红日读后感600字六年级5篇.docx
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1、红日读后感600字六年级5篇 这三次战役中,解放军有败有胜,各具特点,作家的描述也有略有详,各有侧重,在叙述历史事务的过程中,体现了其在小说结构上的匠心。作品采纳先抑后扬的方法,先以涟水撤退来表现当时国共双方力气的悬殊和解放军面临的严峻形势。这里给大家共享一些红日读后感600字六年级,希望对大家有所帮助。 红日读后感600字六年级1 红日是我看过的其次本描写解放斗争的小说(第一本是钢铁是怎样炼成的),我带着对英雄无比崇敬、对敌人无比痛恨的心情读完了此书。 掩卷深思,一幕幕惨烈的斗争场面不断地在我眼前出现,联想我看过的两部电视剧我的兄弟叫顺溜和亮剑中的场景,斗争的枪声好像在我耳边响起。书中的战士
2、们个个舍生忘死、英勇奋战,杨军,张华峰,秦守本和金立忠四个人是我们的英雄,在敌我双方激烈的战斗中,我军战士不怕牺牲,英勇奋战,高喊“冲上孟良崮,活捉张灵甫”坚韧杀敌,朝着敌人的阵地发起一轮又一轮的进攻,他们打退了敌人的七次进攻。最终,在孟良崮战役中,战士们用汤姆枪扫射山洞,把国民党74师师长张灵甫射死了。当地的老百姓也冒着生命危急,顶着枪林弹雨抢救伤员。真是全民皆兵,共同杀敌啊。 看完红日,我觉得多数革命先辈为了建立新中国,在枪林弹雨的战场上,他们诞生入死、视死如归,是他们为了新中国献出了珍贵的生命。没有他们的流血牺牲,就没有我们现在美妙的家园。我们要恒久记住他们,时刻以他们那种崇高的思想境界
3、为榜样,学好科学文化学问,建设和保卫好这来之不易的大好河山,为祖国发展贡献力气。 红日读后感600字六年级2 今日我读了一篇叫红日的书,这一本书深深地感动了我弱小的心灵,故事的大意是:1946年冬天,国民党发动的内战处于最激烈的阶段,蒋介石军队大规模进攻华东解放区。人民解放军沈振新军与蒋军王牌部队整编74师在苏北涟水城发生了激烈的交战。为保存实力,我军主动北撤。但敌军特别猖狂,又联合83师,组成20万人的部队进犯山东沂蒙山区,妄图将我军主力击溃。但我军战士士气鼓舞、骁勇坚韧,在47年冬爆发的莱芜战役中重创了74师,大败敌军,取得了最终成功。 在这里让我看好的是立了大功的石东根。虽然在战斗中,连
4、长石东根一时大意,中了敌人假倒戈的奸计,使部队受到了不必要的损失,而且战斗结束后,他又沉醉于成功,傲慢自满。但是军长沈振新对他进行了指责教化,使他相识到了自己的错误,并主动改正。在随后的孟良崮战役中,他有勇有谋,带领战士搭出人梯,登上了悬崖峭壁,捣毁了敌军指挥所,并击毙敌军师长,全歼74师,才让这真支队伍取得了成功。 他虽然原来是一个很坏的人,但是因为原来就是心地和善的他接受了指责与教训,改邪为正,为国家立了功取得了最终的成功。想想我自己,错了也不承认不知错就改真是惭愧! 错了是人之常情,没有什么大不了、要勇于承认、勇于改过才能在最终取得成功。我从红日这本书中学到了这个看似简洁的道理。 红日读
5、后感600字六年级3 红日是一本爱国主义教化书,描写了1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个战役,读了,让人深深地震撼。它取材于解放斗争初期,以我军军长沈振新率领的一支英雄部队为主线,从1946年其次次涟水战役我军失利,到最终全歼国民党王牌军七十四师,绽开了一幅汹涌澎湃的斗争画卷。 书中沈振新、刘胜、石东根等人物性格丰富,特殊是张灵甫和张小甫,他们的反面形象更是叫绝。作者背景描写上也很生动,能把山水写得像真的一样,山东的风景和风俗作者都很熟识,能把山东的特点写得清清晰楚。 这三次战役中,解放军有败有胜,各具特点,作家的描写也有略有详,各有侧重,在叙述历史事务的过程中,体现了其在小说结构上的
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- 红日 读后感 600 六年级
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