2023年幼儿园绘本教学观摩教研笔记.docx

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1、2023年幼儿园绘本教学观摩教研笔记 第一篇：幼儿园绘本教学观摩教研笔记 幼儿园绘本教学观摩教研笔记 幼儿园绘本教学观摩教研笔记 伴随着威海入冬的第一场初雪，我们绘本教学观摩教研也在四楼多媒体教室如火如荼地进行着。尽管窗外凛冽的寒风肆虐、纷飞的雪花起舞，但丝毫不影响大家专注教学观摩的心情。此时二轻园老师与其次学区的拉手园的老师们，以饱满的热忱共同学习了绘本教学的新方法。 首先为大家呈现的是丛丽静老师的屋檐下的腊八粥，此情此景与如今的天气境况不约而同，不仅仅为孩子也为老师生动的讲解了关于中国传统文化的风俗。迎梅老师的拉不开的门故事在层层递进中得到升华，充分调动了大家探究的欲望以及怎样打开大门的主

2、动性，在视察中学会思索，原来事物还有另外一面。张琳老师的冲锋枪紧紧抓住了中班幼儿的年龄段特点，在快乐教学中让孩子体会到与人共享的快乐。张译方老师的青蛙鼓结合了小班幼儿的特点，玩耍与教学相结合，让孩子们懂得在适当的场合应当用恰当的方式与人沟通交往。 付瑜老师的小贝挖宝将整个活动推向高潮，不仅仅是孩子，老师也被小贝执着的精神所吸引所感动，老师幽默诙谐的言谈，孩子们主动踊跃的发言着实让人为之感动。梁敏老师的鸡在晚上看不见让孩子们在视察中体会到一些简洁的生活常识以及要改掉挑食的习惯。王雯老师的我先，我先通过图文并茂的形式让孩子感知一些行为习惯对他人的影响。整个活动孩子们伴随着轻松欢快的音乐走场入场，在

3、安逸的音乐声中翻阅书籍，这画面，如痴如醉。 课程结束后，大家畅所欲言，其次学区的老师也为大家提出了很多宝贵的看法，由衷的感受到此次绘本观摩教研如春风复苏了大地，阳光消融了冰雪。我们坚信只要大家对绘本热忱持续下去，就会迎来二轻园绘本教化教学绚丽的明天。 其次篇：绘本教学观摩心得定稿 “幼儿绘本教学观摩心得 义津中心幼儿园 房珍珍 始终听过绘本教学，但是并没有真正接触过它，4月28日，我有幸参加了安庆市“幼儿绘本教学观摩研讨活动，活动中上课的两位老师给我留下了深刻的印象。让我对绘本有了更深化的了解，同时也对绘本产生了深厚的爱好。 绘本符合孩子思维特点，更能激发孩子阅读爱好同时也能 激活孩子的想象，

4、有利于孩子创建力的培育。任何人都不是生来就具有丰富想象力的，想象力是通过干脆、间接的体验获得的，体验越丰富想象力也越丰富，而绘本的内容大多都很简洁十几幅插画，寥寥数句，一个故事便结束了，留给孩子们的是大块大块的想象空间。例如杨俊梅老师的绘本教学彩虹色的花，在出示第一幅图的时候，就会想：这朵彩虹色的花是从哪里出来的呢？她想做什么呢？到结束的时候：冬天来临了，大雪覆盖万物的时候彩虹色的花怎么样了呢？在这想象和思索中，孩子们的留意力就被吸引住了。 第一节的绘本活动中，杨老师的教学阅历让我叹为观止。在活动起先多媒体出现问题的时候，她面带微笑语气轻快的告知孩子们：做事要讲究方法。随后又跟孩子们普及了电脑

5、的一些常识，让孩子们在等待的过程中没有一点焦躁和不耐。她的这种随堂应变实力让我惊异，也让我学到了今后要如何应对课堂上的突发状况。通过杨老师的这节绘本教学也让我了解到老师在每节活动中的提问应当具有精确性和时效性。绘本的学习目的是让啊孩子在学习的同时得到感情的升华。杨老师在活动延长时出示的找寻身边彩虹色的花，让孩子们时刻留意找寻自己身边关心过别人或关心过自己的人，同时自己也会主动去关心别人。这就到达了孩子们对彩虹色的花学习的目标。而且活动中杨老师对孩子语言的引导以及视察里的培育也是我今后努力的目标。在其次节小猪变形记中，秦老师协作图片用生动形象的语言带孩子们相识了一只没有信念的小猪，它认为自己什么

6、都做不好，一无所取，所以想通过变成其他动物来表现自己的价值。秦老师的课真实而且自然，在活动中很擅长引导孩子读图，让孩子视察，揣测并表达小猪的想法，这也正是表达了绘本教学的意义激发孩子阅读爱好同时也能激活孩子的想象。在活动中，老师给了孩子更多的独立表达的机会，让孩子能够自主学习进展，这也是我平常做的不够好的地方。 在这两节活动中，杨老师和秦老师用不同的绘本向我们展示了不同的教学方法，用她们的才智为我们供应了丰富的学习大餐和教学资源，让我们在今后接触绘本教学的时候能够更加得心应手，也能够更好的发挥绘本的作用。 第三篇：绘本教研体会 绘本教研体会 从起先接触绘本，倾听绘本教学到自己尝试去上绘本教学，

7、我觉得这是一个逐步走向绘本教学与实践绘本教学的途径，在一次又一次的学习和尝试中让我体会到了绘本教学不单是简洁的形式的变更与内容的变更，最主要的还是老师对绘本的领悟与参透。就拿我上的两个绘本教学牙齿大街的簇新事活动中我从封面引导幼儿去观看都有什么，从而引出故事主题，随着情节的深化一步一步地觉察“牙齿大街都有谁？他们在干什么？活动的很胜利。 但是在我厌烦妈妈中我也接受了相像的步骤，但是结果却迥然不同，虽然两个都是绘本教学，但每个绘本教学也都有它的特色，老师的难点和重点的把握是一次活动能否取得胜利的突出的两部分。其次老师的动态语言和教具的准备也是调动幼儿主动性和活动爱好的关键，一个好的活动，一次胜利

8、的尝试的背后都是老师细心的设计和奇异的支配，虽然我的这次活动不是最好，但是无论失败也好胜利也罢，对我来说都是一次熬炼的机会，我的活动已经结束，但是幼儿园的教研接着在进行，我会向同事们好好学习，取长补短，努力使自己有更多的收获。 刘彬 2023年7月 第四篇：绘本教研支配 集贤里幼儿园绘本小组教研支配 组长：陈雅梅 贾立倩 成员：曹靖辰 魏文君 王萌萌 郝娜 宋会军 尚蕊 苑翠苓 刘璐 董莹 绘本是以简炼生动的语言和精致秀丽的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品，也是孩子接触最早的文学作品形式。幼儿绘本阅读教学是通过幼儿对绘本的阅读和老师有效的引导，让幼儿在主动主动的思维和情感活动中，加深理解和体验

9、，有所感悟和思索，获得思想启迪，享受审美乐趣，进展视察力、理解力、推断力和口语表达实力。 一、指导思想： 在指南中对语言教学的目标：“1.安静而专注地听别人说话，并能作出相应的回应；2乐于与人交谈，听懂并会说一般话；3.清楚地讲解并描述自己的阅历和需要；4.宠爱看图书、听故事，养成良好的阅读习惯。并明确地提出要“1.供应实物、图片、情景，引导幼儿学习有条理、清楚地讲解并描述；2.创设有利的语言环境，关心幼儿听懂并主动学习运用一般话，在日常交谈中区分错误的发音、用词、语句；3.通过供应相宜的图书、刊物以及音像读物等多种形式，引导幼儿欣赏、学习优秀的儿童文学作品。 本学期，我园绘本教研组将认真学习

10、贯彻指南精神，围绕“如何开展好绘本教学活动分步进行探讨。探究教学模式，促进幼儿与好书做伴，在阅读中健康进展；让老师通过优秀文本的教学尝试，积累探讨阅历，进一步建立从观念到行为、从理论到实践上转变，增加学习的深度，促进老师成长进展。 二、教研活动具体工作支配 9月：开展老师精品赏读活动，研讨绘本的教化价值。教研方式：集中教研 教研时间：9月28日 1、读四个绘本故事，选出两本作为10月、11月教研的教材。和甘伯伯去游河让路给小鸭子我家有个外星人小老鼠亚历山大等 2、了解绘本内容，感受绘本的画面和文字，提升老师自身的文学欣赏与阅读实力。 3、剖析绘本的教化价值，分析哪些是可以传达给孩子的。 4、探

11、讨实行怎样的方式关心幼儿了解绘本表达的教化意义。 10月：研讨导入的方法，实行哪些相宜的导入策略，激发幼儿对绘本活动的爱好。 教研方式：同课异构 教研时间：10月26日 1、请两位老师针对绘本的导入部分进行同课异构，探讨什么样的导入更相宜。 2、通过教研，梳理多种相宜的导入方式。 11月：研讨在绘本教学中，如何实施有效的提问策略，促进目标的实现。教研方式：一课多研。通过两到三次活动和教研进行研讨，次数视状况而定。 教研时间：11月16日、11月23日 1、提问的设计提问要讲究层次性 2、老师能否根据幼儿的学习状况进行有效的组织和引导。 提问应面对全体幼儿；不同难易程度的问题要由不同进展水平的幼

12、儿来回答 3、丰富集体教学中的问答模式，探究多元提问方式。 12月：探讨成果共享。教研时间：12月14日 集贤里幼儿园 绘本教研组 2023.09 第五篇：幼儿园绘本举荐300 幼儿园绘本举荐 总计约300册： 七只瞎老鼠 点点点 好饿的毛毛虫 好饿的小蛇 方形的蛋 这不是我的帽子 我要把我的帽子找回来 谁是第一名 逛了一圈 在宝宝诞生之前 月亮的味道 是谁嗯嗯在我的头上 亚历山大和倒霉、烦人、一点都不好、糟糕透顶的一天 喂，小蚂蚁 上面和下面 嘿，站住！从前有一只老鼠 棕色的熊棕色的熊你在看什么 爷爷确定有方法 约瑟夫有件旧外套 * 国王与死神 当鸭子遇见死神 爷爷变成了幽灵 獾的礼物 三只

13、山羊嘎啦嘎啦 约翰伯宁罕：迟到大王、和甘伯伯去游河、莎莉，离水远一点 婉达盖格：一百万只猫 阿诺德洛贝尔：桥梁书青蛙和蟾蜍4册 莫里斯桑达克：台译野兽国大陆版野兽出没的地方，台译版更好琼穆特：石头汤、尼古拉的三个问题、禅的故事 米切尔恩德：犟龟 罗勃麦罗斯基：让路给小鸭子 弗吉尼亚李巴顿的小房子 * 威廉史塔克：驴小弟变石头、怪物史莱克、会说话的骨头 玛格丽特怀兹布朗：逃家小兔 山姆麦克布雷尼、安妮塔婕朗猜猜我有多爱你 大卫香农：大卫，不行以！大卫上学去、大卫惹麻烦 伊恩福克纳：奥莉薇 埃里克诺曼：我的兔子挚友 努梅罗夫、邦德：要是你给老鼠吃饼干 濑田贞二改编，猿渡静子译：三只小猪 乔恩司奇斯

14、卡、莱恩史密斯：三只小猪的真实故事 大卫威斯纳：疯狂星期二、三只小猪 莱恩史密斯：臭起司小子爆笑故事大集合 莱恩史密斯：这是一本书 安房直子：狐狸的窗户 新美南吉：小狐狸买手套、去年的树 * E卜劳恩：父与子 张乐平：三毛流浪记不要附加文字版古利和古拉 活了100万次的猫 鳄鱼怕怕牙医怕怕 我的连衣裙 鸭子当总统 有个问题问大象 傻鹅皮杜妮 吱咕，吱咕，嘎！怪老头来了 我的名字叫克里桑斯美美菊花 狐狸爸爸鸭儿子 不要再笑了裘裘 城市老鼠和乡下老鼠 你很快就会长高 玛格丽威廉斯：绒布兔子 没有耳朵的兔子 我不知道我是谁 卡夫卡变虫记 * 动物确定不应当穿衣服 月光男孩 我是最厉害的大野狼 不是我

15、的错 敌人 小岛 月亮，生日快乐 蓬头彼得 马克斯和莫里茨 菲菲生气了 生气汤 十一只猫做苦工 不睡觉世界冠军 吃掉黑暗的怪兽 狼大叔的红焖鸡 打瞌睡的房子 蚯蚓的日记 三个笨学生 尊敬的小鱼 我恒久爱你 * 我的幸运一天 鳄鱼爱上长颈鹿、搬过来搬过去、天生一对三部曲彩虹色的花 妈妈心妈妈树 魔法亲亲 一只别出心裁的乌鸦 彩色的乌鸦 风到哪里去了 我有友谊要出租 最奇异的蛋 咕叽咕叽 母鸡罗丝去漫步 先左脚再右脚 小皮斯凯的第一次旅行小皮斯凯的第一个挚友你在开玩笑吗 南瓜汤 老鼠，留神！今日运气怎么这么好 * 李欧李奥尼绘本15册：小蓝和小黄、鱼就是鱼、田鼠阿佛、蒂科与金翅膀、鳄鱼哥尼流、亚历

16、山大和发条老鼠、一寸虫、小黑鱼、世界上最大的房子、佩泽提诺、这是我的、自己的颜色、西奥多和会说话的蘑菇、字母树、玛修的梦 宫西达也6册：1只小猪和100只狼、好饿的小蛇、青蛙小弟睡午觉、你真好、我是霸王龙、你看起来很好吃 伊东宽3册：小蛇漫步、首先有一个苹果、落叶跳舞 安东尼布朗5册：我爸爸、我妈妈、大猩猩、我宠爱书、公园里的声音 谢尔希尔弗斯坦4：爱心树、失落的一角，失落的一角遇见大圆满、谁要一只廉价的犀牛 安野光雅2册：数数看、十个人快乐大搬家 “鼠小弟系列12册：鼠小弟的小背心、打碎杯子的鼠小弟等 “莫尼克的无字图画书8册 “彩虹鱼系列7本：我是彩虹鱼、条纹鱼得救了等 “雅诺什系列10册

17、：噢，美丽的巴拿马我会把你治好的来，让我们寻宝去小猪，你好兔孩子一点也不笨雨汽车我说，你是一头熊小老虎,你的信老虎学数数妈妈你说，孩子从哪儿来 “华蜜的种子系列5本：兔子先生去漫步、我家是动物园、没有不便利、国王生病了、啊哈！幼儿园 聪明豆系列17本：小猪变形记、咕噜牛、咕噜牛小妞妞、火龙谷里的生疏客、猫头鹰喔喔呼、老奶奶和他的宠物们、一塌糊涂的变色龙、小老鼠分果果、小憨抱抱、凯文不会飞、小房子变大房子、国王与青蛙、长大做个好爷爷、小熊孵蛋、我们是一家、女巫科尔娜杜耶归来 暖暖心绘本9本：还是一团糟、你别想让河马走开、袋鼠宝宝小羊羔、猜猜谁来了、请给青蛙一个吻、两只羊的故事、是谁在门外、山米的

18、巧克力大礼盒 海豚绘本花园11本：幸运的鸭子、青蛙王子历险记、小老鼠亚历山大、小象欧利找弟弟、小绿狼、妈妈我为什么存在、小魔怪要上学、兔子先生的麻烦、我想要爱、给你的祝愿、五颗小豌豆 “小鸽子互动教化绘本4册别让鸽子开巴士、别让鸽子开巴士、鸽子捡到一个热狗等“不一样的卡梅拉系列12册我想去看海等 “贝贝熊系列丛书8册或30册，社会领域，生疏人、难忘的生日等 中国原创绘本16本：“绘本中国系列7本兔儿爷、小石狮、灶王爷、年、图龙族、家树、泥将军、团聚、进城、安的种子一园青菜成了精、耗子大爷在家吗、那只深蓝色的鸟是我爸爸、狼外婆、老虎外婆鲁兵、羽毛曹文轩 * 鸭子说“不行以 别想欺压我 会飞的抱抱 巴巴爸爸回到地球 都是放屁惹的祸 假如地球被我们吃掉了 海马先生 小种子 小步走路 克里克塔 山羊学游泳 三个强盗 有个老婆婆吞了一只苍蝇 小老鼠和大老虎 手套 拔萝卜俄罗斯好脏的哈利 一个黑黑、黑黑的故事 你们都是我的最爱 赫姆海恩：好挚友 * 纸袋公主 三只小狼和大坏猪 没头没尾的故事 世界为谁存在 红气球不见了 老狼老狼几点了 小阿力的高校校 点 味儿 小威向前冲 小熊进城 雪地里的脚印 确定要竞赛吗 鸭子骑车记 森林大熊 花婆婆 蚂蚁和西瓜 老鼠牙医地嗖头 公主的月亮 穿靴子的猫彭懿、杨玲玲译 *