2023年幼儿园中班教师工作总结范文合集.docx

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1、2023年幼儿园中班教师工作总结范文合集 第一篇：幼儿园中班老师工作总结 又到年底了，年终总结交了吗?想好怎么写了吗?下面就是我给大家带来的幼儿园中班老师工作总结范文四篇，欢迎大家阅读参考! 幼儿园中班老师工作总结1 幼儿的平安工作始终是幼儿园工作之首，无论什么时候，我们对班级平安工作都始终特别的关注，我们清楚地知道我们必需对班里孩子的平安切实地负起责任。我们中班班级原来有幼儿33人，今年新加入了两名幼儿，如今有35名幼儿，经过小班一年的学习熬炼，幼儿已经有了确定的平安意识和自我爱惜意识，只是对于中班的他们来说，平安意识还是比较薄弱的，所以本学期我们照旧根据纲要，以规程为指导思想，在幼儿园保教

2、工作的基础上，根据本班幼儿的年龄特点和实际状况，制订切实可行的平安工作支配，对幼儿实施系统的平安教化。到本学期期末我班没有发生任何平安事故，现总结如下： 良好的班级常规管理始终我班级工作的重点之一，开学初，因为一些客观缘由，我们班级一个多月都由代课老师轮番来带班，因为老师的繁多，我们班级的常规始终不太好，所以，平常轮到我带班的时候，我始终紧抓常规不放手，如在教室里孩子们进洗手间时提示孩子们地上湿滑请孩子们留神慢走等。随着幼儿慢慢适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和运用大型器械的平安教化。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯

3、的教化，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。十月以后，李老师来园与我搭班，我们班级的教学工作才进入更加严谨的状态，我与李老师合作一起管理班级常规，如今我们班级的常规慢慢的好转，基本上比较良好。 对于班里个别特殊的孩子我们也能赐予特殊的照看。班级中有个别的孩子体质比较差，所以我们始终要关注好，比方睡觉的时候特别简洁出汗，每次睡好起床衣服都湿掉了，这样的状况我们就要帮助换一下洁净的衣服，或者在睡觉前在背上垫上毛巾。天冷的时候，幼儿起床小便确定要帮助穿好外套，以免着凉伤风感冒。体育熬炼的时候也要关注体质较差的幼儿，运动的时候刚好穿脱衣服，不要感冒等等。做好班级的任何一个微小环节的工作，让孩子

4、能够时时刻刻健康的成长。 我们还将平安教化工作纳入教化活动中。观看交通平安教化视频，让孩子们知道遵守交通规则的重要性。进行消防平安演习，了解有关的消防平安学问，平常多讲有关于生活平安的小常识。另外老师还创设一些突发情境，让孩子去思索在遇到突发事务时我们该怎么做，怎么爱惜自己。如发生火灾时我们可拨打119、有人生病或自己生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等，慢慢提高幼儿的平安意识。 我们平常也会利用网上家长学校给家长多发一些有关于平安教化的短信，如节假日平安短信等等，做到家园共育，保证孩子的平安问题。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，以后我会把平安工作越做越到位，保证每一个幼儿的身

5、体健康和人生平安。 幼儿园中班老师工作总结2 一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一样，就这样劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期，我们老师都把平安工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小挚友发生摔到的事情。对于这件事情，我深感自责。此后，班上老师对孩子的平安特殊重视。不敢有一丝马虎，深怕孩子又出现平安事故。 在工作中我们重点做到了如下几点： 一、协作保健医生做好了晨捡工作 在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查，目的是能觉察问题刚好解决问题，以免有意外事故发生。 二、晨间活动中 老师及保育老师能做到刚好提示幼儿，看到动作有危险的

6、幼儿能主动制止，这就要求我们老师及保育老师要做到“眼观六路耳听八方不能有丝毫的懈怠和放松。 三、生活环节中 能引导幼儿有序进行，有规则就有方圆，形成了确定的规则秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，互相谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危险基率就会慢慢削减。 四、教化活动中 我们通过谈话内容、偶发事务向幼儿刚好灌输平安常识，多说多提示，使得幼儿在脑海中的印象慢慢的牢固。 五、在平安教化周中 我们通过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的学问传递，让幼儿进一步的对学问有更深的驾驭和记忆。 六、在离园活动中 我们会组织幼儿进行安静地玩耍，如“好玩的手指玩耍、幼儿间的互动玩耍、幼儿讲故

7、事、幼儿表演等活动，这样幼儿在玩耍中获得快乐的同时平安也有了保障。 七、在家长工作方面 我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣扬平安学问常识，要求家长让孩子记住电话号码等，以防意外事故的发生。 这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、新颖、仿照力强等特点，同时视察力和区分是非的实力较弱，凡是宠爱探个原委，有不达目的“誓不罢休之志气，正是这些特点导致他们引发各种事故。 因此，平安教化是我们的重中之重，没有平安谈何教化，我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统，让我们的孩子健康快乐地度过了他们的童年时间。让家长放心，让自己安心，让领导省心。 幼儿园中班老师工作总结3 每一次总结都会去感叹时间过得

8、很快，时间总是在我们弹指间静静消逝，中班下学期也要立即结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和一些缺乏之处，为了新学期工作能有效进展，下面将本学期工作总结如下： 班级现况分析 本班有男孩x名，女孩x名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班近一学年的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、夏季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子供应自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼。进入中班，孩子的学问量有了确定的积累、语言表达实力的提高、自理实力、交往实力、都有了很大提高。 我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优

9、点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，互相体谅、互相沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班xx老师还被评为“师风师德标兵。 平安工作 幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有平安工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有几起较小的平安事故发生，我们刚好针对这种状况自己反省总结阅历，对孩子进行平安教化，通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式，让孩子知道平安的重要性，到学期末孩子的平安意识都有所提高。 教化

10、教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导的催促下，我们的教化教学工作也有了确定程度的进步，每节课能做到课前有准备，课后有反思，虚心接受听评课老师的看法，并学习优质课件使自己的教化教学工作有所提升。通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵看法和建议，反思自己的缺乏进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解实力、社会阅历、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。 家园共育 本着互相敬重、同等的原则，我们针对孩子的实际状况引领家长，共同努力让孩子健康进展。我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长，服务家长。赢

11、得了家长的一样好评，在各项工作中也得到他们的大力支持。 工作中有甜也有苦，有胜利的喜悦，也有失意和败笔之处，我们都会乐观面对，努力改良。工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的健康成长放在第一位，我们会不断地给自己充电，充溢自己。让孩子有更好的进展，下学期加油! 幼儿园中班老师工作总结4 每一次总结都会去感叹时间过得很快，时间总是在我们弹指间静静消逝，中班上学期立即就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和一些缺乏之处，为了下学期工作能有效进展，下面将本学期工作总结如下： 一、班级现况分析 本班有男孩x名，女孩x名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一

12、学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子供应自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼。进入中班，孩子的学问量有了确定的积累、语言表达实力的提高、自理实力、交往实力、都有了很大提高。 我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，互相体谅、互相沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班xx老师还被评为“师风师德标兵。 二、平安工作

13、 幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有平安工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有几起较小的平安事故发生，我们刚好针对这种状况自己反省总结阅历，对孩子进行平安教化，通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式，让孩子知道平安的重要性，到学期末孩子的平安意识有所提高。 三、教化教学 本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下，我们的教化教学工作也有了确定程度的进步，每节课能做到课前有准备，课后有反思，虚心接受听评课老师的看法，并学习优质课件使自己的教化教学工作有所提升。通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵看法和建议，反

14、思自己的缺乏进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解实力、社会阅历、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。 四、家园共育 本着互相敬重、同等的原则，我们针对孩子的实际状况引领家长，共同努力让孩子健康进展。我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长，服务家长。赢得了家长的一样好评，在各项工作中也得到他们的大力支持。 工作中有甜也有苦，有胜利的喜悦，也有失意和败笔之处，我们都会乐观面对，努力改良。工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的健康成长放在第一位，我们会不断地给自己充电，充溢自己。让

15、孩子有更好的进展，下学期加油! 其次篇：幼儿园中班老师工作总结 幼儿园中班老师工作总结 中四班：鱼婷妮 幼儿园中班老师工作总结 反思一个学期的工作，我有了很深的相识：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，不经意间已度过了我工作生涯的半个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，只感觉时间在飞逝。可是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种傲慢感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的哭闹声。通过这半年的集体、玩耍生活，孩子们学会了许多东西，各方面进

16、展也很不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、班级状况分析、我们班共有36名幼儿，从小班升入中班时，孩子们还不太适应，且每个孩子都来自不同环境的家庭。如今孩子们已适应了中班的集体生活，从刚起先的哭闹，不会与他人共享，爱打闹，变成了有礼貌，听话懂事，对同伴友好的乖孩子。经过了一个学期以来与幼儿相处，基本了解幼儿的性格特征，也快速孩子以的口吻进行沟通和沟通。这些孩子经过了一个学期的学习熬炼，各个方面都有了很

17、大的提高。幼儿学习的主动性也提高了，许多孩子对新颖的事物能多探究、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些缺乏，这就需要三位老师今后接着为让他们养成良好的习惯做出努力。 二、教化保育方面 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周支配活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。在课前准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会在玩耍中去找寻问题，并解决问题。在教化过程中，由于先天素养，生活环境

18、，所受的教化以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和 进展水平都存在差异，这就需要老师做到：留意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康进展。在班内有的幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教化幼儿上课回答下列问题先举手，对有改良的幼儿赐予刚好的表扬。通过教化班内绝大多数幼儿都能做到回答下列问题先举手，而且声音嘹亮。从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许随便下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。 在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能留意保教结合，在生活环节渗透教化

19、，使幼儿增加自我爱惜实力及自理实力。中班幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简洁的自己穿衣服到自己搬椅子的简洁的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小老师“，让做小老师的孩子负责汤勺的分发工作，喝开水的排队问题，管理纪律等细小的机会，既培育了孩子们为他人服务的实力，而且催促了孩子们的自律。潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班级风貌提高。我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的平安放在首位，能让幼儿放心的在园玩耍，做好每个环节。每天保证幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、熬炼身体。在每周支配活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日

20、的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，社会在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好增加衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。每天认真地做好消毒和清扫工作，保持通风，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 三、业务学习方面 我深刻地相识到，时代在进展，在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我也特别留意学习，不断充溢自己，分析自己，正视自己，利用业余

21、时间看一些幼儿教化方面的报刊文摘等，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的沟通显得尚为重要。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如觉察缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，刚好取得家长的亲热

22、协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教化，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在缺乏： 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题和解决问题的实力。 七、今后工作规划： 1、主动、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，接着加强

23、自身科学文化学问的学习；二是虚心谨慎，接着加大向有阅历丰富的老师学习。阅历了一个学期的工作生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆。孩子的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不简洁。在这半年的工作中，我更加坚决了做一名幼儿老师的决心，我要让自己的生命之花在孩子们中绽放的更加绚丽，让自己青春之花开的更加夺目！在接下来的日子我会接着努力！ 第三篇：幼儿园中班老师年终工作

24、总结 有了前行的目标，加上老师们的努力，在今后的工作中，将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够健康快乐的成长，我整理了幼儿园中班老师年终工作总结仅供参考，盼望能关心到大家！篇一：幼儿园中班老师年终工作总结 回想刚进中一班时候的我，看着一张张生疏的脸，每天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到如今听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结： 一、教化保育方面： 本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨的环境，关心新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个微小环节入手，

25、建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教化教学上，能留意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的特性，照本班幼儿的实际状况制定班级工作支配，周支配，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。 我们中班幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动，我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队

26、问题，以及饭后清理桌面等细小的机会，既培育了孩子们为他人服务的实力，而且催促了孩子们的自律。浅移默化中培育了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。 在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。老师每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 二、家长沟通方面： 幼儿的进步离不开家长的支持

27、。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。 老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，关心幼儿订正。如觉察缺席的幼儿，我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 三、自身工作 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，我会在今后的工作中加以改良，接着

28、努力，跟上社会时代的步伐 篇二：幼儿园中班老师年终工作总结 曾经在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面 能够主动参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。主动参加园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。主动参与园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作支配，记录，认真对待每天的活动，有准

29、备的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。 上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教化幼儿上课回答下列问题先举手，对有改良的幼儿赐予刚好的表扬。通过教化班内幼儿都能做到回答下列问题先举手，而且声音嘹亮。 通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教化对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础

30、。 三、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。 我班的许多家长特殊重视教化，也知道从何下手，来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子

31、放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐性才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要同等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和挚友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和

32、当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子，并有针对性的进行个别教化。 五、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。老师每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 六、自身的进步 在大家的关心和努力下，我们取得了确定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在接着前进之前，来觉察问题，找到更

33、好的前进目标： 1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲热协作，增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够健康快乐的成长！信任我们这些爱孩子的人能让他们更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光！ 篇三：幼儿园中班老师年终工作总

34、结 时间过得很快，转瞬之间，中班一学期已接近尾声了，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜，他们让我们看到了自己工作的价值。现将本学期的班级工作总结如下，以便下学期不断改良，做得更加完善。 本学期我班照旧以分组形式进行日常活动和实际教学，围绕“创新素养教化进行活动。结合本班特色和上学期的实践阅历，我们仍开展了小型多样的区角活动，设计各类区角，投放并不断更新各种操作材料，为幼儿创设良好的环境。每次晨间和集体教学活动后，我们就让幼儿随便地开展各类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展，因此我们就有更多的机会视察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水

35、平上的提高。 在操作中，幼儿会遇到各种困难，他们常会出现畏难的心情，这时我们就适时地赐予激励并主动引导，树立他们克服困难的决心，使每个幼儿通过活动有所进展和提高。活动区还可作为集体教学的准备和延长的场所，使集中教学没有驾驭的学问技能，在活动区中得以弥补，较好地解决了实力差异问题例如每次数学活动后，活动后有些小挚友会接着探究、操作，这样不尽稳固所学学问，还使幼儿有了更多的觉察，提高了小挚友的动手动脑实力，激发了他们的求知、探究。同时，对于个别实力弱、教学中没有驾驭的幼儿，我们也可以在区角活动中加强个别辅导。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血，但是看到幼儿在区角中的每一点觉察、每一丝创新

36、、每一个进步，我们就更加坚决了区角活动的开展，确实幼儿在区角中受益很多。 我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯，但进入下学期来来，我们对各行为习惯还是常抓不懈，对自己严格要求，认真做好餐前餐后管理。对个别自理实力差的幼儿，耐性地教他们，培育良好的生活行为习惯。同时我们还协作保健老师，留意幼儿的饮食管理和体弱儿。由于我班幼儿人数较多，因此常规管理有些麻烦，为此我加强晨间谈话，每天就班级内发生的种种状况，让幼儿自己来评价，加强师生之间的沟通和沟通，使他们明辨是非改正不良的行为习惯。 本学期我班围绕幼儿园的教化教学开展了各类活动，每次活动我班都开展得绘声绘色！六一节，我班排练了精彩的文艺节目

37、，当家长看到孩子们秀丽的舞姿、可爱的笑脸和男孩子好玩的表演，禁不住拉着我们的手连连道谢确实，我们的工作没有白做，因为我们得到了的回报，那就是家长对我们工作的支持。 回顾这一学期的工作，我们老师都能不遗余力去完成。在取得成果的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。将在以后的工作中更加努力，互相协作，争取更大进步。一份耕耘，一份收获，一学期来，通过各方面的努力，幼儿取得了可喜的进步。在下学期的工作中，我会更细致、更完善地做好班级工作，使每个幼儿得到更大的进展。 第四篇：中班幼儿园老师工作总结 在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活又结束了。经过了

38、这一学期,孩子们各方面的实力也都得到了较大的进步。回顾这一学期我们所做的工作,有收获,也有缺乏。 一、接受多种方法,加强班级常规管理 对我们来讲,一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初,我觉察班上的这些孩子有的上课坐不住,有的爱讲静静话,不能认真听讲,有时还要影响他人因此,建立良好的常规工作对我们来讲是很重要的,也是特殊必要的。 1、觉察孩子身上的闪光点,刚好予以激励,建立孩子的自信念。 由于个体差异、家庭教养环境的不同,每一个孩子的进展水平也各不相同。在对待孩子上,我们都尽可能做个有心人,主动关注孩子的每个举动,觉察孩子身上的闪光点。像我们班的唐瑞小挚友当然淘气,但她却富有爱心,能主动

39、关心一些有困难的小挚友,像徐辉小挚友当然在学习数数方面的实力较弱,但是他的自理实力却很强,还有像时晨敏小挚友平常不善言语,但是她的动作进展得很好,自理实力也较强针对这些孩子们身上的闪光点,我们常加以表扬,激励其他孩子向他们学习。在得到了老师和同伴确实定后,他们的自信念也都得到了增加。同时,他们在其他方面也有了进步,像我们班的杨越之前吃饭桌子上和地上都是很脏的,也很慢的,但是,如今他已比之前有所进步了。 2、表扬加嘉奖,加强对幼儿各方面常规的教化。 在进行幼儿的常规教化工作中,表扬是一种很有效的方法我们结合孩子的特点,对孩子的进步和好的表现刚好赐予表扬与嘉奖,我们每周进行红花找挚友的评比,表现好

40、的嘉奖一朵大红花,没有评到的幼儿激励下周努力,平常在上课、作业、玩耍活动中表现好的小挚友和昼寝时安静的小挚友也嘉奖小金花,这样孩子们在老师的鼓舞声中逐步养成了好的习惯,晓得遵守班级规则了。 3、刚好联系家长,共同增进孩子良好常规的教化。 幼儿有些常规的养成,光靠在幼儿园的教化是达不到目的的,它需要在平常生活中慢慢养成,而孩子的大部份习惯也是在家庭中养成的。因此,获得家长的支持对我们的常规工作管理是很重要的。当我们觉察孩子在哪方面存在的题目较大时,我们都刚好与家长获得联系,平常利用休息时间上网和发短信与家长聊聊孩子的事情,并与其共同探讨,商讨解决的方法。就像我们班的杨越小挚友,一起先吃饭桌上和地

41、上都是,我在和他妈妈闲聊的时候就跟她妈妈说起了这件事,她妈妈也说在家里也是这样的而且在家里都是奶奶喂的,不喂就不愿吃,我们就商讨方法,让他改掉奶奶喂的习惯。一学期下来,如今的他在吃饭方面比之前好多了。 通过我们的努力,孩子们的常规得到了确定的进步,但还有个别孩子需要我们在以后的教化活动中接着加强引导。 二、创设良好环境,增进幼儿各方面实力的进展。 本学期我们绽开了红通通的年、我有多爱你、弯弯绕绕、大树和小花等8个主题活动。在区域的材料投放和在墙面创设上,我们结合主题内容,在环境的设想和实际操纵上,基本表达了以幼儿为主,让孩子参与设计,参与制作。当孩子们看到自己的作品出如今墙上,都表现出特殊的兴

42、奋和兴奋。 三、绽开各类活动,进步孩子的主动性 为了进步孩子的主动性,本学期3月8日我们绽开了庆三八亲子玩耍活动,让孩子们知道这是妈妈奶奶的节日,从小萌生孩子敬重孝敬长辈的情感;为了进步孩子们的动手操纵实力,我们班还绽开了擦桌子、穿衣服裤子和叠被子的活动,孩子在活动中不但进步了自理实力,也让他们体验到了活动带来的胜利感;孩子能干的事老师能放手就放手,让他们自己做,老师在一边留意视察他们就行了,我信任懒老师会培育出勤劳的学生;为了让孩子体验劳动的辛苦,五一劳动节前期我们还组织了劳动真快乐的活动,班中孩子为班级清扫卫生,有的擦桌子,有的擦椅子,通过活动让孩子明白劳动是辛苦的,平常要珍惜劳动果实。另

43、外我们还绽开了爱耳日、植树节、清明节、汶川地震记念日、母亲节、父亲节等节日教化活动,让孩子知道节日的意义。 四、加强平常活动中的平安管理 我们始终都把平安工作放在首位,加强平常活动中的平安管理,重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、昼寝前后及昼寝间的巡查,保证幼儿一日活动不脱离老师的视野。在平常活动中穿插平安教化,加强幼儿的平安意识,关心幼儿把握一些自我爱惜技能,进步自己的责任心,细致解除 五、家园合作,共同增进孩子进展 平常在与家长接触进程中,我们始终以微笑对待,耐性听取家长的询问,并予和时的回应,给家长留下了一个较好的印象,为我们顺当地进行家园互动做

44、好展垫。在平常生活中,我们利用幼儿来园与离园的时间与家长交换教化的阅历和体会,为了使家长更好地了解孩子在园的状况,每个月我都认真填写好家园互动手册,使家长刚好了解孩子的状况,同时家长也将孩子在家的状况刚好反馈给我们,把每一个星期上的童谣歌曲写在家园栏,让家长往看,以便在家和孩子一起温习。孩子在幼儿园互相之间吵吵闹闹也是正常的,当孩子们之间发生冲突时,我们也会耐性的讲给家长听,做到公允对待每个孩子,每位家长。 以上是本学期我们所做的一些工作,虽然获得了一些成果,但离家长、领导的要求还很远,因此,我们决心在今后的工作中要接着努力,认认真真,脚踏实地把班级工作做的更好,以不孤负家长、领导对我们的期看

45、。 第五篇：幼儿园中班老师工作总结 幼儿园中班老师工作总结1 回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，我从班级的实际动身激励孩子独立、自理，使孩子在活动中快乐、自主地接受新的学问，从不同的角度促进孩子的进展： 一、爱心班主任工作的灵魂 “爱心不但表达在每位老师身上，更要表达在班主任身上。刚开学那段时间，课间比较乱，孩子们你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和教化孩子留意平安，当孩子身体出现不适时，要刚好觉察处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的温和。正如我班可爱的符思博，因喝凉牛奶引起肚子痛，趴在桌子上时，我刚好联系家长，孩子得到刚好的治疗，孩子的家长感

46、谢得对我说：“真是太感谢你啦！孩子放在你班上，我们真是很放心！ 学前班的孩子年龄小，平常的很多生活小微小环节都不留意，经常把书本或铅笑乱扔在教化里，而很多家长都来反应说幼儿的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的，我明白，只有给幼儿更多的爱，幼儿才能健康快乐的成长，而这也是我们老师的劝慰。 二、耐性班主任工作的关键 在一个家庭里教化一个孩子原来就很难，在一个班级管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“30多个孩子管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。再说，他们还是一群贾生惯养的娃娃！父母忙更没时间管！我总是微笑面对。说实话有时确实会觉得很难、很烦

47、、很累。记得刚开学时，面对30个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子互相打小报告，让你无法去上课。我一下没限制自己的心情，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐性教化哪去了！我明白：对孩子要谆谆教育，耐性细致的进行教化，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多激励，多给孩子们赞许的目光，少指责、少指责。正如一位名人所言：用放大镜看孩子的优点，用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁心情，调整好心态，让自己清静下来。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应当追求的目标。如今，通过自己对孩子耐性灵敏的教化，班级大有变更，孩子们如今甚至能特殊安静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹