高级中学数学必修3摸底测试题.答案详解.doc
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1、1a 3b aab babPRINT ,abIF THEN10a 2yaelse ya aPRINT y“n=” ,n i =1 s=1ia THEN t=a a=b b=t END IF IF ca THEN t=a a=c c=t END IF IF cb THEN t=b b=c c=tENDEND IFIF PRINT a,b,cENDEND(数学(数学 3 3 必修)第二章:统计必修)第二章:统计 基础训练基础训练 A A 组组 一、选择题一、选择题1名工人某天生产同一零件,生产的件数是名工人某天生产同一零件,生产的件数是设其平均设其平均1015,17,14,10,15,17,17,
2、16,14,12,数为数为,中位数为中位数为,众数为众数为,则有,则有( )abc A B cbaacb C Dbacabc 2下列说法错误的是下列说法错误的是 ( )A在统计里,把所需考察对象的全体叫作总体在统计里,把所需考察对象的全体叫作总体 B一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据 C平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势 D一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大3某同学使用计算器求某同学使用计算器求个数据的平均数时,错
3、将其中一个数据个数据的平均数时,错将其中一个数据输入为输入为,3010515 那么由此求出的平均数与实际平均数的差是那么由此求出的平均数与实际平均数的差是( )A B 3.53 C D 35 . 04. 要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( ( ) )A A. 平均数平均数 B B. 方差方差 C C. 众数众数 D D. 频率分布频率分布 5要从已编号(要从已编号()的)的枚最新研制的某型导弹中随机抽取枚最新研制的某型导弹中随机抽取枚来进行发射试验,枚来进行发射试验,160:606 用每
4、部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的枚导弹的编号可能是(枚导弹的编号可能是( 6 )A B C D5,10,15,20,25,303,13,23,33,43,531,2,3,4,5,62,4,8,16,32,486容量为容量为的样本数据,按从小到大的顺序分为的样本数据,按从小到大的顺序分为组,如下表:组,如下表:1008 组号组号1 12 23 34 45 56 67 78 8 频数频数10101313x x14141515131312129 9 第三组的频数和频率分别是第三组的频数和频率分别是 ( ( ) )A A和和 B B和
5、和 C C 和和 D D 和和140.140.14141410.1431 141二、填空题二、填空题1为了了解参加运动会的为了了解参加运动会的名运动员的年龄情况,从中抽取名运动员的年龄情况,从中抽取名运动员;就这个问名运动员;就这个问2000100 题,下列说法中正确的有题,下列说法中正确的有 ;名运动员是总体;名运动员是总体;每个运动员是个体;每个运动员是个体;所抽取的所抽取的名运动员是一个样本;名运动员是一个样本;2000100 样本容量为样本容量为;这个抽样方法可采用按年龄进行分层抽样;这个抽样方法可采用按年龄进行分层抽样;每个运动员被抽到的每个运动员被抽到的100 概率相等。概率相等。
6、 2 2经问卷调查,某班学生对摄影分别执经问卷调查,某班学生对摄影分别执“喜欢喜欢” 、 “不喜欢不喜欢”和和“一般一般”三种态度,其中执三种态度,其中执 “一般一般”态度的比态度的比“不喜欢不喜欢”态度的多态度的多人,按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄人,按分层抽样方法从全班选出部分学生座谈摄12影,如果选出的影,如果选出的位位“喜欢喜欢”摄影的同学、摄影的同学、 位位“不喜欢不喜欢”摄影的同学和摄影的同学和位执位执“一般一般”态态213 度的同学,那么全班学生中度的同学,那么全班学生中“喜欢喜欢”摄影的比全班人数的一半还多摄影的比全班人数的一半还多 人。人。3数据数据的标准差是的标准差
7、是_。70,71,72,734数据数据的方差为的方差为,平均数为,平均数为,则,则123,.,na a aa2(1)数据)数据的标准差为的标准差为 ,123,.,(0)nkab kab kabkab kb平均数为平均数为 (2)数据)数据的标准差为的标准差为 ,123(), (), (),., (),(0)nk ab k ab k abk abkb平均数为平均数为 。 5观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在的频率为的频率为 。2700,3000三、解答题三、解答题1对某校初二男生抽取体育项目俯卧撑,被抽到的
8、对某校初二男生抽取体育项目俯卧撑,被抽到的名学生的成绩如下:名学生的成绩如下:50 成绩(次)成绩(次)109876543人数人数865164731试求全校初二男生俯卧撑的平均成绩。试求全校初二男生俯卧撑的平均成绩。2为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数 据整理后列出了频率分布表如下:据整理后列出了频率分布表如下:2400 2700 3000 3300 3600 3900 体重00.001频率/组距组组 别别频数频数频率频率145.5149.510.02149.5153.540.0815
9、3.5157.5200.40157.5161.5150.30161.5165.580.16165.5169.5Mn合合 计计MN(1)求出表中)求出表中所表示的数分别是多少?所表示的数分别是多少?, ,m n M N(2)画出频率分布直方图)画出频率分布直方图. (3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?3 某校高中部有三个年级,其中高三有学生某校高中部有三个年级,其中高三有学生人,现采用分层抽样法抽取一个容量为人,现采用分层抽样法抽取一个容量为1000的样本,已知在高一年级抽取了的样本,已知在高一年级抽取了人,高二年级抽取了人,高二年级抽取了人,则高
10、中部共有多人,则高中部共有多1857560少学生?少学生? 4 4从两个班中各随机的抽取从两个班中各随机的抽取名学生,他们的数学成绩如下:名学生,他们的数学成绩如下: 10甲班甲班7676747482829696666676767878727252526868 乙班乙班8686848462627676787892928282747488888585画出茎叶图并分析两个班学生的数学学习情况。画出茎叶图并分析两个班学生的数学学习情况。新课程高中数学训练题组(咨询新课程高中数学训练题组(咨询 1397661133813976611338)(数学(数学 3 3 必修)第二章:统计必修)第二章:统计 综
11、合训练综合训练 B B 组组 一、选择题一、选择题1数据数据的方差为的方差为,则数据,则数据的方差为(的方差为( )123,.,na a aa21232 ,2,2,.,2naaaaABCD22222242某初级中学有学生某初级中学有学生人,其中一年级人,其中一年级人,二、三年级各人,二、三年级各人,现要利用抽样方人,现要利用抽样方27010881 法取法取人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简10单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为单随机抽样和分层抽样时,将学生按一
12、、二、三年级依次统一编号为;使用系;使用系1,2,.,270统抽样时,将学生统一随机编号统抽样时,将学生统一随机编号,并将整个编号依次分为,并将整个编号依次分为段段.如果抽得号码如果抽得号码1,2,.,27010有下列四种情况:有下列四种情况:7,34,61,88,115,142,169,196,223,250; 5,9,100,107,111,121,180,195,200,265; 11,38,65,92,119,146,173,200,227,254; 30,57,84,111,138,165,192,219,246,270; 关于上述样本的下列结论中,正确的是(关于上述样本的下列结论中
13、,正确的是( ) A、都不能为系统抽样都不能为系统抽样B、都不能为分层抽样都不能为分层抽样 C C、都可能为系统抽样都可能为系统抽样 D D、都可能为分层抽样都可能为分层抽样3一个容量为一个容量为的样本数据分组后组数与频数如下:的样本数据分组后组数与频数如下:25,25.3) ,6;25.3,25.6) ,40 4;25.6,25.9) ,10;25.9,26.2) ,8;26.2,26.5) ,8;26.5,26.8) ,4;则样本;则样本 在在 25,25.9)上的频率为()上的频率为( )ABCD203 101 21 414设有一个直线回归方程为设有一个直线回归方程为,则变量,则变量增加
14、一个单位时(增加一个单位时( )2 1.5yxxA平均增加平均增加个单位个单位B平均增加平均增加个单位个单位y1.5y2C平均减少平均减少个单位个单位D平均减少平均减少个单位个单位y1.5y25在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:去掉一个最高分和一个最低去掉一个最高分和一个最低9.48.49.49.99.69.49.7 分后分后,所剩数据的平均值和方差分别为所剩数据的平均值和方差分别为 ( )A B C D9.4,0.4849.4,0.0169.5,0.049.5,0.016二、填空题二、填空题1已知样本已知样本的平均数是的平均数
15、是,标准差是,标准差是,则,则 . .9,10,11, , x y102xy 2 2一个容量为一个容量为的样本,已知某组的频率为的样本,已知某组的频率为,则该组的频数为,则该组的频数为_。200.253 3用随机数表法从用随机数表法从名学生(男生名学生(男生人)中抽取人)中抽取人进行评教,某男生人进行评教,某男生1002520被抽取的机率是被抽取的机率是_。 4 4 一个容量为一个容量为的样本数据,分组后组距与频数如下表:的样本数据,分组后组距与频数如下表:20组组 距距20,1030,2040,3050,4060,5070,60频频 数数2 2 3 3 4 4 5 5 4 4 2 2则样本在
16、区间则样本在区间 上的频率为上的频率为_。,505某单位有老年人某单位有老年人人,中年人人,中年人人,青年人人,青年人人,为调查身体健康状况,需要从中人,为调查身体健康状况,需要从中285481 抽取一个容量为抽取一个容量为的样本,用分层抽样方法应分别从老年人、中年人、青年人中各抽取的样本,用分层抽样方法应分别从老年人、中年人、青年人中各抽取 36 _人、人、 人、人、 人。人。三、解答题三、解答题1对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽门功课,得到的观测值如下:门功课,得到的观测值如下:5问:甲、乙谁的平均成绩最好?谁的各门功课发展较平衡?问:甲、乙谁的平均
17、成绩最好?谁的各门功课发展较平衡?2某学校共有教师某学校共有教师人,其中不到人,其中不到岁的有岁的有人,人,岁及以上的有岁及以上的有人。为了了人。为了了4904035040140 解普通话在该校中的推广普及情况,用分层抽样的方法,从全体教师中抽取一个容量为解普通话在该校中的推广普及情况,用分层抽样的方法,从全体教师中抽取一个容量为 人的样本进行普通话水平测试,其中在不到人的样本进行普通话水平测试,其中在不到岁的教师中应抽取的人数为多少人?岁的教师中应抽取的人数为多少人?70403 3已知已知辆汽车通过某一段公路时的时速的频率辆汽车通过某一段公路时的时速的频率200分布直方图如右图所示,求时速在
18、分布直方图如右图所示,求时速在的汽车的汽车60,70大约有多少辆?大约有多少辆?新课程高中数学训练题组(咨询新课程高中数学训练题组(咨询 1397661133813976611338)时速 (km)0.010.020.030.04频率 组距40 50 60 70 80(数学(数学 3 3 必修)第二章:统计必修)第二章:统计 提高训练提高训练 C C 组组 一、选择题一、选择题1某企业有职工某企业有职工人,其中高级职称人,其中高级职称人,中级职称人,中级职称人,一般职员人,一般职员人,人,150154590 现抽取现抽取人进行分层抽样,则各职称人数分别为(人进行分层抽样,则各职称人数分别为(
19、)30A B C D5,10,153,9,183,10,175,9,162.2. 从从个编号中抽取个编号中抽取个号码入样,若采用系统抽样方法进行抽取,个号码入样,若采用系统抽样方法进行抽取,Nn则分段间隔应为(则分段间隔应为( )A A B B C C D.D.nNn nN1 nN3.3. 有有件产品编号从件产品编号从 到到, ,现在从中抽取现在从中抽取件检验件检验, ,用系统抽样用系统抽样501505确定所抽取的编号为确定所抽取的编号为( ( ) )A A B B5,10,15,20,255,15,20,35,40C C D D5,11,17,23,2910,20,30,40,504 4用样
20、本频率分布估计总体频率分布的过程中,下列说法正确的是(用样本频率分布估计总体频率分布的过程中,下列说法正确的是( )A A总体容量越大,估计越精确总体容量越大,估计越精确 B B总体容量越小,估计越精确总体容量越小,估计越精确C C样本容量越大,估计越精确样本容量越大,估计越精确 D D样本容量越小,估计越精确样本容量越小,估计越精确5 5对于两个变量之间的相关系数,下列说法中正确的是(对于两个变量之间的相关系数,下列说法中正确的是( )A A越大,相关程度越大越大,相关程度越大rB B,越大,相关程度越小,越大,相关程度越小,越小,相关程度越大越小,相关程度越大0,r rrC C且且越接近于
21、越接近于 ,相关程度越大;,相关程度越大;越接近于越接近于,相关程度越小,相关程度越小1r r1r0D D以上说法都不对以上说法都不对二、填空题二、填空题1相关关系与函数关系的区别是相关关系与函数关系的区别是 2为了了解为了了解名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为的样的样120040 考虑用系统抽样,则分段的间隔考虑用系统抽样,则分段的间隔为为_ k 3从从个篮球中任取一个,检验其质量,则应采用的抽样方法为个篮球中任取一个,检验其质量,则应采用的抽样方法为_。 10 4采用简单随机抽样从含采用简单随机抽样从含个个体的总体中
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