2023年护理实习工作总结(精选5篇).docx

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1、2023年护理实习工作总结(精选5篇)篇一：护理实习工作总结 1病情观看 为了对患者的病情做出系统、综合的评判，医护人员应全面了解患者的病史及现状。在对内科患者进行急诊时，医护人员应认真、仔细地观看和诊断其病情，为制定患者的临床治疗和护理方案提供根据。护理人员在对患者进行病情观看时，应全面了解患者的病因、发病部位及其所表现的症状，并实行合理的护理措施。 1.1推断疾病的进展趋势 内科护理人员应全面地对患者进行病情观看，对其病情的轻重做到心中有数，从而大致预报出其所患疾病的进展趋势。例如，当内科患者的病情出现较大幅度的改变(体温骤降、血压忽高忽低)时，可预报其病情即将恶化;当内科住院患者若精力充

2、足、食欲良好时，可预报其病情将很快康复。 1.2对患者临床疗效及用药反应的观看 在为内科疾病患者进行治疗和护理的过程中，若其病情渐渐好转，说明治护措施有效;若患者病情没能好转或出现了不良反应，说明治护措施有误。下面的病例可供参考：患者，男，67岁，患有脑梗塞。某次为该患者静脉注射脑蛋白水解物注射液的过程中，护士在巡察时发觉其出现了喘憋、口唇紫绀等症状，经查体，其心率为109次/分，血压为90/50mmHg，全身出现散在性荨麻疹。护士马上为该患者进行急救。1小时后，患者的症状渐渐缓解，血压回升至107/70mmHg，脱离了危急。需要留意的是，患者在用药后出现的一些不适反应可能仅是正常的用药反应，

3、而非不良反应。 1.3准时发觉危重症或并发症 内科疾病患者的病情冗杂多变，常可发生诸多的并发症。护理人员应严密观看其病情的改变，以免其病情突然发生恶化或出现严重的并发症。这就要求护理人员要增添工作责任感，把握科学的护理方法，一旦发觉患者出现危重症或严重并发症能够准时实行合理的抢救措施，有效地掌握其病情。 2正确执行医嘱 医嘱是医生依据患者病情制订的诊疗打算，是护士实行治疗护理措施的指导根据。医疗事故处理条例规定，医嘱可作为法律证据。在临床上，护士往往对严格执行医嘱的重要性不够重视，从而在护理工作中埋下了许多安全隐患。为了防患于未然，规避护理事故，改善医患关系，增加患者的满意度，提高护理质量，我

4、们应实行以下5项措施来保障执行医嘱的精确性。 2.1护理人员应训练和培育与患者沟通的技巧，重视在执行医嘱过程中与医师的沟通与协作，从而确保医嘱的有效执行。 2.2应加强对护理人员执行医嘱精确性的监督和管理，促使护理人员准时精确地执行医嘱。应建立严格的医嘱执行审查制度和执行规范，以保证医师下达的医嘱能够被准时、精确、无误地执行。 2.3随着计算机信息技术的不断进展，计算机医嘱管理软件在医嘱处理系统中发挥的作用越来越大。因此，应加强护理工作的信息化建设，使护理人员具备肯定的计算机水平，应规范医嘱的录入、转抄、保存、打印、查对制度，保障医嘱处理、打印、查对、执行等环节的制度化、程序化、规范化，从而真

5、正做到精确无误地按医嘱执行每一项治疗和护理意见。 2.4护士要仔细对待口头医嘱，充分认清口头医嘱的重要性，仔细、正确地执行医生下达的口头医嘱。 2.5护理人员要具备疾病的病理改变等方面的专业学问，避开盲目地执行医嘱。例如，白血病患者在出现高热时,医师下达的医嘱为“物理降温,此时护士不应选择酒精浴,以免因患者的皮肤受到酒精的刺激而导致或加重皮下出血。 3静脉输液 护士在输液过程中要加强巡察，防止患者出现输液反应，当患者出现输液反应时应马上实行有效的措施。在为患者输液时应严格掌握输液速度。在为成年人滴注常规药物时，可保持常规的输液速度，约为4060滴/分钟。在为急需补充血容量的患者输液时，可将输液

6、速度提高至60100滴/分钟。在为内科疾病患者进行静脉输液时要严格掌握用药量和输液速度。在输液时，应向患者交待以下留意事项：不行随便调整滴速，留意爱护输液部位。 篇二：护理实习工作总结 经过将近三年的理论学习，到将近一年的实习生活，我实现了一个很好的角色转换。我从一个大学里面的莘莘学子，变成了半个医务工作者，从理论到实践的转换，教会了我许多书本上得不到的学问。从一开始的不适应，到后面的坦然面对，人格上的我，也有了很大的转变，明白了任何事情都不是可以光想不做的。 医院管理上，本人通过一年的护理工作实习，在带教老师们的悉心指导和耐烦带教下，学习了从理论上的医院规章制度，到实践中的三查七对等，不只是

7、学会了现代社会中的法律法规在医院中的利用和医务工作者的规章制度，而且明白了这些规章制度的重要性。我一年中仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与护理实习生的学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增添，因此丰富法律学问，增添安全爱护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法从而削减医疗事故的发生。在个人的履行上，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作。 医院医德医风上，本人严格遵守医院规章制度，并且坚持履行三查七对，自我监测，第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义

8、并严格遵守。我明白了实习中老师的严格要求的重要性，不但让我们培育了良好的工作习惯，也树立了我们很好的无菌意识，这样才能削减医院感染发生率，从而也能很好的爱护自己。 医院实践操作上，本人从一开始的不知所措，到了后面的淡定行事。在实习过程中，我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化等将理论联系实际的工作，实习期间，始终贯穿爱心，耐烦，细心，到达手勤，眼勤，脚勤，嘴勤。主要表现以下几点： 一、理解老师 体谅老师的工作，努力多为老师做事，同时加强自己的个人实践能力。 二、理解并关心病人 急病人之所急，想病人之所想，准时发觉问题并为其解决。在为病人操作过程中，能做到细心耐

9、烦，同时学会与病人做良好的沟通，准时为病人做好心理护理。 三、熟识病人病情及课内学问联系临床实践 能正确的回答带教老师的提问，规范熟识各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，规范书写各类文书，准时完成交接班记录，做好病人出入院的评估护理和健康宣教，能做好各种常见病的护理，并能把握术前到术后的各项护理。 四、在抢救工作中，能有条不紊，不骄不躁 尽我所能的关心和学习，在操作中能熟识的做出应对，得到老师的好评和信任。 五、在CCU的工作中，能很好的做好各项工作 做好床头交接班，把病人视为自己的家人一样做好各项护理，不怕苦不怕脏，努力的照料病人，同时培育了个人的细心和耐烦。 六、其

10、它各科室的学习，让我把握了相当多的专业护理 比方五官科的专业性十分强。而且在体会不同的班次过程中，我明白了每个护理人员都是不行或缺的一部分。尤其是倒班，让自己真正的体会了一把全过程的学习，也培育了不怕苦的坚毅品质。 七、在中医学习上 本人从粗浅的了解，到了现实中的利用，真正的做到了把握熟识，例如从穴位的了解到运用等。 八、本人主动参与各种病例商量和讲座 不断丰富个人专业学问水平，对整体护理和病房管理学问有了更全面的认识了解。 最终，在一年的锻炼里，给我的仅是初步的积累阅历，对于迈向社会还远远不够，所以业余的时间，我不仅是加强了个人的理论水平，还主动参与各种实践活动，加强个人的沟通和实践能力，学

11、会与人正确的沟通。 通过学习，我得到了一次较全面、系统的学习，端正了自己的看法，虽然还只是九牛一毛，但在将来的工作中我信任自己能有更好的起步。在生活中，我与身边的不少人建立了良好的友情，互相催促和学习，共同进步。在动手能力和分析能力上，我得到了相当大的提高，不局限于只是理论的学习，还提高了个人思索能力，用清楚的思路发觉并解决问题，实现了个人的自我价值。 实习要结束了，想想真的很快，一年的工作磨练，从刚开始输液都会颤抖，到后面的自信沉着，我真正的得到了一个启示：无论什么困难，都可以迎刃而解，不要对自己失去信念! 篇三：护理实习工作总结 时间过得真快啊，转瞬我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦

12、是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的教师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自我，敬重教师，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。 在教师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在

13、工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的本领有限，可是我用我的努力充实我的学问与技能，期望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力翱翔的白衣天使。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自我在书本中所学学问用于实际。在教师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特别性与必要性。 以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平

14、常在工作中的阅历积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。 篇四：护理实习工作总结 在康复科实习的几周，是我们真正接触临床，开始实习的几周。刚开始有些担忧不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后，我们原先的担忧渐渐消失了。 一 先是科护士长给我们们实习生讲解并描述康复学科的总论，使我们们对康复有了也许的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知困乏地讲解，使我们在短短的一周时间里熟识了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着

15、书写了4个病人的交班报告 这一周是理论与实践的“第一次亲热接触，在实现理论向实践转化的同时，我们们仍不遗忘加强理论学习。7月10日，伍老师给我们们讲授了颈肩腰腿痛的相关学问，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们们的专业理论学问的同时 ，让我们切实感受到再学习的重要性。 二 7月15日，那一天的太阳特殊猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。我们随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳，“一、二、三，“伸舌、鼓腮，“举手、抬腿，“好，再来一遍 病房里充满了修理制冷机的声响和训练病人的口令。当时我们

16、看到老师们不厌其烦地关心病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。 在这一周里，我们也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我们还发觉了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐烦！ 护理实习报告总结范本 通过半年多的实习，本人定见水平和实践水平都有所提高，在今后的事情中，本人将接续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与营业学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。 篇五：护理实习工作总结 十一个月的时刻好快，真的好快，一晃就过去了，我们告辞了我们的护士实习生活，也永久告辞了我们的学生时代，在这一年时刻了，我们收获了好多，收

17、获了学问，技术，友谊，阅历 那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的兴奋，那一刻告知我们爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院仔细发奋学习，使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！ 实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作详情，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都准时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师看法不是很好，但是我们都能明白的，护士工作的确十分的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的职责。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士

18、，慢慢的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会，或许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的士气，战胜自己的心理。 护士实习是一种冗杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论学问和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关联，这医学搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关联是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为冗杂的创造性活动，护士不仅仅

19、要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间明白、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。 与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关联，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。 短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看

20、到我们劳碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但就应值得高兴，正因我们最终能胜任老师交给我们的任务，我们能够自己去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，我们就应值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论学问，按时参与科室和医院护理部开展的各种护理学问讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论学问充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就就应是这样的。 在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，一名合格优秀，具备有良好素养的护士更不简单。随着当今社会物质礼貌和精神礼貌的不断进步，人们对护理人员的素养和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素养显得越来越重要，不但要良

21、好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素养，还要有文化仪表方面的素养。 实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发觉问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素养的护士。护士是临床护理工作的主体，要带给最正确的护理服务，就务必加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素养。专心向上、乐观自信的生活看法；稳定的心情，遇挫折不灰心，有成果不傲慢；能临危不惧，在困难和冗杂的环境中能镇静应对；有宽敞的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不一样意见，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通阅历。而在专业技术方

22、面我们就应有扎实的专业理论学问，把握各种常见病的症状、体征和护理要点，能准时精确地制定护理打算。 把握护理心理学和护理伦理学学问，了解最新的教。育搜集整理护理理论和信息，专心开展和参加护理科研；有娴熟的护理操作技能。娴熟的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅仅能大大减轻患者的苦痛，而且能增添自己的自信念，给人一种美的享受；把握急救技术和设备的使用，熟识急救学问的应用，能娴熟地协作医生完成对急症或危重患者的抢救；具有高度的职责心，严守工作岗位，亲密观看患者状况的改变，严格执行操作规程，仔细做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗过失事故发生；具有敏锐的观看力，擅长捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，把握与人沟通的技巧，能依据患者的具体状况敏捷运用语言进行心理护理。