2023年中职生汽修班班主任工作计划6篇.docx

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1、2023年中职生汽修班班主任工作计划6篇 你明白怎么写关于汽修班班主任工作安排吗？我们身为班主任是学校教化工作最基层的带头人，应当在各科老师之间架起一座良好的沟通桥梁，为班级的管理和建设打下坚实的基础。下面是我为大家收集有关于中职生汽修班班主任工作安排，希望你喜爱。 #87745中职生汽修班班主任工作安排1 一、班级基本状况和目的 我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，限制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为

2、规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 #78014中职生汽修班班主任工作安排2

3、 悠然的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。经过了两个月的暑假时间,孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。经过一学期的学习,孩子各方面的实力也有了不同水平的提高。我们接着在纲要的精神的引领下,仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体、智、德、美全面发展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,骄傲感

4、、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中有效渗透了相关教化,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的实力都有肯定的进步。特殊是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培育幼儿的动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自

5、我服务实力,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作,完整填写晨检及日视察状况表。依据天气改变刚好提示幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育熬炼,增加体质,做好各项平安、保健工作; 不让幼儿带担心全物品入园;管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。教给幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自我爱护实力

6、。不吞食异物,不从高处往下跳,不乱爬高处,不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式,激励、督促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育,学习做一些力所能及的事情,让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需根据制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造

7、一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育,使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们

8、创建表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿绘画实力,建立本班特色。通过一年的学习培育,幼儿对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训

9、练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,主动邀请家长参加我们的活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、

10、班级管理 1、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。谈论家访中出现的问题点,总结上一周中的不足之处,并对上周教化内容进行反思,同时做好具体地记录,并预设下一周的教化内容,对问题点进行刚好改正,保证教学质量。 2、管理好班级财物,每天检查后门是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁,每天一小扫每周一大扫定时消毒,保持教室整齐干净。平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。 3、对于做错事情的幼儿,用激励代替责罚,不对幼儿进行体罚,真正做到关切每一个孩子。 五、家长工作 1、依据本班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好

11、向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。通过网络,刚好与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系,让园内信息第一时间让家长了解,保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通。每个月通过上门家访并刚好填写家访记录表。了解幼儿在家的状况,以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式,让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁,一起探讨教学上的问题,一发觉问题刚好开展园务会探讨。 3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习状况,与家长共同协作,提高幼儿的学习生活。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。 六、本

12、学期月份工作安排支配 九月份: 1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置,为幼儿营造整齐舒适的环境。 2、迎接新生入园,稳定新生心情,热忱接待家长来访,主动做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育,建立良好的教化教学常规。 3、制定班上的学期教学安排、月安排、每周教学及教案。要求:熟识教材,因材施教,依据各学科内容制定安排,结合本园进行教学。 4、实行中秋活动“欢乐的中秋节”。 5、加强“国庆”长假的平安教化。 十月份: 1、制定班上的学期工作安排,必需依据各年龄段幼儿发展目标及要求来写安排,要求目标明确,使幼儿特性全面发展。 2、对幼儿进行爱国主义教化、国防学问教化。 3、加强平安常

13、规教化、文明纪律养成教化,形成幼儿良好的行为习惯,培育幼儿的自理实力,养成良好的生活习惯乐于帮助别人。 4、加强平安教化,提高幼儿自我爱护意识(避火演习、避震演习)。 5、重阳节活动“来历等小学问”。 十一月份: 1、加强卫生、平安方面检查、监督工作。 2、主动打算参与消防日(119)活动“平安在我心中” 十二月份: 1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。 2、主动参与外园的观摩活动。 一月份: 1、做好期末的教化评价。 2、做好期末工作支配,写好工作总结。 3、做好寒假财产保管、财物清点。 #361408中职生汽修班班主任工作安排3 经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主

14、、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，争取地生中考的胜利，特制定如下安排： 一、指导思想 以学校德育工作安排为准绳，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级平安卫生建设，增加集体的凝合力。坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 依据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情暖和心，让教化走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教

15、化习惯。 二、工作目标 以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、欢乐学习、华蜜成长，争取地生中考的圆满胜利。 三、重点工作 (一)、良好班风的创建 让良好的班风建设起先于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充分说明白预见实力的重要性，作为班主任必需捕获每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预料，可以针对性的实行坚决措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。 1.座次表的重新编排。 2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。 3.卫生值日招标竞选。 4.班级博客的创建与运用。 5.班委会的分层管理与培训。 6.

16、以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。 (二)、良好学风的形成 通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课老师的沟通;与问题学生及家长的沟通;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教化，促进良好班风的形成。 (三)、特别学生特别教化 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。 班主任要通过视察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。

17、2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 3.对他们进行前途志向教化。 4.对他们进行文明礼仪、平安、卫生教化。 5.为其课间活动时间搭建欢乐成长的平台，削减其没事上厕所、上超市等不良现象。 6.捕获学生的闪光点，刚好汇报给家长，帮助家长树立自信，为教化争取强有力家教力气。 7.阶段性的留意学生的思想动态改变，做好心理疏导和耐性教化。做一个懂“读心术”的班主任。 (四)、常规管理工作的狠抓落实 以合学小组的创建为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教化纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教

18、学的完备结合。 1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标，形成班级管理核心力气，并召开班委会议和小组长会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。 2、第一周调整部分学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、接着沿用值日包干支配，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。 4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 6、接着做好后进生工

19、作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 7、加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和本学期的学习目标。 9、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 #82622中职生汽修班班主任工作安排4 新学期已经到来

20、，这学期我班将着重于保教结合方面，依据班级幼儿的年龄特点，在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破，让班级幼儿在我们三位老师的呵护下强壮成长。 一、班级概况： 经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的集体生活，在独立进餐、自理实力方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项嬉戏活动都受到幼儿的深深宠爱。 二、本班宝宝特点及主要表现： 我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验，已经慢慢适应了幼儿园的集体生活，所以，在许多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的出现，他们也都表现出了极大的爱好，总会提出许多让你摸不着头脑的问题，但

21、是，也有极个别的幼儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些状况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的基本行为习惯抓起，全面提高幼儿的学习爱好。 三、工作任务： 1.班级卫生保健管理目标： 为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“干净整齐”是一个必不行少的环节，从最基本的饮食起先，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中,我们尤其要留意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培育，如留意活动前后刚好增减衣服,按时进餐,保证进食量等。并在各环节中培育幼儿良好的生活卫生行为习惯,进行平安教化,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。 2.幼儿生活管理目标： 幼儿生活管理目标可分为

22、以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要留意餐前洗手，正确运用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面，要留意保持寝室宁静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，宁静入睡，不玩物品，学习整理床铺。 3.幼儿平安管理与教化： 幼儿园的平安工作是一项系统的工程，在日常工作中，我们老师应当充分抓住每一个教化契机，把各种抽象、单调的自我防护学问有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“平安标记”、平安情境表演等多种生动好玩的互动形式实施平安教化活动。如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的平安标记，时刻提示幼儿留意平安。在嬉戏方面，也要留意加强平安教化，引导

23、幼儿在嬉戏中增加自我爱护意识。 4.教化教学工作目标： 在教化教学工作方面，我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿，同等地对待幼儿。树立高度的教化意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、听从、勤奋”，并且要做到在探究中享受欢乐，在反思中寻求发展，全面培育幼儿学习爱好。 语言领域：能喜爱运用语言与人交往，乐于当众表达;能进行简洁对话和表述;能正确发音，会说完整句，学说儿歌;喜爱听故事，感受故事的主要情节;喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读实力;培育良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。 健康领域：喜爱参与体育活动，体验活动中的乐趣;学习仿照操及简洁徒手操，动作基本到位并跟上节奏;

24、自然协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作;学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作;玩大型运动器械，桌面玩具及简洁运动器械。 社会领域：相识最熟识的生活及学习环境;喜爱上幼儿园，喜爱老师和小挚友;爱家庭、父母及亲人，心情稳定，有平安感，不爱哭，不发脾气;相识自己的名字，性别，标记;会区分明显的对与错，喜爱仿照好的榜样;喜爱与同伴交往，会与同伴一起嬉戏。 科学领域：喜爱自然界，学习饲养与种植;发觉自然环境的明显改变，感知天气和季节的突出特征;喜爱并关切身边的动、植物，视察事物的明显特征，感受事物的多样性;接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简洁特征性并变更它们的形态。 艺术领域：喜爱参与音乐美术

25、活动，喜爱听音乐作动作、玩色调嬉戏、捏泥嬉戏，分辨34种颜色;喜爱唱歌、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画;喜爱用笔涂鸦，相识纸、笔等绘画工具，学习正确的运用方法;大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂画画。 5.德育工作目标： 在进行德育工作时，要尽量采纳直观嬉戏形式进行各项教化活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。教化要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，发展幼儿的语言表达实力，并学会运用礼貌用语，如：请老师帮忙时，要会说：“请老师

26、帮帮忙”，不当心撞到其他小挚友，要刚好说：“对不起”，入园时要会说：“老师早”，离园时会说：“老师再见”等。而作为老师要在日常生活中去正确引导幼儿，赐予每位幼儿同等的爱，要去关切、爱惜每一位幼儿。 6.家长工作方面： (1)合理运用早晚接送幼儿的时间(或家访时)，与家进步行深化地沟通，保证家园协作一样，促进幼儿各方面和谐发展。 (2)利用家园联系本，与家长刚好交换看法，了解幼儿在园或在家的状况，以便更好地去协助幼儿。 (3)在幼儿园举办的亲子活动中，家园有面对面地更加深化的沟通，做到看法相一样地去正确引导幼儿，并刚好向家长宣扬家教学问、指导家长正确教化幼儿的方式、方法。 以上就是我班这学期的班

27、务工作安排，我们要时刻以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，让孩子可以在幼儿园得到细心的呵护，暖和的爱。 #361407中职生汽修班班主任工作安排5 本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校支配我担当七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素养形成的起先阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的

28、铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将仔细视察学生详细状况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班! 现依据本班详细状况特制定安排如下： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教化。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 二、学生基本状况分析 我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的视

29、察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长发展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标 我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐! 据此

30、，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化，制定“班级量化管理”评定细则。 2、利用宣扬栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增

31、加班级凝合力。 5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 9、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的发展。 9、加强与科任老师的联系沟通，刚好发

32、觉问题、解决问题，共同教化好学生。 10、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻视察学生的动向，驾驭学生的状况。 #82623中职生汽修班班主任工作安排6 一、班级状况分析及工作重点： 本学期幼儿人数 22人，通过入园后的视察，部分幼儿生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面存在肯定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己

33、进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、主要工作任务： (一)保教工作 1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： ( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开

34、心地参与各种教化教学活动。 ( 2 )老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 2 、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 ( 1 )相识自己的标记。 ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。 ( 3 )能宁静午睡，不吵醒别人。 ( 4 )培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造充溢快乐、和谐的班级氛围。 ( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。 3 、培育良好的学习常规。 ( 1 )情愿参与

35、各项集体活动，留意力集中。 ( 2 )爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 ( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。 ( 4 )注意感情教化和语言表达实力的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步运用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。 ( 5 )将玩具归类收好。 4 、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的主动性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5 、在保健老师的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一

36、个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。 详细的做法： ( 1 )老师要细心视察孩子，发觉身体不适刚好通知家长，请医生查看、诊治。 ( 2 )照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 ( 3 )气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒。 (二)教化教学工作 1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达实力。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。 2 、本学期重点是培育幼

37、儿良好的常规，要坚持正面教化的原则，辅以嬉戏、集体、自定规则等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。 3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同实力层次儿童发展的须要投放材料，促进幼儿的发展。 4 、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教化，通过中国传统文化节日教化，培育幼儿初步的爱国情感，酷爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。 5 、主动参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研安排，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及沟通。 (三)家长工作： 本学期

38、的家长工作，我班重点以 “ 敬重家长” 为原则，提高老师的 “ 服务意识 ” ，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： ( 1 )期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 ( 2 )加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 ( 3 )按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。 ( 4 )激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 ( 5 )做好接送工作。来园和离园时，请家长留意幼儿的平安。 三、每月工作支配： 九月份： 1、做好开学报名收费工作，更换家长园地。

39、 2、稳定幼儿的心情，加强常规管理和良好习惯的培育。 3、制定班级学期工作安排、平安工作安排、体锻安排等。 4、学习韵律操、早操。 5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中。 十月份： 1、接着做好环境创设等有关工作。 2、做好打算迎接中心平安、卫生督察。 3、第六周小班一日常规调研。 十一月份： 1、小班自理实力竞赛：叠被子。 2、迎接一日活动随机调研。(重点：区域嬉戏)。 3、组织幼儿秋游活动。 4、家长开放半日活动。 十二月份： 1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。 2、加强冬季熬炼。 一月份： 1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。 2、写好幼儿汇报单，对幼儿进行寒假平安教化。 4、评比好孩子。 班主任学期安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页