2023年教室文化布置评比方案.docx

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1、2023年教室文化布置评比方案 第一篇：教室文化布置评比方案 织金县红旗小学20232023学年度第一学期 教室布置评比方案 为营造更加和谐融洽、主动向上，富有特色的班级文化气氛，优化育人环境，促进班级管理，增加学生的集体荣誉感和责任心，培育其动手实力与审美实力，我校特实行班级文化环境布置评比活动。 一、评分方法 1评委成员：学校全部行政人员 2记分方法 取评委打分的平均分。 二、评比内容100分 一班级整齐度65分 1讲台洁净整齐，黑板无灰尘，教具摆放整齐。5分2课桌椅洁净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象，排放整齐；桌内整齐，物品摆放整齐。5分 3门、窗亮洁无污染。特别是门上窗户5分4教室及走廊

2、地面洁净无污渍，无卫生死角。5分5墙面清洁无灰尘，墙壁无涂画、无污点、斑迹。5分6班级用具摆放整齐、合理、美观。5分7图书角整齐美观。5分 8学习园地有规定内容和队角的布置形式新颖、美观。30分 二班级特色文化35分 班级布置整体规划合理，和谐美观,健康得体，有特色，有特性、有创意，能营造浓郁的学习气氛和表达班级特色。 三、评比时间： 9月21日放学后对各班班级文化进行评比。 四、奖项设置： 班级布置评比，学校共8个班，设一等奖1名，奖金300元；二等奖1名，奖金200元；三等奖1名，奖金100元。获奖班级将公开表扬，成果计入期末班级工作考评之中并作为优秀班主任考核的一项内容。 盼望各班认真做

3、好本活动的落实工作，力求班级有新的风貌，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。 红旗小学 2023年9月 其次篇：永兴教室文化布置评比方案 永兴小学2023年秋期教室文化布置 评比方案 一、指导思想： 为了营造有益于学生身心健康进展的教化气氛，培育学生的审美实力和创建精神，让幽雅的、健康的教室文化，影响着学生特性的培育，心理素养的熬炼，道德习惯的形成，学问才能的增长，促进师生关系的民主、融洽、和谐。让学生的生命在充溢温馨气息的教室里更加绚丽，让书香飘满每个教室，飘满整个校内，让环境影响学生从而教化学生，特制定本方案。 二、活动时间：2023年10月12日至1

4、1月26日 三、评比时间：11月26日中午1点 四、活动方法： 一教室的评比 1、成立评比小组统一检查打分，去掉最高分和最低分，取平均分为最终得分。 2、评比小组成员：曾宪东 王方勇 龙宪玲 全体班主任 3、评比项目及要求： (1)、“五无，即地面无杂物、痰迹3分，墙面无污渍8分，桌椅无刻印、污渍3分，门窗无积尘3分，卫生无死角3分。共0分 2、“四化目标，即日常管理制度化3分、行为语言规范化3分、学习用品摆放定位化3分、卫生清扫用具整齐化 3分。教室内的常备用具和学生常带之物，如书包、学具、饮水用具等，应分类集中，放之有序，眉目清楚，避开杂乱现象3分。共15分 3、张贴栏有作息时辰表、课表、

5、值日生轮番表、班规、班风、班训、班干部成员名单、永兴小学平安细则以及其他反应班级管理方面的材料等，粘贴美观大方、不翘角美观大方占10分，内容缺少一样扣1分，扣完即止。共15分 4、学生风采展示栏，展示学生作品，如绘画作品、书法作品、手工作品、科技作品等，作品品种和数量丰富8分，布局美观大方8分。共16分 5图书角有大量图书3分，摆放整齐有序3分。有图书角管理员和管理制度3分。共9分 6、黑板报根据主题确定图画和文字内容，版面设计合理3分，颜色搭配协调3分，图文比例恰当3分，学生参与3分,书写工整3分不出现错别字。15分 7、附加分：班训、张贴栏、学生风采展示栏、图书角等整间教室的布臵主题一样，

6、气氛统一、整体感强并符合年级段学生特点。老师或学生可现场解说10分 打分范围：70分99分 二奖项设臵： 本次评比设一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名，获奖班级颁发奖状和班级活动奖品。 永兴小学德育处 2023年10月8日 第三篇：班级文化教室布置评比方案 窑店小学2023-2023学年第一学期 “最美教室班级文化评比方案 一、活动目的： 班级文化建设是校内文化建设的一个重要组成部分，为了营造更加融洽、秀丽的校内环境，促进班级管理，形成富有特色的班级文化，让书香飘满每个教室，飘满整个校内，让环境影响学生从而教化学生。培育学生的集体凝合力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展此次班级文化建设布置评

7、比活动。 二、参加对象： 一至六年级7个班 三、总体目标： 洁净、整齐、美观、大方、主题显明且有特色 四、评比小组： 组长：高超忠 副组长：李生辉、李学文 成员：全体班主任及代课老师 五、评比的内容及要求： 1、学习园地30分：主题显明、内容丰富、排版合理、美观大方。 2、名言警句5分：张贴规范，美观整齐。 3、班务栏5分：装饰位置得当，有确定的设计，有自己的设计思路，学校要求的六类表册都要装齐，并且排版、布局合理，纸张洁净整齐。 4、班风5分：要有创新性，表达班级特点，表达奋斗目标。 5、班级名片10分：布置既要有文化气氛，又要表达竞争性，展示优秀激励后进。 6、图书柜10分：图书柜内外洁净

8、，图书摆放整齐，图书数量足够，排放有序。 7、卫生环保角10分：清洁用具摆放要整齐有序，垃圾桶摆放处的四周要保持洁净整齐。 8、地面、墙壁、天花板5分：做好地面卫生的保洁工作，垃圾必需刚好清理，墙壁无污迹，不乱张贴，不乱涂乱写。墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，门、窗洁净，多媒体等无灰尘。 9、课桌、讲台、黑板10分：黑板框洁净，无乱写乱画，无积尘等。讲台桌保持洁净，物品摆放有序，无粉笔头等废弃物，学生课桌内物品摆放整齐，无垃圾。 10、总体印象10分：班级布置中有表达创新，力求生动活泼、符合小学生的特点，布置大气得体，有新意。 六、评比时间： 2023-2023学年第一学期第三周星期四下午 临洮县

9、窑店镇窑店小学 2023年9月10日 第四篇：教室布置评比方案 文武坝中心小学“舒心教室布置评比方案 一、活动目的1、细心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都“会说话，都具有教化作用，让师生感到“舒心。 2、充分调动学生参与的主动性，尽量让学生用自己的才智和双手来布置教室，真正做到“不同的学生受到不同的教化。 二、活动要求 1、教室物品布置40分。 1地面整齐，桌椅排列整齐横竖对齐成直线10分。 2教室内无杂物，无积灰、无蜘蛛网、无乱涂乱画10分。 3卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序10分。 4制度、表格、奖状、标语等张贴规范、美观10分。 3.教室布置特色60分： 1充分利用黑板报、

10、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境20分。 2颜色搭配(色调运用是否协调，是否留意美观大方，富有美感)合理，各专栏设置有特色20分。 3开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求有主题，构成系列，表达出班级的特色20分。 三、评委。 刘君贤、罗发平、刘水贵、文树勇、刘发贵、李凝。 四、评比时间。 2023年9月18日第3周星期三早读时间。 五、评比嘉奖。 1、竞赛分年级评奖，一、二、三、五年级设一等奖1个，二等奖1个；四设一等奖1个、二等奖2个；六年级设一等奖1个，二等奖3个。 2、一等奖奖金70元，二等奖奖金50元。 备注：学校统一供应红纸、吹塑纸、胶水等材

11、料，请各班主任到刘志荣处领取。 第五篇：教室布置评比方案 文尔小学20232023学上学期 教室布置评比方案 为了加强班级文化建设，给孩子们创建秀丽、舒适的学习环境，营造良好的学习气氛，充分发挥环境育人的功能。经探讨，确定学校开展教室布置评比活动，具体活动方案如下： 一、总体要求 1.细心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教化作用，力求和谐美观，整齐、健康、得体、规范，彰显中队特色。 2.充分调动全体队员参与的主动性，让队员用自己的才智和双手来布置教室，使队员在创建中队文化中得到熬炼，受到教化。 3.表达出队员们团结进取，奋勉向上的优良作风，具有时代气息的教室文化。 二、评比时间及日

12、程支配 1.各班在第七周前完本钱班教室的布置。 2.学校在第八周对各班的布置评比综合评分。 三、评分标准 一教室整体布局(35分) 1.主题显明，教室环境整齐、美观、得体、凸显中队特色。25分 2.教室角落设置合理，如读书角、平安天地、学习园地、中队角、展示台、荣耀榜等。10分 二教室文化布置50分 1.教室布置大方、美观，能彰显中队建设理念；20分 2.教室“墙文化设计醒目美观，具有确定创意；20分 3.标语的设计要求思想性强，主动上进，具有教化意义。10分 三教室卫生状况15分 1.讲桌、课桌椅排放整齐，不摆放杂物。5分 2.学生课桌、桌面上不张贴、涂画任何东西，保持整齐。5分 3.教室地面洁净，无痰迹、污垢、纸屑，清洁工具摆放有序。5分 四、评奖方法及奖项设置 1.学校组织老师对各班教室进行评比，从高分到低分排知名次。 2.嘉奖：一等奖1名，奖金30元，二等奖2名，奖金25元，三等奖4名，奖金20元。 文 尔 小 学二一三年十月八日 文尔小学教室布置评分表