2023年“红领巾奖章”争章个人事迹7篇.docx

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1、2023年“红领巾奖章”争章个人事迹7篇 “红领巾奖章”争章个人事迹怎么写?先进典型事迹材料的先进事迹是否真实，干脆关系到先进典型的生命力。只有肯定真实才能使先进典型真正具有教化人、鼓舞人的作用。下面是我为大家整理的“红领巾奖章”争章个人事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! “红领巾奖章”争章个人事迹篇一 大家好，我是蒋_，是_新区_小学五(4)中队中队长，是学校少先队大队长，是区青少年宫艺术团演艺团团员，校排球队队员。我酷爱祖国，酷爱集体，团结同学，热心公益，敬重师长，独立自主，勤奋好学。20_年获得_市红领巾火炬金奖，_新区2023年度区级优秀班干部、_市中小学生戏剧、舞蹈竞赛一等奖，艺

2、术节故事小达人竞赛一等奖，_区中小学生艺术团优秀团员，开发区一道同行志愿者服务队年度优秀志愿者，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，得到了老师和同学们的信任与确定，是一名得才兼备的学生干部，也是老师得力的小助手，同学们学习的榜样。 我酷爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章要求，主动参与少先队的各项活动，在“红领巾奖章”争章活动中表现突出。20_年11月获得红领巾获奖银奖，20_年4月获得_市红领巾火炬金奖，有较强的实践实力和创新精神，具有作为少先队员的光荣感、责任感和使命感。 我在校担当大队委期间以少先队员高标准严格要求自己，留意自己的一言一行，引导其他同学做一个合格的少先队员。我主动协作老师与同

3、学一起精彩地完成了大队委员会组织的各项活动工作，获得老师与同学们的一样好评。这些珍贵的经验不仅熬炼了我的组织实力、语言实力，还让我更有自信念了，我也因此得到了校领导、老师们的高度评价和同学们的一样认可。同时我还主动参与“真善美”种子工程、“争做新时代好队员”、“红领巾献礼建党_年”_市少先队“爱党章”线上争章活动”、“红领巾爱学习寒假十课”等主题实践活动。在20_年开发区少先队寒假社会实践“沿着先辈的踪迹，寻访漂亮_”主题实践活动，走访了金沙湖源水预处理厂，此次活动让我明白爱护环境的重要性并主动参加其中。在20_年开发区少先队暑期社会实践“垃圾分类，你我同行”主题实践活动中荣获优秀奖，通过活动

4、我了解了垃圾的种类及分类的缘由，自己努力做好的同时，还宣扬垃圾分类的意义，为建设漂亮_出一份力。 “红领巾奖章”争章个人事迹篇二 _同学是_小学一(2)学生，在学校他敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号，是同学们学习的好榜样。同时她担当班干部工作，对班工作主动主动，仔细负责，有较强的组织实力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。 一、尊师守纪、主动进步。 _同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师

5、长，端正学习看法，上课仔细听讲，课堂上主动举手发言，课后仔细完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一样好评。 二、刻苦勤奋、成果喜人。 _同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习看法肃穆仔细，学习目的明确。在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。这样，在每考试中都能取得骄人成果，但是她从不傲慢，反而更加刻苦、仔细，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她常常说：“我肯定要听老师的话，刻苦学习，我的将来在明天。” 三、带领全班、共同进步。 _同学不仅自己学习仔细刻苦，而且她还热心帮助同学。

6、她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐性地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头伸展开来，她才接着复习。虽然她牺牲了很多时间，但是她还是挺兴奋地，毫不介意。 四、关切班级、争取荣誉。 _同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级

7、形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，主动参与学校各项活动，提升班级形象，她常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的，也是这么做的。 _同学就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 “红领巾奖章”争章个人事迹篇三 她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习,成果优异。在学习上她主动主动，擅长思索，酷爱阅读，热衷写作，曾在_日报和_晚报上发表若干篇小习作。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，养成了良好的学习习惯和自学实力，在每学期的假期作

8、业评比中她连续11次获得校级优秀作业奖，学习成果名列前茅，在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她敬重师长、团结同学、待人接物落落大方，是老师的好帮手。 她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中，既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人，对于学习有困难的同学，她常常耐性辅导，六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞叹不已。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是班集体的事情她都会主动担当。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时，她会第一个伸出救济之手。教室里的花卉没水了，她会一声不吭的按时浇上。平常值日她总是抢着干，第一个起先，最终一个离开。她爱好广

9、泛,全面发展，并主动参加学校组织的各类文体活动，她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师。六年来，在她的带领下，形成了和谐向上、团结友爱、自强独立、勇于担当的良好班风。 她是父母心中的好孩子。她的父母都是一般的基层干部，一家人生活朴实而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了，细心的她经常陪老人漫步闲聊。

10、做完作业，经常为奶奶捶背，讲笑话哄老人快乐。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人打算礼物。亲戚挚友夸她是个懂事的好孩子。 她是邻居赞扬的好少年。在社会，她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是_市儿童美德“16”宣讲团的成员，节假日期间常常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣扬中华美德，尤其是她所讲的孔融让梨王祥卧冰等经典美德故事深受人们宠爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区漫步，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹

11、妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她坚决果断的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本，多次为灾区人们捐款捐物求。从_年起，她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心，为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等，深受村民的宠爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。四周邻居看在眼里，乐在心里。 心系中国梦，起航新时代，_同学快速成长。_年被市教化局评为“_市优秀美德儿童”;_年、_年、_年、_年连续四年获得试验小学“三好学生”称号;_年获得试验小学“优秀美德少年”称号;_年她被授予“最美实小人”光荣的称号;_年被评为“_美德

12、少年”;_年、_年分别获得_市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。 _同学胸怀祖国、诚恳守信、乐观上进，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在试验小学优质教化资源的滋养下增长学问强壮成长，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，渐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年! “红领巾奖章”争章个人事迹篇四 _，女，今年_岁，现就读于_市_县_小学四年级。凡是成大事者不在于力气的大小，而在于是否长期坚持。一个人想做公益事业坚持几天很简单，坚持几个月也不是很难，但多年坚持做公益事业就须要有坚决的信念和坚韧的毅力。她就是凭借这份坚决的信念和坚韧的毅力从小学二年级至今坚持参加公益志愿服务活动，用自己的实际行动传承

13、和发扬中华民族的传统美德，弘扬社会正能量，同时也为同龄人树立了榜样。 她七岁时，就在表姐的影响下接触到志愿者服务这项活动，从最初的“环保小卫士”，到现在慰问帮助困难小挚友，让她渐渐地爱上了“志愿者小红帽”这个称号。她一步一个脚印，用实际行动践行着有志向、有爱心的“小小慈善家”的幻想。 记得在二年级的时候表姐带着小杨菡参与了“环保小卫士”的公益志愿者服务活动。那是一个星期天，她和其他小挚友相约一起去清理_县全国重点文物爱护单位报恩寺景区周边的垃圾，他们用手一点一点的捡起藏在角落里的纸屑和食品袋，不怕脏不怕累，用劳动和汗水换来了景区的干净和整齐，看着被打扫的干干净净，漂美丽亮的报恩寺景区，他们每一

14、个志愿者都深感欣慰和兴奋。在那次公益活动中得到了现场游客以及家长的确定和赞许，这让他们更加坚决了要长期坚持做公益事业的信念和决心。从今以后，作为“环保小卫士”的她更加坚信：“只要弯弯腰，就定能捡出一片净土，只要人人都献出一点爱，世间将变成美妙的人间”。 由于_居住的小区没有物业管理，于是她坚持每天把作业做完以后，主动到小区的每个楼道去清理扫垃圾，不一会小区就变得干干净净，看着自己居住的小区因为她自己的劳动而变得整齐美丽心里无比的兴奋和快乐。每到周末，她还会放弃和同学玩耍的时间，约上几个“志愿者小红帽”去五星级景区报恩寺周边捡垃圾维护景区清洁卫生，让来自世界各地的游客兴奋而来满足而归，看着游客们

15、脸上的笑容他们心底无比的兴奋。 去年夏天，她不怕路途遥远，和表姐前往一个偏远山区，去探访贫困留守儿童，为他们送去暖和。她拿出自己多年的压岁钱为贫困地区的小挚友买去书和学习用具赠送给他们，和他们交挚友，看着他们一双双渴求学问的眼睛，她更加坚决了要长期帮助他们的决心。每当学校组织爱心捐献活动，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给须要帮助的人。因为她坚信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人为乐是中华民族的传统美德，同时帮助别人也是在帮助自己，不仅丰富了她的生活，还使她更加自信，更加快乐。 在_小学四年的学习中_团结同学，学习勤奋、成果优异，德智体全面发展。在课堂上，用心听讲，主动思索，大胆发言，努力

16、学习科学文化学问。她每天坚持支配好值日工作，督促同学打扫清洁卫生，做事有条不紊，有始有终。她还是老师的好助手，同学们的好挚友。同学们只要有困难，就会想到热心的她，她都会全力以赴帮助有困难的同学。同学们在学习上有不懂的问题都会问她，她总是不厌其烦地给他们讲，直到他们听懂了为止。这几年班上的体育竞赛和文娱活动都少不了她的身影，因此连续四年被学校评为“全能之星”。还获得过数学竞赛一等奖，跆拳道绿带六级、钢琴考过三级。这些成果和荣誉的取得并没有让她沾沾自喜反而让她更加冷静和醒悟。因为成果和荣誉只代表过去，美妙的将来还须要自己不断地努力奋斗。 课余时间_宠爱阅读，从中国古典名著，到西方经典文学作品，都特

17、别喜爱。在众多文化经典中不仅可以学到文化学问，更重要的是学到了做人做事的道理，懂得礼义廉耻，懂得孝老爱亲。在家里，她是父母眼中孝顺的好孩子。从不乱花钱，知道父母挣钱不简单。在家里都会帮父母干一些力所能及的家务活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、简洁做一些饭菜，看到妈妈干活累得腰疼了，她会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉背，你歇歇，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰夸她懂事孝顺。奶奶要给她买零食，她会说：“感谢，不用了。”不乱花长辈的钱。她能理解父母的辛苦和不简单，从来不给父母添乱，始终严格要求自己的一言一行。父母从小就教化她要有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼

18、貌的打招呼，邻居和老师都夸她是懂事有礼貌的好孩子。 这就是她，一个全面发展，心地和善乐于助人，热心公益事业，主动乐观勤奋向上的阳光女孩。她将不断地进取、努力完善自己，争取成为更加完备的新时代好少年。 “红领巾奖章”争章个人事迹篇五 一、_同学酷爱祖国，酷爱集体，酷爱党，酷爱人民。她在学校团结同学，与同学和谐相处，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。她敬重老师，见到老师主动问好。她孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家刚好完成家庭作业，不让他们操劳。还主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学;在学校，每次遇到同学没带文具，总是第一个帮忙;

19、下雨天，见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家;每当发觉班级里的同学有了这样那样的的困难，她都带头想方设法的解决。记得有一次上体育课，她们班上的一个男生打篮球是不当心摔伤了，出了很多血，_望见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来她得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽搁了很多课程。后来他回来了，只要一有时间，她就主动的帮他温习功课。后来他向_表示感谢，她也只是笑了笑，告知他：“没什么，同学之间就要相互帮助，这是我应当做的。” 二、该同学成果好，对待学习一丝不苟，从一年级到六年级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成果在班级名列前茅，英

20、语还曾得过初中组全国一等奖。她爱好非常广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看书、学习奥数和练习书法。她曾经帮助过我们班一位同学，他的成果很差，但是天赋很高，身为英语课代表的_同学就主动跟老师提议让自己跟他一起学习，老师同意后，她每天中午都和他一起练习英语单词。最终在她的不懈努力下，他的英语成果有了天翻地覆的改变，由原来的四五非常变成了六七非常，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，他的成果已经达到95分了，当她把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样绚丽的笑容。她是同学们的好榜样。六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课仔细听讲，主动发言，不做小动作。做好课前

21、仔细预习，课后仔细复习。就是因为_自己的勤奋和努力，获得了优秀班干部的光荣称号。她在学习上，驾驭了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，擅长动脑思索，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，仔细听讲，跟着老师的思路走，作业独自仔细完成，成果优秀。能支配学习时间，选择科学的学习方法，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓住各科之间的联系，把握学问结构和学问网络，端正学习看法来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信念克服困难，以主动向上的心态去学习。 三、她特别喜爱运动，每天都跑步，周日还会和爸妈到运动场打羽毛球，身体素养和身体健康得

22、到了加强和提高。在学校体育课时，她主动参与熬炼。体育老师每节课都要求同学跑的3.4圈，对于她是绰绰有余;跳绳时，你可以看到她像小燕子一样轻快的体态;踢毽子时，她可以轻松自如的应付。在校运会上，她为班级争得了荣誉，自己的体质也明显的增加。 “红领巾奖章”争章个人事迹篇六 我是一名六年级学生，老师和同学一样认为我在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了大家的一样好评。 一、思想品德方面： 我平常思想品德方面表现优异，思想健康向上，主动进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，乐于助人，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现

23、优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。平常我努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。 二、学习方面： 学习成果我始终在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后。这优异的成果是源于我平常的努力仔细。我总是课前就做好预习工作，登记在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平常在课上也仔细的听老师讲课，留心每一个细微环节，仔细做好课上的笔记，以此来将学问条理化，并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走，像老师提出自己的观点、问题，从不留下漏洞。在课后，我会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的学问巩固

24、，为提升自己做好基础工作。 三、个人素养方面： 我努力让自己德智体美劳全面发展，小学时曾学过弹琴、画画等，在学校组织的手抄报竞赛中荣获一等奖的好成果;在校期间主动参与体育运动，在小学阶段实行的运动会上，参与了多项竞赛，如跳绳、百米等，都取得了第一的好成果，也正因为如此，我曾代表学校参与市里举办的运动会，在一百米中取得了第三名，二百米其次的好成果，在今年开学初校运动会上，我参与一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4100米接力第三名，4200米接力第四，4400米接力第四，这些成果的取得使我更加爱好体育运动，在今后的学习生活中我将努力增加自己的体质，使自己拥有健康的身体，欢乐的学

25、习、成长。 三、对班集的贡献。 作为六(3)班的班长，我不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导实力，是班里的核心，是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、一样好评，是同学眼中的好班长。 四、曾经获得的荣誉。 在_年到_年，我曾获得“优秀学生干部”、“优秀学生”“养成教化示范生”“环保小卫士”“优秀朗读生”“速算小能手”“写字示范生”等光荣称号。 这些荣誉的取得，使我感到了巨大的使命感，从今以后更加的努力学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个学生应当做到的事，到处起带头作用

26、。有一位伟人说过：“人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是肯定流不出来的。流出来后，海绵才能汲取新的源泉。”所以我必需挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。”信任我会保持我一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。 人正因为有了坚决的幻想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加信任自己。荣誉只代表过去，如今，我要靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与和善为歌，以阳光和欢乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;我要用志向和追求做笔，进取和奋勉为墨，书写出一张多彩的人生画卷。 “红领巾

27、奖章”争章个人事迹篇七 大家好，我叫许_，现在是二年(2)班的班长。我的爱好很广泛，喜爱唱歌、跳舞、画画等等，其中看书是我最喜爱的，不单是它能教我很多学问，它还能我心情开心，变的开朗活泼。比如：不一样的卡梅拉、昆虫日记、奇妙校车、伊索寓言等都是我喜爱的书。我会弹古筝，我的也写得还不错，曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写竞赛硬笔项目小学低年级一等奖。 我爱学习，有很强的求知欲，我在课堂上能仔细听讲，主动思索，主动举手发言;课后仔细自觉地完成作业，学习主动主动，爱问“为什么”，学习成果优秀;课余我能主动参与班级和学校的各项活动，关切、团结同学，敬重师长，是同学的好挚友，老师的好助手。 在老师

28、们的悉心教化和培育下，我各方面的表现都比较突出，被评为_年度校“三好学生”。 在家里中，我能虚心有礼，爱惜幼小，敬重长辈，能主动帮助家长做力所能及的事，自理实力强，是妈妈的好帮手。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理好，然后，去厨房拿块小抹布，把桌子擦干净，桌子就显得很整齐了。即使妈妈有事不在家，我也能做好自己的事情，不让妈妈操劳。 这就是我，来自二年(2)班的许_，在接下来的日子里，我将更加努力，争当德智体美劳全面发展的好学生。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页