2023年幼儿园大班班务计划1.docx

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1、2023年幼儿园大班班务计划1 第一篇：幼儿园大班班务支配1 本班幼儿新生较多，各个孩子的状况我们不是很了解，所以本学期的工作相当困难。如何克服新生难与管理的种种问题，使本学期工作能做的更好。本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作支配。一幼儿状况分析： 本学期班级幼儿 47 名，男 24 名 , 女人 23 名。本班幼儿活泼好动，宠爱参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能主动主动参与科学活动，有剧烈的新颖心和探究科学的爱好；能用多种形式表达对美的感受，有确定的审美实力。在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩

2、子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责随便识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性；部分幼儿自控力欠佳，宠爱玩危险玩耍，自我爱惜实力有待加强。二主要工作与具体措施 : * 开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕 “ 幼小连接 这一重点来开展工作，通过开展 “ 比一比，谁能坐端正 、“ 我的作业最整齐 、“ 最爱动脑的好宝宝 等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展

3、“ 跳绳、拍球竞赛 、“ 词汇竞赛 、“ 讲故事竞赛 等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。 * 开展多种活动，促进幼儿进展 抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的实力。 本学期接着根据幼儿的意愿进行主题活动，刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应根据，更多地表达幼儿的参与性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，请小学老师来园讲解并描述小学生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础

4、。 培育幼儿良好的学习习惯 : 留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态;学习认真的倾听，留意留意力的培育; 结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱惜和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱惜环境的责任感和荣耀感.* 班级活动创新 一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将留意创新： 1.留意区域活动的创新 2.本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作实力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识

5、字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的实力；根据主题活动内容，随时创设玩耍区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展，在指导中做到月月有重点，月月有进展。留意环境创设的创新 : 环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，刚好更换，刚好展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，快乐地生活，健康地成长，和谐地进展。4.留意家长工作的创新 本学期我们将接着办好 “ 家园联系专栏 ，不断增设新的栏目，不断丰富

6、版面内容，并争取让每一位家长都能主动参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联系册，刚好觉察每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的沟通机会，关心家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和关心。* 卫生保健工作 1.做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 2.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理实力，为入小学打好基础。超越自我，展示精华，这是我们大二班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，

7、呈如今大家的面前。 其次篇：2023幼儿园大班班务支配 2023幼儿园大班班务支配 范文一：幼儿园大班班务支配 热热闹闹的寒假悄然结束，我们迎来了崭新的一年，崭新的一个学期。本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期了，他们即将面对的是崭新的环境，崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活，本学期的幼小连接工作也将放在全部工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的支配作一展望： 一、班级概况： 我班共有幼儿28位，其中男生16名，女生12名。本学期有一位新生。该名新生原为我班幼儿，对班级状况比较了解，融入班集体生活较快。 班级优势：通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理实力，均能

8、自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能主动参与到体育活动中，身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维灵敏、对事物充溢新颖心与学习欲望，活动中能主动发言。 班级弱势：班级普遍幼儿较为灵敏，稳定性欠佳，有部分幼儿自控实力较弱，留意力简洁分散，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，宠爱插嘴，敬重他人的意识较薄弱。 二、班级工作总目标： 针对班级的现有状况，围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标： 1、进一步规范幼儿的一日常规。 2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，增加幼儿规则

9、意识，增加限制实力。 3、家园协作，顺当做好幼小连接工作。 三、具体要求与措施： 1、规范幼儿一日常规。 本学期，我们班级三位老师将主动沟通，达成一样，默契合作，进一步把幼儿的一日常规稳定。 学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教化观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表看法，激励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、同等、自由的气氛，使幼儿敢说、愿说。 生活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理实力已经形成，如今的目标为稳固和个别不良现象的订正。在日常生活中，老师要做到细心视察、刚好引导

10、、长期坚持。我们抓住每一个机会，刚好对幼儿进行经常性地教化，以利于良好习惯的形成，尤其对个别幼儿的不良习惯、更应当处处紧盯，跟进视察指导，以便在较短的时间内完成改正。 2、培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。 本学期我们将围绕“幼小连接这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正、“我的作业最整齐、“最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、整理箩筐、“歌颂竞赛、讲故事竞赛“等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。 1独立生活实力： 通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让大班幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母

11、和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并确定做好；什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。2培育孩子良好的学习习惯： 请家长协作幼儿园，与幼儿共同制定作息时辰表。如：不迟到早退、不随便请假等请假单；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答下列问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，玩耍、活动中加强幼儿规则意识的培育。 四、每月工作支配 二月份： 1、做好开学初期的各

12、项环境布置准备工作。 2、建立并稳固各项常规，使幼儿尽快调整好学习状态。 3、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。三月份： 1、筹备开展特长班及爱好班。 2、进行节日教化：学雷锋、三八节。 3、软木墙主题更换活动 4、根据天气状况给幼儿增减衣物。 5、加强各项消毒工作，预防春季常见病，做好各项卫生消毒工作。 6、每两周更新美术作品墙。 7、准备团体操，为4月份亲子活动做好准备。 8、准备月考核 四月份： 1、开展体智能活动，准备团体操。 2、进行节日教化：清明节、劳动节。 3、做好春游、家长开放日的准备工作。 4、准备全园老师公开课竞赛。 5、准备月底考核。五月份： 1、准备节日教化：六一儿

13、童节。 2、做好五一的幼儿平安教化工作。 3、季节教化，并结合季节调整主题墙。 4、准备月底考核。六月份： 1、进行与夏季有关的季节教化与平安保健常识。 2、节日教化：端午节。 3、毕业典礼。 4、班级各类总结。 5、做好幼儿进展评估工作。七月份 1、做好学期结束工作，整理好各项物品。 2、清点班级财产，资料归档。 3、做好下学期准备工作。 范文二：幼儿园大班下学期班务支配 一、班级状况分析 本班现有幼儿36名，男孩25名，女孩11名。其中3名男孩子为插班生，但均在别处入园进行了学习。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实

14、力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动探讨和探究实力有确定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还留意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了确定的成果。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满足。 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利

15、用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，留意多元智能的开发教化，主动为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。 二、保育工作 1开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 2主动开展并指导幼儿的区域玩耍和创建性玩耍等，不断丰富他们的生活阅历，培育他们的创新实力；在玩耍中互相照看；会关心老师做好活动前的准备工作；能安静、认真、有始有终地进行自主玩耍活动。 3定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱惜室内外环境的清洁。 4在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持

16、服装整齐。 5开展丰富多彩的晨间体育熬炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。 6根据幼儿需要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。 三、教化工作 常规 1培育幼儿从小养成良好的习惯。 2教化幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。3培育幼儿主动的学习爱好和良好的学习习惯。4教化幼儿树立自我爱惜意识。健康 1有良好的生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。 2有主动参加体育活动的爱好和习惯，能娴熟、协调、灵敏、快速地进行走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创建性地进行活动，有良好的整理习惯。 3了

17、解日常生活中的平安常识，有自我爱惜的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规则。语言 1能互动、有礼貌地与人交谈；能集中留意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。2能用较完好的语句表达自己的意思。 3宠爱看书、对文字认读有爱好，能围绕确定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。宠爱欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲解并描述并愿意创编。科学 1新颖、好问，能主动参加探究、操作活动。 2能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 3会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行分类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成10以内数的概念，驾驭10以内数的

18、组成及加减运算。 4在老师的引导下，能留意和觉察四周环境中物体量的差异、物体的形态、以及它们在空间的位置，初步驾驭时间概念和空间方位。社会 1酷爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。2能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。3能主动地参与各项活动，有自信念。 4有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点。艺术 1能从物体形态、结构、色调、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。 2主动主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 3体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较精确地按音乐的节奏唱歌

19、和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培育幼儿感受美、表现美的实力和情趣。区域 1通过活动区的活动提高幼儿的动手操作实力，充分发挥幼儿的主动性和创建性，进展幼儿的交往实力和解决问题的实力。 2让幼儿在玩中觉察、分析、思索、理解和尝试归纳自己以及同伴所运用的各种方法。 3充分运用自身的各种感官，看看、做做、试试、比比、想想，提升思维实力，理解事物的多样化，使幼儿在活动中不断有所觉察、有所进步、有所提高和进展。4培育孩子做个有心人，关切集体、勤俭节省的良好品质。特色爱好小组活动 1宠爱并较主动地参加活动，酷爱家乡、宠爱民间艺术，知道民艺是我们上党的亮点，更是我园的一大特色。 2主动接触四周的环境和

20、人、事、物，丰富生活阅历和欣赏趣味，激发内在的表现美、创建美的实力，大胆想象、主动表现。3进一步驾驭民间艺术表现的实力。 4愿意展示自己的作品，与同伴互相沟通、互相欣赏、共同提高。具体措施： 1接着开展主题教学活动和物色教学活动。坚持每天开展各种各样的室内和户外活动。 2接着建立我真棒“平台，创建我班的园本特色“。 3供应更多的机会让幼儿感受美和表现美。更好地建立一个班级特色4开展家长助教活动。 5主动开展区域活动。区域材料投放应充分发动老师、家长，和幼儿一起动手，收集废旧物品及半成品材料和一些乡土材料，制作一些活动中所需要的，丰富的、有吸引力的活动材料，这样可以让孩子家长知道哪些废旧物品有运

21、用价值，知道一物能多用，并能主动关心幼儿园主动收集材料。根据需分批的不断更新、投入活动材料，或根据由易到难，不断吸引孩子主动参与活动的爱好，使他们有簇新感。在投放材料之前先预设教化目标，活动形式是让幼儿自主操作。刚好记录、觉察问题，并改良。 6加强爱好小组活动的培训力度。学会欣赏音乐，感受民间艺术活动音乐的美。学习基本的民间艺术活动技能，并在活动中感受到民间艺术所带来的快乐。民间艺术是一种艺术的熏陶、是另一种技能的学习，通过学习，使孩子们的艺术表现力有所提高，并更爱艺术，更爱家乡上党。 四、平安工作： 活动目标： 1、了解生活环境中的担忧全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危险事物等

22、有警惕心。 2、学习预防危险、自我爱惜的简洁学问，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。 3、能主动主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。具体措施： 1、来园：留意幼儿的健康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，我们要刚好将其保藏，以免发生意外。 2、晨间活动：依据活动支配表或根据天气状况支配幼儿进行体育熬炼。活动前，老师检查场地、器械的平安性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教化幼儿正确、平安地运用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提示

23、幼儿留意运动方向，灵敏躲避。 3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。 4、晨谈：老师可以根据预设的晨谈内容与幼儿探讨、沟通，也可以根据临时状况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又平安；喝水也要讲科学；用伞的平安；厨房里的平安；怎样用学习工具等等。 5、午餐：要求幼儿正确运用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡：睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，老师复查。在幼儿睡时，老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要刚好制止。 7、下午玩耍：玩耍活动所用的

24、材料、工具必需平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教化幼儿正确运用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要刚好放入盒子内。在组织科学玩耍时，除了要保证材料平安外，还要教化幼儿探究时留意平安，刚好关心他们平安地操作探究。 8、离园：离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲自把孩子交到家长手中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教化孩子和同伴友好地玩。 五、家长工作： 幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+1

25、2的强大合力。本学期，我们将实行以下措施做好家长工作： 1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过家长园地“、家园联系单“等多种途径，促使家园教化协调一样。 2、刚好与家长沟通、沟通幼教新理念，推广胜利的教化案例，同时针对家长教化的误区提出善意的建议。使家长与老师一起转变一些教化看法，达成幼儿教化观念上的共识。 3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。 4、要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。以上是本学期的班务支配。我们两位老师将一日既往，主动地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进

26、取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过快乐而奇妙的最终一学期。 六、具体支配： 二、三月份： 1、加强班级环境布置和常规管理。 2、开展亲亲大自然“主题教学活动。 3、加强幼儿思想品德教化。 4、增进与家长的沟通与探讨。 5、和幼儿一起布置教室环境，重视幼儿的参与性。 6、开展主题活动。 7、主动创设玩耍气氛，供应丰富的玩耍材料，引导幼儿开展形式多样的自主性玩耍活动。 8、班级初家长会 9、结合三八妇女节“开展我爱妈妈儿歌朗诵表演。通过参观活动，培育幼儿爱妈妈的情感。 10、开展学雷锋主题活动 11、进行家访 四月份： 1、进行主题教化。 2、加强幼儿礼仪教化。 3、召开家长座谈会。 4、

27、组织春游。 6、参观小学。 7、接着丰富班级区域及玩耍材料。 8、家长开放日活动 9、扫墓活动 五月份： 1、开展劳动节“的系列教学活动。 2、庆祝五一，让幼儿学会敬重劳动的人们，爱劳动。 3、六一“的亲子活动的准备工作。 4、开展主题教化 5、生活技能技巧竞赛。六月份： 1、开展园庆六一活动“ 2、开展走进小学“的主题活动。 3、加强幼儿的思想品德教化和礼仪教化。 4、与小学生一起上课。 5、为进入小学做好铺垫工作。 6、开展大班毕业典礼。 7、做好离园平安教化。 范文三：幼儿园大班班务支配 在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸

28、，一双双稚气的眼睛，我们的心中充溢了新的盼望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信念完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将接着遵循幼儿园让入园的孩子快乐、健康、进展“的宗旨创建性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级状况分析： 为了节省教化资源，原有的三个大班合并成如今的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与

29、生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：具体表如今以下几个方面： 一、心情浮燥； 二、整理整理实力差； 三、与人相处、交往实力还有待于提高。 四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作支配： 二、教化教学工作： 重点工作： 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。具体从以下两个方面入手： 一全面的入学准备工作。具体包括： 促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务。 培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习

30、新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和快乐，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。 进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言实力。 培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。 培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人协商来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享；有确定的是非观念和评价同伴行为的实力。 二对大班进行的特地的入学准备工作。具体包括： 培育幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿

31、努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有支配地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。 留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。 不断提高幼儿的学习实力，特别重视培育幼儿读、写、算的实力。有支配地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；留意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有支配地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提

32、问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；疼惜学习用品，保持书籍、作业整齐的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。常规工作： 良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育，真正做到四个有序“。 激励幼儿在集风光前大胆地表达自己，创建更多的熬炼机会，让幼儿能完好、连贯地进行表述。 建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。留意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，进展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇。 接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性

33、强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。完善幼儿个人档案，科学、公允、公正地评价幼儿，刚好驾驭幼儿的学习与进展状况，发挥个人档案的作用。老师根据档案刚好调整改良自己的教化教学。 指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝合力。家长工作： 留意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。 主动、热忱、主动地向家长宣扬本园的办园理念和本班幼儿的教化任务。 通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教化学方面的学问和育儿阅历文章，盼望给有困惑的家长供应一些实际的关心。 以电话

34、、约访、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。 主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，觉察问题刚好与家进步行沟通，共同关心幼儿进步。 激励更多的家长参与班上的助教化活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。 定期向家长开放半日活动。 利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。对新生进行家访。 四、卫生保健工作： 为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。 加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱惜意识，消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。 培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 培育幼儿自理实力，学会整理、整

35、理、保管好自己的物品。培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。关心部分幼儿度过换牙期的不适。 五、班级人员的协作： 建构学习型的班级组织，三位老师要加强自身的学习和修练，提高教化理论水平和实际操作实力。 加强电脑学问及英语的学习，不断提高电脑操作技能，多运用现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，驾驭更多的日常用语。 提高反思实力，在工作中觉察问题刚好反思，通过不断地反思改良自己的工作。 提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和教化观，加强独立带班实力和主动参与教学的实力。 加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。 在新的一年，本班三位老师将

36、以班为家，主动、主动、创建性地开展工作，以最正确的工作状态投入到日益惊慌的工作中，争取顺当圆满地完本钱学期的工作。范文四：幼儿园大班上学期班务支配 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，接着新的学习和生活，为了使孩子们能平安、快乐的成长，我班三位老师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结阅历，才能更有效的开展工作。本学期，我们将认真领悟，在深化学习贯彻新纲要、根据幼儿的实际状况进行有

37、针对性的培育，以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯，具体支配如下： 一、班级状况分析： 本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班干脆升入大班的，新增幼儿一名。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，傲慢感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师视察到，我们班级的孩子思维活跃，接受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性。从整体看人际交往实力较好，幼儿的口头表达实力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能关心老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1倾听的习惯需要加强，孩子们之间互相学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。

38、2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严峻，进餐速度缓慢有待加强。3语言组织实力培育。4学习习惯和生活习惯培育，5幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体状况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际状况，有目的、有支配的进行教化。 二、班务、教化教学工作重： 一本学期工作目标 1、认真领悟幼儿园教化指导纲要的精神，以开放教化为指导思想，学习最新的幼教理论。 2、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，为幼儿营造玩耍气氛，合理地布置与支配活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地快乐学习 3、给幼儿供应真实体验的机会，尽量创建条件让幼儿实际参加探究活动，获得更多的信息，体验学习的快

39、乐。 4、加强各方面的平安防范意识。 5、强调培育幼儿的环保意识。 6、做好幼小连接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习实力，有支配地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 7、留意日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，留意音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。留意培育幼儿 打击乐和大合唱的练习，加强军乐队的练习。 二工作内容与措施 1、生活方面 1开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 2在生活区，手工区为幼儿准

40、备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法；学习自制玩耍用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。 3天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。 2、学习方面 1开展读好书“活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得沟通活动。2以多元智能“理论为理论基础，以活动“、整合“为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。3加大幼儿做数学练习的力度，起先学习20以内的进退位的练习，为上小学打下良好的基础。 三卫生保健工作： 卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位老师将全力协作保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作

41、常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的生活环境。 除此之外，我们还要加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱惜意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点，培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。 四、家长工作方面： 1、通过家长园地“、家长作业“等多种途径，促使家园教化协调一样。 2、组织好每月家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班

42、工作的支持。 3、接着组建学前班家长委员会，由家长互相举荐，委员会成员参与我班询问或为班级决策供应根据等等。 新的班级新的合作。信任通过幼儿园、老师、家长和社区的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们确定会和孩子们一起快乐、顺当地度过学前班的第一个学期。 五、班级人员的协作： 本学期，我们将增加三位老师之间的协作，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守幼儿园的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时沟通，团结协作，以最正确的工作状态投入到工作中去，顺当完成学前班的各项工作。 第三篇：幼儿园大班班务支配 -精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载

43、-幼儿园大班班务支配 这一学期，我担当了大二班的班主任，这些孩子与我相处了一年多的时间，我觉得虽然我们相处的时间很短，但是这些孩子已经与我特殊亲密了，她们总宠爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲密伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总宠爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特殊令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学互相连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在

44、于大班的学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初-精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-步养成了许多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活实力和敬重老师、团结同学，恳切大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的实力。为了更好地教化、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的进展，本学期特制定支配如下： 日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并保持仪表整齐、大方。 2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。 3、学会根据天气的冷暖刚好增减衣服。 4、小挚友之间应当团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不无事生非。 5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 6、进一步提高幼儿明辨是非的实力。 教化留意全面进展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子-精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-存在偏见。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材