2023年高考数学复习：高三跷跷板 游走在想象与现实之间.docx

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1、2023年高考数学复习：高三跷跷板 游走在想象与现实之间 我踱着四方步，渐渐地走近了新的高三一班，这帮弟子对我来说是生疏的，一切都是未知。还没有走进教室，就早已感受到里面的沸反盈天，我不由暗地摇了摇头，总是少年不识愁味道，等考上个两三次，又有谁还笑得出来呢？里面很吵很乱，但我却并未加快脚步，因为我知道，等待我的将是一场长久战。 摘自某高三班主任日记 或许这个场景，已经在很多的高三教室外面重复过很多次，可是那教室里嘻哈打笑的学生当真是不知道天高地厚，把高三想得太简洁吗？那教室外面摇头的老师所预言的笑不出来当真会实现吗？高三啊，真的是和你走近它以前想得一样么？ 答案或许太简洁了，一样、差不多或者不

2、一样。你呢？认为一样，是不是就处理很好，平顺走过？认为不一样，是不是就惊慌失措，状态不佳？ 悲观派超乎想象 “应当差不多吧，每天做不完的题，基本没什么假期。确实是许多辅导题，许多卷子。永久永久都有做不完的作业。 几乎全部的状况他们都想到了，但还是不敢面对，而来自山东的洪久就是其中之一。 自述： 进入高三以后，背负着家人的期望，自己的理想，还有和几个“竞争对手的比拼，觉得压力比想象中大得多。转瞬就到了国庆节，得到的第一次月考的结果却是在班上排名退了五名。自己都不敢面对这结果。其实如今回过头去想刚进入高三那段时间，自己许多地方还没有调整适应过来，排名有这点浮动也应当算是正常的，不过当时却并未那样想

3、过，只认为自己那样努力却没到达很好的结果，考试失利的沮丧和苦痛远远超出了自己的料想。那个星期，本应当学习刻苦的我反而因为心理压力太大而频繁逃课。除了想象中的累，更多的是一份面对现实的麻木感和无力感。 探析： 步入高三以前，因早已在漫漫求学路上跌倒摸爬许久，听闻了太多太多关于高三的是与非，所以已形成这样一种刻板印象，高三即是黑暗，苦痛，压抑，理所应当天天学，死命学。抱着这样一种“心理预备进入高三，战斗还没开始就先被吓到了。 人总是这样的，喜爱放大不行知的事物，不断地特别化，然后未遇先退，以为不行战胜，其实是自己设置了一堵心墙而已。这就是“心理作用，其实，假如能换一种心态来看待高三，不要事先把事情

4、想严重了，或许“心理作用的效果就有所不同了。 岁月长河，高三只是其中的一条线段，再平凡不过，顶多被冠以了更多期盼。当高三被当作实现幻想的惟一进口，它就已经太沉重，自然会精力衰退，麻木无力！破釜沉舟的士气，并不肯定是走完高三的必备，轻装上阵也不必觉得负疚担心。谁说高三不能微笑走过呢，说不定当不为结果忧虑时却往往得到最好的结果。 轻狂派措手不及 “高三真的跟想象不同，比想象的更糟，措手不及刻骨铭心的痛。 来自重庆的苏敏就是把高三想象得比较简单，后来应付不了。 自述：在高三以前，我始终是班里的前几名，特殊是化学，常常都是班里的第一名，甚至在全国奥林匹克化学竞赛中得了奖。始终以为一个人勤奋努力就会有回

5、报，以为通过系统复习就会更上一层楼，然后以化学单科第一的地位在班里傲视群雄。 可是呢，到高三换了老师，虽然是在我们学校有点名气的老师，但他嗓子很不好，我可以肯定负责而且毫不夸张地说，他上课声音微小，第四排以后只观察他的嘴在动而听不到声音。而且，他会支配出大量来势汹汹的综合题。我措手不及，常常是看到题目难以下笔。看到别人应对自如而自己却优势不再，无边的无助感与恐慌感像潮水一样席卷而来。你知道吗，那个时候我真的以为自己病了，甚至怀疑自己有了抑郁症，强迫症我不知道这到底是怎么一回事，怎么会改变得这样快，我已经找不到自己的位置，甚至开始怀疑自己的能力，最直接的表现是每当自己已算出答案时也没有信念直接写

6、到作业本上，参考书上有答案的要先看答案，书上没有答案的要找几个同学对了答案以后才整理离场，这次第，怎么一个郁闷了得？到后来，即便是使尽浑身解数，即便高考没有败得很惨，但到底还是和理想中的位子差了一截。为什么会出现这种状况，我始终都没有想通，这件事，也成了我高三生活的一个“悬案。 探析： 像苏敏这样进入高三后学习遇到意料之外逆境的不在少数。其实她这个时候完全可以找个人比方老师、家长或好伴侣，关心她分析一下状况，找出问题症结所在。所谓当局者迷旁观者清，原来压力就大，出现问题心里一慌，更加简单不知所措，所以找个帮手来共同分析状况，共同商量解决方案是很有必要的，同时也能让知心人为自己分担一部分的压力。

7、 问题已经出现了，那么和分析问题同样重要的即是转变自己，转变自己的心态，重新审视定位。当自身优势不复存在之时，当努力得不到所谓的收获时，可以看到，苏敏慢慢变得很不自信。其实这里，她首先要做的就是信任自己！多次的单科第一，多次的竞赛得奖，基础必定是扎实的，而且应当比多数同学都更好。或许只是换了个老师还没适应的问题，或许找老师沟通一下就可马上找到问题所在。总而言之，这个时候，肯定要信任自己有解决问题的能力。自信，特别重要。 不要总是认为自己所想都是理所应当，一切事物都在运动中进展改变，途中的每一个人都在奋斗，都在舍命向前冲，高三的道路有诸多停靠点，每一个节点都有一个胜者，但却不肯定是终点的那个。就

8、像龟兔赛跑，兔子跑过身旁，没关系，埋下头，不焦躁，给自己定好位，然后信任自己，坚决地跑下去。永久记住，坚持才是王道。 美好派照旧可以玩着走过 “有些东西，事先没有想到，令人惊喜的却是这与自己的想象相反的高三生活，是令人美好的。来自上海的杨怡却是乐在其中。 自述：曾经以为高三是紧急单调的，如炼狱般残忍，可是走过才知道并不如 自己所想的那样要死不活，依旧可以玩着走过。那一年，只觉得苦中有乐，丰富充实。我永久记得，那年冬天，我们一堆人吃过午饭在顶楼上晒太阳情景，聊着各种各样的趣事，然后一起笑。亦记得那些手拉手互诉心事，彼此劝慰，一起哭，一起笑的女子。课间放学的时候，我们一起说话玩耍，一起共享食物、喜

9、乐和隐秘。那种温馨的情景，那种笑容始终长期地留存在记忆之中，而这又是多么的不行多得。想象中的高三是多么漫长啊，不料却是如此的短暂，连结束时都觉得舍不得。 现实中的高三比想象要美好，更重要的，是它对我来说很充实。这一年，我可以说是一心一意为了我理想中的目标复旦大学数学系而奋斗。因为目标明确，我全部的喜怒哀乐都是围绕着这个目标的。虽然中间有过困难和苦痛，但我后来想明白了，与其压抑，还不如大胆地放宽心，放平心，顺其自然，为所当为。大胆的和伴侣坦诚相对，因为就算是自觉尴尬的事和伴侣说也并不太丢脸，而自己真的会好受许多，一起相伴奔跑才更有动力。能够心无杂念为一个目标而奋斗，这又是一件多么美好的事。 探析

10、： 成稿过程中，杨怡是最让我触动的。原来以为事情假如在意料之中会让人更冷静，沉着面对，假如和想象不一样就会惊慌失措。而在采访的人群中，恰恰是杨怡这种事实和想象不一样的人最为胜利。其实大家面对的都是同一个高三，同样的压力，同样的功课，为什么只有杨怡才觉得美好？只是因着他看高三生活的目光不同，他的眼中从来没有忽视高三生活中那些点点滴滴的美妙，他用一种珍惜的心态看到了重重重压对自身主动的一面，因此在辛苦学习的同时亦能乐在其中。 高三就是这样，游走于想象与现实之中，就像跷跷板那样，长木两端，两个人起起落落，只有当体重基本相当时，才会求得平衡。或许高三就是这样一个跷跷板，它承载了我们太多的现实与想象，只是不知道自己的那一个是否已然平衡。 我们的看法确定了这一年的生活基调。而心态则确定命运。人们都说想象远比现实秀丽，可是你的高三呢，盼望是最秀丽的现实。 西南大学 赖寒 PREV ARTICLE高考数学复习：在学问网络交汇处命题NEXT ARTICLE高三寒假数学复习：把做过的题拿来分解