数学学问与技能；观摩课充分表达突出了这一特点。如：将复习的内容融合到教学中，为课的伊始注入“兴奋剂。 2、要使学习方式活动化，让学生主动获得学问 活动是学生所宠爱的学习形式。创设学生宠爱的活动，使其在自由、宽松、活跃的学习气氛中主动主动地感知、探究、觉察生物问题，化枯燥的学问趣味化，从而创建性地解决问题。在见习过程中，我很好的感受到了叶老师先让学生揣测各种可能性，探究实践，探究本质 从理论上验证等活动，让学生自己动手操作，明白方法，能够探讨事务发生的可

15、能性大小。驾驭求平均数的两种方法，移多不少和公式法。 3、要留意与学生沟通，拉近老师与学生的距离感 我也想要成为一个亲善可亲让学生敬重宠爱我并宠爱我的课堂的老师，听了叶老师的课让我深受启发，叶老师的语言“孩子们、“珍宝们、“真聪明、等等，全部这些，都是老师对学生的爱的教学方式，而且这种方式被学生深深地感受到了，以至于快下课的时候叶老师的课堂气氛也还是特殊活跃的，这是特殊之难得的。这说明叶老师新颖的课堂深深地吸引了学生的心，学生真的想跟随老师一起在课堂上去探究学问的奇异。这是值得我学习的。 三、上好课的留意事项 1、老师要灵敏地运用教案，针对课堂上临时发生转变的状况，对教案作部分变更，以适应转变

16、了的状况，使课堂教学收到最好的效果。课堂是转变的，对于如何驾驭课堂，还是我的一个重点学习领悟。 2、驾驭好课堂教学的基本步骤，即起先、中心和结尾三部分，要自始至终紧紧围绕教学目的进行教学，于此同时，还要留意与学生们做好充分的课堂互动。 3、刚好辅导和批改作业，辅导不仅是关心学习差的学生解决学习中的问题，也要指导学习成果优秀的学生自学，充分发挥学习潜力。通过批改作业，可以检查学生的学习质量，刚好觉察和订正学生学习上的错误。通过批改作业，也可以检查自己的教学效果，以便因材施教。 4、良好的语言表达实力。要求要有好的一般话，假如一个老师连一般话都将不好，那怎么服得了学生，这一点，在老老师中有所表现。

17、讲课要生动，幽默点，别让学生觉得无聊。 总之，经过短短几天的观摩学习，我受益匪浅，深深地相识到：要努力积累阅历，因为一堂好课，其内在的神在于老师本身精湛的学科涵养，以及将其自然转化为教学影响力的才智。在今后的学习中，我确定要努力学习基础教学技能，补充完善自己，努力为成为一个优秀的人民老师而奋斗，力争取得更大的成果。新时期的教学工作给我们很大的挑战，我们只有尽自己最大的努力去学习，去适应它，才能挑起这个重担，才能为新时期的教学工作做出自己的奉献。 第五篇：教学观摩心得 教学观摩心得体会 回首这次的教学观摩学习，感受颇多。作为一个老师，要学习和驾驭的学问和技能真的是很多很多，最终懂得了什么叫做“书

18、到用时方恨少，尽管自己已经将语文这一学科学习得比较深化，但是一旦讲起课来，便觉得需要的学问得更多更深化，涉及的学问面应更加广袤。作为一名年长老师，赶上新教材的推广运用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了许多老师丰富资深的阅历。新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有确定语文基础的学生，教材起点高，坡度大，提倡“学到即用，在这样状况下，让我感觉新老师上课难度变得更大了。对此，我对于如何学做一个优秀的老师颇有心得。下面，我谈谈自己的心得： 一、备课和听课。 1、这次回来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个特别重要的环节，因为教学就是教与学，两者是互相联系

19、，不行分割的，有教者就必定有学者。以前学的基本上是纯理论的学问，只知道学生是主体，但如何落实呢？最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是知道专心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解老师讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。我在这次听过几位老老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，按部就班的，一切都好象是水到渠成的，但我觉得对我而言，这可并不简洁啊，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一 点很重就是驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上一举一动干脆影响教学,但

20、当有学生因课程难而无心向学,违背纪律时，我的心情极易受影响：把他带入教学中,让本来正常的讲课受到冲击,影响教学效果，这一点，在我以后的教学工作中必需实行有效方法克服。 2、备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,会令学生和老师获益匪浅。听课也是提高自身教学实力的一个好方法，新课改下的老师只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要是老老师们课和一些刚工作不久的新老师。本次，我听了二节课，收获很大，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的

21、效果。 除此之外,闲时我也经常老师请教教学上的问题,老师们都特殊热忱帮我解答,获益匪浅，从中明白了学问和阅历不会从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平。 二、要上好每一节课，就得留意以下几点： 1、灵敏地运用教案，针对课堂上临时发生转变的状况，对教案作部分变更，以适应转变了的状况，使课堂教学收到最好的效果。课堂是转变的，对于如何驾驭课堂，还是我的一个重点学校目标。 2、驾驭好课堂教学的基本步骤，即起先、中心和结尾三部分，要自始至终紧紧围绕教学目的进行教学 3、刚好辅导和批改作业，辅导不仅是关心学习差的学生解决学习中的问题，

22、也要指导学习成果优秀的学生自学，充分发挥学习潜力。通过批改作业，可以检查学生的学习质量，刚好觉察和订正学生学习上的错误。通过批改作业，也可以检查自己的教学效果，以便因材施教。 4、良好的语言表达实力。要求要有好的一般话，假如一个老师连一般话都将不好，那怎么服得了学生，这一点，在老老师中有所表现。讲课要生动，幽默点，别让学生觉得无聊。 这次的实践活动对我将来的教学产生了重大的影响，在今后的工作中，我将主动汲取其他老师的先进阅历，补充完善自己，努力缩小与其他老师的差距，力争取得更大的成果。新时期的教学工作给我们很大的挑战，我们只有尽自己最大的努力去学习，去适应它，才能挑起这个重担，为新时期的教学工作做出奉献。 李群 2023.6.3