2023年高中教师个人工作计划,.docx

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1、2023年高中教师个人工作计划, 第一篇：中学老师个人工作支配, 中学老师个人工作支配，中学课改正在进行之中,我作为教化战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充溢了盼望和挑战,为了使自己新的工作能有支配的进行,特制定以下.一,不断提高个人素养 一名老师必需有较高的素养,我的教学阅历欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养.1, 读书用教化理论武装自己.为了自己的教学教化尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍.2,同伴互助提高自己的教学.作为一名年轻老师,我要主动向同伴学习,多走

2、进同组老师和优秀老师的课堂,多向同组老师学习,不耻下问.并主动参加每周的教研,就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.3 ,尝试课堂创新改革 传统的教学方式老师教学生学,学生的学习爱好不高,而且不能充分培育学生的探究实力.在本学期中,我将运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习爱好,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并刚好对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并刚好进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计.4,参加教科研活

3、动.二,德育教化 结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教化,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处,对学习产生爱好,并作对生活充溢盼望和信念的孩子.1,情感沟通沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的关心.刚好与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.2,与家长沟通作为老师,为了尽快了解学生,刚好了解学生的在家的学习工作状况,我会通过多种形式与家长取得联系,刚好沟通.面对新的工作环境我充溢了信念,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教化教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新.与本篇 中学老师个人工作支配 内容有关的： 老师

4、个人专业进展三年工作支配 老师个人进展三年规划 老师个人成长支配 音乐老师个人工作支配 美术老师个人工作支配 骨干老师工作支配 骨干老师自我进展支配 老师自我进展支配书 其次篇：中学老师个人工作支配 中学老师个人工作支配 一名老师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。 1、读书用教化理论武装自己。 为了自己的教学教化尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍。 2、同伴互助提高自己的教学。 作为一名年轻老师，我要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师

5、的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并主动参加每周的教研，就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。 3、尝试课堂创新改革 传统的教学方式老师教学生学，学生的学习爱好不高，而且不能充分培育学生的.探究实力。 在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习爱好，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并刚好进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作支配。 4、参加教科研活动。 二，

6、德育工作支配 结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教化，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生爱好，并作对生活充溢盼望和信念的孩子。 1、情感沟通沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的关心。刚好与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。 2、与家长沟通作为老师，为了尽快了解学生，刚好了解学生的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，刚好沟通。 面对新的工作环境我充溢了信念，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教化教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。 第三篇：中学老师个人工作支配 中学老师个人工

7、作支配范文 一、指导思想 坚持以科学进展观与*教化目标为指导，进一步加强素养教化，立足龙岗生物教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学探讨，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教化均衡进展、*进展，为提高我区中学生物教学质量，作出应有奉献。 二、工作思路 1.聚焦课堂，服务教学。主动围绕优质高效的课堂教学开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率。 2、以老师专业进展为中心，主动开展教学探讨、教学指导和教学服务工作，努力提高老师专业进展水平。 3、以龙岗教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研教学活动,提高教研实效。 4.立足校本，研训一体

8、。深化学校教研组，指导科组建设和校本教研，催促课改试验，逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。 5.创设平台，促进进展。协作区教研室的统一部署，主动创新和充分利用各种激励手段，搭建丰富多彩的进展平台，为老师供应充分展示自我，进展自我的机会。 三、工作重点 (一)、聚焦课堂，提高教学效率 1、加强课堂教学探讨，努力提高课堂教学的有效性。大力提倡和推行启发式教学，加强课堂教学质效探讨。要以促进每个学生素养进展为目标，着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成果和综合素养。 2、努力探究中学生物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干老师的作用，推出自己的名师开

9、展示范观摩课，着力培育我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方法。 3、主动探究新课程背景的课堂教学评价体系和方法。制定课堂教学质量评价标准，充分利用其导向性引领老师的教化教学。 4、主动开展主题式或专题式的教研活动。从课堂教学实际中觉察探讨主题，形成课堂教学的探讨专题，逐步解决一些教学中存在的实际问题，提高课堂教学效率。 (二)、加强师队伍建设，创设老师进展平台，分层引领，促进老师专业进展 1、加(20XX年最新新学期工作支配)强青年老师培育，努力提高青年老师的业务水平。实行青年老师优质课竞赛，以此为契机促进青年老师专业进步;对青年老师进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年老

10、师，制订详尽的成长方案和进展支配，使优秀的青年老师能脱颖而出，尽快成为教学业务中的骨干。 2、协作教研室工作，推动学科名师建设。指导各级各类名师及培育对象能不断增加自己的科研实力，逐步形成自己的教学特色，尽快出成果、出成果。指导各级各类名师通过龙岗教研网发布个人的教案、课 例、课件、教化教学论文等，充分发挥名师的示范带头作用。 (三)、完善教学调研机制，确保教学质量。 1、常态教学调研。在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调研外，不定期开展由生物学科中心组成员参与的课堂教学有效性的教学调研。 2、跟踪式教学调研。拟将xx中学和xx中学作为跟踪式调研对象，参与校本教研和集体备课，并选择各学校的

11、23位老师进行跟踪研修。 (四)、加强高考探讨，提高高考成果 组织高三生物学科老师对xx年xx高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析，做好20XX年高考复习备考的指导和教研工作，力争20XX年高考取得更好成果。 (五)、以龙岗教研网为平台，主动开展网络教研教学活动 主动探究网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用龙岗教研网、学科专题网站和教化博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与沟通等活动。 第四篇：中学老师个人工作支配 中学课改正在进行之中,我作为教化战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充溢了盼望和挑战,为了使自己新的工作能有支配的进行,特制定以下.一,不断提

12、高个人素养 一名老师必需有较高的素养,我的教学阅历欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养.1, 读书用教化理论武装自己.为了自己的教学教化尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍.2,同伴互助提高自己的教学.作为一名年轻老师,我要主动向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,多向同组老师学习,不耻下问.并主动参加每周的教研,就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高自己的

13、教学质量.3 ,尝试课堂创新改革 传统的教学方式老师教学生学,学生的学习爱好不高,而且不能充分培育学生的探究实力.在本学期中,我将运用多种灵敏的教学方法,来激发学生的学习爱好,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并刚好对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并刚好进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计.4,参加教科研活动. 您正阅读的文章由第一范文网 xiexiebang 整理; 二,德育教化 结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教化,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处,对学习产生爱好,并作对生活充

14、溢盼望和信念的孩子.1,情感沟通沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的关心.刚好与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.2,与家长沟通作为老师,为了尽快了解学生,刚好了解学生的在家的学习工作状况,我会通过多种形式与家长取得联系,刚好沟通.面对新的工作环境我充溢了信念,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教化教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新. 第五篇：中学老师个人教学工作支配 中学老师个人教学工作支配 时间过得真快，总在不经意间消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写支配吧。支配到底怎么拟定才合适呢？以下是我整理的中学老师个人教学工作支配，供大

15、家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 中学老师个人教学工作支配1 中学课改正在进行之中，我作为教化战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充溢了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有支配的进行，特制定以下中学老师个人工作支配。 一、不断提高个人素养 一名老师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。 1，读书-用教化理论武装自己。为了自己的教学教化尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍。 2，同伴互助-提高自己的教学。作为一名年轻老师，我要主动向同伴

16、学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并主动参加每周的教研，就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。 3，尝试课堂创新改革传统的教学方式-老师教学生学，学生的学习爱好不高，而且不能充分培育学生的探究实力。在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习爱好，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并刚好进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作支配。

17、4，参加教科研活动。 二、德育工作支配 结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教化，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生爱好，并作对生活充溢盼望和信念的孩子。 1，情感沟通-沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的关心。刚好与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。 2，与家长沟通-作为老师，为了尽快了解学生，刚好了解学生的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，刚好沟通。 面对新的工作环境我充溢了信念，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教化教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。 中学老师个人教

18、学工作支配2 本学年我担当泉州九中高一语文的教学工作。虽然在这几年的教学中积累了一些阅历，但“路漫漫其修远兮，要使自己的教化、教学实力和业务水平与时俱进、不断提高，就特别需要有阅历的老师能够传授新的教学理念，科学的教学方法，给我以关心和指导。 阴智强老师是我校一位优秀老师，较高的教学素养和水平，盼望与他的合作中互相促进，共同进展。 为加快师资队伍建设，充分发挥教学阅历丰富、学术水平高的老师“传帮带作用，为了使我能在教学实力、水平和质量上有一个较大的提高，教学方法和技巧上更丰富，在教研和组织教学上能有一个快速的成长，经过学校的关心、教研组确实定，阴智强老师的同意，我与阴智强老师进行拜师结队，签订

19、“一帮一的合同，互相学习双方在教化教学方面优秀的阅历和育人方法。 我预备从以下几个方面进行： 一、敬重指导老师，虚心谨慎，接受指责，对教学中存在的疑难问题我虚心请教，以期得到了刚好关心解决。 二、在帮教活动中，我对阴智强老师进行上课、备课、作业批改等方面的检查和指导。 三、每学期认真听取阴老师的课5节以上，做好听课记录，并在每次听课以后虚心请教，沟通看法，吸取值得借鉴的教学阅历和方法，认真写好课后评语，刚好写好了学习笔记和一些学习论文和杂记。 四、虚心请教李少玲老师指导自己公开课的教学，共同探讨教案方案的设计，教法的拟定，学生状况活动的支配，课件的制作等工作。主动阅读学习指导老师平常积累的理论

20、学问和教学心得。 五、利用教研组活动及其他课余时间与李少玲老师共同探讨、沟通教学的心得体会，学习新的教学理念，科学的教学方法等与教学有关的内容。真正落实做好教材解读、有效备课、掌控课堂、师生沟通等方面的问题。对一些上课过程出现的问题，比方学生的调动，板书的设计，讲课的速度，以及难易程度的驾驭多向李少玲老师指教。 六、在出试卷的题型内容的主要方向以及学生的接受程度上如何长远的把握，使学生更有条理的按部就班的驾驭学问等方面多向李少玲老师请教。 七、学年结束时，总结自己的心得体会，对教学中的胜利阅历做一个全面的总结，对教学中的缺乏进行深刻的反思。 八、今年我们都带高一，有更多的问题要我们一起探讨解决

21、，“一帮一给我带来更多的沟通与学习的机会，使我更快适应新时期高一语文的教学工作。 盼望我在阴老师的合作下，经过一年的“一帮一活动，见贤思齐，从善如流，教化教学水平能有较大的进步，教化教学方法更为科学，不断学习老师的阅历，使自己更快成长，为泉州九中教化的进步，作出自己最大的奉献！ 中学老师个人教学工作支配3 中学课改正在进行之中，我作为教化战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充溢了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有支配的进行，特制定以下中学老师个人。 一、不断提高个人素养 一名老师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并

22、做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。，读书-用教化理论武装自己。为了自己的教学教化尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍。 2，同伴互助-提高自己的教学。作为一名年轻老师，我要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并主动参加每周的教研，就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。 3，尝试课堂创新改革传统的教学方式-老师教学生学，学生的学习爱好不高，而且不能充分培育学生的探究实力。在本学期中，我

23、将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习爱好，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并刚好进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学。 4，参加教科研活动。 二、德育 结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教化，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生爱好，并作对生活充溢盼望和信念的孩子。，情感沟通-沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的关心。刚好与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。 2，与家长沟通-作为老师，为了尽快了解学生，刚好了解学

24、生的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，刚好沟通。 面对新的工作环境我充溢了信念，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教化教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。 中学老师个人教学工作支配4 一、重视中学音乐教研，提高我省老师音乐鉴赏之外的五个教学模块的教学实力。 中学音乐新课程的教学在阅历数年之后，音乐鉴赏模块的教学已经基本成熟，并已形成以探讨性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但音乐与戏剧、音乐与舞蹈、演奏、创作、歌颂等五个模块开设极少。为提高中学教学模块的开课率，XX年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学探讨。 二、深化基层服务一线老师，促进

25、教与学方式变革。 为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和老师遇到的困惑为探讨对象，努力关心基层音乐老师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。XX年音乐学科将深化教学一线，开展送教上门、送培到门等活动，与老师们共同探讨、探讨和解答新课程实施至今照旧存在的怀疑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。 三、深化课题探讨，解决教学中存在的实际问题。 在新一轮音乐课改中，老师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，支配由我学科牵头组织部分

26、市进行此类课题探讨，申报省级课题。 四、开展教研员培训活动，打造一支业务实力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。 教研员是音乐老师的专业引领人，为提高各级音乐教研员的教科研实力，使他们更好服务一线老师，XX年我学科支配开展教研员培训活动，支配培训到县、区及音乐专职音乐教研员。 五、建立省级音乐名师工作室，推动地方教研工作的开展。 支配在全省范围内建立5-10个音乐名师工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培育、打造一批名师，推动地方教研工作的开展。 XX年行事历 3月组织部分市开展音乐学科课题选题研讨会 4月全省音乐教研员培训会 5月省音乐名师工作室挂牌仪式。

27、7月全省一般中学教学模块培训及研讨会 9月开展2-3个市送教上门活动 10-11月组织参加全国第六届中小学音乐现场课评比活动观摩活动。 中学老师个人教学工作支配5 中学课改正在进行之中，我作为教化战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充溢了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有支配的进行，特制定以下。 一，不断提高个人素养 一名老师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养。 1，读书用教化理论武装自己。为了自己的教学教化尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教化

28、的书籍。 2，同伴互助提高自己的教学。作为一名年轻老师，我要主动向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问。并主动参加每周的教研，就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。，尝试课堂创新改革 传统的教学方式老师教学生学。学生的学习爱好不高，而且不能充分培育学生的探究实力。在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习爱好，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并刚好对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并刚好进

29、行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。 4，参加教科研活动。 二，德育教化 结合学生的实际状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教化，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生爱好，并作对生活充溢盼望和信念的孩子。 1，情感沟通沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的关心。刚好与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。 2，与家长沟通作为老师，为了尽快了解学生，刚好了解学生的在家的学习工作状况，我会通过多种形式与家长取得联系，刚好沟通。 面对新的工作环境我充溢了信念，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教化教学，在实

30、践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。 中学老师个人教学工作支配6 人们称颂老师是太阳底下最荣耀的职业，我有幸成为了老师队伍中的一员，十几年的时间过去了，我在工作中更加感性的理解了学高为师，德高为范的涵义，也更加深刻的相识到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民老师，我特制订-老师个人工作支配： 在思想政治工作支配，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭

31、。 关爱学生，无私奉献。老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。本学期，我担当高一三个班物理教学工作支配。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。对学生要关切疼惜与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严格有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长觉察和放高校生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，关心学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片热诚，坚

32、持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与学生家长的沟通，关心父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的进展转变，变盲目协作为协作教化。 在个人教学工作支配，不断学习，不断充溢和完善自己。因为要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名老老师，缺乏实际的新型教学和学问，更应当加强学习，向更高一层老师学，向优秀老师学。马卡连柯曾说过：学生可以宽恕老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。老师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学

33、问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的荣耀称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型老师。要想给学生一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。 课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地，是学生强壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其的效

34、用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作刚好、充分。课堂上主动为学生创建良好的轻松地学习气氛，快乐的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，充分地调动学生的学习主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点及改良方法。 在教学工作中，最重要的不是支配，而是怎样贯彻和实行自己的支配，而这份支配同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我确定要严格要求自己，不断学习、完善和改良自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的支配和目标，做到无愧于

35、心，无愧于老师这一神圣的职业! 中学老师个人教学工作支配7 一、基本指导思想 要以课本为主。有些考生认为：课本没什么看的!太简洁了!这种想法是确定不行取的。万变不离其宗，千变万化的试题只是命题角度的转变，高考试题也同样如此，它不会脱离考试大纲，不会脱离课本的学问点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。 二、要留意复习课本的方法和技巧 复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简洁的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必需要留意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但事实上它包含两遍： 第一，先把课本读厚。具体做法是：结合考试大纲和考试说明，把每一课的学问点都找出来，逐个消化。需要学问的识记，需

36、要理解运用的学问点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的学问死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己学问点上还有没有漏洞，以便刚好查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。 其次，再把课本读薄。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必需找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要刚好地总结一下，用一个特地的本子，列

37、出两课的学问框架结构，并找出里面重点的学问和自己认为比较难的学问点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。 三、处理好课内和课外的关系 假如考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是假如考生的基础学问不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要支配好课外时间。比方，要抽出时间记忆学问点和学问框架结构;要抽出时间做确定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的支配上，我认为：前一类学生的课外时间投入是每天50分钟左右，而后一类

38、学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础学问牢固了，可以适当地削减课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是特别有害的，历次实践证明：假如平常没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平常。 四、留意时事政治的积累 政治科考试的特点是和当年的时政结合紧密。因此两耳不闻天下事，一心只背政治书的做法无疑也是错误的。所以，我们要在平常留意积累时政。步骤有两个： 第一，在平常留意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别要留意各个领域内的重大时政。 其次，在积

39、累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政，用所学的学问自己跟自己提问，同时要留意平常考试中学问点和时政的结合角度。 时间支配。由于各学校状况不一样，所以考生的时间支配要和本学校的教学进度相吻合。下面仅以我们学校的时间支配为例给出建议，盼望考生能举一反三，合理支配自己的课外时间。第一轮复习时间总体限制一般在两个半月，而政治常识相对于高三应届生而言比较生疏，所以用一个月的时间学习。考生要结合自己的实际状况，假如哪一部分相对薄弱，就要投入的时间长一些。可以在跟随老师同步复习的同时加大自己弱势部分的复习。找出每天中自己记忆力比较好的时间段记一些比较难

40、记的东西，找出自己理解力比较强的时间段做一些自己认为比较难的部分的试题。但是要留意量，不行能花全部的课外时间去学习政治，终归还有其他功课，所以要合理支配好每一天的时间。比方今日有政治课，那么今日的课外时间就适当少分一点时间给政治，只需把课堂上老师讲的消化一下就可以了;假如今日没有政治课，那就多分一些时间给政治，自己合理支配时间，可以预习下一节要讲的内容，也可以单独找一些试题做一下以稳固自己学过的学问。 心态调整。作为高三应届生要留意克服自己浮躁的毛病，要有甘当小学生的心态去认真做好第一轮的复习，不行太毛躁，切忌好高骛远和粗枝大叶，特别是不能眼高手低!该重新记的要记一下，该做的大题要做一下，不能只看看。组织答案也是一种实力，需要在平常培育，不能光用眼而不用手。作为高三复读生要留意课本的复习，只不过要首先总结一下，自己考试失误的缘由是什么，做到对症下药，在平常就要做到有重点的训练。在第一轮复习中，考生要清静自己，一步一步地走，稳扎稳打，只有保持一份好的心态做好第一轮复习，才能在以后的复习中做游余，轻松制胜。 总之，高三的学生要看清自己的优质和劣势，调整思路和心态，协作本样的复习进度，合理而科学地支配自己的课外时间，扎扎实实地做好第一复习。复习的方法很多，但是考生确定要结合实际制定出适合自己的复习支配，才能真正取得实效。