2023年幼儿园教务主任竞聘演讲稿.docx

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1、2023年幼儿园教务主任竞聘演讲稿 第一篇：幼儿园教务主任竞聘演讲稿 各位领导、各位同事： 大家好!很兴奋今日能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。 对于我来说，作为一名女性，已走过了29年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的志气和信念。 在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和荣耀，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到傲慢。俗话说“人生百年，立于幼学，幼儿教化素

2、来被称为“向下扎根的教化，这句话特别生动地描绘了幼儿教化在人的终生进展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼自己，二是更好地服务于幼儿教化事业。 我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我始终从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作阅历。其次，我有搞好服务的自觉意识，酷爱幼教事业，甘愿无私奉献。 假如今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。 第一，摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，不越权，不越位;主动思索，建言献策;团结全园全部同志，共同做好幼教

3、工作。 其次，加强学习，提高素养。今后确定加强各方面学问的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。 第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教化教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。 各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿老师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的! 其次篇：教务主任竞聘演讲稿 教学主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导，各位同仁： 大家上午好！首先感谢各位领导和同事对自己平常工作的支持和关心，同时感谢学校领导给我们创建了这样一次学

4、习、熬炼、提高和展示的机会。今日我应聘的职位是教学处主任。 学校本学期为启动学校内部活力，力争早日实现学校提出的“全市领先、全省一流、全国知名的 奋斗目标，进行深化学校内部管理体制改革，组织岗位竞聘，这是学校进展中一件具有里程碑式的一件大事，作为学校一员，能参加这一活动，我感到特殊激烈。下面我分别从三个方面进行我的竞聘演讲。 一为什么参加竞聘？1.心系教化之情。作为一名教化工作者，我具有深厚的教化情怀，教化教学是我的神圣职责，也是其次生命，“不言春作苦，愿化春泥护红花自己甘愿在教化这块沃土上挥洒汗水，探究前行、辛勤耕作。2.心怀感恩之心。特殊感谢学校领导以前给了我一个特殊好的熬炼机会和展示平台

5、，也特殊感谢学校和各位同事在工作和生活的的关心，使自己的管理实力和业务素养有了特殊大的提升。如今自己成长了，成熟了，自己要用自己的所学、所得、工作和业绩回馈学校领导的知遇之恩。3.心有凌云之志。做一名优秀的教化管理者是我毕生的追求。经过几年的困难探究和拼搏奋斗，学校逐步走向规范，特别路校长体制改革等等一系列根本措施的实施，将使学校实现质的飞跃和跨越式进展，我要全身心的融入这个进展洪流，实现自己的人生理想。 总之通过竞聘为自己争取一个有机会实现人生理想的平台、一个干事创业的机会，同时参与活动也是对学校体制改革工作的鼎力支持，所以，我要主动参加竞聘。 二、为什么应聘教务主任？ 竞聘教学主任，我认为

6、我具备以下优势： 1.具备担当该职位所必需的思想和品德。本人思想主动上进，为人正直恳切，虚心好学、严于律己、忠实诚信；做事作风朴实，吃苦耐劳，具有剧烈的事业心、责任感；遇事能顾全大局，先他后我，不计个人得失、乐于奉献、甘为人梯。总之，致远五年，自己获得了领导和同事人品上信任和敬重、工作上的认可和支持、生活中的关切和维护，为自己开展教学管理开创了良好的环境、奠定了坚实的基础。 2.具备担当该职务所必需的业务素养和实力。教学主任负责学校教学工作，这是学校中心工作，其教化理念、业务素养和工作实力干脆确定着一个学校的业务水平。同时，教务管理千头万绪，特别繁杂，弄不好就简洁出现顾此 失彼，重心偏移，工作

7、失效。自从2023年接触教务管理工作以来，我特殊留意业务素养和实力的提升。一是加强业务学习。一是特殊珍惜每次外出学习、培训和考察机会，每次活动结束，都要做好内化汲取；二是系统自学，每学期自己至少要读两本以上教化理论书籍，教务主任工作艺术高效课堂的理论和实践等等书籍更是反复看，网上一些好的专业文章下载争分夺秒的看。二是留意实践积累，学校开展的每项工作，自己都细心策划，反复推敲，认真组织，过后都进行反思提炼；每次例会，都要细心琢磨；每次活动，都细心准备，2023年学校实行一次语文优质课评比，自己写了近10000多字的评课搞；从干教务管理一来全部的支配、总结、讲话稿及各类材料都分、分门别类的的保存着

8、。三是留意创新实践。随着不断思索、不断学习，工作也在不断改良，工作水平在不断的提高。经过多年的积淀积累，策划实力，组织协调实力、执行实力，教学教研实力都有了相当大的提升，总之，自己具备一个教学主任基本的素养和实力。 3.具备担当该职务所必需的工作阅历和管理阅历。自己从1992年起先参加工作，在胡集中学干了10年老师，在这10年中，自己年年被评为镇优秀老师，两次次被评为县优秀老师、师德标兵，还曾被评为县教学能手、县学科带头人、县骨干老师、县优秀青年老师，多次获县优质课一等奖，撰写论文多次发表或获奖。中考成果四次进入全县前五名。这十年的奋斗和进取为自己以后的进展奠定了坚实的基础。2023年起先教学

9、管理工作，从初三年级主任到教务主任，从教务主任到学部主任，2023年进入小学，又重新有一个学校教务主任成长为负责几个学校的学区教务主任、再被任命为一个学区的校长。2023年进入致远，从负责全校中小学教务到专管小学的教务工作，又经过了五年的历练。参加工作的这25年，拼搏奋斗进取的25年，是学习思索提升的25年，这25年，自己始终是谨慎做人、认真做事，为自己积淀了丰富的教学和管理阅历、也熬炼和提升了自己的实力。特别是致远试验学校的这5年，自己得到了更多的培训、学习和熬炼的机会，加上工作实践中的不断反思、总结、提炼，使自己对教学教务管理工作，有了系统、完好、深刻的相识和把握，自己信念、也有实力沉着有

10、序、有效的开展好全校的教学管理工作。 同时自己淡泊清静，不喜应酬、宠爱钻研业务，看书读报，既是一大缺陷，同时也是一个特长。 一、怎样干好教务主任？ 假如我有幸竞聘胜利，我将本着以下工作思路开展工作： 一加强修炼，提升素养，做一个有品尝的教化管理者。 1.明确职责，以大局为重。无论何时何地，都应以学校工作为重，以学校进展为先，立场坚决、看法显明；维护学校利益，维护学校形象，维护学校信誉，遇到问题困难不回避、不推诿、不让步，迎难而上，主动解决，用自己的实际行动践行自己的慎重的承诺。 2.更新观念，转变作风，提高工作实效。反思我的工作，不是想不到，也不是做不到，而是想了没做，做了不到位，慢慢低标准、

11、松要求成为一种习惯和意识，不求变更，不思进取，致使工作没有大的提升，管理没有质的变更。自己确定要实现观念的更新、工作作风的转变，一是要打造精益求精的工作作风。任何工作的开展都要本着高标准、严要求的标准开展，坚决杜绝那种差不多、糊弄事工作意识。二是要打造求真务实的工作作风。做事必需要脚踏实地，真抓实干，在做实绩上下功夫。坚决杜绝弄虚作假做、外表文章、搞花架子等行为和现象。三是要打造大张旗鼓的工作作风。树立时间观念和效率意识，说了算、定了干，今日的事绝不拖到明天，彻底杜绝工作中的应付拖拉。四是要打造真抓实干的工作作风。任何不能光说空话、放狠话，让目标支配成空话，制度方案成空文。 3.领先垂范，做好

12、引领。工作中多请示、勤汇报，既充分敬重领导的看法，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议；坚持原则，讲究方法，和同仁们多沟通、多沟通，互相协作、亲密合作。严于律己，领先垂范，凝心聚力，做好服务和表率，营造团结和谐、主动向上的干事创业气氛。 (二)统筹规划、合理支配，有条不紊的开展好各项工作。教务工作牵头万绪。教学管理、教务管理，一做好组织建设。岗位清晰，团结关心，发挥人的主动。二做好支配。 三、三明确中心，咬定目标，确保教学质量稳步提升。教学质量是学校的生命线，没有教学质量，学校就难以生存和进展。以前因为自己目标不明、职责不清，胡子眉毛一把抓，核心目标不重视，关键点上出问题。在以后工作中我将树立

13、剧烈的目标意识，分清主次。一切工作、全部措施都仅仅围绕目标的实现、拨开迷雾、咬定目标 四理清思路，确定重点，抓好抓实四项核心教学管理工作。1.抓督导落实教学常规。教学常规管理是教学管理的中心工作，强化教学常规管理、科学落实教学常规、把各项教学常规要求都落到细处、实处，这恒久是教学管理的主旋律，是提高教化教学质量的根本保证和基本途径，也是我们教学管理的着力点。我准备从以下方面做起：1明确目标，细化要求。方 案制定本着科学合理，符合实情、从老师中来到老师中去的原则，做不到的不说，说了确定要做到，做好方案的修改完善。2加强学习，加大宣扬。让每位老师驾驭目标和要求，这是落实常规的基础和前提。3任务分解

14、，责任追究。要充分发挥年段组和学科组的职能，实现岗位目标负责制，减小管理单位，增加管理实效。4树立典型，典范带动。平常擅长觉察典型，宣扬典型，活动促进，提高常规落实的主动主动性。5做好考核，留意反馈。布臵-检查-反馈-处理这是工作开展的基本程序，其中检查和处理是关键环节。常规将检查实行全面检查和重点抽查相结合，定时和随机相结合，增加检查实效；每次检查都要全面总结和反馈，觉察问题，刚好订正，肃穆处理，坚决不让检查流于形式。 2.抓评估做好问题解决。要想做教学管理，必需大处着眼、小处着手，时刻对教学常规落实、年级组、学科组工作开展、老师工作状态、学生学生面貌等教学整体状况做到心中有数，这样开展工作

15、才能做到有的放矢、抓住要害。我准备从以下几点做好：1经常深化老师、深化学生，深化课堂，擅长从工作中觉察问题。2为工作负责，正视问题，想法解决问题，坚决不做埋头鸵鸟，无视问题，回避问题。3微观觉察问题，宏观实行措施。不头疼医头、脚疼医脚，擅长策划，勇于决策。4深思熟虑，周密支配、充分论证，做事要老到，措施要有力。5定了算，说了干，干不成的事不干，落实不了的要求不说，定下就要干、说了的就要算，干一件，成一件。让教学管理工作不断在觉察问题-分析问题-处理问题中稳步提升。 3.抓检测做好质量分析。质量检测是教学常规特殊重要的环节，以前存在的典型问题重老师结果检测、轻学生过程检查，抓大放小、丢了西瓜捡芝

16、麻。下学期我们做好以下几点：1.以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)建立完好的教学质量监控体系，抓好七测“随堂测、作业测、周测、单元测、月考、模拟测、期中期末测。其中“随堂测、作业测、周测、单元测是老师检测学生学习效果、觉察和解决问题的重要途径，月考、期中期末测是学校评估老师教学效果的重要方式，其中前者是根本，是抓课堂效益、培育学生学习习惯的有效手段。2.多方论证，完善方案，确保方案科学、合理、能落实。3.加强学习，营造气氛、有步骤开展。4.制定制度、强化考核，强力推动。 4.抓指导做好老师培训。老师潜力无穷，全凭引导、培训和指导。上学期我们开展了老师练字培训，一节课下来，有些老师的字课前

17、课后就是天壤之别，对我触动极大，练字如此，教学何尝不是如此。教学得法，事半功倍，埋头蛮干，事倍功半。该项工作从以下几点做起：1加强教材培训和课标学习，重 点探讨考点。争取让每位老师做到对每单元、每节课的考点、常见考点、重点考点、必考考点做到都要精确、清晰驾驭。2强化集体备课，做点做好教学目标的制定。把考点细化分解到课堂、自习、作业、练习中去，成为老师教学的目标和学生的学习目标。让空泛的教学内容变成明确、具体、可测、可评、可操作的学习任务和要求。3开展当堂训练、当堂达标课堂研讨活动，探讨高效课堂。4加强作业管理和改革，规范作业批改，提高学习效率。5抓好学生辅导工作。教学常规的任何一个环节都有学问

18、，任何一个要求都有讲究，存在的任何一个问题都有探讨价值，也是一永久的探讨课题，所以基于常规存在问题探讨都将成为我们教研主题确定的来源和根据。我们下学期将在如何有效备课、高效上课、作业规范、学生辅导等常规工作上进行培训和研讨。 五培育习惯，指导学法，扎实开展学生学习规范化活动。 让学生驾驭正确的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学生学习的主动 自觉性，提高学习效果和效率，这是提高学生教学成果的根本途径。如应聘胜利，下学期我们将充分学习和借鉴昌乐二中阅历，结合如今我们学生中存在的诸多典型问题，做好规划、拿出支配，系统的在全校开展学习规范化活动，以此来端正学生学习看法、明确学习目标、激发学习动机、驾

19、驭学习方法、养成良好的学习习惯，变更学生被动、懒散、消极的学习状态，提高学习效率，同时这也是对全体老师如何有效教学和管理的一种系统培训。 总之，我的教学管理确定会紧扣目标，要确定一个主题、抓住一条主线，系统、规范、完好的进行学生学习的管理、指导和老师教学的管理、培训，不会再因目标不明、规划不清让有益的工作变得散乱、忙乱的活动随去意义，缺乏阅历和文化的传承、积累和提升。以后的工作中，既要做管理，更是做文化，我会团结和凝合一大批志同道合的同仁，志存高远、拼搏奋斗，共创致远辉煌！ 各位领导，各位同仁，以上没有下载，没有抄袭，都是自己教学所感、所思，肺腑之言。古人云：人不行以以一时得意而自考其能，亦不

20、行依一时之失意而自坠其志。总之，教学主任责任重大，职位关键，学校在选择时确定慎之又慎，假如领导信任，竞聘胜利，我确定以实际行动践行自己的承诺，认真履行教学主任的职责，拿出志向成果，假如领导和老师们感觉我还要努力和成长，我也不会气馁，我仍会一如继往地做好领导支配给的工作。感谢大家，不到之处，敬请赐教!2023.08.05 一、加强学习，提升素养，做一个有思想的教化管理者。教务主任更多引领 二、更新观念，转变作风，提高工作实效。 三、分工负责、制定支配、有序开展各项工作。 三、明确中心，抓住核心，大幅度提高教学质量。教化教学是学校的中心工作，教学质量是立校之本，而县市抽测是衡量一所学校教学质量的重

21、要指标，本学期，我们根据我们实际状况提出争三保五的抽测目标，以目标的争创来带动整体教学质量的提升。 1.消退短板学科和短板老师。2.做好质量检测。3.抓好教学常规。 4.留意习惯培育，营造深厚学风。 5.抓好阅读和写作教学，提升素养。6.抓好薄弱学科，学生全面进展。7.责任公担，形成合力。 四、凝心聚力、助推成长、打造一流的师资队伍。 五、留意实效、加强研修，提升工作效率。 六、虚心求教、反思调整，不断提升工作品尝。 教务主任是华蜜的，因为你从事的是学校最核心的工作教化教学 我将以极大的热忱和高度的责任感投入到工作中去，为学校的进展尽一份绵薄之力，认真履职，恪尽职守，主动、主动、认真开展工作。

22、 假如我有幸竞聘胜利 我将以极大的热忱和高度的责任感投入到工作中去，为学校的进展尽一份绵薄之力，认真履职，恪尽职守，主动、认真完成教育主任的各项任务。 我的基本目标、思路和预备是： 1.扎实工作，锐意进取。首先摆正自己的位臵，关心教学校长抓好教学和常规管理工作，全面实行学校教学工作支配。树立服务意识，立足本职工作。在工作中，我会亲热联系群众，认真倾听大家的心声，当好大家的服务员，切合实际地开展教研工作，多渠道为大家搭建有利平台，以更好地促进我校老师的专业化成长。 2.立足岗位，当好骨干。 要有先进的理念。要刚好把握课程改革的大趋势，了解教化改革的最新动态，对学校的教化教学和校本研修工作有明晰的

23、思路，科学的方法。要做懂行的教学管理者，既要驾驭本科学的专业理论学问，又要广泛学习各科课程标准；既要懂教学，又要会指导。无论是教学还是探讨，都要身先士卒、领先垂范，使自己成为教学的骨干、探讨的骨干，让老师心服口服。要擅长反思。只有通过不断反思找到工作中的缺失，才能有针对性地改良教化教学工作。 3.把握关键，精通业务 只有精通管理业务，才能让学生敬重，老师信服，领导信任，才能推动学校的教化教学工作健康进展。要到达业务学问精深，相关学问广博的境界，必需加强学习，苦练内功。 4.领先垂范，做好引领 工作中多请示、勤汇报，既充分敬重领导的看法，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议，和同仁们多沟通、多沟

24、通，互相协作、亲密合作。要求老师做到的，必需严格要求自己，做老师的典范。 5.加强自身道德修养 在工作中，首先要把师德规范做为内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为；其次，要时刻从微小小事上熬炼自己克己奉公的品德，设起坚实的人格防线，始终品德如一。 今日我以一颗平常心参与竞聘，假如竞聘胜利，是大家对我的厚爱与激励，我确定以实际行动践行教育主任的职责。当然，假如竞聘失败，我也不会气馁，我仍会一如继往地工作和学习。 一、科学规划、做好支配，有条不紊的开展各项工作。1。制定科学合理好用的三年规划。2。规划基础上制定好用工作支配。3。制定好每周的工作支配。 二、合理分工、明确职责，充分调动每个人

25、的工作主动主动性。 三、明确中心、确定重心，大幅度提升教学质量。 四、抓好教学常规。 五、搞好教研活动。 六、做好老师培训。1。理论培训。2。业务培训。3。基本实力培训。 七、做好特色工作。1。建立课程体系。2。书香校内打造。3。写字工作 愿大家能接着信任并支持我，感谢！ 2.有大张旗鼓、求真务实的工作作风。19年的教学工作，培育了我大张旗鼓、严谨缜密的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真务实的工作看法。 首先，我具有勤勤恳恳、静默奉献的敬业精神。 从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，静默奉献，虚心好学，做到干一行、爱一行、专一行。在工作中，有时为了能把

26、工作做得更好，为了能刚好完成上级领导交办的各项任务，我经常加班加点，从不计较个人得失。但我的辛勤付出，学校的领导和老师们都看在了眼里，记住了心上，他们没有遗忘我，赐予了我不少荣誉：我先后被评为学校优秀班主任、优秀老师；县优秀班主任、优秀老师。在此我诚心地感谢他们，感谢他们对我的厚爱。 第三篇：教务主任竞聘演讲稿 教务主任竞聘演讲稿 敬重的各位领导，各位评委，各位老师： 大家上午好！ 岁在戊戌，时值盛夏，我校迎来了中层干部竞聘上岗大会。首先感谢校领导给我供应展示自我的平台和机会！感谢一路走来赐予我支持和关心的同事们！今日站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。 我是，现年 岁，2000年6月毕业于

27、 ，年进入本校工作至今。自参加工作以来，在领导和老师们关心关心下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！今日，我参加教务主任职位的竞争，不为名利、只想用行动证明一个事实，那就是“铁门关一中的老师是一流的、铁门关一中的教化是大有可为的。 说句实话，参加这次竞聘，我心里诚惶诚恐，一是怕自己阅历缺乏，二是怕自己干不好的这份工作。但是鲁迅先生早就说了“地上原来没有路，走的人多了，也便成了路，我信任，在历届教务主任的先进阅历的传授下，我想这些都只是时间的问题，所以，我本着熬炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台。 今日我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势： 一是激情，激情是埋藏在

28、心灵深处的熔岩；激情是主开工作的原始动力，激情是焕发生命、焕发热忱的火花。作为一名步入教化岗位不久的年轻老师，我认为自己思想上进、工作务实。我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位，我始终具有剧烈的责任感和高涨的工作热忱，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。 二是幻想。人生可以没有一切，但是不能没有幻想。有了幻想的人生，会咬定幻想不放松，任尔东西南北风。做一名优秀的教化工作者是我毕生的追求。作为从教者的我们，尤其是青年一代更是拥梦而前，顺应新时代的召唤，向着“一年大变，两年巨变，三年蜕变的幻想前进，更应当不忘初心，砥砺前进，撸起袖子加油干！我要全身心的融入这个进展洪流，实现自己的人生理

29、想。 00后，这就注定了我们必需紧紧的跟随着他们的脚步，潜心探讨他们的思维方式，探讨互联网时代教化所起的作用和转变。在这方面我有很大的优势。本人：性格开朗，对人恳切，精力充分，家庭华蜜，没有后顾之忧，可以全身心投入工作。 一所好的学校，好的管理理念必不行少。作为教务主任，立足实际，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节；二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证；三是教化观念要不断更新。 假如我能得到上级领导和老师的认可，有幸胜任教务主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教化教学的有效提高，提升我校的办学品尝，为我校的进展奉献自己最大的力气： 1、增加服务意识，改良工作方法。无论

30、在什么时候，我都不会遗忘自己作为一个服务者的角色，我会一如既往地为老师们做好服务。同一件事用不同的方法去处理睬产生迥然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多思索、多协商、多沟通，为使我校成为师生成长的精神家园尽自己最大的努力。 2.主动为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，听从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。 3.进一步克服自身缺点，发扬合作精神。人无完人，金无足赤。我会不断的去完善自我；己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思索，身体力行，以身作则，用自身的行动去团结师生，共同成长，共同提高。 “众人拾柴火焰高，集体的才智是无穷

31、的。在我们这个集体中有年逾花甲照旧奋斗在一线的老老师；有追求卓越、挑起重担、承上启下的中年老师；还有许多朝气蓬勃、主动向上的青年老师；在校长的领导下，我将担当起自己的职责，和大家一起彼此敬重，一起在充溢和谐的气氛中快乐工作，一起把工作的快乐洋溢在成就感的满意中，把工作的快乐洋溢在不断充溢的生活中！ 4.进一步加强自身学习。我会接着学习先进的管理理念，提高自己的管理水平，发挥自己应有的作用。 在过去的工作中，我虽恪尽职守，但由于自己终归工作阅历缺乏，工作实力有限，确定与事业的要求和大家的期望还有确定距离，诚心的盼望老师们一如既往的关心我、支持我。我会摆正自己的位置，做到工作到位不越位，补台不拆台

32、，虚心听取各方看法，带动大家开展各项工作。 5、开发、整编校本课程。主动收集整理各类试卷，建设学校试题库，为各学科老师服务。 6、毫无怨言的完成上级主管部门和学校布置的其它工作，真诚的为老师服务。 敬重的各位领导、各位老师，成长是一条漫长的路，竞争上岗有上有下、有进有退，我用一幅对联来表达我的心情： 上联是：上固可喜、下也无悔，两袖清风教数学； 下联是：进也可贺、退也不馁，一如既往为铁中。 今日借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教化和培育，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的关心和信任。 感恩是一种爱，她让人生充溢了芳香。祝福，在这一时刻成为我心底唯一涌动的话语。 不管

33、结果如何，我有的只是热血、辛苦和汗水。诚如我曾经写到的，我从事的工作与父辈们在土地上从事的劳动在本质上没有任何两样，因此不管在哪个岗位上，我唯有流汗、流汗、再流汗！ 我的演讲完毕，缺乏之处，还请各位领导和老师多多指责、指正，感谢大家！ 第四篇：教务主任竞聘演讲稿 教务主任竞聘演讲稿 * * 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！我校实行中层干部竞聘上岗，我本着熬炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台。本人竞争的职位是阳泉曲初中教育主任，盼望通过竞聘进一步提高自己的实力。感谢你们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下： 一、个人阅历 我于*年*月毕业于汾阳师范学校，成为一

34、名荣耀的人民老师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，任教多年，在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，为教化教学工作挥洒汗水，同时也收获着胜利和喜悦。我多次被评为教学能手、优秀教化工作者。总之，我*年来的教学实践工作使自己得到了很好的熬炼，积累了扎实的教化教学功底和阅历。 二、我的竞聘动机 立足于教化教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的奉献。 三、我对教育主任工作的理解 作为一名教育主任，首先应当明确自己的职责，教育处主任是教育处的负责人，在校长干脆领导下，领导和团结全体工作人员，关心

35、校长全面贯彻党的教化方针，负责学校教化、教学等方面的经常组织管理工作，主要有： 1、做好校长的助手，充分发挥关心作用。比方关心校长贯彻教化方针，完成教学任务，关心校长制定和组织实施学校的教化、教学工和支配，考核制度等，经常进行检查，定期进行总结，还有关心校长做好老师和有关职工的思想政治工作等。 2、处理日常教务行政工作，组织学生入学，做好师生考勤考绩，组织好考试阅卷工作，指导质量分析；进行排课、管理好学生的学籍等，还有做好资料的搜集与整理工作。 3、组织、管理教化教学工作。全面了解老师的思想状况、业务专长和教学水平；关心校长选配教研组长；审查教研组的工作支配和老师的教学支配；检查老师备课及教学

36、状况、组织观摩教学，通过听课，参加教研组织活动，检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径，了解和驾驭教学状况；组织老师的文化和业务进修等等。 四、本人竞职所具备的条件 1、本人有勤勤恳恳、静默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。 2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改实力。 3、本人具有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力。 4、本人能“以德育人，以德待人，工作能“以对得起学生，对得起良心为动身点，与全体老师和谐相处。 五、我将实行的工作措施 一所好的学校，好的管理理念必不行少。作为教育主任，立足实际，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环

37、节课堂教学的质量始终是一个学校、一个老师进展的根本途径；二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证一所好的学校严格的教学常规必不行少；三是教化观念要不断更新教化管理观念主要有：以人为本、以农为本、均衡进展、学问管理。 假如我能得到上级领导和全体老师的认可，有幸胜任教育主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教化教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，强化教研教改，提高校内文化气氛，提升办学品位： 1、主动为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。 2、建立具体的各类管理制度，从师德考核到教科研活动支配，再到考勤等，力争做到有章可循，有则可守

38、，同时表达以人为本的理念。 3、多种形式组织老师学习现代课程改革方面的教化教学科研理论，进一步提高我校老师的理论水平和科研水平。加强课题探讨和教化教学反思的力度。 4、做好校长与宽阔老师的桥梁和纽带，深化老师、学生中刚好了解状况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于老师。 5、改革教学评价体系。改良评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、看法、行为方式的进展。把老师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。对老师的评价，除了对教学成果的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长和社会评价结合起来。 6、发挥信息

39、技术、网络技术在教化教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。教育处带头运用计算机进行教化教学管理。 7、设一个教育处主随便见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。 第五篇：教务主任竞聘演讲稿 教务主任竟聘演讲稿 敬重的各位评委，各位领导，老师们，同志们： 大家上午好！ 今日，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会，供应了一个展示自我风采的平台，使我有幸面对机遇，迎接挑战，更感谢在场各位对我的支持和信任。 我叫谭登安，现年39岁，中共党员，高校本科学历，中学高级老师。自2023年调入武陵中学以来，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到

40、了明显提高，其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和关心，同时也倾注了自己辛勤的汗水，尤其是担当武陵中学教务处副主任以来，方方面面的工作都得到了大家的支持和认同，由是感谢不尽。 我这次报名参加教务主任岗位的竞争，主要理由是： 第一，我酷爱这份工作，情愿为这项工作殚精竭虑 其次，我认为自已充分具备担当这一职务的实力与水平，并情愿通过担当这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；再创中年的辉煌。 第三，竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势： 1.具备先进的教化教学管理理念。 教务处的基本职能就是“引领教改，服务教学，今日的基础教化，是一曲带着枷锁的舞蹈。不行否认，今日的老师，

41、教化特性的空间是狭小的。素养教化推行这么多年，尽管给教化注入了簇新血液，但不容乐观的现实离志向的素养教化尚有一段不近的距离，我们的老师照旧在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。这就需要我们这一批老师在社会现实和当今的评价制度下，进行圆融。不求完备，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探究的道路上。 2.具备丰富的教化教学管理阅历及其所需要的专业学问、综合学问。 明代大哲学家王阳明说：“知是行之始。行是知之成；费尔巴哈也曾经说过：作为起源，实践先于理论；一旦把实践提高到理论水平，理论就先于实践。从教21年来，我以教语文为主，教过数学、物理、音乐、体育等学科，担当了

42、近9年的教育副主任、教育主任、教务副主任，写出了10多篇关于教学及其管理的获奖论文及阅历文章，出版过教辅读物，由此积累了丰富的教化教学管理阅历及其所需要的专业学问、综合学问。不要说这是美的点缀，没有这些积累，我走不了多远，正如海子所说的一样：远方除了远，一无全部。 3.具备良好的工作作风 我始终坚决不移地认为，良好的工作作风和精彩的业务实力同等重要，尤其对于我们教化行业，更是如此。孔子在为政中说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。人性化管理，是一种不行或缺的管理手段，他能激发调动老师的工作主动性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己为待人接物的准则，对老师，对同志真诚相待，和他们精诚团结，通力合作。大张旗鼓，高效好用，这一严谨的工作作风，如今也已得到在座各位的认可。 “捧着一颗心来，不带半根草去。是春风，就要吹绿大地；是春雨，就要润泽万物。我假如能主持教务处的工作，确定和同事们一道去认真解读教化这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集；确定和同事们一道去对困难的教化世界进行反思与超越，在对传统、现实的汲取与批判中怡然前行；关心同事们在多元化对话中拨开教化迷雾、放飞教化幻想，帮大家买一张开往教化明天的列车票。同时，我也坚信，武陵中学明天的教化园圃必将万紫千红。 时2023-1-8