2023年黑板上的记忆作文1000字(精选5篇).docx

《2023年黑板上的记忆作文1000字(精选5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年黑板上的记忆作文1000字(精选5篇).docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年黑板上的记忆作文1000字(精选5篇)篇一：黑板上的记忆作文 在我看来，我们世界上最宏大的除了父母，就是我们的老师了。 古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的将来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。老师的举止，老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的印在了我的脑子里 。老师悄悄的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己老师给新一代的人才指教迷津，教会我们学会如何学习，如何珍惜生命，如何做人做事。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明，给我们指引着方向，引导着我们。;千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献、悄悄无闻中，又有多少祖国的花朵成为

2、九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的心血、汗水与泪水。 记得三上期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，寒风刺骨，有"北风卷地白草折"的感觉，冷风渗入头脑，渗入全身，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边复习，还一边等待着早课的来临。 过了一会儿，教室的门缓缓地开了，语文周老师出如今了我们的视野里，"周老师怎么了？""咦？"同学们在讲台下议论纷纷…… 不断有同学脸上都出现出怀疑的表情，周老师和平常不一样了，脸上常常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个玫

3、红色的保温杯和一个鼓鼓的袋子，毋庸置疑，周老师生病了。她无力地坐在讲台前，顶着嘶哑的喉咙，左手支撑着腰，十分卖力地说："今日，我们讲……咳咳，第二十课，大家翻开书本……"那一个个的汉字就似是被用力推出来的一样，虽然特别轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师渐渐站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳动、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字慢慢出现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清晰，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌了

4、上来，我从来没有这样的感觉，有点……似母爱的感觉…… 下课了，老师用模糊的腔调对我们说："祝大家……都能考个好成果，同学们再见……"之后老师就渐渐踱步出了教室门。 教室里照旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可辨别的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身似平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永久存在我们的心中，永世难以抹去！我和班级里的同学经过商量，确定

5、去给老师送一些药品，盼望老师能早点好起来！趁老师不在的时候，我和同学们偷偷来到老师的办公室前，把药品和一张纸条放在老师的桌子上，那张纸条上写着:;祝老师早点好起来！爱你的四三班全体学生们;。 考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上满满一黑板珍贵的记忆，它犹如一颗璀璨光明的明珠照射着我们，它比和煦的阳光还要暖和数百倍！ 对于我们学生来说，首要任务当然是学习。那么，为了我们的学习，是谁在悄悄无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和气。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台…&he

6、llip; 老师就像指南针。她们教会我为人处事，善待他人，也让我从布满荆棘的丛林中克服了很多困难，在一次次跌倒中站起来……虽然，她们虽然没有向秀丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯净，但是，却特别地充实美妙。就是这个指南针，让我知道了哪里是正确的路，哪里是不正确，哪种是好的品质，哪种是不好的品质…… 教师，是神圣的，是宏大的，是纯净的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，她们日日夜夜地操劳着，夜以继日地劳碌着，为我们备课、出题、选练习册、划分考点、讲重难点……每一次，当我们踏入绝望之中，您都会尽全力关心我们、鼓舞我

7、们；当我们胜利地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，教师就好像一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的傲慢，为祖国做出奉献。 感谢您始终以来对我们的辛勤培育和付出，感谢你们，我尊敬的老师！ 篇二：黑板上的记忆作文 那一方黑板，不大，却似一片天空，我在你构筑的天地中尽情翱翔；不远，却似一片大海，我在你宽广的怀抱中不断探究；不宽，却似一片草地，我在你暖和的土壤中奋力发芽。而那方黑板上的记忆，我也永久不会忘却。 刚上小学时，你买了一块黑板挂在墙上，洁白的墙壁衬得那墨绿色的黑板非常的惹眼，你说：;以后有什么重

8、要的事情，写在黑板上就不会遗忘了。;再后来，我有不懂的问题向你询问时，你总是会把过程和思路具体地写在那块黑板上，讲解完后，你会把过程擦掉，又在一边写上重点。偶尔解不出题时，我会发脾气，但你从来都不会责怪我，而是耐烦地教育我，你在黑板上画了一只乌龟和一只兔子，说：;宝宝，你听过龟兔赛跑的故事吗？尽管兔子跑得快，最终还是输掉了竞赛，做题不用急于求成，要一步步稳扎稳打。; 每天，你都会把我不懂的问题写在黑板上，无论你回来得多晚，都会在黑板上为我解答，以便于我一早就可以看到。 这方黑板承载着的不仅仅是几道题目，更是你对我深深的爱。 记得刚上初中时，我的成果大幅下降，这个现象立刻让我感到无措，不知道应当

9、怎么学习，尝试了许多方法却依旧得不到提高的我感到了几分绝望，不禁想：可能我也只能这样了，为什么还要努力呢？几乎放弃的我在一天早上醒来，惊异地发觉黑板出现我的房间，那上面写着;你要继续努力，学习总会有起色的，永久不要轻言放弃，我们一起加油。;这句话的后面画着一个笑脸。我知道这句话是你写的，你的鼓舞自那以后，就始终伴随在我的身边，从未消散。 这方黑板承载着的是你给予我的鼓舞。 近一个月里，你总是会在黑板上给我出数独题。题目简洁时，我这边写一下，那边画一笔，就做出来了，你在我的答案边画了一个大大的勾，我总会缠着你再给我出几题；题目很难时，我总是在旁边写下许多的可能，有时会把自己都绕进去，你在旁边耐烦

10、地看着我，时不时地指教一下，经过长时间的思索后得出了正确的答案，你会和我一起在黑板上画着简笔画，庆祝着胜利。黑板上画了又擦，擦了又画，总是灰白的一片。你拿起湿抹布认真地把黑板又擦了一遍，它就又恢复了墨绿的颜色。 这方黑板在承载着爱与鼓舞的同时，还有着你给予我的欢乐。 妈妈，感谢你对我的关爱。我明白，无论时间如何消逝，都无法磨灭我对你的爱和对这方黑板的记忆。 篇三：黑板上的记忆作文 群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，单独下寒烟。老师就像一支蜡烛，虽然微弱，但有一份热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这是无私的奉献，令人永志不忘。在我的小学生学习

11、期间，让我印象最深的一位老师，莫过于我的第一任班主任王老师了。 王老师是我们班的语文老师。她身材高条，一张精致可亲的面庞，总是那么慈爱。穿着大方得体，白皙脸旁上长着两条细细柳叶眉，柳叶眉下嵌着一双光明而又锋利的眼睛，老师的眼睛就像一面镜子，能够找出我们一丝一毫的错误。还有一张能说会道的嘴巴，王老师的声音给我印象最深，那声音是那么优美就像百灵鸟的歌声，当老师读起书来。真能使人身临其境、心旷神怡。王老师扎着马尾辫始终垂到肩头。 王老师最大的一个特点爱我们每一位同学，老师总是把我们的学习和品德还有健康放在第一位上。 语文就像一碗白开水，而王老师让这碗白开水变成了一杯可口的橙汁。王老师读起书来特别好听

12、，她还参与过学校的诵读竞赛。假如你在她的课堂里，当她读起书来时你肯定会感觉你仿佛在课文里。真是身临其境、又叫人心旷神怡。她的课堂生动好玩，时不时会发出阵阵笑声。我给你说假如你到了她的课堂肯定要有心理预备，只要你发出一丁点的声音。她就会使用她的必杀技：;眼神能杀人;。保准让你有了第一次就不想再有第二次了。老师的教育方式也特殊独特，她每一次都是让我们先自己预习。有不会的问题了，在课堂上小组商量一下，她时不时会走过来看一下我们的状况。 王老师对我们学习的仔细负责，对我们道德成长上也有很好的方法。其中有一件事对我的印象最深刻。 有一次王老师在讲台上面色凝重地讲。;这件事情，大家听着，请先不要声张，这件

13、事毕竟不是好事情;就是里异样清静，也没有人捣蛋了，插嘴了。老师接着说的道：;有位同学要交的杂志费一共100元，在课间不当心弄丢了，我盼望是某个同学捡到以后把100元保管起来了，请大家也找一下，是不是掉到地上了;说完之后，老师走出了教室。 这钱少吗？一张百元大钞，这个人也太不像话了，一下偷了100元！莫非不知道教室里有监控吗？莫非不知现道在的科技有多发达吗？乳毛未脱还敢做这种事情……，长大那还得了？一个不知好歹的家伙，这一次肯定要好好教训教训他她不过我还是像别的同学一样，埋头钻进了书包里，胡乱地翻了翻，我心想：反正我的书包里是不会有的……

14、;找到了没有？;过了一会儿，王老师渐渐地走进了教室，装作不经意地问了一下。我们抬起头来齐刷刷地摇了摇头，老师咳了一下说：;这件事情，我不想再追查下去了，你们之间也不要相互猜疑，那100元我会先补上，假如找到了请放到我办公桌里。;我们大感意外，纳闷地想：老师怎么会这样处理呢？那岂不是太廉价那个拿钱的家伙了吗？我们都知道老师也有孩子，也需要钱，让老师补上这也太说不过去了吧。 当第二天早读的时候，老师走到了讲桌前说道：;刚刚那位找到钱的同学，已经把钱放到老师的办公桌里了，感谢你呀，你又变成一个老实的孩子了;一股暖流涌进了我的心房一一因为我遇到了一位懂得宽容、擅长教育学生的好老师。正如斯大林所说：;教

15、师是人类灵魂的工程师。;老师不光是教学生学问，还教学生在社会上的为人处事。我很庆兴我遇见了这样好的好老师。 王老师您辛苦了，祝教师节欢乐！ 篇四：黑板上的记忆作文 公元1990年12月31日晚上，新年的钟声即将敲响的那一晚，让我刻骨铭心，终身难忘。 我，一个初中三年级学生，一个还算尽职尽责的副班长，一个埋头在学海中奋力拼搏焦头烂额的少年，和同学们一样，最终盼来了一年一度的班级新年晚会，最终可以心安理得的，理直气壮地好好放松、放纵一下自己了，兴奋、兴奋之情，如脱笼之鹄。 下午拔河竞赛早早就结束了，我们班委分头行动，细心预备晚上的班级元旦晚会，买瓜子、买花生、买苹果、买气球、摆桌子、请老师，张灯结

16、彩！教室内外，校内上下，一片快乐、祥和的气氛，同学们更是偷偷预备着节目，找歌词的、诗歌的、练小品的、找道具的，一个个稚气的脸上写满了美好和兴奋，仿佛在预备迎接一场天大的喜事，大家都着急、兴奋地渴盼着黑夜早一点降落、晚会早点开始！ 晚上19点30分，教室桌子摆放好了，瓜子分发停当了、老师陆续到位了，一场盛大的元旦晚会也即将盛装上演了，教室外头也是人头攒动，原来乡亲们也来凑喧闹了，同学们的热情更高了……诗朗诵，小品，独唱;，一个个生涩、质朴的节目纷纷登场，无论演技如何，无论歌喉多么不响亮，总能博得同学们雷鸣般的掌声和喝彩声、欢呼声。一切都在快乐、祥和、美好的气氛中有条不

17、紊地进行着…… 突然，一个拄着单拐的醉汉骂骂咧咧闯进了教室，化学老师和班主任连忙把他请出教室，仿佛安静的湖面上泛起了阵阵涟漪，同学们也骚动起来，继而，教室外响起了大声的争吵声、叫骂声，只见那醉汉扳着我化学老师的脖子踉踉跄跄朝黑暗中走去，好像他和化学老师有什么过节，同学们生气了，却没有一个人动。突然又有几个社会青年去拉扯那个醉汉，仿佛在爱护老师，不久，两拨人发生了激烈的争吵，俄而，在黑暗中，在这干净的校内，纯净的月光下，开始了追逐、打斗。同学们也一窝蜂地涌出了教室，紧急、可怕、个个噤若寒蝉呆立在那里，只见月朗星稀的校内内群魔乱舞，鬼哭狼嚎…&hellip

18、; 一个小时后，警车来了，闹剧结束了，化学老师也回来了，还好，没什么大碍，许多班级晚会也都一哄而散、不了了之了，我和几个班委把学生组织到教室里，大家义愤填膺、群情激昂，刚开始的那份激情也早已荡然无存。我兴奋而又生气地说：;让我们一齐来唱首歌吧，让那些混蛋们远离我们！;歌声响起…….我拿起一支粉笔在五彩的黑板上拼尽全部的力量和生气狠命地在黑板上方写下了一行字;让我们尽情唱歌吧，让那些混蛋滚开吧！; 歌声响起，很悲壮，很生气，很无奈，一曲连一曲，响彻校内，响彻校内…… 窗外，清风照旧，明月依旧 耳边，歌声犹存，如在昨天。 篇五：黑板上的记忆作

19、文 一个乍暖还寒的初春周末，跟随母亲去她工作的学校打篮球，又看到了那个书法展示黑板。 这个刻在我记忆深处的黑板，上面的黑漆已经有些剥落，边框上有很多学生们留下的划痕，上面展示的也不再是我妈妈那娟秀的字迹。站在黑板前，我突然有种恍然隔世的感觉，尘封已久的记忆如开闸的洪水，瞬间涌来。母亲见我只是呆呆地站着，过来拉着我的手，我的思绪才回到眼前。阳光照在母亲的脸上，我突然发觉她本来乌黑的头发已泛出点点霜花，秀丽的眼睛四周已刻上了浅浅的鱼尾纹。破旧的黑板，眼前的母亲，一种莫名的伤感充斥我的心中，泪水悄悄润湿了眼眶。 我的妈妈是一名一般的小学老师，她写得一手好字，黑板板书更是全校数一数二。学校特地设置了一

20、块书法练习黑板，展示老师们的优秀作品，无形间这里已经成为学校最美的一道风景，也是我最傲慢的场所。 那年我幼儿园毕业，还没上学，常常像小尾巴一样，跟随妈妈到学校去玩。那天我亲眼看到了妈妈在这块黑板上书写粉笔字，只见她下笔时而重，时而轻，时而快速，时而婉转，妈妈的手虽然柔软纤细，但写出的字确是刚劲有力，宛如白色的精灵在厚重的黑板上整齐起舞。年幼的我也不甘示弱，嘟着嘴说：;我也要写！;说罢便踩着椅子在黑板上书写，但粉笔似乎刹车失灵一般掌握不住，我摔下粉笔大喊一声：;不写了，一点也不好玩！;妈妈摸摸我的头说；;孩子，练字可不是一朝一夕的事，要有耐烦，妈妈信任你肯定能写出一笔好字！; 上了小学，黑板前成

21、了妈妈教我学问的地方。每个周六，我都跟随妈妈到学校学习剑桥英语，下课后，妈妈有时还在布置展示板，这时候她会停下手来，在黑板的角落再出几道英语练习题让我来做，我虽不情愿却也无奈地拿起粉笔，在黑板上写下稚嫩的单词，妈妈一边讲解一边微笑地看着我，我如今想想，那目光就像春天里的阳光一样暖和。 到了初中，周末母亲有时还会带我到学校，她上课，我写作业。记得有一天，我写完作业，便又想起那块黑板，我跑过去看，可是，到了眼前我却大失所望，黑板上不再是母亲熟识的字迹，我的心仿佛被掏走了，空空的！我来到母亲上课的教室，站在小小的玻璃窗外，我看到妈妈正在批判一个不听讲的孩子，不知是劳累还是生气，她脸色有些苍白，扶着讲桌，气喘吁吁。这还是我心目中那个温顺秀丽的母亲吗？我第一次见她如此憔悴。我真想教训一下那个不听话的学生，突然自责起自己来，我也像这个不听话的学生一样，让母亲生气，让母亲操劳吧？我的心像打碎了一个五味瓶，不是味道。那天我们又路过那个展示板，母亲见我盯着板上的字，明白了我的意思，她安静地说：;妈妈如今已经是老教师了，这里应当让给年轻的老师展示了。; 今日站在黑板前，我又一次想起母亲那安静的话语。是啊，就这么快，母亲不知不觉已经变成了一个老教师了！可是她的汗水，她的秀丽，她的喜怒哀乐都留在这春天的校内里，留在那一批批学生的心中，这些将化作养分，给他们、也给我在将来的道路上带来士气，带来力量！