欢庆端午节活动策划方案范文5篇.docx

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1、欢庆端午节活动策划方案范文5篇 端午节活动策划方案怎么写？端午节传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，下面是我给大家整理的庆祝端午节活动策划方案范文_端午节活动策划方案范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 端午节活动方案一 一、活动主题 端午购物嘉年华送礼献真情 二、活动时间 20_年_月_日_月_日 三、活动内容 1、端午节当天，前_名持会员卡的顾客在超市一次购物满_元，即送粽子一个。 2、投色子、赢鸡蛋 活动期间，超市一次购物满38元，可到投色子一次，并依据所投的点数，获得与点数相同的鸡蛋。 打算大色子一个，直径800800(白色红字

2、) 打算好鸡蛋票，鸡蛋票种类分别是1个，2个，3个，4个，5个，6个各印刷。 时间支配表： 项目负责部门要求时间 生鲜、外租区特价商品门店不低于30种，每天至少2种排队惊爆价商品_月_日前 其他特价商品采配： 1、采配与各店部组长沟通，联系适合各店且有力度的特价商品 2、各店特价不低于_种，每天至少_种排队惊爆价商品_月_日前 3、赠品各门店协作活动运用_月_日前 4、拍照营运部_月_-_日 5、DM单页制作营运部_月_日-_月_日 6、喷绘、写真制作营运部_月_日前 7、DM单页发放门店_月_日 宣扬方式： 1、DM广告： _超市_ _超市_ _超市_ 费用共计：_ 2、喷绘写真 _超市_写

3、真版_个费用_元 _超市_喷绘_个费用_元 _超市_写真_个费用_元 费用共计：_元 3、店外：各店联系供应商进行场外演出、产品展示。 店内：dm单页宣扬、堆头、海报宣扬活动期间。 端午节活动方案二 一、活动目标 达到三高-高利润、高营业额、高知名度 二、活动主题 情浓五月天，快乐过端午。 三、活动内容 活动一：包粽子 1、参与活动的消费者及负责人在超市前事先分好组 2、人员、物品就位后，包粽子竞赛正式起先。 3、竞赛结束，评比出优胜队，并赐予肯定得嘉奖 活动二：端午购物购满就送 别出心裁的礼物给别出心裁的你，在这特别的日子里，我们还将送出我们的小礼物。只要您购满_元，我们将送出我们的礼物。您

4、想拥有一份特殊的礼物吗，沃尔玛超市随时欢迎您的到来。 活动三：与粽子有关的产品促销 将来让广阔消费者在端午节迟到粽子，我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。 此次活动促销相关商品： 食品类： 散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类 生鲜类： 五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜 四、效果预料 (1)提高竞争力 在中国与_相像的超市许多，所以竞争就特别的激烈，此次活动不仅给_带来了极高的利润，同时也大大的提高了_超市的竞争力，使得_超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。 (2)扩大超市知名度 在中国

5、_超市的地理方位还是偏繁华的地区，同时其又位于地下，超市的门面不是很惹眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣扬，使得_超市在我国的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的销售量。 (3)提升了超市的形象 超市举办的包粽大赛，体现了“与民同乐”的思想，更加的亲近消费者，拉近了与消费者之间的距离，使得消费者认为，来这里购物很放心，从而使超市的利润率提高。 此次的端午节促销活动实行了多样的促销方式，充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为，在市场中肯定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。 五、经费预算 (1)端午包粽大赛预算_元 (2)超市内外宣扬条幅及海报_元 (3)POP广

6、告牌_个，_元 (4)快讯宣扬单_元 共计_+_+_+_=_元 端午节活动方案三 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教化，结合本校“诚信做人欢乐生活”校内文化节活动的开展，通过“粽子飘香端午传情”为主题，将中华民族的气节教化、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培育学生的民族自信念和骄傲感，增加学生对端午节传统文化的了解和酷爱。 二、活动支配 (一)找一找 对象：16年级学生 要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关学问;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的学问。 1、对象：12年级学生

7、要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象：34年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象：56年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象：36年级学生 要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。34年级为手抄报，56年级为电脑小报。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。 对象：1-6年级学生 要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。并进行评比。 (五)学一学 对象：36年级学生 要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子

8、的名种包法，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 (六)传一传 对象：16年级学生 要求：在端午节当天，自己创编温情感恩短信，传送给亲人、挚友、同学。并进行“端午传情”温情短信创编大评比。每班上交4份短信参赛评比。 端午节活动方案四 一、活动背景 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更简单在淡化的过程的丢失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝。端午节是中华民族古老的传统节日。2005年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传两千年的端午节一下子成了韩国人的民族

9、节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。 二、活动主题 情浓五月天，快乐度端午 三、活动目的 1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。 四、活动时间 _ 五、活动地点 _ 六、主办单位 _ 七、承办单位 _ 八、活动对象 全体员工 九、活动内容及流程 1、包粽子 参与活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后，包粽子竞赛正式起先。 竞赛结束，评比出优胜队，并赐予肯定得嘉奖 2、蒸粽子：负责人与工作人员联系，在_内将粽子蒸熟： 现场互动嬉戏 1、夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工

10、作人员宣布起先后，计时1分钟，选手起先夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 2、端午学问问答 活动前打算两套关于端午的问答题 主场活动：吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“起先”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、任务安排 前期宣扬 1、制作横幅，在_惹眼处悬挂 2、活动中制作海报张贴在明显处 3、有关活动的各项宣扬文件、通知及其他有关宣扬品予以明示、 后勤选购

11、 1、联系活动场地。 2、购买材料 3、支配专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及嬉戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、平安保卫。 端午节活动方案五 端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。 端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以实行很多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个非常盛行的节日。 活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。 活动地点：可以在自己家里 活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原

12、-这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 活动内容：活动内容是据端午节的习俗来制定的。 一、在端午节赛龙舟是非常盛行的，赛龙舟也有很多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛，与亲友们观看刺激，惊慌的竞赛也是不错的。 二、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最美丽的，但这是自己努力的结果，

13、所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种，南北方的口味也不同。粽子的形态也是大有不同的，但这些都是人们独创的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以独创一下粽子的口味，形态，信任这是非常好玩的。 三、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛苦。 庆祝端午节活动策划方案范文5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页