2023年大班美术课教案——旧鞋DIY.docx

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1、2023年大班美术课教案旧鞋DIY 第一篇：大班美术课教案旧鞋DIY 大班美术课教案旧鞋DIY 活动背景 许多家长都有这样的体会：每年家里总有几双旧鞋需要处理，大人的小孩的不是旧了就是太小了，要么当垃圾扔掉，要么就积累在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子，清洁消毒后，让孩子体验旧鞋DIY的快乐，又表达了环保，提倡了节省。 活动目标 1体验在旧鞋子上创作的乐趣，激发幼儿旧鞋再利用的意识。2知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。 3养成疼惜环境，节省资源的环保意识。 活动准备 1各色颜料、旧鞋(消毒，清洗过)、报纸、绘画笔、剪刀、彩色即时贴等。 2网上收集各种利用鞋子进行的

2、创意制作(最好制作成幻灯片，便于演示)。 活动过程 一、出示新鞋导入活动 1小挚友宠爱这双新鞋子吗?假如有一天这双鞋子破了、旧了或者太小了，你还会宠爱它吗? 2你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的?、3你们有没有什么好方法可以把旧鞋子再利用起来呢? 二、演示幻灯片创意旧鞋子 1旧鞋子可以用来干什么? 2原来旧鞋子清洁消毒以后还有这么好的用途，你们想不想也来动手试试。 三、创意旧鞋DIY 1提出要求：小挚友在动手之前先要想好用旧鞋子做什么?需要哪些材料? 2老师可以给幼儿一些时间协商、探讨一下。 3请个别幼儿说一说自己的想法，以便于其他孩子参考。 4幼儿操作，老师适当予以指导或关心。 四、展示

3、幼儿作品 1请幼儿介绍自己的创意旧鞋，说说有什么用处。 2拓展活动内容：在我们的生活中除了鞋子以外，还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩好玩的东西，你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么? 活动延长 1请幼儿回家和爸爸、妈妈一起收集废旧材料制作环保玩具。 2在幼儿园或社区实行“亲子环保玩具制作展览会。活动反思 旧鞋子是生活中常见的废旧物品，当它出如今我们的教学活动中时，孩子们感到簇新又特别，原来旧鞋还有这么好的用处，彩绘一下便成了艺术品；插上几朵花就成了独具匠心的花瓶；串上一根绳子再装饰一下又做成了一辆小汽车；在户外活动时又可以当玩具。生活中像鞋子这样唾手可得的材料其实有很多，我们老师

4、应当做一个有心人创新地去觉察利用它们，让生活中更多的材料都能成为我们教学的资源表达它的作用，发挥它的价值。 其次篇：旧鞋DIY 旧鞋DIY 活动背景 许多家长都有这样的体会：每年家里总有几双旧鞋需要处理，大人的小孩的不是旧了就是太小了，要么当垃圾扔掉，要么就积累在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子，清洁消毒后，让孩子体验旧鞋DIY的快乐，又表达了环保，提倡了节省。 活动目标 1体验在旧鞋子上创作的乐趣，激发幼儿旧鞋再利用的意识。2知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。3养成疼惜环境，节省资源的环保意识。活动资源 1各色颜料、旧鞋(消毒，清洗过)、报纸、绘画笔、剪刀、彩色

5、即时贴等。2网上收集各种利用鞋子进行的创意制作，如玩具、鞋子彩绘、装饰品等(最好制作成幻灯片，便于演示)。 活动过程 一、出示新鞋导入活动 1小挚友宠爱这双新鞋子吗?假如有一天这双鞋子破了、旧了或者太小了，你还会宠爱它吗? 2你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的?、3你们有没有什么好方法可以把旧鞋子再利用起来呢? 二、演示幻灯片创意旧鞋子 1旧鞋子可以用来干什么? 2原来旧鞋子清洁消毒以后还有这么好的用途，你们想不想也来动手试试? 三、创意旧鞋DIY 1提出要求：小挚友在动手之前先要想好用旧鞋子做什么?需要哪些材料? 2老师可以给幼儿一些时间协商、探讨一下。 3请个别幼儿说一说自己的想法，以

6、便于其他孩子参考。4幼儿操作，老师适当予以指导或关心。 四、展示幼儿作品 1请幼儿介绍自己的创意IH鞋，说说有什么用处。 2拓展活动内容：在我们的生活中除了鞋子以外，还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩好玩的东西，你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么? 第三篇：中班美术教案旧鞋DIY 大班美术活动旧鞋DIY 时间：2023、10、28上午 班级：大 四班 地点：多媒体室 老师：吴雪莉 活动目标： 1体验在旧鞋子上彩绘的乐趣，激发幼儿旧鞋再利用的意识。2知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。3养成疼惜环境，节省资源的环保意识。活动准备： 1围裙、袖套、各色颜料、旧鞋(消

7、毒，清洗过)、报纸、绘画笔等。2鞋子彩绘的课件。活动过程： 一、导入活动 1、师请幼儿猜谜语：“两只小船,无浆无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空。调动幼儿学习的爱好。 2鞋子穿久了就变成旧鞋子了，你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的? 3你们有没有什么好方法可以把旧鞋子再利用起来呢?有什么方法把旧鞋子变得秀丽呢？ 二、演示幻灯片鞋子彩绘 请幼儿认真观看鞋子上的彩绘图案。 三、老师示范如何在鞋子上彩绘。 1、用勾线笔画出自己宠爱的图案。 2、用颜料为图案上色。 三、创意旧鞋DIY 1提出要求：小挚友在动手之前先要想好为鞋子设计怎样的彩绘图案？ 2请个别幼儿说一说自己的想法，以

8、便于其他孩子参考。3幼儿操作，老师适当予以指导或关心。 4、老师提示幼儿不要把不同颜色的颜料混合在一起。 四、展示幼儿作品 1请幼儿介绍自己的创意旧鞋。 2拓展活动内容：在我们的生活中除了鞋子以外，还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩好玩的东西，你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么? 五、活动结束 第四篇：幼儿园优质课教案：旧鞋DIY 幼儿园优质课教案：旧鞋DIY 活动背景 许多家长都有这样的体会：每年家里总有几双旧鞋需要处理，大人的小孩的不是旧了就是太小了，要么当垃圾扔掉，要么就积累在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子，清洁消毒后，让孩子体验旧鞋DIY的快乐，又表达了环保，

9、提倡了节省。 活动目标 1体验在旧鞋子上创作的乐趣，激发幼儿旧鞋再利用的意识。2知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。3养成疼惜环境，节省资源的环保意识。活动资源 1各色颜料、旧鞋(消毒，清洗过)、报纸、绘画笔、剪刀、彩色即时贴等。 2网上收集各种利用鞋子进行的创意制作，如玩具、鞋子彩绘、装饰品等(最好制作成幻灯片，便于演示)。 活动过程 一、出示新鞋导入活动 1小挚友宠爱这双新鞋子吗?假如有一天这双鞋子破了、旧了或者太小了，你还会宠爱它吗? 2你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的?、3你们有没有什么好方法可以把旧鞋子再利用起来呢? 二、演示幻灯片创意旧鞋子 1旧鞋子可以用来

10、干什么? 2原来旧鞋子清洁消毒以后还有这么好的用途，你们想不想也来动手试试? 三、创意旧鞋DIY 1提出要求：小挚友在动手之前先要想好用旧鞋子做什么?需要哪些材料? 2老师可以给幼儿一些时间协商、探讨一下。 3请个别幼儿说一说自己的想法，以便于其他孩子参考。4幼儿操作，老师适当予以指导或关心。 四、展示幼儿作品 1请幼儿介绍自己的创意IH鞋，说说有什么用处。 2拓展活动内容：在我们的生活中除了鞋子以外，还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩好玩的东西，你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么? 活动延长 1请幼儿回家和爸爸、妈妈一起收集废旧材料制作环保玩具。2在幼儿园或社区实行“亲子环保玩

11、具制作展览会。活动反思 旧鞋子是生活中常见的废旧物品，当它出如今我们的教学活动中时，孩子们感到簇新又特别，原来旧鞋还有这么好的用处，彩绘一下便成了艺术品；插上几朵花就成了独具匠心的花瓶；串上一根绳子再装饰一下又做成了一辆小汽车；在户外活动时又可以当玩具。 生活中像鞋子这样唾手可得的材料其实有很多，我们老师应当做一个有心人创新地去觉察利用它们，让生活中更多的材料都能成为我们教学的资源表达它的作用，发挥它的价值。 第五篇：幼儿园大班美术公开课教案旧鞋DIY 大班美术公开课教案旧鞋DIY适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西，体验在旧鞋子上彩绘的

12、乐趣，激发幼儿旧鞋再利用的意识，养成疼惜环境，节省资源的环保意识，快来看看幼儿园大班美术公开课旧鞋DIY教案吧。 活动目标： 1体验在旧鞋子上彩绘的乐趣，激发幼儿旧鞋再利用的意识。 2知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。 3养成疼惜环境，节省资源的环保意识。 4在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。 5体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 活动准备： 1围裙、袖套、各色颜料、旧鞋(消毒，清洗过)、报纸、绘画笔等。 2鞋子彩绘的课件。 活动过程： 一、导入活动 1、师请幼儿猜谜语：“两只小船,无浆无蓬,十个小孩,分坐船中,白天来来去去,晚上人去船空。调动幼儿学习

13、的爱好。 2鞋子穿久了就变成旧鞋子了，你们家里也有旧鞋子吗?你们是怎么处理的? 3你们有没有什么好方法可以把旧鞋子再利用起来呢?有什么方法把旧鞋子变得秀丽呢？ 二、演示幻灯片鞋子彩绘 请幼儿认真观看鞋子上的彩绘图案。 三、老师示范如何在鞋子上彩绘。 1、用勾线笔画出自己宠爱的图案。 2、用颜料为图案上色。 三、创意旧鞋DIY 1提出要求：小挚友在动手之前先要想好为鞋子设计怎样的彩绘图案？ 2请个别幼儿说一说自己的想法，以便于其他孩子参考。 3幼儿操作，老师适当予以指导或关心。 4、老师提示幼儿不要把不同颜色的颜料混合在一起。 四、展示幼儿作品 1请幼儿介绍自己的创意旧鞋。 2拓展活动内容：在我们的生活中除了鞋子以外，还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩好玩的东西，你们知道还有哪些废旧物品?可以用来干什么? 五、活动结束 本文扩展阅读：鞋子有着悠久的进展史。大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。鞋子是人们爱惜脚不受伤的一种工具。