2023年幼儿园大班美术欣赏教案评析《水果羹》及教学反思（范文大全）.docx

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1、2023年幼儿园大班美术欣赏教案评析水果羹及教学反思（范文大全） 第一篇：幼儿园大班美术欣赏教案评析水果羹及教学反思 大班美术欣赏教案评析水果羹含反思这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 1.知道水果的名称、颜色，敢于大胆的表述; 2.尝试混合运用蜡笔，初步感知色调的组合与转变美。 3.探究、觉察生活中的多样性及特征。 4.能在集风光前大胆发言，主动想象，提高语言表达实力。 1.水果羹图片; 2.蜡笔、纸。 1.观看图片，引发爱好; 让幼儿知道什么是水果羹; 2.老师示范，充分感知; 出示范例，引导幼儿视察作品; 老师做“水果羹介绍材料; 老师操作; 3.幼儿操作，大

2、胆表现; 关心幼儿选择水果，幼儿自由选择，老师指导; 4.共享沟通，感知色调; 请幼儿互相沟通水果羹中水果的名称; 欣赏“水果羹作品中的色调美。 活动评析： 在活动中，实习老师对活动的驾驭实力很强。使每个孩子在老师的示范引导下能够独立思索，(教案出自：快思教案网)创作出自己富有特性的作品，老师的教具准备充分，示范画也很美，幼儿利用各种蜡笔创作出的作品效果也很好。本次活动老师利用“猜猜水果的颜色来导入，使每个幼儿都知道的水果的颜色，然后出示PPT要幼儿了解什么是水果羹，应当怎样画出渐变的颜色等一些学问的教学;接着在绘画的环节，大部分幼儿能够大胆的画出水果的线条，进行添画，只是孩子平常积累的这方面

3、素材(颜色的渐变)比较少，添画时大部分都受老师范画的影响，几乎跟老师都差不多，假如活动刚起先老师能多出示几张不同风格的作品，孩子的思路可能会被打开，想象力会更丰富。 教学反思 今日,幼儿在不断尝试和关心下，驾驭了用各种绘画方法和拟人化的表现手法，使水果娃娃变得可爱、秀丽。还用表现四肢和五官的方法让水果娃娃充溢了活力。在重难点驾驭水果娃娃的画法的处理上我通过多媒体示范让幼儿学的直观易于驾驭。今日孩子们画画时放的音乐声音有点大，多少影响了幼儿做画，今后在这样的微小环节方面我会多加留意。幼儿在评价作品和给作品编小故事的环节上，因为刚入学的幼儿的语言表达实力的有限没能把自己想说的说完好，今后的美术教学

4、我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练习、提高幼儿的绘画实力和审美实力还有创建实力。 大班美术欣赏教案评析水果羹含反思这篇文章共2499字。 其次篇：幼儿园大班美术教案水果及教学反思 大班美术教案水果含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会夸张的造型手法，表现拟人化的水果，培育幼儿的绘画爱好。进而提高幼儿的想象力和创建力，通过了解水果的名称用处，丰富幼儿的生活阅历，让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情，激发幼儿爱吃水果，快来看看幼儿园大班美术水果含反思教案吧。 活动目标 1、通过了解水果的名称用处，丰富幼儿的生活阅历。 2、学会夸张的造型手法，表现拟人化的水果，培育幼儿的绘画爱好。进而

5、提高幼儿的想象力和创建力。 3、让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情，激发幼儿爱吃水果。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。 5、培育幼儿初步的创建实力。 重点难点 画出各种水果的外形。 各种水果娃娃的好玩表情。 活动准备 范画及绘画用笔等。 活动过程 一、组织教学 二、导入：秋阿姨吹口哨，水果娃娃来报到。秋天来了，果园里的水果丰收了，小挚友你们知道秋天都有哪些水果?小挚友知道的真多，水果乐园里有很多水果。这些水果宝宝们要开舞会了，我们小挚友也要装扮一下，把自己也变成一个水果娃娃去参加他们的舞会好不好?那么水果是怎样变成娃娃呢? * 出示水果娃娃的基本步骤。(多媒体) 我们先看看水果乐园里的苹果宝宝是

6、怎么变成水果娃娃的。 * 苹果娃娃=(苹果宝宝的基本型状+五官+四肢+装饰物) 这就是苹果宝宝的转变过程。怎么样?有意思吗? 三、新授 那么，今日我们就来学习一节特别好玩的美术课-画水果娃娃 出示课题:水果娃娃 1、示范：西瓜娃娃(秋天的水果很多，可是老师最宠爱吃西瓜，因为西瓜水分多味道甜，除了能解渴还能解热消暑。所以我想给小挚友们画一个西瓜娃娃，小挚友要看清老师是怎样把西瓜娃娃画出来的，记住每一个 步骤等你自己画的时候就特殊简洁了。) 1)、第一步骤-画西瓜娃娃的基本型。(同时将西瓜的简洁基本型展示于多媒体上) 2)、其次步骤-画五官。(请小挚友们同桌互相微笑一下，感觉一下自己和同桌在微笑时

7、的神情转变：都有什么转变? 大笑的时候眼睛是小了，湾了，嘴呢张大了，微笑的时候眼睛弯了，嘴角向上翘了记住我们要用黑色记号笔，将五官依据刚刚找到的感觉表现出来) 3)、第三步骤-画四肢。(小挚友想一想欢乐地，兴奋地时候你能做出什么样的动作来?选一种自己宠爱的动作画老师呢选一个这样的动作，看看它的手好像在说：小挚友们快快来，你也画一个水果娃娃吧。是不是啊?) 5)、第四步骤-就是给已经完成好的水果娃娃添加一些装饰物?如：叶子、头发、衣服等等。老师觉得呀给我们的西瓜娃娃买一顶帽子带带会更好，所以啊在商店给他买了一顶帽子，好不好看?) 6)、第五步骤-途颜色。(绿色的西瓜是戴上紫色的帽子。) * 小结

8、：这样老师的西瓜娃娃已经完成了。我们再看一遍西瓜娃娃转变的整个过程。小挚友们每个步骤都记好了吗?那么接下来是我们小挚友们创建自己宠爱的水果娃娃的时间了。小挚友要选一种自己宠爱的水果，快快把它画成水果娃娃吧。让你们画的水果娃娃去参加水果乐园里的舞会吧。 3、出示多种水果的基本形态和多种表情。(多媒体放映其他小挚友们的作品给孩子们作为参考.) 4、老师巡回辅导,并放音乐(多媒体：快乐的水果娃娃) 5、作品展示：设计一个“水果娃娃乐园的栏目，老师把已经完成好的幼儿作品剪下来让幼儿贴到黑板上的“水果娃娃乐园上去。 6、作品的评比：(小挚友们，我们的水果娃娃乐园里有这么多的可爱的水果娃娃，他们都在干什么

9、呀，他们为什么这么欢乐啊?因为秋天到了，水果乐园里的水果丰收了，他们是在庆祝。谁能把这段话完好的说一遍?) * 小结：画了一会我们的小手累了，让小手休息一会吧。刚刚我们也看到了水果乐园里的水果真多，那么这些水果他们都有什么养分价值呢?我们一起来听一听吧! 四、延长 多媒体(水果歌) 小结：今日我们不仅学会了水果娃娃是怎样画出来的，还知道了很多水果的养分价值，小挚友们正在长身体要多吃水果补充维生素，让你们的身体棒棒的，你们的身体棒棒的那么你们脸上的笑容就多了，老师也欢乐了。好了，今日的美术课就上到这里，下一节课我们再见! 教学反思 今日,幼儿在不断尝试和关心下，驾驭了用各种绘画方法和拟人化的表现

10、手法，使水果娃娃变得可爱、秀丽。还用表现四肢和五官的方法让水果娃娃充溢了活力。在重难点驾驭水果娃娃的画法的处理上我通过多媒体示范让幼儿学的直观易于驾驭。今日孩子们画画时放的音乐声音有点大，多少影响了幼儿做画，今后在这样的微小环节方面我会多加留意。幼儿在评价作品和给作品编小故事的环节上，因为刚入学的幼儿的语言表达实力的有限没能把自己想说的说完好，今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练习、提高幼儿的绘画实力和审美实力还有创建实力。 本文扩展阅读：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素养分，而且能够促进消化。 第三篇：幼儿园大班美术欣赏教案苹

11、果及教学反思 大班美术欣赏教案苹果含反思这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班美术欣赏教案苹果含反思！ 活动目标： 1.欣赏经典艺术作品，觉察作品中丰富的色调美。 2.在细致选苹果书屋情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。 3.会用它们大胆地进行艺术表现与创建，宠爱装饰。 4.培育幼儿的欣赏实力。 活动准备： 1塞尚名画几幅 2苹果数个，炫彩棒，剪刀，毛巾，记号笔 3画有盘子的底板纸一张 活动过程： 一导入活动： 1、出示苹果，让幼儿了解苹果有哪些颜色 师：今日老师给小挚友带来了一个礼物，是一个苹果。这个苹果有什么颜色 2、回忆我们小时候画的苹果是什么样的，

12、体会我们从小就会画苹果。 师：我们小挚友都画过苹果了吗？你画的苹果是什么颜色的？ 3、老师小结：我们小挚友画的苹果都只有一种颜色，其实苹果是有点红，有点绿，还有的地方还有点黄，苹果柄这里还有点咖啡色，里面还是黑色的呢。 二欣赏谈论： 1、欣赏作品：“桌上的苹果 师：有一位画家，他也很宠爱画苹果，他画苹果的时候都会细致的视察，静静的想，慢慢的画，最终画出了一幅特殊知名的画“苹果，这位画家就叫“塞尚，如今我们就来看看这幅画。 幼儿欣赏沟通：苹果都有些什么颜色？ 2、欣赏作品：“一个苹果局部共同区分找出画面中苹果上有哪些颜色，从中了解塞尚画的很慢的道理。 三共同尝试由幼儿找寻颜色，老师接受摩擦接色的方法操作，学着像塞尚那样认真画画。 四操作尝试：挑水果 1、来到水果店：每张桌上放两个苹果，认真视察苹果上的颜色转变。 2、选择：用记号笔画轮廓，用炫彩棒逐步添加颜色，使颜色接近调和。 3、买回家：剪下 五观赏沟通：装果盘从作品中找一找哪些苹果特别簇新可装进果盘中，并尝试调整画面支配。 教学反思：今日的活动中，幼儿参与的主动性很高，因为幼儿对泥橡皮泥制作很感爱好，而且制作苹果相对来说比较简洁，是幼儿能做出来的。 大班美术欣赏教案苹果含反思这篇文章共2357字。