2023年八年级上期班主任计划表(精选5篇).docx

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1、2023年八年级上期班主任计划表(精选5篇)篇一：2023八年级上期班主任打算表 一、做好各项常规管理工作 以学校十二项常规管理工作为基础，进一步完善班级管理制度，从卫生、纪律等方面抓起，端正学生，培育良好的学习气氛，争取创造良好的班风和学风。 (1)整顿班风 通过第一学期的努力和合作，整体班风和学风都取得了肯定的进步，但在最终的期末考试中，依旧存在一些不如人意的地方：比方最终一个月文明班级由于自行车排放的忽视，导致文明班级失之交臂;英语、物理等学科依旧比较薄弱;优等生的不拔尖等等。因此本学期在整个班级中，利用周三班会课等课余一切时间，对班风进行彻底整顿，首先加强中学生守则、中学生日常行为规范

2、，努力培育学生成为懂事、明理的中学生。 争取做到在学生未到学校之前，班主任我先到教室等，避开学生早到了以后出去溜达和抄作业等现象的发生。然后平常多去教室转转，一方面多和学生沟通沟通，听取学生的想法，另外不时的催促学生明确学习目标，树立初三班的竞争意识，从个人做起，从身边的小事做起，从卫生抓起，从平常的文明习惯做起，争取在20_年中考中取得更好的成果。 (2)继续部分竞争机制 “_活动将在开学后依旧继续搞下去，从上学期的反应来看，效果特别好，初三学生已经认识到活动的意图和作用，尤其是对班级中的后进生起到了较好的约束作用。 “班级之星的评选。通过本活动，旨在培育学生的荣誉感和责任心，让不同层次的学

3、生得到表扬，同时促进学生之间开展自我批判的主动风气，树立典型的同时打击班级歪风邪气。“为班级作奉献，提倡节省意识，让学生在一个月中，节约0。5元，为班级添置一份“_，供全班同学学习、阅览，为学生中考时政提供素材。 (3)协调各学科老师，共同提高学生的综合学习成果 通过多和任课老师沟通，争取在第一时间了解学生的心理及学习状况，尤其是关怀、重视能够拔尖的学生，给学生施加压力的同时，多鼓舞、多表扬。尤其是对于数学和物理的考试政策的变革，协作学校实行有效主动应对，帮助英语、体育等考试科目的任课教师，做好4月份和5月份的口语、体育中考工作，争取在最终的20_年_市升学考试中，能有新的突破。 (4)让学生

4、自主管理 坚持“信任学生能做好的原则，把班级各项事宜教给学生，尤其是班干部，将进一步优化。自己作为班主任，适当做好指引工作，既锻炼了学生，同时也为班主任自己减轻了负担。在了解学生方面，我的体会，就是和学生将心比心，真正的做到专心去沟通，去爱学生，真心关怀学生。当然我仍旧会坚持让学生写周记，周记为我从更深的方面了解学生提供了关心。 (5)协作学校，做好各项常规工作 虽然本学期学校的工作重点是提高学校的教学成果，但在本学期依旧帮助学校做好、珍爱生命宣扬周活动、社会综合实践活动、五四团委活动、毕业班家长会等工作。 二、做好毕业班常规工作 帮助学校完成中考报名、体检、体育、课等中考相关工作，关心学生填

5、报志愿。其中主要做好以下几个方面工作： (1)考前心理辅导工作。 (2)指导学生中考前的学习辅导工作。 篇二：2023八年级上期班主任打算表 我将继续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教育;同时多给学生一些时间，班会上商量、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我和自我批判的过程里，更能明确是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习，争取取得佳绩。具体如下： 一、班级状况分析 (一)班风方面 我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级言论导向，学生较明事

6、理;常规工作成果很好，继续保持。 (二)学生方面 经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。 二、新打算新目标 本学期，我打算把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本状况和自身特点，从以下几个方面入手： (一)班级管理方面 (1)作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时照实上报作业的完成状况。

7、(2)安全制度：针对初二具体状况，再次集体商量班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。 (3)卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。 (4)班级布置：板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不怜悯况，真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。 首先，培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。 其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的典范，利用他们的带头作

8、用，使更多的学生主动向团组织靠拢，结交入团。然后对准团员们加强引导教育和管理，入团选用及照片张贴上墙，接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以催促，更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来确定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公平、更民主。 (二)思想教育方面 初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力缺乏，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必需时刻留意。 1、尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。

9、2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生兴趣，让学生参加进来，以期收到更好的教育效果。 其他依据当时状况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并准时反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和关心。双方协作，以到达教育效果。 (三)学习方面 1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习看法

10、，提高学习兴趣。 2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历，渐渐形成适合自己的和习惯。教会学生制定打算，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。 4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增添学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超的良好的学习气氛。 5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，关心学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。 6、常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。 7、常与家长联系，请家长协作检查基础学问的落实状况。 初二下学期的钟声

11、已敲响，我将继续带着一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。 篇三：2023八年级上期班主任打算表 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增添集体的凝聚力。 2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标 由于新的教学改革，本学期我们继续采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更需要耐烦引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和

12、生活上的困难。 三、重点工作 (一)加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，面向全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、活动等一些联谊活动。 2、营造向上气氛 依据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心

13、的环境中学习。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一、关心班干部树立威信; 第二、鼓舞班干部大胆工作，指教他们工作方法; 第三、严格要求班干部在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面; 第四、培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形

14、成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。 (二)针对特别学生，开展特别教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和看法，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教育和训练。 篇四：2023八年级上期班主任打算表 冬去春来，万象更新。转瞬间迎来了八年级的第二个学期。经过上学期的班主任工

15、作，虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道，但也还存在着许多的缺乏之处：班级的学风还不是很深厚，学生的自我批判意识还不是很强。因此，本学期的工作重就是面对上学期存在的问题，多做思想工作，限度的削减流失，让学生的能以主动的看法对待学习，打好基础。具体说来应从以下几个方面做好工作： 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践足的新_届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 二、做好常规管理工作 1.加强对学生的思想教育 八

16、年级的学生开始张扬独特，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范和“感恩教育，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 2.抓好几项常规工作： (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。 (2)狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点关心学生树立合适的目标。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。 (3)从详情处着手培育学生良好的行为习惯。 (4)主动组织学生参与各项文体活

17、动，增添集体观念和集体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习气氛。 (7)充分利用、卫生角、竞赛栏等言论工具潜在的教育功能，激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。 (8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 (9)大力加强，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 (10)常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、上课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强学生的自

18、觉学习 1.扩大学习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学给予嘉奖。 2.开展“周进步之星“月进步之星“学期进步之星的评选。 3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面进展提供空间 做一名班主任，应着眼于学生的终身进展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此

19、应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，准时纠正错误的做法，促进学生全面进展。 五、与家长联系，沟通 充分利用好电话家访这条沟通。做到与家长联系讲，共同协商共性问题，应引导家长正确面对学生存在的问题，和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害学生身心。 八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让全部学生在一个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获! 篇五：2023八年级上期班主任打算表 新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的智慧潜能

20、，培育我班“团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期如下： 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。 二、本学期目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习兴趣，明确

21、学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、具体措施 (一)继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐烦的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做储能“当月之星。 (2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并创造性地处理班内事务，培育工作能力

22、。 (3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增添他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设 1、常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培育，主动培育学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 (四)活动支配 2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，准时，扬长避短。 3月：主动开展“向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关

23、怀集体、关怀他人的好风气，同时做好赴东方绿洲的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。 4月：开展缅怀烈士活动，我们要有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对比，坚固树立“今日我以储能为荣，明天储能以我为荣的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，主动参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。 6月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。 作为年轻教师，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/