2023年暑期大学生社会实践调研报告（5篇范文）.docx

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1、2023年暑期大学生社会实践调研报告（5篇范文） 第一篇：暑期高校生社会实践调研报告 暑期高校生社会实践调研报告 辛苦的实践活动已经结束了，你收获了什么？让我们一起来学习写实践报告吧。怎样写好社会实践报告呢?以下是我帮大家整理的暑期高校生社会实践调研报告，盼望能够关心到大家。 暑期高校生社会实践调研报告1 调研目的： 时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参与社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身实力的机会。许多学校也主动激励高校生多接触

2、社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调研可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，找寻进展的机会。 调研对象： 高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调研就选择了在读高校生5名，其中广州高校名，中山高校1名，广东外语外贸高校1名

3、，华南理工高校5名，广东工业高校5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调研内容：本次调研通过对高校生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调研方法： 通过派发问卷进行调研，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调研问卷及数据统计详见附录) 调研结果： 从调研中觉察，许多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚

4、钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，如今都成为了高校生们可以接受的工作。 有5%的同学认为假如要参加社会实践，最志向的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;如今高校生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校内销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本

5、相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践实力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作阅历，占了总数的64%，选择“赚取生活费，占了%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充溢自己为主要目的。如今的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是确定因素，但是盼望通过打工获得的阅历对将来就业时有所关心应当是更多学生考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有确定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31人认

6、为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习机会，%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占1%。 调研结果分析： 在调研中觉察没有人在参加社会实践上选择“参加三下乡活动一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学阅历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的实力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的责随便识日益成为社会关注的热点问题，责随便识和诚信意识成为不少地方接受人才的两

7、个新标准。高校生参与社会实践是促进高校生素养教化,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。参与“三下乡实践，其目的是为了支援农村的教化事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。如今高校生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡实践活动来提

8、高学生素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，确定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身，致使高校生自身社会阅历和实践阅历缺乏，更不用说参与“三下乡活动服务人民了。 另外，没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时

9、间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工阅历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。结论与建议： 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种变更的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在确定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动

10、。所以，实践作为物质世界长期进展的一个阶段，是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡是高校生社会实践活动在新时期的深化进展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和主动向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合实力的一个阶梯，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万平方公里

11、的土地、对占人口8%以上的农夫有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的相识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。 暑期高校生社会实践调研报告2 调查背景： 根据xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教化的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够关心一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这

12、一活动了解孩子的学习和家庭状况。 实践目的： 熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充溢暑期生活。 实践内容： 暑假里，在xxxx县xx乡xx小学支教，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充溢、辛苦而快乐的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以华蜜是因为战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永久的追求。 通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项： 一教学总结 在教学的过程中我觉察孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。 考虑到他们心智进展程度，我实行了“

13、玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下： 第一学时：利用多个玩耍让孩子了解心理学，终归心理学存在于生活的各个角落。 其次学时：讲解并描述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲解并描述他们自己的故事。 第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会、集体、父母、挚友、兄弟姐妹。 第五、六学时：教授歌曲少年强，激励孩子寻求幻想，做一个有关志向的玩耍“美丽岛，关心孩子确定幻想，给他们激励。 第七、八学时：讲解并描述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 因为有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界充溢了新颖心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过

14、了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储备学问的缺乏，回校后要加强学习。 二助学总结 xx县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。 在走访的过程中觉察，直到如今还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家状况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。 在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学，想让她辍学，她死活不容许，还好

15、孩子争气，成果总是排名前三。 这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特殊认真。 本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校赐予相应补助。 三素养总结 1.扎实的专业学问。 2思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐。切不行各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。 3团队作战的精神，不强调个人英雄主义。 4剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行互相推委，要有勇于担当责任的志气。假如缺乏这点，那团队将无法凝合，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。 作为一名学

16、生干部，在以后的工作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调实力，使自己不断进步。 四心智进展 两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获： 1正确对待挫折 实习中遇到很多不顺当的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的看法。相识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长

17、化压力为动 力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。 2.更加重视实践 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本学问与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简洁、轻松和高效。 3.正确处理人际关系 1留意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真细致的领悟推断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要留意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热忱,要多关切领导。 2做好自己的本职工作最重要,一般状况下最好不要管闲事。 3对工作认真负责,对领导热忱外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热忱是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。 4不要贪小廉价.尽量不要让单位

18、的公共设备私人化。 5要热忱大方,要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展特殊重要,甚至比和领导的关系更加重要。 4.自学实力很重要 其次篇：2023 高校生暑期社会实践调研报告 2023 高校生暑期社会实践调研报告 学院：电气与电子工程学院 班级：电信1802 报告人：* 学号：3* 转瞬之间，我已经正式告辞了这一学期的学生生涯，迎来了我高校的第一个假期，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈，为了不留缺憾，为了使这个漫长的假期过得更加充溢，我将为我的这个假期做一个具体的规划，提早进入社会，开阔视眼，增长见识。 假期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要

19、手段，有助于我们当代高校生接触社会，了解社会，同时，实践也可以让我们学习学问，也是熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会，回报社会的一种良好形式，因此，我确定会倍加珍惜这次的实践机会。 这次实践我去了一家饭店打工，“凡事想时简洁，做时难本以为这里比其它餐馆洁净点，打工也可以轻松点，不就是给顾客点一下餐，整理一下桌子吗?这些平常在家也做过，心里还存在侥幸的心理，可是让我么想到的是刚去的第一天下午就犯错了，在给顾客点餐时出了过失，刚好被领班觉察，被骂是不能避开的。因此，我心中也是有许多委屈，可事实摆在我的面前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时领班肃穆的表情吓的我说不出话来，我心想万事开头难

20、，早接下来的工作中我确定会更加认真。 饭店里特殊忙，每天得等到全部的顾客走完我们才可以下班，所以每天回家也已经很晚了，在加上累，于是我有了辞职的想法，可是又想假如就这样就半途而废，什么也学不到，我又觉得很惭愧。而且自己需要学的的还很多，所以我确定要坚持下去。正是有了这份坚持我后面的工作也顺当了很多，失误也削减了。 通过这次实践让我相识到凡事确定要坚持，面对社会上形形色色的人，也要学会怎么面对，同时，我也学会了要以礼貌温顺的看法与人沟通，用心去对待身边的人。我信任，这次阅历会成为我人生中的奇妙回忆，它也会时刻的激励我不断前进，在人生的旅途中越走越长。 时间飞逝，告辞了短暂的假期，新学期即将起先，

21、在新的学期里我将会收起那颗脆弱敏感的心灵，用坚持不懈的汗水为自己的明天，为自己的目标而奋斗，我坚信那溅在路上的滴滴汗水，是为我将来的胜利奏响的旋律。 第三篇：高校生暑期社会实践调研报告 “帆之扬实践报告 甘肃政法学院“帆之扬 社会实践小分队 实 践 报 告 志愿者姓名：杨旭峰 2023年9月 5日 暑期社会实践调研报告困难求学路之农村进展 调查背景： 根据2023年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教化的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够关心一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参加这个团队进行为期10天的支教和调研活动，通过

22、这一活动了解孩子的学习和农村家庭状况。 实践目的： 熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充溢暑期生活。 实践内容： 暑假里，在天水市清水县郭川乡川儿村川儿小学支教，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充溢、辛苦而快乐的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以华蜜是因为战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永久的追求。 通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项： 一教学总结 在教学的过程中我觉察孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。 考虑到他们心智进展程

23、度，我实行了“玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下： 第一学时：利用多个历史典故让孩子了解中国历史学，终归历史对于国人来说很重要。 其次学时：讲解并描述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲解并描述他们自己的故事。 第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会、集体、父母、挚友、兄弟姐妹。 第五、六学时：教授歌曲少年强，激励孩子寻求幻想，做一个有关志向的玩耍“美丽岛，关心孩子确定幻想，给他们激励。 第七、八学时：讲解并描述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 因为有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界充溢了新颖心，聪明活泼可爱用来形容

24、他们真是再合适不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储备学问的缺乏，回校后要加强学习。 二调研总结 在走访的过程中觉察，直到如今还有人家在上个世纪的住房中度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。我走访的一家状况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。 在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学，想让她辍学，她死活不容许，还好孩子争气，成果总是排名

25、前三。 这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特殊认真。 本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给社会的相关单位，以便社会赐予相应补助。 三素养总结 1.扎实的专业学问。 2思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐。切不行各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。 3团队作战的精神，不强调个人英雄主义。 4剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行互相推委，要有勇于担当责任的志气。假如缺乏这点，那团队将无法凝合，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。 作为一名学生干部，在以后的工

26、作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调实力，使自己不断进步。 四心智进展 十天的实践中，我同样在心智方面有了很大的收获： 1 正确对待挫折 实习中遇到很多不顺当的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的看法。相识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变

27、更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。 2.更加重视实践 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本学问与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简洁、轻松和高效。 3.正确处理人际关系 1留意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真细致的领悟推断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要留意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热忱,要多关切领导。 2做好自己的本职工作最重要,一般状况下最好不要管闲事。 3对工作认真负责,对领导热忱外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热忱是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。 4不要贪小廉价.尽量不要让单位的公共设备私人化。

28、 5要热忱大方,要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展特殊重要,甚至比和领导的关系更加重要。 4.自学实力很重要 在实习中相识到很多自己的缺乏。刚起先一段时间对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。一方面是因为自己实践阅历缺乏，不会运用。但渐渐相识到还有一个重要缘由是“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力。除了英语和计算机操作，课本上学的理论学问用到的特殊少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。必需在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断学习不断积累。 实践总结 暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手实力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次

29、实习中，我体会到，假如我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的阅历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的关心。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，是我一生中的一笔宝贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人

30、，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而奇妙的将来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要始终坚信自己的实力，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会遗忘。盼望那里的孩子能好好上学，我们会刚好把收集的资料交给学校。 第四篇：高校生暑期社会实践调研报告 高校生暑期社会实践调研报告范文 实践者：XXX 学号：XXX 院别：XXX 年级：xx级 临床心理学 活动地点：三门峡卢氏县文峪乡张村小学 活动天数：14天 活动目的：熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况 报告日期：xx 年7月27日 书目

31、 实践报告题目 调查背景 实践目的实践内容 一教学总结 二数学总结 三素养总结 四心智进展 实践总结 暑期社会实践调研报告 困难求学路.教化体制 调查背景： 根据xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教化的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够关心一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。 实践目的： 熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充溢暑期生活。 实践内容： 暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小

32、学支教，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充溢、辛苦而快乐的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以华蜜是因为战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永久的追求。 通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项： 一教学总结 在教学的过程中我觉察孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。 考虑到他们心智进展程度，我实行了“玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下： 第一学时：利用多个玩耍让孩子了解心理学，终归心理学存在于生活的各个角落。 其次学时：讲解并描述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩

33、子们讲解并描述他们自己的故事。 第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会、集体、父母、挚友、兄弟姐妹。 第五、六学时：教授歌曲少年强，激励孩子寻求幻想，做一个有关志向的玩耍“美丽岛，关心孩子确定幻想，给他们激励。 第七、八学时：讲解并描述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 因为有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界充溢了新颖心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储备学问的缺乏，回校后要加强学习。 二助学总结 卢氏县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫

34、困。 在走访的过程中觉察，直到如今还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家状况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。 在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学，想让她辍学，她死活不容许，还好孩子争气，成果总是排名前三。 这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特殊认真。 本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校赐予相应补助。 三素养总结 1.扎实的

35、专业学问。 2思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐。切不行各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。 3团队作战的精神，不强调个人英雄主义。 4剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行互相推委，要有勇于担当责任的志气。假如缺乏这点，那团队将无法凝合，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。 作为一名学生干部，在以后的工作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调实力，使自己不断进步。 四心智进展 两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获： 1 正确对待挫折 实习中遇到很多不顺当的事情，何去何

36、从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的看法。相识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。 2.更加重视实践 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本学问与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变

37、得简洁、轻松和高效。 3.正确处理人际关系 1留意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真细致的领悟推断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要留意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热忱,要多关切领导。 2做好自己的本职工作最重要,一般状况下最好不要管闲事。 3对工作认真负责,对领导热忱外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热忱是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。 4不要贪小廉价.尽量不要让单位的公共设备私人化。 5要热忱大方,要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展特殊重要,甚至比和领导的关系更加重要。 4.自学实力很重要 在实习中相识到很多自己的缺乏。刚起先一段时间对一些工作感到无从下

38、手,茫然不知所措。一方面是因为自己实践阅历缺乏，不会运用。但渐渐相识到还有一个重要缘由是“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力。除了英语和计算机操作，课本上学的理论学问用到的特殊少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。必需在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断学习不断积累。 实践总结 暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手实力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中，我体会到，假如我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。

39、这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的阅历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的关心。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，是我一生中的一笔宝贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而奇妙的将来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要始终坚信自己的实力，不

40、断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会遗忘。盼望那里的孩子能好好上学，我们会刚好把收集的资料交给学校。 第五篇：高校生暑期社会实践调研报告 实践者：韩燕平 学号：080146018 院别：河南高校教化科学学院 年级：2023级 临床心理学 活动地点：三门峡卢氏县文峪乡张村小学 活动天数：14天 活动目的：熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况 报告日期：2023 年7月27日 书目 实践报告题目 调查背景 实践目的实践内容 一教学总结 二数学总结 三素养总结 四心智进展 实践总结 暑期社会实践调研报告 困难求学路.教化体制 调查背景： 根据2023年暑期社

41、会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教化的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够关心一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。 实践目的： 熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充溢暑期生活。 实践内容： 暑假里，在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充溢、辛苦而快乐的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以华蜜是因为战胜困难是

42、我不变的目标，胜利的喜悦是我永久的追求。 通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项： 一教学总结 在教学的过程中我觉察孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。 考虑到他们心智进展程度，我实行了“玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下： 第一学时：利用多个玩耍让孩子了解心理学，终归心理学存在于生活的各个角落。 其次学时：讲解并描述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲解并描述他们自己的故事。 第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会、集体、父母、挚友、兄弟姐妹。 第五、六学时：教授歌曲少年强，激励孩子寻求幻想，做一个有关志向

43、的玩耍“美丽岛，关心孩子确定幻想，给他们激励。 第七、八学时：讲解并描述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 因为有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界充溢了新颖心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储备学问的缺乏，回校后要加强学习。 二助学总结 卢氏县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。 在走访的过程中觉察，直到如今还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家状况是这样的：家里现有3口人，有父亲

44、、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。 在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学，想让她辍学，她死活不容许，还好孩子争气，成果总是排名前三。 这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特殊认真。 本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校赐予相应补助。 三素养总结 1.扎实的专业学问。 2思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐。切不行各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。 3团队作战的精神，不强调个人英雄主义。 4剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行互相推委，要有勇于担当责任的志气。假如缺乏这点，那团队将无法凝合，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。 作为一名学生干部，在以后的工作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调实力，使自己不断进步。 四心智进展 两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获： 1 正确对待挫折 实习中遇到很多