2023年综合实践活动 爱心义卖会教学设计.docx

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1、2023年综合实践活动 爱心义卖会教学设计 第一篇：综合实践活动 爱心义卖会教学设计 教学内容: 上海科技教化出版社综合实践活动四年级其次学期第三主题活动三“爱心义卖会第44-47页。 教学目标： 1、驾驭收集信息的实力，会整理信息。能对收集到的信息发表见解，收集有关“盼望工程的资料，了解西部地区孩子的艰苦学习条件。 2、了解商品估价的方法，能为义卖品正确估价。教学重点： 培育探究的爱好，团结协作的实力，接受爱的教化。教具准备：教学课件。教学过程： 一、创设情境，导入新课。 师：记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌，它不但红遍了大江南北，而且还感动了亿万中国人的心，是什么歌呢？让我们一起来听一听。课

2、件出示：爱的奉献 师：一组组感人的画面充分的说明白只要人人都献出一份爱，世界将变成奇妙的人间。那对于我们在座的各位同学来说，即不能像商人那样捐几十万，又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会板书课题：爱心义卖会 二、走进活动。 师：上节课老师布置了“爱心义卖会，不知大家准备得怎么样了？ 生：汇报准备状况 师：老师看出了同学们对“盼望工程的关切，那么谁能把你收集到的有关“盼望工程和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。 生：读盼望工程“建议书和西部贫困儿童上学状况。 师：老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下出示课件：西部贫困儿童上学资料图 师：看了图片后你有什么感受。 生：谈感觉同

3、时说出展示一下义卖品。(生展示不同的义卖品)师：老师看到了你们各具特色的义卖品，想不想知道他们能卖多少钱？ 生：想。 师：讲如何对自己的义卖品估价同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。二是自己亲自制作的。三是很珍贵的。假如是自己曾经收到的礼物，则考虑新旧，要是自己制作的，在本钱价基础上提高一些价钱。特别珍贵有意义的则要看它的市场价格，那么你的义卖品能卖多少钱呢？ 生：小组探讨义卖品价格。生：小组汇报。 师：老师看到了大家的估价后,感觉你们都快成小商人了。(出示小熊)这是老师从商店借来的，你们的义卖品与它差异不大，只差那么一点点，谁能把那一点点看出来。 生：指出价格标签。 师：

4、你们都快成小视察家了，那么如今你们也为自己的义卖品也设计一个价格标签吧。 (生到前面展示)师：谁能指出他们标签的优点及缺乏。生：大方、醒目、有意义。 三、活动无限 师：老师看到了同学们为义卖会做了细心准备，信任你们的义卖会确定会开得很胜利。那么同时老师盼望大家举办一次关爱西部儿童图片展览，通过这个活动提倡大家关注西部儿童。 四、总结 师：同学们你们都是爱心小天使，老师想看到每个同学都能够珍惜自己如今的学习生活，拥有一颗感恩的心。最终让我们再次感受爱的奉献，以此来结束本堂课。 爱心义卖会课堂教学设计 黑龙江省佳木斯市松北小学 执 教 者: 李 霞 其次篇：综合实践活动_爱心义卖会教学设计 桐林小

5、学三年一期数学活动课教 备出时间周 教出时间周 总第课时 “爱心义卖会 教学目标： 1、驾驭收集信息的实力，会整理信息。能对收集到的信息发表见解，收集有关“盼望工程的资料，了解西部地区孩子的艰苦学习条件。 2、了解商品估价的方法，能为义卖品正确估价。教学重点： 培育探究的爱好，团结协作的实力，接受爱的教化。教具准备：教学课件。教学过程： 一、创设情境，导入新课。 师：记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌，它不但红遍了大江南北，而且还感动了亿万中国人的心，是什么歌呢？让我们一起来听一听。课件出示：爱的奉献 师：一组组感人的画面充分的说明白只要人人都献出一份爱，世界将变成奇妙的人间。那对于我们在座的各位

6、同学来说，即不能像商人那样捐几十万，又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会板书课题：爱心义卖会 二、走进活动。 师：上节课老师布置了“爱心义卖会，不知大家准备得怎么样了？ 生：汇报准备状况 师：老师看出了同学们对“盼望工程的关切，那么谁能把你收集到的有关“盼望工程和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。 生：读盼望工程“建议书和西部贫困儿童上学状况。 师：老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下出示课件：西部贫困儿童上学资料图 师：看了图片后你有什么感受。 生：谈感觉同时说出展示一下义卖品。(生展示不同的义卖品)师：老师看到了你们各具特色的义卖品，想不想知道他们能卖多少钱？ 生：想

7、。 桐林小学三年一期数学活动课教 备出时间周 教出时间周 总第课时 师：讲如何对自己的义卖品估价同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。二是自己亲自制作的。三是很珍贵的。假如是自己曾经收到的礼物，则考虑新旧，要是自己制作的，在本钱价基础上提高一些价钱。特别珍贵有意义的则要看它的市场价格，那么你的义卖品能卖多少钱呢？ 生：小组探讨义卖品价格。生：小组汇报。 师：老师看到了大家的估价后,感觉你们都快成小商人了。(出示小熊)这是老师从商店借来的，你们的义卖品与它差异不大，只差那么一点点，谁能把那一点点看出来。 生：指出价格标签。 师：你们都快成小视察家了，那么如今你们也为自己的义卖品

8、也设计一个价格标签吧。 (生到前面展示)师：谁能指出他们标签的优点及缺乏。生：大方、醒目、有意义。 三、活动无限 师：老师看到了同学们为义卖会做了细心准备，信任你们的义卖会确定会开得很胜利。那么同时老师盼望大家举办一次关爱西部儿童图片展览，通过这个活动提倡大家关注西部儿童。 四、总结 师：同学们你们都是爱心小天使，老师想看到每个同学都能够珍惜自己如今的学习生活，拥有一颗感恩的心。最终让我们再次感受爱的奉献，以此来结束本堂课。 桐林小学三年一期数学活动课教 备出时间周 教出时间周 总第课时 第三篇：爱心义卖会 爱心义卖会 最终到了爱心义卖会的那天，我又惊慌又兴奋，因为我没参加过这样的活动了，而且

9、这样的活动我小学从未实行过，这是我第一次参加。所以觉得特别有意思，就把家里的书柜翻了一遍，捐出了好多我认为最宠爱的书。下午，第七节课过后，我兴奋地跳起来，因为爱心义卖会即将起先。当我从外面回到老师时，一件不幸的事情发生了，讲台上有许多的不合格的英语的本，我心里发出另一种惊慌的气氛，生怕自己被点到，因为班上谁都知道，去了英语老师办公室就要接受“爱的教化，不要认为它名字好听，其实这是一种可怕的教化，让谁也不想去，可是我始终没能逃过去，被点到了名字，拿到本子，我飞奔英语老师办公室，想快点接受完“爱的教化，因为我不想错过下面即将实行的爱心义卖会，结果我一到英语老师办公室，她只是说：“本子不合格，叫我换

10、一个本子，然后就让我走了，真是虚惊一场呀！ 在我回老师的途中，铃声响起，我加快了脚步，当我回到教室想要帮助搬桌椅的时候，已经晚了。他们走了，我悲观了，因为我可以借搬桌椅的名称，早点去下面看我从未看过的场面。正值我回座位的时候，从杂乱的声音中传来一声，“让想帮助背书的声音，我听到后，不管三七二十一就冲过去帮助，因为我不想再放弃这其次次机会了。 在一番整顿后，爱心义卖会最终起先了。我负责的是我们班文学书桌的销售员和钱币管理者两个职位。爱心义卖会刚刚起先大家都来买书，我们兴奋，因为生意无比地好，而且在与其他班一同卖书的过程中充溢了乐趣。可生意也有“逆风的时候，一到没有多少人来的时候，乐趣也就少了，我

11、便忍不住处处走走，我正想走，我突然想起我有一个钱币管理者的职位，这职位是特别重要的，假如钱被偷了，责任我是担当不起的，所以我必需找一个人来代替我管理。在此，正好有几个热心的同学到我们班来帮助，我便寻求她们的关心，没想到她们爽快点容许了。我便安心的去别人班四处游逛，并且收获了不少的“战利品，但又不能不做自己班的生意呀，于是我回到班上，并买了几样自己认为好看的东西，此时，我两手已提满了东西，并且还在考虑书包装不装的下。 真是一个兴奋而快乐的爱心义卖会！ 第四篇：“爱心义卖会 “爱心义卖会 教学目标： 1、驾驭收集信息的实力，会整理信息。能对收集到的信息发表见解，收集有关“盼望工程的资料，了解西部地

12、区孩子的艰苦学习条件。 2、了解商品估价的方法，能为义卖品正确估价。 教学重点： 培育探究的爱好，团结协作的实力，接受爱的教化。 教具准备：教学课件。 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 师：记得十几年前韦唯曾经唱过一首歌，它不但红遍了大江南北，而且还感动了亿万中国人的心，是什么歌呢？让我们一起来听一听。课件出示：爱的奉献 师：一组组感人的画面充分的说明白只要人人都献出一份爱，世界将变成奇妙的人间。那对于我们在座的各位同学来说，即不能像商人那样捐几十万，又不能像明星那样义演。但我们能一起走进“爱心义卖会板书课题：爱心义卖会 二、走进活动。 师：上节课老师布置了“爱心义卖会，不知大家准备得怎么

13、样了？ 生：汇报准备状况 师：老师看出了同学们对“盼望工程的关切，那么谁能把你收集到的有关“盼望工程和西部地区贫困儿童的上学资料读一下。 生：读盼望工程“建议书和西部贫困儿童上学状况。 师：老师搜集了一些西部地区的资料我们来一起看一下出示课件：西部贫困儿童上学资料图 师：看了图片后你有什么感受。 生：谈感觉同时说出展示一下义卖品。(生展示不同的义卖品) 师：老师看到了你们各具特色的义卖品，想不想知道他们能卖多少钱？ 生：想。 师：讲如何对自己的义卖品估价同学们你们的礼物大致可分为三类。一是自己曾经收到的礼物。二是自己亲自制作的。三是很珍贵的。假如是自己曾经收到的礼物，则考虑新旧，要是自己制作的

14、，在本钱价基础上提高一些价钱。特别珍贵有意义的则要看它的市场价格，那么你的义卖品能卖多少钱呢？ 生：小组探讨义卖品价格。 生：小组汇报。 师：老师看到了大家的估价后,感觉你们都快成小商人了。(出示小熊)这是老师从商店借来的，你们的义卖品与它差异不大，只差那么一点点，谁能把那一点点看出来。 生：指出价格标签。 师：你们都快成小视察家了，那么如今你们也为自己的义卖品也设计一个价格标签吧。 (生到前面展示) 师：谁能指出他们标签的优点及缺乏。 生：大方、醒目、有意义。 三、活动无限 师：老师看到了同学们为义卖会做了细心准备，信任你们的义卖会确定会开得很胜利。那么同时老师盼望大家举办一次关爱西部儿童图

15、片展览，通过这个活动提倡大家关注西部儿童。 四、总结 师：同学们你们都是爱心小天使，老师想看到每个同学都能够珍惜自己如今的学习生活，拥有一颗感恩的心。最终让我们再次感受爱的奉献，以此来结束本堂课。 第五篇：904班爱心义卖会活动总结 爱心义卖会活动总结 爱心义卖会活动是有农翔社区居委会组织的，在农翔社区众多居民的大力支持下，最最终7月7日在农翔社区居委会办公楼前胜利举办。 举办此次义卖会主要是为了关心山区贫困儿童，为他们筹集学费、生活费等。在居委会工作人员的宣扬和努力下，有很多的居民自发地将家中的闲置物品拿到义卖会上出售，只为了尽自己的一点绵薄之力。 7月7日晚6点，由农翔社区居委会主任做了简

16、洁的开场之后，义卖会就热闹开锣了。道路两旁是琳琅的商品，耳旁响起并不娴熟的叫卖声，没有闲置物出售的居民们有序的选择着自己需要的商品，没一会儿就响起了此起彼伏的叫卖声和讨价声。在一众成年人中有一群矮小的孩子特别的引人注目，他们是住在农翔社区或是从别的社区赶来的学生们。正值暑假的他们也想为山区的孩子做些什么，他们将家中的玩具、书籍等拿到义卖会上出售，盼望可以捐出自己的爱心。细致看他们的商品，绝不会比别人的差，有很多玩具都保存的很好，小周同学正跟一位带着女儿的阿姨介绍他的玩具：“阿姨，这些玩具都是我小时候玩过的，我妈妈都帮我收着呢，你看，都还是新的，我如今长大了，不会再玩了，您看要是宠爱的话就买回去

17、给小妹妹玩吧，说着话就把玩具递给小女孩看，被玩具吸引的小姑娘很宠爱，最终两人经过简洁的讨价之后以满足的价格成交了。这样的交易还在不断进行着，有人已经将为数不多的商品销售一空，在清点钱数了，也还有人一件商品都没有出售胜利，却也不见有不悦，还在与旁边的商家玩笑道：“刚刚那个人不识货啊，不兴奋卖给他。眼看时间一分一秒地过去，接近8点，路上的人也不多了，大家也都起先整理准备回去了，不过也还是有人停下问是不是在举办义卖会，他们也盼望献出一份自己的爱心。 最终，在大家的共同努力下，义卖会取得了圆满胜利，虽然最终具体有多少善款并不知晓，但是看到大家都如此热心的为山区的孩子募集善款，奉献爱心，就让人觉得特殊圆满了。通过此次义卖会，我看到了这个社会更多的是朴实和善的人们，是真挚奇妙的爱心，我信任，只要每个人都做出一点点的努力，确定会有更多人的受到关心，社会也会更加奇妙。