2023年个人实习工作总结简短10篇.docx
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1、2023年个人实习工作总结简短10篇 实习很快就要结束了,十几年的学习生涯就要接近尾声,实习是我们跨入社会进行的一个热身运动。个人实习工作总结简短有哪些你知道吗?一起来看看个人实习工作总结简短,欢迎查阅! 个人实习工作总结简短1 这次我们自动化专业实习的地点是十堰东风发动机制造有限公司,实习的目的是增长我们的才能和对我们自身进行毕业前的一次很好熬炼。在本次的实习过程中,学校特意组织了本专业的几位老师跟踪指导和支配指挥,他们的随行无形中给我们供应了一些力气和对这次实习所面临的一些问题所须解决的渠道。本专业实习的人数一共有八十几位同学,于四月九号和十号接连到达。 实习的总体支配如下: 一、实习时间
2、: 二、实习地点: 东风汽车有限公司发动机厂 三、带队老师: 夏厚德、陈勉、魏红昀、龙华 四、学生人数: 85人 五、日程支配: 首先是在于本次的实习,东风发动机有限公司给我们支配上课的工程师。 他们理论联系实际的讲解,以及用详细的实例给我们上了几次生动而又详细实在的课程,比如有关“数控改造”的介绍,如下:在这一堂课中,是我们实习的第一堂课,同时也是我听得的一堂课。哪个姓赵的工程师,给我们讲解了有关数控改造的发展趋势、数控机械改造的优势、数控改造的市场、数控系统的选择、数控改造的步骤等等,以及用了一个有关数控改造的详细实列给我们讲解有关数控改造。在没有听到这些介绍之前,以自己认为来看,数控改造
3、就是对机械的其中一部分进行改造,但当听到这些介绍后,使自己对于数控改造有了一个全新的相识,就是它不仅仅是对其中的一部分进行改造,同时须要考虑这些改造对机械本身的运行、功能以及它的发展等等,都须要全面的考虑。 其次是在听有关工厂供电的介绍,电对于每个人来说都是再熟识不过了。 可是真正懂得它和利用它的人却不是许多,这对于我个人而言是深有体会,那是在以前在家里的时候,时时常的望见有的电线着火或是用电器被烧坏,甚至还亲自被电触过。在这次听有关姓张的工程师的讲解,感受很深。如他介绍的有关电力网的学问,这对于我们以后走进工作岗位或是在家里安装电线的时候能有一个很好指导,这样可以避开许多不必要的损坏和削减很
4、多危急的隐患。还有就是关于电压的等级以及指标等,这些都对供电有很大的影响。更重要的是介绍有关电在实际中的应用,如电力网的电力选择、高压电力的网的接线图、电压的调整的目的和方法等等,这些都是实际中应当存在和应当了解的。 个人实习工作总结简短2 经 过一个星期的打算,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“平安教化与新学期新准备”。在班会上,同学 们主动发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的平安常识。 例如,上体育课的留意事项,交通平安,地震、台风来袭须要留意哪些等等,他们都回答的 井井有条。 班会的另一个要点是“新学期新准备”,让一些学生上
5、讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的安排。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更 让学生在学期初就定下新学期的大体安排,更有目的地进行学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有 了自己的新的安排、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 个人实习工作总结简短3 我于20_年9月24日至12月28日在临汾市第七中学即山西师大附属中学进行了三个月的教化实习。教化实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合实力,对于我们师范生是特别重要。在实习起先之前,指导老师就要求我们在做好学问打
6、算的同时也要做好心理打算,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己,要有耐性、爱心和恒心。 这三个月是我过得最充溢,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么简单,也体会到了作为一名老师的光荣与责任。我带的是高二215班的选修课网络技术应用。 在这三个月里,作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法
7、,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教化技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。现将实习期间的教化教学工作和班主任工作的基本状况总结如下: 一、教化工作方面 1、听课 实习期间,我担当的是七中215班的信息技术实习老师。教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学阅历,和处理课堂的方法,调控课堂的实力与学生互动的技巧等等。每周我都会听指导老师的课和实习队同学的课,每次老师都会点评我们的课,指出我们的不足和可取之处,无形中受
8、惠许多。 2、备课 教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主,但听课的同时要打算好自己上课的内容,也就是备课。备课是教学的起先,备课不仅仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的学问水平,学生的接受实力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的状况。在备课的时候,我都会写教案和制作上课的PPT,在备好课后,我一般都要自己试讲一两遍,一来熟识授课内容,二来用来查缺补漏。直到自己认为特别完备了才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。 3、讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面全部工作拿到实际
9、环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每位老师的真正实力,每位老师是否在前面的过程中仔细对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学习学问;现在作为老师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的留意点就不一样。刚看教材的时候,我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课,我发觉要讲解的问题许多,学生的接受实力有限,一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思索和等待着我们的解答
10、。他们在听不明白的时候会突然提问,甚至走神、起先说话等。 老师既要讲授学问,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通。我在刚起先时心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不是非常强,课堂出现了实习老师会常常会犯的问题:备课“太完备”了,始终按自己的思路讲,不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等,但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克服。 4、监考 经过大大小小的考试,以前觉得监考是一件特别荣幸的事情,感觉可好了。正好遇上七中的几次月考,让我有幸当了次监考老师。不过感觉不怎么,太闲了觉得很无聊,孩子们仔细思索答卷,我却度分如年。不过作为监考老师,最至少不能干扰学生
11、,比如有的考场里几个老师就会闲聊等。也不能纵容学生去作弊,这样不仅对其他学生不公允,也害了他们自己。 二、班主任工作方面 实习期间,我担当的是七中高二215班的实习班主任。本班属于理科班,男生多女生少。但总体来讲,班级学习的基础较好,学习气氛深厚,许多尖子生多出自这个班。在班主任的带领下,树立了良好的班风,集体的凝合力是很强的,能担当此班的副班主任,我深感荣幸。刚接手班级,我第一周就尽快地把全班同学的名字登记来,能给学生亲切感,也拉近了与学生的距离。接下来的时间,我常下到班级跟同学进行沟通,了解学生状况。 除了常规工作外,我利用信息技术课,组织了两次围绕高校梦的主题班会,分别是“让志向起航”和
12、“我的高校梦”。我亲自搜集资料做成PPT,然后和他们一起沟通,并提前和他们说有不懂得可以随时打断来提问。我发觉他们对这些很感爱好,当然我的目的是让同学们了解高校,憧憬高校,进而焕发斗志,树立志向,明确目标和努力方向。后来一个学生给我写了张小纸条说他不再迷茫了,找到了努力的方向了,并说感谢我,这让我很受感动。 通过这些活动提高了班级的凝合力,提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参与这些活动,也让学生感到了我是和他们在一起的,为他们加油,使他们感受到了我对他们的支持与激励,我们的沟通更多了,我们的距离越来越近了。在实习中,我遇到的最大难题就是如何教化染了不良风气、不把老师当回事的学生。他们这个年纪是
13、最叛逆的阶段,我明白不能以恶制恶,我们要多去关切他们的成长。所以在平常我就特殊留意那些学生,多去找他们谈心,了解他们的'基本状况,在课堂上时常提问他们,让他们感觉到老师在关注、关爱他们。当他们有一点点进步的时候,我就在班上表扬他们,激发他们的自信念。几个月过去了,取得了较好的成效。 从整个班主任实习来看,我觉得收获许多。当我第一次站在学生讲台上的时候,我有点惊慌,但现在我能特别自如地面对50多位同学。从班主任那学习到了怎样管理班级的学问,技巧和技能等。在与学生沟通的过程中,发觉了不少学生都存在的肯定的问题,如学习基础差,跟不上班,但很想努力学;聪慧但自控实力差;上课爱开小差;对异性有好
14、感等等。我刚好地给学生做思想工作,开导他们,帮助他们树立主动的心态,并给他们讲高校的美妙时间,激励他们努力学习,考上自己志向的高校。但在这个过程中,我因为初次涉及有些问题,如给学生做心理辅导工作,不是非常清晰用什么样的话劝慰或开导更有效,在处理学生紧急状况的时候,还没有更多的阅历等。这些状况都还是须要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说,班主任教学工作方面我得到了很大的提高,这是我走向老师岗位的重要一课。 三、反思小结 为了更真实得到教学反馈,在实习的最终我让同学们在纸条上写下对我的建议和评价。孩子们应当是最有发言权的。从上交上的纸条,我也意识到了在教学过程中自己的许多不足和缺陷。比如说话声
15、音低,有个学生说坐在后排根本听不到;课堂纪律不好,学生们做其他事情我也没去管,把他们惯坏了;上课不给他们开机等等。为此,在今后的课堂中,我要尤其留意以下两点: 1、讲课的声音肯定要嘹亮,大声,保证最终一排学生都能听到。 2、课堂的调控和应变实力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事务时,自己往往还不够醒悟,不能很好的处理。我认为一个老师最主要的基本功还是体现在课堂的限制上,我应当朝着这个目标不断努力。 个人实习工作总结简短4 听说实习挺悠闲的,顾虑会学不到东西。其实我到觉得实习这东西不是说我在课堂上学了摄像机怎么用我就非得到电视台如何的去实践一下。高校的教化原来就是和现实生活中的工作岗位有所脱节的。
16、我个人认为,尤其是记者的实习不是跟着去采访,不是跟着去写提纲,而是在于发觉,这些真实的新闻人在做些什么,并且把他们的习惯带到自己今后的日子里。比如说,这种半岛电视台类型的外媒的工作方式,其实可以带到国内的新闻媒体当中。 相较于国内电视新闻媒体,外媒电视新闻更关注画面内容 伊扎特昨天说做电视新闻去采访的话,要有几个要素,提前明列出来,比如title、background、place、perspective 、frames etc、这与我们传统课堂上所讲的新闻采访之前要做的新闻提纲是不同的。或者说是我没有学好,仅仅把新闻提纲理解为要涉及的询问问题了,从这一点上,电视新闻注意的是电视画面,我们的中外
17、电视比较的考试重点也有一点说的是纸质媒体与电视媒体区分,电视媒体俘获的是受众的视觉,而纸质媒体俘获的是思索,电视媒体在缺乏了大脑逻辑思索的同时,却在缤纷画面占有了肯定的优势,从而能够迎合学问素养不高的现象,从而走上一条大众化的道路,从这一点上来说,我们的电视新闻也应当是大众化的,从央视的新闻频道改版后的整体编排也可以看出,许多类似于独立的新闻节目都是以雷同于整点新闻播报的模式进行直播,内容不仅仅是个案的深化分析,而是夹杂众多其他粉条内容,侧重于了解,而不是理解。所以这种以画面为重的电视新闻制作模式应当是一个将来的趋势。这样前提下的电视,势必有点背离客观呈现的模式,但是一个平常人的面部在一分钟观
18、摩之后很少会被受众所印刻神经,而小丑的角色往往会过目不忘,我想关键在于小丑这个形象的“极端化”,电视新闻也是如此,在丰富甚至夸张的画面前提下,能够让受众了解并且形成印象是所要达到的目标,否则没有询问传播的意义。我想,今后做电视新闻的时候,不仅仅是考虑这个新闻有没有意义,而是更多的侧重这个新闻有没有画面感,有没有丰富的影响作为支持是首要考虑的,在深刻的电视新闻,假如没有用画面予以辅佐,如同一个肌无力的人吧。 比如,伊扎特说,一般的电视新闻媒体报道_访华都是展示一些关于胡奥会面握手等等的画面,这种电视画面往往电视观众是看得已经特别疲乏了。其实我也觉得,_访华这样的大事务被国内,比如央视拍的跟一个一
19、般领导会面的样子是如出一辙,一点也没有勾引受众目光的意思。而半岛在采集的过程中另辟蹊径,貌似是以一个中国百姓给_穿的文化衫还啥的(当时说了,我遗忘了),这样一是报道了新闻事务,内容画面有创新性,而且更加贴近民众,等等。当然我知道这样的模式在中国做是不行能的,但是力求画面的创新性,不一模一样而能够独具一格的展示模式是外媒所追求的。这里,我对李灵革老师告知我们的诸如“全国高校校门”的素材整理一个库,可以运用等等的言论有点看法,虽然这样做的确很便利,但是我觉得这种方式远远偏离了真实的轨道,比如前几天我看央视关于复旦高校的报道,真的是恶心的眼珠子都要掉出来,他们用复旦的校门没有错,可这素材貌似是多年前
20、拍的,而且一个冬天报道的,新闻画面中的人物穿着秋天的薄衫,校门还是没有整修前的样貌,虽然是一则一般的讯息,但是新闻的严谨性浑然消逝,大跌眼镜。 当我们在学习广播电视新闻的时候,更多侧重的却是新闻。虽然我们用劲儿在学诸如摄影摄像的内容,却因为自己的荒废而只是缺少的电视新闻与纸质新闻的区分的明知度。我会听说干报纸的去做电视新闻很简单转行,而做电视新闻的去干纸质媒体不简单的通俗说法时,我想正是我们自己的自我意识不够,没有能够将画面这个最有特色,最有话语权的介质把握好才导致了上述说法的产生。其实电视新闻跟纸质的新闻有着很大的区分,电视新闻从画面的角度看可以塑造为一种影像的艺术兼具“文”本质,而纸质新闻
21、充其量只能算是“文”。假如你是一个纸质媒体的记者,你能够在撰文的时候将那些深化的剖析幻化成为能够冲击眼球的影像吗? 个人实习工作总结简短5 转瞬间,一个多月过去了。从进公司的那一天起,我就不断地告诫自己,对自己肯定要“高标准、严要求”。事实证明,在这极其充溢的一个月多中,我即辛苦又快乐,收获很大,感悟很深。更重要的是我对自己能在这样一个充溢朝气与活力的公司里工作而感到骄傲。 一、实习工作总结 (一)大客户部的实习工作 大客户部是一个面对中高端客户的一个窗口,在这里的工作人员主要是客户经理,干脆与客户打交道,干脆代表着电信的形象。在一周的实习中,我不仅看到了客户经理工作的仔细和生活的激情,更是感
22、受到那种以公司为家的剧烈的责任心与归属感。详细而言,我不仅对前端的业务流程有了最基本的熟识,而且对前端工作人员的职责有了更全面、深化地了解。业务方面,除了正常的业务营销、客户探望等工作外,接待用户、协调关系、化解冲突、询问、受理投诉等也发挥着重要作用;客户经理工作职责方面,高水平的业务和协调工作的实力、较强的责任心、虚心的工作看法、团队作战的精神、服务的热忱等是衡量前端优秀员工的基本准则。这些都体现了中国电信须要什么样的员工。 感性相识上升到理性相识是相识论的的进一步升华。所以,在大客户部实习一周后,依据部门和大客户经理的支配,我多次和客户经理外出探望客户,并就各个项目施工现场进行参观和听取各
23、个方面的看法。确保客户能够刚好、满足的运用我们电信的产品及服务。由此可见,只有我们电信的每一位员工发挥创新的主观能动性,并留意从我们身边的点滴做起,真正发挥自己的战斗力,才能为公司、社会做出应有的贡献。同时也使我明白了“客户至上,专心服务”的服务理念。 (二)客户响应与支撑中心的实习工作。 从实习的其次周起先,我被支配在客户响应与支撑中心,刚起先,我在张尚启工程师的支配的,系统的学习了中国电信商务领航AP标签产品的相关学问。在张工的部署下,有针对性的学习了全球眼及阳光政务标签产品的系统配置和客户维护等学问,并就各个相关标签产品的安装运用过程中要留意的详细事项及和客户沟通应采纳的服务流程做了系统
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