2023年资助政策 助我成长 教案.docx

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1、2023年资助政策 助我成长 教案 第一篇：资助政策 助我成长 教案 教案 2023年春季开学第一课 -资助政策助我成长 一年级五班 一、课题：“资助政策助我成长 二、教学目标：此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣扬，普及家庭经济困难学生资助学问。 三、教学背景：使国家资助政策深化师生之中，确保国家资助政策顺当实施，确保家庭经济困难学生顺当完成学业，引导他们在获得资助的同时，培育学生的思想政治教化，懂得感恩，关爱他人，关爱社会，对国家和社会有所回报。 四、时间：2023年2月13日 五、地点：一五班教室 六、参加人员：一五班全体同学 七、教学过程： 1.导入开学一课主题。 为进一步加强学

2、生资助政策，普及资助政策学问，今日的开学第一课主题是“资助政策助我成长。2.学习新知。 义务教化学生资助政策学问： 1问题一：义务教化阶段学校收取学杂费吗？ 答：免学杂费。全部免除城乡义务教化阶段全部学生学杂费。2问题二：义务教化阶段学校收取教材费吗？ 答：对义务教化阶段全部学生免费供应教科书。免费教科书资金，国家规定课程由中心全额担当，地方课程由地方担当。同时国家为小学一年级新生免费供应正版学生字典，所需资金由中心财政全额担当。3问题三：国家对寄宿制学生有哪些资助政策？ 答：寄宿生生活补助。城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年12

3、50元。 4问题四：你了解国家的养分改善支配吗？ 答：养分改善支配。国家实施农村义务教化学生养分改善支配。中心财政为国家试点地区农村义务教化阶段学生供应养分膳食补助，补助形式为向学生供应等值优质食品，不以现金形式干脆发放。补助标准为每生每年800元。各地因地制宜开展养分餐地方试点。5问题五：寄宿生生活补助基本申请条件？ 答：酷爱社会主义，拥护中国共产党领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；恳切守信，道德品质优良；勤奋学习，主动上进；家庭经济困难，生活简朴。 3.老师给孩子们讲授国家的资助政策，普及家庭经济困难学生资助学问。4.生谈感受： 对于国家赐予的各种物质资助，我们要倍加珍惜，用自己优秀

4、的表现来回报社会。我们信任穷只是一时的，只要我们肯努力，肯奋斗，信任将来迎接我们的将会是铺满鲜花的阳关大道。5.老师总结： 我们出身贫寒，但是我们酷爱生活，主动乐观，宠爱探究； 我们来自农村，家徒四壁但是我们从不埋怨，反而酷爱贫困； 我们求学路上，追寻幻想，追求自强，找寻盼望的灯塔； 我们怀揣着感谢，舍命让自己自强，立志成为国家的栋梁！ 随着班会总结，我们的班会也走向了结束的征程，国家资助政策为我们的求学之路供应了坚毅后盾，让我们在党的十九大精神的鼓舞之下，好好学习，报效我们的祖国。 其次篇：资助政策助我成长 资助政策助我成长 我们国家经过六十年的风风雨雨，从一个贫困和制乱的国家，进展到了今日

5、的旺盛兴盛。 我是一个来自贫困的农村家庭，在这样的环境下，我从小就励志要通过自己的努力变更家庭的状况，我深知唯有学问才能变更命运。小学时学习还不错，在初中时，我的成果坠落，所以只能走职业学校这条路途。漫长的求学之路犹如漫漫长夜，虽算不上特殊艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰地走着，一路坚持。让我看到了我的世界也有了美丽的色调。是这笔助学金，它真正震撼了我的心灵，变更了我的价值观，知道了生活并不是没有盼望，知道了这个社会充溢了爱。是这笔助学金，让我有了追逐幻想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱始终走下去。 我是90后，而90后确实茫茫人海。可能无法去代表什

6、么，但我会努力去积累。就是给我前行的信念与志气，就是选择信任我给了我太阳。快一年的职高生涯，我学会了面对，学会了忍耐，学会了坚毅，更学会了感恩。在助学金的相伴下，我们的前行道路变得更加宽广，我们的心灵不再孤独与无助。我信任，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感谢，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载将来和向往明天的学生，我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以坚韧的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。 虽然我无法选择诞生，但是我们能选择变更自己的命运。国家助学政策为我们插上了志向的翅膀，使我们能更顺当的成才、成长。祖国在我们最困难的时候

7、关心了我们，让我有了今日。所以，我愿为祖国奉献光和热，这是我的承诺。作为国家资助政策的受益者，我深知来之不易。我们要比其他人更懂得珍惜如今的生活。作为享受国家资助政策的中职学生，我们要比其他人更懂得珍惜如今的生活，拿实际行动去回报父母，回报社会！我记得感恩的心这首歌中有这样的一句歌词让我特别感动：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我照旧会珍惜！感恩是小德,忘恩是大恶。国家的助学政策是政府送给贫困学生的温和，表达了国家对贫困生的关爱。我特别感谢政府对我的关心，感谢学校对我的培育，我会接着努力，怀着感恩的心，励志人生，用才智和学问来回报社会。 生活好比

8、旅行，志向是旅行的路途。失去了路途，只好停止前进了。生活假如没有了目的，那么精力也就枯竭了！面对将来的生活和学习，我心潮澎湃，要说的话有很多很多，在这里我想用一首诗来表达我的心扉：你是一棵树/有根，有叶/谁也剥夺不了你生活的权利/不管暴风雨侵蚀了你的快乐/可春天照旧会回到你的身边/用温顺阳光的丝绢/擦去你的泪痕/要坚信/岁月不会因你的苦痛而停留/太阳每天都是新的/只要不失去应有的热忱和力气/生命的鲜花会使整个世界美艳！ 12高职3班张* 第三篇：资助政策 助我成长 资助政策 助我成长 一个人无法选择自己的出身，却可以选择自己的成长的道路。 贫困和富贵不是人可以选择的，但可以为人所变更的。我的家

9、境不好，父母是连小学都没毕业的文盲。如今只能靠出苦力挣钱，每天父母回到家都会腰酸腿疼，每当这时我都会上前给父母按按肩揉揉腿。生活的重担压在父母的身上，早已使他们不堪重负。在烈日下他们需要将几十斤重的东西从路的这一边道路的那一边，而这样的工作并不能使家里的生活得到改善。日子照旧过得紧巴巴的。 转瞬间，我上了中学，中学的学习任务一下子加重，跟初中比起来更辛苦，更累。而且学费也不是一笔小数目，我曾经想过缀学不上了，我跟父母讲了，但是父母没同意。我明白他们是不想让我像他们一样，即使像父母一样出苦力打工，我也没有这个体力。后来，我在老师的关心下申请了助学金，这为家里节省了一大笔开销，父母身上的担子似乎轻

10、了许多，我又鼓起信念好好学习。 落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，改变着着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它蓝天的感恩。感谢政府的实惠政策，让贫困的我又看到了生活的盼望。在我成长的道路上燃起一盏光明的灯，照亮我前进的道路。贫困不是耻辱，它可以催我更加奋进，更加努力，也正因为让我看到了我们有强有力的政府的支持，它关心我们这些贫苦的人更早地摆脱贫苦，让我们觉得生活还有盼望。一棵树苗在成长的时候需要扶持，否则它就会长歪，而生活在社会最底层，贫困的家庭是需要社会的支持的，生活上的贫困，使生活倍加辛苦，而政府正是在这时赐予了我们最刚好的关心，让我

11、们感到了阳光般的温和。 在风雨打吹的时候，有一把伞为你挡住阴霾；在烈日高照的时候，有一阵风吹过为你带来清风；当生活遇到困难的时候，有这样一个实惠政策，为我指出了一条阳光大道，在黑暗中，不必再摸索前进，因为这里有光、有热，是温和的家园，我庆幸生活在这样一个和平的年头，没有战乱、没有硝烟，有的是人与人之间互相关切、互相照看，在强有力的政府的爱惜下，快乐成长。 当我第一次拿到助学金时，我甚至不敢信任这是真的，这为家里节省了一大笔的开支，当我把这些钱带到家里时，父母的脸上露出了笑容，政府有了好的政策，使人们过得更好，人们笑得也就越欢乐，是这实惠政府使我家拨开乌云见日光，生活似乎变得很奇妙。通过这件事也

12、使我明白了当我有实力的时候，我也要尽可能的关心那些需要关心的人，让他们也感到温和，在生活苦难的时候，能感受世间的大爱，政府的关爱，让我更加拙壮成长。 政府的实惠政策，使我们相识到我们的政府是有实力，可以更好的建设新中国，感谢政府，带给我如春日般的温和，让我明白大爱无疆，生活照旧有盼望。 丁颖 高二理 一班 第四篇：资助政策,助我成长 资助政策，助我成长 我曾经有一个心愿，就是在憧憬的高校里接着完成自己的求学之旅，丰富和充溢自己，让自己的脚步踏在宽广的校内里，任思想纷飞； 我曾经有一个忧虑。家在农村，家庭条件并不富有。弟弟又中学即将毕业，而父母身体又不佳，母亲常年吃药，假如只依靠家里微薄的农业收

13、入，是无法支付得起我上高校的巨大费用。而这也意味着，我将与我向往的高校擦肩而过； 我曾经有一个幻想，就是当一名老师，然后去到偏远落后的地区里支教。将自己所学的学问传输给孩子们，让他们懂得更多的学问，了解世界。 当高校录用通知书寄到家里的时候，除了喜悦和激烈，心里的忧虑也起先一每天地加深，自己的心愿和幻想，也起先随着开学的日子渐渐的远去。那一刻，心里涌着万般的苦痛和无奈，而更多的是不舍和无助。此时的父母，也是愁皱了眉，苦煞了心，我知道他们也是为了我的学费而焦急着。而他们对我，是更多的愧疚，他们多么盼望我能上高校，这是他们多年的期盼啊。 就在家人都一筹莫展而焦急时，老师告知我说，我可以申请无息的生

14、源地贷款，用于交学费，等进了高校之后，还可以申请家庭贫困生补助金，这样我就不用担忧不能上高校了。 申请贷款后，我最终如愿的进了高校。在学校里，学校又给了我一次宝贵的机会，让我幸运的得到资助金来作为生活补贴。是资助政策，消退了我的忧虑，实现了我的心愿，而这也让我离我的幻想越来 越近了。资助政策，就像黑暗离的一把火，点燃了我以及像我一样的贫困学子的盼望；资助政策，就像集结号，把千万个贫困学子召集到象牙塔里，让年轻的幻想，得以翱翔，它吹响的是寒门学子的心，吹响的是奋进的最强音。 资助政策，给了我信念。我曾经总是担忧因交不起学费而被别人看不起，自己也自卑出身贫困，有时候也常为父母的辛苦舍命赚钱而忧愁。

15、资助政策，无疑又撑起了我对高校生活的信念，对将来的信念。家里的负担减轻了，我也能更好地接受更高的教化，更加专心投入学习中，享受高校里丰富多彩的活动，我也能够有更多的自信去实现我的幻想。 资助政策，让我学会自强。学校给我这个机会，让我生活上得到保障。但是这不意味着我就可以随便地挥霍这些钱。相反，因为这些钱，让我更加明白父母争钱的辛苦，我应当更加珍惜每一分钱的来之不易。我也起先尝试用自己的劳动去挣取生活费，比方在学校里勤工俭学，去做兼职。我要学会独立自主，独立自强。 资助政策，让我学会感恩。父亲经常告知我说：如今，你是借国家社会的钱上学，这些钱来之不易，都是别人辛苦挣的，如今你既然得到别人的关心，

16、你确定要学会感谢别人，努力学习，将来有一天你也要用自己的实力报答社会。父亲的话，我始终谨记着，是的，我要学会感恩。大海感恩于细流，方能显其博大；泰山感恩于土壤，方显其雄伟；天空感恩于流云，方显其广袤；我们感恩于社会，方显我们自强。我真的很感谢国家政府以及学校，让我更加勇敢的追求自己的幻想。我虽然没有优越的生活条件，但是我有一颗感恩的心。我是幸运的，更是华蜜的。感谢资助政策，伴我快乐成长。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我照旧会珍惜我会带上感恩的心，自信、自强，走向自己的幻想天堂，有你，有我，有资助政策，我不惧害怕，勇往直前。 第五篇：资助政策

17、,助我成长 资助政策，助我成长 -成就我的高校 大海感恩于细流，方能显其博大；泰山感恩于土壤，方能显其雄浑；天空感恩于流云，方能显其广袤；我们感恩于社会，方能显其自强。 -题记 我是桂林理工高校的一个学子，当我得知自己获得助学金时，心情特别激烈，因为这给我的不仅仅是物质上的资助，更是精神上的鼓舞。我生在一个较为贫困的家庭，父母辛苦赚钱供我上学，很想为他们减轻些负担，资助政策让我的心愿得到了满意。 在此，我特殊感谢国家助学政策的关心，国家领导特殊关切我们学生的成长，留意人才的培育。每年都为优秀高校生和贫困高校生供应国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及助学货款等。为我们这些贫困的高校生扫清了在

18、学习学问道路上的障碍。作为一个贫困生，我更是深有体会。我感受到了学校、社会、国家赐予无限的温和。 在我读中学的时候，家里经济就有些惊慌了，一千多的学费，再加上我住校每个月的生活费，使得父母不得不担忧我以后的教化。他们没什么文化，是醇厚巴交的农夫，操持着 家里那一亩薄田，然后在打点零工拿着微薄的工资。上高校后，他们更加不堪重负。但是，他们坚信学问变更命运，坚持让我读高校，用劲的多做事多赚钱，一天比一天苍老，我心里既内疚又心疼。 但是我是幸运的，我得到了助学金，免除了我学习上的后顾之忧。虽然我诞生在贫寒的家庭,但是,在这一路上有很多人在关心我，我感受到了巨大的温和，正是这些关爱，激励和支持才使得我

19、没有被困难击倒，反而变得更加坚毅，国家的助学政策给了我如此大的关心，我心怀一颗感恩的心，我确定会努力学习，以后要用自己的行动去回报，去关心更多的人。 俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择诞生，但是我们能选择变更自己的命运。国家助学政策为我插上了志向的翅膀，使我能更顺当的成长、成才。国家的助学政策，使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温和。我信任他们也会像我一样，不忘祖国的恩情。我也信任在党的正确领导下，我们的祖国确定会建设的更加奇妙，我们也会更加主动响应党和国家的政策，争当祖国建设的中坚力气。 作为当代高校生，我深知社会、学校，家庭对我的期望：刻苦努力，学好专业学问，打好基础，学习到真本领，成为人才，服务社会，报效祖国。我如今是大二学生了，在过去的一年多学习生活中，我始终牢记自己的使命，努力做好一名合格的高校生。国家助学金给了我很大的关心，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国旺盛兴盛奉献自己的一份力气。