2023年一年级消防安全设计教案7篇.docx
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1、2023年一年级消防安全设计教案7篇 在现实学习生活中,大家肯定没少参与活动班会吧?主题班会有利于提高学生的认知实力和自我教化实力,更有利于班级集体的建设。敲定一个班会教案,都须要做哪些打算呢?下面是由我给大家带来的一年级消防平安设计教案7篇,让我们一起来看看! 一年级消防平安设计教案篇1 活动目标 1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品运用不当会有危急。 2、不碰触易燃、易爆的用具,教化幼儿不玩火。 3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃命。 4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5、加强幼儿的平安意识。 活动打算 1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。 2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入
2、活动,激发幼儿爱好。 一、身上穿红袍,脾气真急躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)请幼儿探讨火有什么用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处,有没有害处呢?请幼儿探讨火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。 二、相识生活中的易燃物品和家中的主要火源。 1、视察小试验“纸的燃烧”,帮助幼儿了解有些物品很简单被引燃,相识火源和易燃物品。 老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿视察纸的燃烧过程。 2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油
3、等)小结:在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来许多便利,但是假如不会正确运用火,火娃娃也会生气,给我们带来损害。所以小挚友不能玩火。 3、探讨假如发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?小结:假如出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭假如出现大火,我们要拨打求救电话119,并快速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。 三、消防逃命演练在教室里点燃废纸,让幼儿快速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子快速按逃命路途逃离现场。 一年级消防平安设计教案篇2 一、教学目标: 通过本节课的学习让学生充分
4、了解火灾中各种逃命自救的方法提高学生的自救意识。 二、教学内容 (一)学习自救学问,几种逃命方法: 1、关门求生。 2、测试门的温度。 3、从窗户逃命。 4、高层建筑火灾逃命。 5、公共场所火灾逃命。 6、平安出口逃命 (二)老师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话打119(注:无论欠费与否)。 2、火灾状况要报具体:_单位、_区_街_号发生火灾,_物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是_。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (三)老师引领学生在校内考察逃命路途 a)制作逃命路途图。 b)制作逃命路标。 (四)深化学习火场逃命十三诀 第一诀:逃命预演,临
5、危不乱。 其次诀:熟识环境,暗记出口。 第三诀:通道出口,畅通无阻。 第四诀:扑灭小火,惠及他人。 第五诀:保持冷静,明辨方向,快速撤离。 第六诀:不入险地,不恋财物。 第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。 第八诀:善用通道,莫入电梯。 第九诀:缓降逃命,滑绳自救。 第十诀:避难场所,固守待援。 第十一诀:缓晃轻抛,寻求救济。 第十二诀:火已及身,切勿惊跑。 第十三诀:跳楼有术,虽损求生。 (五)组织学生探讨探讨火灾时人心理与行为的误区 三、作业: 制作一期防火自救的墙报。 一年级消防平安设计教案篇3 教学目标: 1、培育学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。 2、教化学生在学习和生活中
6、留意消防平安、人身平安,饮食平安,交通平安,体育运动平安教化等。 3、进行卫生健康教化,预防地震,防爆、防盗、防溺水平安等的教化。 教学重点:驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。 教学过程: 一、背景 作为父母,希望孩子在学校平安渡过每一天,健康欢乐成长,万一出现平安事故,都会成为家长和老师心中恒久的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率假如作为老师加强平安管理,有可能防患于未然,削减平安事故,使我们的教化教学工作更轻松、开心。 二、交通平安常识,多学有益。 在马路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要留意行人车辆,通过马路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无
7、牌的摩托车和三轮车。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则。希望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规则,靠右行走。 三、消防教化,教化学生不玩火,不玩电,不破坏消防设施。不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。不随意乱摸,乱碰电源插头。不带火种上山或进校内。不吸烟,不玩火。 四、防溺水平安教化 教化学生不私自下河游泳、洗澡。不到河边、井边、池塘边玩耍、游戏。 五、饮食平安教化 不喝生水,不吃不卫生的食品,教化学生不乱吃小零食和地摊上的食物。不购买“三无”食品,不暴饮暴食生冷食物,饭前便后要洗手。不吃发霉或过期、腐烂食品,多饮用白开水,少喝饮料特殊是碳酸饮料。 六、卫
8、生健康教化 教化学生讲究个人卫生,做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。 七、防暴教化 加强对学生进行法制和平安教化,增加学生的法制意识和自我爱护意识。同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。在校内内或马路上不追逐打闹。不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往。同学之间若存在分歧、冲突要刚好沟通化解,不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应刚好向老师反映状况,寻求学校的帮助。学校内进入可疑人物或发觉校内有不明物要刚好报告老师。 八、防盗教化 保管好自己的物品、钱财,不带手机、嬉戏机等珍贵物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映。放学后要锁好门,关好窗。
9、坚决杜绝外来生疏人员进入校内。对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发觉盗窃事务即时报警。 九、体育运动平安 在体育运动中肯定要做好打算活动,听从体育老师的支配和调度,不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲,在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护,加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。不带尖锐的东西(小刀、铅笔等)上体育课。 十、防震学问 地震是一种自然现象,我们不能阻挡地震的发生。但是,我们可以实行有效措施,限度地减轻地震灾难。 应急要点:发生有感地震后,室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的状况下,应快速按预先选定的较平安的室内避震点分头躲避。地震时切忌惊惶,震后
10、快速撤到室外,不要跳楼,要相互关爱。人员密集场所不要拥挤。 一年级消防平安设计教案篇4 教学目标: 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。 3、进行预防灾难,防肺结核的教化。 教学过程: 一、导入:列举诞生活中的平安事例。 二、平安工作的重要性 1、芦南马路上的交通事故时有发生,是因为平安意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓平安教化工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应留意平安的地方: 1、学生探讨。 2、集体归纳。 (1)人身平安,在校内内或马路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳
11、动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通平安,在马路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过马路要做到一停二看三通过。 (3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 (4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。 五、平安教化总结 新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的平安意识和自护自救实力,预防和杜绝各类事故的发生,我主动实行有效措施,仔细
12、上好新学期第一堂平安课:在开学第一天对学生进行平安教化。 平安教化内容紧扣学生实际,主要从以下三方面绽开教化: 一是教化学生时刻留意交通平安,平常外出严格遵守交通规则,不乘坐无平安保障的黑车、病车等。 二是教化学生谨防发生在身边的损害事故,用血淋淋的事例教化学生平常严格遵守守则规范,远离学生损害事故。 三是教化学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的刚好自觉就医等。 同时,给学生上的平安第一课,坚持平安第一,落实平安措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教化,切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的实力,
13、为全学期学校教化教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 一年级消防平安设计教案篇5 班会目的: 1、使学生明白一些简洁的平安常识。 2、使学生驾驭一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人应付处理方法,有必需应变本领。 教化重点: 学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。 班会流程: 1、第一组代表表演防火(一人读情节过程,三人表演) 2、大家仔细视察表演后探讨: (1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119,讲清出事地点具体地址,火势情景) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?
14、怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电学问的情景表演: (1)其次组代表表演: (2)大家仔细探讨视察表演后探讨: a、提问:发生了什么事他们是怎样做的 b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么情景可能发生触电危急?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒学问的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家仔细视察表演后探讨: a、发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,简单造成不良后果应当怎样做。 b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么情景可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自我
15、处理不了了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏学问的情景表演: (1)第四组代表: (2)大家仔细视察表演后探讨: a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种情景应当怎样做? b、总结:情景表演告知了我们什么问题,怎样防止此类事情发生,出了事自我处理不了应打什么电话求救。 巩固总结: 匪警,火警,急救中心电话各是什么,遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 一年级消防平安设计教案篇6 教学内容: 校内平安、人身平安,饮食平安,交通平安等。 教学目标: 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、对学生进行校内平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教化。 3、进让学
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