话剧汇演活动的策划书5篇.docx
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1、话剧汇演活动的策划书5篇 策划书即对某个将来的活动或者事务进行策划,并呈现给读者的文本,那么,话剧汇演活动的策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章,是关于话剧汇演活动的策划书,希望可以帮到大家! 话剧汇演活动的策划书1 活动背景及目的:为了更好地培育和践行社会主义核心价值观,进一步提升我校高校生的人文素养,弘扬高雅艺术,加强我校校内文化建设。依据关于举办兰州城市学院第八届“美之韵”高校生文化艺术节和第五届社团活动月的通知(兰城院团联发【_】1号)的相关支配,校团委、学生会确定举办其次届高校生话剧节,话剧节将开展高校生话剧展演竞赛、校内短剧剧本大赛和高校生话剧沙龙暨专题讲座等活动。 一、其
2、次届高校生话剧展演竞赛 (一)活动主题 以话剧演绎青春 用专注赢得关注 (二)参赛对象 全校在校学生 (三)竞赛流程 1.组织发动阶段(4月上旬)。各学院在学生中充分宣扬发动,主动组织动员学生参赛,每个学院至少上报一部参赛剧目,剧目表演时间原则上不超过30分钟。 2.审核申报及排练阶段(4月中旬)。 于4月15日前上报参赛剧目至校团委,剧目审核通过后组织进行排练。 3.校级展演及评比阶段(5月中下旬)。5月15日前成立评审委员会,对参赛剧目进行初审,确定进入决赛展演的剧目;5月26日5月30日,决赛剧目进行校级展演及评比。同时,举办高校生话剧沙龙暨专题讲座。 4.表彰及成果固化、推广阶段(6月
3、)。择机对进入决赛及展演的学院和团队进行表彰嘉奖,并将优秀剧目制作成光盘,分发至各学院,扩大本届话剧艺术节的影响力。 (四)评分标准 评分采纳百分制评分,由表演(30分)、整体欣赏(30分)、导演(20分)、原创附加分(20分)等四个方面组成。 1.表演从表演的体验度、表现力两方面评分。其中体验度占15分、表现力占15分。 2.整体欣赏从思索性、欣赏性、节奏感,现场反应等四方面评分。其中思索性占10分、欣赏性占8分、节奏感占7分、现场反应5分。 3.导演为在校学生得20分;导演为指导老师得18分;导演为导演专业人士得16分。 4.如作品为本校学生完全原创剧本(参与本届话剧节校内短剧剧本大赛的剧
4、本)得15分20分;编剧本(指改编未发表或公演的剧本、小说);外采剧本(指未发表或未公演过的剧本)得10分15分;照搬或改编已公演剧本得5分10分。非本校原创剧本肯定要有书面授权或者不存在其他任何权利纠纷。 (五)奖项设置 大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名,分别嘉奖经费1000元、800元、600元及奖杯,并设立主题创作奖,男主角、女主角、男配角、女配角、导演、原创剧本、舞台创意、优秀指导老师等单项奖。校团委风林剧社参与剧目只进行展演,不参与评比。 二、校内短剧剧本大赛策划书 (一)大赛主题 励志青春 自强人生 (二)参赛对象 全校在校学生 (三)参赛要求 剧本要求主题突出,以弘扬社会主义核
5、心价值观为宗旨,可以为典型人物的先进事迹,也可以为实现青春梦的励志经验为内容。表现形式为舞台剧,情景剧等多种形式皆可;内容主动向上,结构完整,具有艺术表现力和感染力,反映校内生活,贴近高校生实际,注意冲突冲突的呈现与解决,以能给人启迪和鼓舞。剧本力求便利排演,剧本的表演时间在30分钟以内,篇幅大致在10000字左右。 (四)竞赛支配 1.剧本创作阶段:_年4月。各学院要广泛宣扬,将此项工作和话剧竞赛结合起来进行,仔细组织学生主动参与,要求每个学院最少上报一部作品参赛,文学院、传媒学院等学院应组织学生发挥专业特长主动参赛。 2.作品征集阶段:_年5月中旬。参赛作品须注明作者的姓名、学院、班级和联
6、系电话,附300字以内的剧本梗概;作品采纳Word格式排版编辑,用四号楷体字、A4纸打印,将文字稿和电子版一并于5月15日前以学院为单位将作品报送校团委。 3.剧本评审阶段及展演阶段:_年5月26日5月30日。由话剧节评审委员会对报送作品进行评审,部分优秀作品参与我校其次届话剧节展演。 (五)奖项设置 1.本次大赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名,分别嘉奖奖金1000元、800元和600元,并设优秀作品奖及优秀指导老师奖若干名。 2.如以本次校内短剧剧本大赛的原创剧本参与我校其次届高校生话剧展演竞赛,则在话剧评比时得1520分。 三、相关要求 1.实行高校生话剧节,是宣扬中国梦、践行社会主义核心
7、价值观加强的有效载体和途径,是我校第八届文化艺术节的重要内容。各学院团总支、学生会要高度重视,仔细组织,利用广播、宣扬板、微博、微信等方式广泛宣扬、细心筹划、仔细排练和征集作品,通过此项活动彰显当代高校生丰富而卓越的创建性,呈现出学院健康高雅的的文化氛围和精神风貌。 2.本次大赛宣扬报道网站为兰州城市校团委网站,宣扬微信公众平台为兰州城市学院青年传媒中心微信平台)。相关事宜联系电话:7601148,负责人:校团委刘宜让老师。 话剧汇演活动的策划书2 一、活动背景: 话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性
8、节目数量并不多且质量不行观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推动涉外文化文艺的发展,同时丰富同学们的业余生活,让同学们在实践中相识自我,提升自我。 二、活动目的: 希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广阔爱好语言类节目的涉外学子供应呈现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代高校生的生活,激发当代高校生创新与主动进取的精神而特殊举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的消遣精神和创新精神,还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。 话剧对于很多同学来说都是一个看似熟识实则生疏的一个词,信任许多同学都没有看过正式的话剧演出
9、,更别说参加话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发觉我们表演实力的不足,而且能激励我们同学表演,为他们的志气喝彩。 台上一分钟,台下十年功。要打算好一场话剧,这对同学们在提高各项技能方面确定有许多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围围着消遣、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。 三、活动主题: 欢乐学习,欢乐生活 四、活动时间: 20_年4月15日初赛 20_年4月20日复赛 五、活动地点: 主教区第七教学楼 六、参与人员: 土木工程学院全体大一同学担当评委的老师、部长和主席 七、奖项设定:
10、 1、一等奖一名 2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定 3、给获奖选手颁发荣誉证书 八、前期打算: 1、打算相关的宣扬物品,如报名表、宣扬单、海报、横幅。 2、召集大一各个班级班长和生活委员开会,让他们通知各班的同学。 3、将通过申请的相关宣扬物品张贴、悬挂或派发好。 九、活动流程: 1、提前将会场布置好,包括观众和评委座位布局,教室装饰,黑板布局等等,确保万无一失。 2、竞赛起先前把观众支配坐好,保持活动现场宁静有序,等待竞赛起先。 3、竞赛前对选手进行编号,并且支配他们有序坐好。 4、主持人宣布竞赛起先,选手有序上台表演。 5、竞赛进行到中途有请宣扬部同学进行歌曲演唱表演或是其他消遣表演。
11、 6、以各评委打分的平均分作为选手的最终成果,排出名次。 7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。 8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。 十、留意事项: 1、提前做好预备方案,保证活动平安有序开展。 2、活动尽量突出主题,做好宣扬工作,达到引人深思的效果。 3、要维持好现场秩序,避开出现混乱或是踩踏。 4、提前为工作人员开会,交代好留意的事项,探讨一切可能发生的意外状况,做到万无一失。 话剧汇演活动的策划书3 一、主办单位:青岛农业高校校团委 二、承办单位:青岛农业高校人文社科学院团总支学生会 青岛农业高校校话剧社 三、指导单位:青岛农业高校人文社科学院团总支学生 四、参与对象:青农话剧
12、全部会员,青农大全部在校师生 五、活动意义 演绎众多生活、校内类话剧,尽显话剧社风采。我们希望能通过此次话剧公演,让会员得到熬炼,提高自己的演绎水平。通过表演,向同学展示话剧社一年的工作成果。让更多同学了解话剧,了解真正的话剧,并希望能有越来越多的人喜爱话剧。其次,我们希望能通过这次活动让会员能够更加团结一样,懂得合作的重要性,增进彼此之间的感情,使更多的同学了解我们话剧社。最终,我们通过希望此次公演能帮助大家提升自己的艺术品位并希望大家在惊慌的学习之余能得到高质量的休息。 活动主题 青春舞台我来秀话剧社0809学年工作汇报演出 六、活动时间和地点 活动时间:_年12月6日 活动地点:教室 七
13、、活动步骤 前期打算:策划并申报学校团委批准:排练话剧,保证高质量出演:明确责任,起先打算活动。 活动确定后,外联部主动寻求赞助,宣扬部做好前期宣扬。让更多的人了解该活动,并支持该活动。 活动当天,秘书处布置会场并维持好会场秩序以及演出结束后的整理工作,为演出营造一个优雅的环境。 活动结束后,做好活动材料的收集和整理并刚好上交校团委。 八、预期效果 首先,通过表演,兑现了对会员的承诺,并得到了会员的认同,同时增进会员之间的感情,让会员体会到家一般的暖和,学会帮助与团结合作。 其次,通过这次的对外公演,使我们得到了广阔师生的认同,让大家在观赏话剧的同时得到了教化。了解我校的学院文化和社团文化,了
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