2023年中职学校第一学期班主任工作计划6篇.docx

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1、2023年中职学校第一学期班主任工作计划6篇 中职学校班主任作为最有威信的人这一角色的扮演者，对学生德育教化的工作，在基础教化阶段是不行或缺的。那么大家看看中职学校班主任工作安排怎么写吧。下面是我为大家收集有关于中职学校第一学期班主任工作安排，希望你喜爱。 #83555中职学校第一学期班主任工作安排1 本学期起，我担当六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作安排。 一、班集体建设 1.培育有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。 2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。 3.实行卫生包干制度

2、，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。 4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。 5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展指责与自我指责。 二、班级日常建设活动 1安排与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。 2卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。 3制定个人长期目标和短期目标，有安排地落实措施。 4安排在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展示。 5拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考

3、察学科成果，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演. 2 在班级中开展指责与自我指责活动。 每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。 3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面： 1.在班中开展多种主题教化活动，帮助学生学会生活，学会做人。 2.强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。 3.树立良好的人生观，培育良好

4、的文明习惯和坚决的意志。 4 .培育责任心和对学习、工作的热忱乐观看法。 五、学习方面 1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。 4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 #153697中职学校第一学期班主任

5、工作安排2 一、班情分析： 本班共有学生40人。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。部分学生能主动参加班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，特别仔细。但是还有一部分学生的学习习惯和学习看法还不算仔细，有时纪律上也会有松懈。 二、重点工作及详细措施 1、接着开展“五个一”行为习惯养成教化。让学生的“五个一”行为习惯得到进一步熬炼。每周进行评比，并刚好对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的嘉奖。 2、抓好常规教化。 利用晨会、班会等时间，根据六(3)班班规接着强调纪律、卫生、学习等方面的详细要求。让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制

6、度和要求，养成良好的行为习惯。每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。 3、开展丰富多彩的德育活动。 利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让学生在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。 4、对班干部定期进行培训。每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进行指导，提高班干部的管理实力，促进班干部之间的协调与合作。 5、做好家校沟通工作。 平常要多和学生谈心，关注其思想动态，刚好疏导解决学生的问题，对学生在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次学生离返校时间，召开家长会，家校携手共同实现对学生全方位的教化。

7、6、做好后进生的转化工作。努力避开学生产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多激励。 7、要多学习优秀班主任的管理阅历。 安排只是一个期望，一个目标，本学期，我将协同各科老师及同学，全力带领3班稳步前进，交上一份满足的答卷! #63330中职学校第一学期班主任工作安排3 为了实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，提高班主任队伍的整体素养和实力，依据教化部关于进一步加强中小学班主任工作的看法、中小学班主任培训方案结合学校实际，特制定班主任培训方案： 一、宗旨和意义 班主任是中小学老师队伍的重要组成部分，是班级工作的组

8、织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是思想道德教化的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素养教化的重要力气。由于我校年轻老师较多，班主任队伍趋于年轻化，缺乏班级管理的阅历，因此制定班主任培训制度，全面提高班主任管理艺术及履行工作职责的实力，从而加强和改进未成年人思想道德建设，全面推动素养教化，提高教化质量。 二、培训目标 通过培训，使班主任老师了解新形势下教化理论，树立正确的教化观念，具有良好的职业道德，进一步明确工作任务和职责，驾驭科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作实力，以此促进新时期、新形势下班主任行为的快速转变，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能

9、适应新时期发展的须要，促进我校全体学生身心健康成长。 三、培训原则 1.针对性原则 针对不同阶段学生身心发展规律，依据不同学段班级管理工作的特点和要求，探讨设计培训内容。 2.实效性原则 坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际须要动身，面对班级管理和学生管理的实践，针对现实问题设计与支配培训内容，重视阅历沟通，突出案例教学。 3.创新性原则 主动创新班主任培训内容、方式、方法、手段和机制，针对老师在职学习的特点，充分发挥现代远程教化手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。 四、 培训内容 依据上级要求及我校班主任工作的实际，培训内容确定：“文明礼仪规范”、“心理健康教化指导”

10、、“班级工作管理”、“家校沟通”四个培训主题，围绕以上主题开展班主任论坛、班主任沙龙等活动。 五、培训管理及方式 1. 德育处负责班主任培训工作，制定适合我校的班主任培训规划，负责班主任培训工作的内容、记录等工作。 2. 采纳自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式绽开培训，并做好学习笔记。 3. 在条件允许的条件下，组织班主任到先进学校、优秀班集体学习和实地考察，耳闻目睹，增加对先进阅历的认同感，提高思想相识。 4、加强新上岗班主任培训，开学前组织学习班主任一日常规学生礼仪规范等常规制度，并实行实行多培训、勤反馈、常督导的方式，为帮助他们尽快的熟识班级管理细微环节，切实有效地提高年

11、轻班主任的工作实效，接着实行师徒结对制，要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课，工作中遇到问题刚好向师傅请教，师傅在班级管理工作中多提示徒弟、帮助徒弟。 5、每月召开班主任阅历沟通会，相互学习、相互促进，取长补短，共同提高。 六、班主任培训名单 王 宏、林荣荣、郑黎明、毕名媛 徐 菲、陈 杰、栾鲁华、李宁宁、苗文雅 邵 娜、张 蓉、辛晓佩、曹 正、高 涛 于天刚、刘 洋、秦莎莎、贾 军、曲春贤 谷 静、于爱芳、苗 伟、孙健秋 师徒结对支配： 邵 娜曹 正、高涛 刘 洋于天刚 曲春贤贾 军 七、培训工作支配 九月份： 1、结合学校实际确定培训方案。 2、班主任沙龙：主题“班级管理工作”之

12、“怎样支配值日生”，主要结合平日班级日常管理中对值日生的支配怎样才能既合理，又让值日工作有效果的问题，邀请学校的老老师对年轻老师进行培训。 十月份： 班主任培训：组织学习“田村小学学生礼仪规范”细则，并结合学生实际进行探讨、修改、完善。 十一月份： 班主任论坛：主题“班级工作管理”之“如何组织培育班干部”。围绕这一小的主题进行阅历沟通，帮助班主任提高班级管理工作水平。 十二月份： 班主任沙龙：主题“家校协同”之“如何家访”，主要结合平日在家访中与家长沟通积累的胜利的做法进行沟通，提高与家长沟通的艺术。 一月份： 班主任沙龙主题：“心理健康教化指导”，结合典型案例分析，围绕“问题学生的教化与转化

13、”绽开研讨活动。 评比校级“优秀班主任” #63329中职学校第一学期班主任工作安排4 班主任工作是一门艺术。小学生虽然小，但都有其独特的思想、性格。仅仅靠规章制度来约束他们，并非能取得好的效果，强行制约他们的行动，学生倒是宁静了，那校内将变成一潭死水，对于正常的学习、生活会失去信念。所以，我认为要做好班主任工作，既要有切实可行的规章制度作保障，又要有科学的管理方法。这都须要我们学习，特制定研修安排： 一、指导思想 仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条看法、教化部关于进一步加强中小学班主任工作的看法全国中小学班主任培训安排等文件精神，以科学的发展观为指导，结合

14、自身的实际状况，做好班主任研修工作，以提高自身的管理水平。 二、研修目标 通过研修，深化了解当前班主任工作的特点、要求，明确工作任务和职责，优化德育教化、班级集体管理的策略与方法，内化并提升自身的综合素养，增加班主任工作的针对性和实效性，进一步提升自己的工作层次和水平。 三、 保障措施 1、 主动参与学校组织的各种研修活动，听知名专家、闻名模范班主任的专题报告等。 2、 仔细研读教材及其他资料，完成研修作业，结合实践反思参与校内研讨沟通，提高研修的实效性。 3、 主动参与网上班主任研修，做好摘抄和批注。 4、 主动参与区班主任研修札记、实践反思、案例评析、阅历论文等成果沟通、评比活动。 四、

15、学习课程详细支配表时间 主题单元 3月份 1.班主任工作制的历史前沿 4月份 2.新时期须要什么样的小学班主任 5月份 3.新时期谁来做小学班主任 6月份 4.新时期小学班主任做什么(上) 9月份 5.新时期小学班主任做什么(下) 10月份 6.新时期怎样做小学班主任 11月份 反思研修过程，总结研修收获，打算考试 12月份 参与理论考试，年终总结 #86627中职学校第一学期班主任工作安排5 全班共有学生76人。从接班成果看，学生总体水平明显底于级部其他班级，且没有得力的班干部，须要班主任重新培育，从日常小事严格要求。有个别同学懒散成性，如张绅纬、任子皓、于浩等;课堂常规散漫，学习主动性不高

16、，如刘惠玲、王忠威等。新学期里为了进一步搞好班级工作，提高学生素养与教学质量，彻底实行素养教化，促进学生在母校最终一年身心各方面健康发展，将与班级干部协作，更好的发挥他们的骨干带头作用，使全班同学都能团结一样，共同进步。现特制订班主任工作安排如下： 一、思想教化方面。 1、充分利用班牌、班旗、路队旗进行集体主义教化。路队旗手是经过选拔的具有责任心的学生担当，他们就是本路队的路队长，时刻监督路队状况，发觉问题刚好汇报。每周抽出时间总结班牌得星状况，进行仔细总结，为班级做贡献的学生在评价榜相应的栏目中获得一朵红花。然后每人都发表看法，再依据本周的总结制定出下个周的目标。 2、围绕学校的百分考核制度

17、，抓好常规训练。充分利用班会、晚点，从不同方面角度进行有规律的常规训练。特殊是每天的第一节课每位同学必需跟随学校的常规训练来规范自己的动作，并且找专人负责。另外要求学生严格遵守纪律，不迟到，不早退，有事要请假。同学间要团结友爱，不打骂，学会劳动。讲好环境卫生和个人卫生，做好“三操”。上课要坐正，写字姿态要端正，培育一个讲文明、懂礼貌，奋勉向上的班集体，培育学生良好的习惯。同时随时向学生进行集体主义教化，增加班级凝合力。 3、建立班级责任制。首先确定好的领导干部，从思想上教化他们首先要以身作则，同时管理好班级。常常召开班级干部会，告知他们班级干部的重要性，教给他们工作方法。教化班级干部之间要相互

18、团结，分工合作，为同学做出榜样，帮助老师搞好班级工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，脑勤，全面抓好班级工作。同时建立干部竞争制度，新上任的干部有一个周的试用期，然后依据工作状况集体确定任用与否。班级干部工作要定期总结，全体同学指出优缺点，使以后的工作有的放矢。另外，班级中设立值日班长，每天记录班级上发生的事情，并且随时向老师汇报状况。班级其他琐碎工作也要责任到人，使班级事事有人做，人人有事做，培育学生的主子翁责任感。 4、对学生进行集体主义教化，一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生学习的主动性，培育学生的集体主义荣誉感，通过各项集体活动，培育学生的主子翁意识。充分发挥学生的主体作用。确定学

19、生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱，勤奋进取的教化，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。 5、加强文明礼貌教化，针对学生礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到老师要主动问好，递东西给长辈要双手。形成一个良好的班级体。 6、针对现在的学生独生子女较多，自私自利的现象比较严峻，因此在班级常常开展手拉手活动，教化学生互帮助，互关切。并且充分树立典型，以起到很好的带头作用。 二、教学工作方面： 1、今年五年级数学采纳了青岛版教材，无论在内容和编排上都有了很大的变动。因此在教学工作方面，要把提高学生素养作为主要目标。仔细备好课，上好课，充分发挥学生的主体作用。在对待差生方面，

20、努力培育他们学习的爱好，不讽刺、不挖苦，敬重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得志向的成果。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上更多的帮助。教化学生明确学习目的，培育学生的学习爱好，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到提高和进步。 2、培育学生刻苦学习，仔细钻研的好习惯。 3、科学设计家庭作业。作业设计力求达到新奇而且有创新，多与生活联系起来，让学生学习有用的数学，真正体会数学就在我们身边。 三、加强平安纪律管理。 1、作为班主任，工作不但要有耐性，更要细心，尤其是对纪律差的同学要坚持深化细致的工作，真正做到酷爱学生，关切学生，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解他们，才能

21、针对他们的实际状况实行有效的教化方法。动之以情，晓之以理，爱护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于班主任工作。 2、一个班级不能离开班干部的工作，在原有的基础上适当的把班级的一些活动放手给班级干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题。从而加强班干部的凝合力，为班级工作打下良好的基础。 3、平安方面，强调路队管理，包括间操带队、放学路队。做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证平安，不出意外。同时发挥路队长的作用，养成良好的行为习惯，持之以恒。 4、学生是一个活跃的群体，存在着很多的不稳定因素，为了防患与未然，在做好平安工作的同时，须要常抓纪律教化，须要

22、班主任做细致而全面的工作。 四、卫生、文体方面： 1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现，因此在班干部的亲密协作下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。班级中成立了卫生负责小组，室内卫生由刘钰和吕佳育负责，室外卫生由张槟槟和于威负责，选好负责人，然后进行培训，再上岗。有了好的班风，有了负责的班干部，就会有酷爱班级的好同学，班级的卫生工作就会在原有的基础上有进一步的提高。 2、搞好课外活动，支持学生参与文体活动。利用每天中午及每周四的第七节课学生跳皮筋，不但丰富了学生的生活又熬炼了身体。 其他：对学生进行刚好评价。 班级中设立评价榜，对表现好的刚好赐予表扬和嘉奖。依据考核项目分别设立路队章、间操章

23、、学习章、保结章和守纪章，每个同学凡是攒够5个章的均可在评价榜的相应栏中换取一朵小花。对于犯错误的学生扣除一个章，这样既调动了学生的主动性，又增加了班级的凝合力。 总之，班主任工作千头万绪，对班级中出现的问题，须要用耐性、细心、恒心及一颗爱心，刚好发觉班级出现的问题，防微杜渐，从而使整个班级在纪律、卫生、平安、学习等各个方面都有所收获。使班级形成一股团结活泼、文明好学的良好风气。 #153698中职学校第一学期班主任工作安排6 在这万物复苏，蒸蒸而上的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我希望在新的学期里能

24、搞好班级工作，把我们的六.六班建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作安排： 一、首先做好入学教化 教化学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 二.其次做好学生的思想工作 我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的挚友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献

25、策，为搞好班级工作供应依据。 三.再次教化学生要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人事实上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。 四.复次要教化学生做心胸宽广的人 学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑

26、船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，静默学习，静默干工作的同学。 五、再要教化学生努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习，现在社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，主动进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常教化他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够志向，就是与他们下功夫不够，没有毅力干脆有关。教化他们不能只看到

27、别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 六、最终教化学生要严格遵守班纪班规 无规则不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任刚好做好班级管理工作。 七、班级活动支配： 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，宿舍卫生责任到人，每周总结评比。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。 3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。 4、比先进，看

28、谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。 以上是我为六甲班做的其次学期的班主任安排，希望能充分发挥班主任的教化作用，引到学生的健康成长! 班主任学期安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页