2023年中学教师精美教育随笔.docx

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1、2023年中学教师精美教育随笔 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，每一名优秀的教育者都朝着这个方向努力着。对于学问的学习，学生要能做到抬头听课，低头思索，正课跟着老师走，自习课自己练。对于教师，假如能以享受的看法从教，那么教育生涯就是美好的人生。下面是随笔网我整理的中学教师精致教育随笔，欢迎阅读。 中学教师精致教育随笔【第一篇】：做一名美好的老师 做一个美好的教师，要喜爱这份教育事业。对自己能守住心灵的安静，有乐于奉献之精神；对学生有着大爱和宽容之心；对社会有着剧烈的责任感。因为有爱，我们才深深的感动；因为有爱，我们才不懈的追求；因为有爱，我们才无比的美好。 做一个美好的教师，要注

2、重我们自身的成长。教育不仅仅是学生考出更高的分数，也不只是更多的学生考上了好的学校。还要看我们的学生有没有和善的心灵和健全的人格；学生的能力有没有适合时代的需求；我们有没有为学生的全面进展和终身进展负责。当我们从教书向育人、从授业向传道、从职业向专业转变时，我们的内心会感到无比的自豪 做一个美好的教师，关键是自己调整好心态。心态确定一切，假如我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味；而当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候，即使疲乏写在脸上，我们也会感觉到美好如午后的阳光懒散而安静。只要带着爱心走进课堂，那么再淘气的学生也

3、会是可爱的；只要带着欢乐走进课堂，那么再枯燥的课堂也会变得欢乐。作为教师，应当用平常心看待名誉、金钱、地位和同事间的关系，打造和谐的人际关系，创造良好的工作习惯，时刻保持着对健康、对家庭、对事业不懈追求的心。 我们常常对学生说：欢乐学习，欢乐成长。我们教师假如能以享受的看法从教，那么我们的教育生涯就是美好的人生。我们应享受教育每一天，美好生活到永久。 中学教师精致教育随笔【第二篇】：中学数学教师教育随笔 有名教育家杜威说：“教育即生长。人的一生应当是始终在生长，不管做企业员工，做企业领导，做学生，还是做教师，都应当是时时在生长，时时在进步，不断完善自我。不学习不生长，就会被更多不断学习，不断生

4、长的人超越，就会被更多优秀的人替代，就会被环境所淘汰。管理企业如此，管理班级也如此。所以在管理班级中“和学生一起成长成为伴随我的座右铭。 一、和学生一起有目标的成长。 我给自己的班级选定了班级Logo牛，即我们要做“牛人。班旗上的“忠“实“勤“善是我们的班魂：忠，忠诚服从；实，老实可信；勤，勤快守时；善，与人为善，班旗挂在班级的后墙上，时刻告知学生要做忠实勤善的人，也是每个人的成长目标，也是塑造学生成长的模板。班徽在班级的正前方，抬头就观察，时刻给学生以警示。我们的班徽也制成了胸标佩戴于胸前，让学生时刻有一种无形的力量约束着自己，对学生的成长起到推波助澜的作用。我们的班训：忠诚荣誉，服从团队，

5、勤奋守时，终极目标。这既是学生的生长方向，也是我的教育目标，也是我个人的奋斗指向标，我们要做到：努力向前，静默爆发。 二、 和学生一起全面成长。 学生家长将孩子送到学校的目的很简洁，让孩子学习好，能考一所好大学仅此而已，这是因为孩子父母对教育了解的不全面或懂得不多，而作为职业教书育人的我们就绝不能仅此而已，我们不仅要让孩子学到学问，还要有健康的体魄，还要有全面的人格，更要有更多的优秀习惯。 对于学问的学习，我们班学生都能做到抬头听课，低头思索，正课跟着老师走，自习课自己练。在学生体能的训练上，是一次和一位家长的谈话启发了我。他说：暑假期间和孩子闲着一起锻炼一下，让孩子跳一下绳，可结果让他大失所

6、望，只跳了三个；打一下羽毛球吧，结果孩子一个也接不住。这孩子学习没搞好就连身体也搞垮了。这话让我无地自容。为了孩子的健康，开学后我立即为孩子们购置了十几副跳绳，让孩子在大课间进行跳绳练习，并且定期进行竞赛。如今每位学生至少能跳到100多个。我自己也在练习，我也能跳500下左右。在我校运动会期间，我将我们的跳绳运动拿到了我校运动会的开幕式上，并获得了胜利，这是我们平常的练习，而不是临时的预备。后我又给孩子们购置了毽球，让他们进行练习，以强健身体，等来年运动会时再次派上用场。 数看胜利人士只有优秀的学习是不够的，还要有健全的人格和优秀的习惯，为此我在教室的文化建设上，在每次的主题班会上，在每次与学

7、生的谈话中都将好的人格和习惯渗透其中，这就是“润物细无声。一开始我班有一学生常常说谎，总是将别人没有的不好说成有的，把自己有的不好说成没的。让他调查班里学生吸烟的状况，结果他把不吸烟的同学说成吸烟的，把吸烟的说成不吸的，其中包括他自己。当过了一段时间后，我将事情搞明白了，并单独和他谈话，指出他的谎言，最总他承认了。据该生说，有一段时间他观察家里放着烟，就偷偷吸了起来，结果有点上瘾。后来我与他的爸爸谈了一次，证明了他说的是真的。经过几番努力，这孩子已经戒掉了吸烟，并且也不撒谎了，做事也踏实了。 优秀的习惯成就了很多的企业精英，李嘉诚始终在学习，据说他的床头总有书；惠普第一女ceo朱莉也始终在学习

8、，她从秘书走到ceo；麦当全球劳董事长兼执行官贝尔靠的是勤奋，他是从扫厕所开始；童文红现实版的杜拉拉，马云的合伙人，她是从前台做到了亿万富翁，也是凭借着踏实，恳切，执行力，团队意识。这些优秀的习惯已经张贴满了教室。胜利不仅需要业务水平好，更需要个人的软素养，服从，荣誉，目标，责任，团队，自制力，执行力，勤奋，好学，守时等。学生这样成长，我也要这样成长。 同学们和我的目标正在由小到大，由近到远一点一点的实现，同学们肯定会成为优秀的人，我也会带出一队优秀的人才和一个优秀团队。让我们一起前行，一起实现共同成长的目标吧。 中学教师精致教育随笔【第三篇】：中学教师工作随笔 “一切为了学生，为了一切学生，

9、为了学生的一切，我很感谢提出这一口号的人，每一名教育者都应当朝着这个方向努力着。 我是一名中学音乐老师，如今的学生学习负担很重，他们渴望在音乐课中放松自己，那么作为一名音乐教师来说，就应当把学生的要求放在首位。当有的学生想说几句话，想动一动身体，这时候老师就应当充分的体谅学生，找机会和时间让他们去做。比方讲一个小笑话，小典故，师生互动一下。要本着爱学生，一切去为学生着想来完成教学任务，同时还要了解他们的一些想法，准时把握他们的思想动态。 这个学期，学校支配我教初一年级的音乐课，在第一节课，我面对着我的学生，我是这么和孩子们说的：我最高兴的事就是让你们欢乐；我最担忧的事就是你们不快乐。我的教学任

10、务就是让你们轻松、开心的渡过每周这唯一的一节音乐课。当我把我的想法告知我的学生们之后，学生们都欢呼跳动，当他们还没有完全清静下来时，我和我的学生达成了共识，那就是当我需要他们清静时，我击六次掌，意思是说：同学们，清静了，孩子们和我互动也是六次掌，意思是：李老师，知道了。这样一来就拉近了我们师生之间的情感。同时我又给他们献上一首最新流行的歌曲我和你并且和学生说，用这首歌来表达我此时的心情，伸出你的手，我们永久一家人，唱完之后，学生们给予我的是雷鸣般的掌声。最终我让他们在纸条上写出他们对音乐课的期望，对小学音乐课的评价，好在什么地方？中学的音乐课应当怎么上？最近流行的歌曲和学生喜爱的音乐，各自有什

11、么特长。一节课我始终在微笑着，我时刻在想着我的学生，时刻在用我的人格魅力感染着学生。不用说，我的第一节课是胜利的。 有的教师认为，新课程提倡师生关系平等，这根本就行不通，如今的学生太顽皮，你对他们好一点，他们就上脸，纪律掌握不住，这个班确定会乱。我不这么认为，如今的学生虽然顽皮，但他们特别聪慧、懂事，假如你把道理讲给他听，加上老师精彩的授课以及本身的人格魅力，我信任这个班是不会乱起来的。老师和学生的“零距离也是可以实现的，师生的情感越近越助于深入了解学生深层次的思想状况，有利于因材施教；还可以使教师将自己的学识，品德和人格魅力呈现在学生面前，取得事半功倍的效果；还可以使教师成为学生可以信任的人

12、，能够提供给学生更多的关心，有利于培育学生的创新能力，有利于提高学习兴趣，有利于进展学生的独特，完善他们的人格，陶冶他们的情操。我坚信这样长期坚持下去的话，她培育出来的学生肯定是胜利的、完善的、优秀的好学生。 中学教师精致教育随笔【第四篇】：中学教师读书随笔 书到用时方恨少，事非经过不知难。学记曰：“是固教然后知困，学然后知缺乏也。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应当有一桶水。这话当然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水、“长流水。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。因此，在教学中，书本是无言

13、的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比学问更重要的是方法，有方法才有胜利的路径。教师今日的学习主要不是记忆大量的学问，而是把握学习的方法知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？假如一个老师没有把握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍旧是一个失败的学习者。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯净的美妙的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。特殊是在学习了魏书生老师的教育理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下“规矩：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然

14、让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会准时地为我指出，我也自觉“遵规守章，每次都仔细的为学生唱一首歌。这样的 “惩处却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系渐渐融洽，班级气氛也极为活跃。 或许，这正表达了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生愿意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意时，我的心情都莫名的兴奋，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不

15、断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和确定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。 比方法更重要的是方向。在学问经济大潮中，作为一名人民教师，应当认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。古代有名教育家孔子以“教学相长、“诲人不倦为乐，最终让他的“仁政思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师为原则，因材施教，最终成大器；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝 为理念，学以致用，锲而不舍；夸美纽斯的大教学论更是内容丰富，高瞻远瞩；还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的讨论与发觉

16、，让他们获得了最大的胜利与欢乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些阅历的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去讨论我的学生，去发觉他们身上的优点，查找与学生沟通与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。特殊是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，甚至是抢先垂范，做学生的典范。比方我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了学生强烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在快乐中生活，在开心中学习，这就是我终身从教的最大追求。 中学教师精致教育随笔【第五篇】：中学数学教师随笔 一、课堂上老师的主导地位不能丢

17、 新课程强调发挥学生主体性，把课堂还给学生，多给学生思索的空间。但其实，新教材的内容更要求教师对教材理解得很透，抓住重难点，能很好地启发学生思索，而不是一味地让学生自己看书探究，尤其是我们农村初中学生，他们的自学能力，理解能力还不是很强，所以教师更要讲得精，更要擅长引导，放手之前要先看学生的水平如何。比方如今我教的有两个班的学生，其中一个班的同学很活跃，设置问题就不能太放手否则课堂就会成为菜市场，毫无章法；而另一个班的学生比较清静，我们得让他们有话讲，适当地设置幽默环节否则课堂就会成为一潭死水，毫无生机；比较理想的教法是老师肯定要担好引导者的“职责，引导思维活跃的学生把握正确的思索方式，而对于

18、沉闷的课堂，就要注重培育学生的自信念，我常常采纳各种提问方式去激发学生表现欲望。 二、注重培育学生的学习兴趣 要成为一名教师，光有爱心还远远不够，爱心只是是作好称职老师教好书的前提。所谓“身正为范，学高为师，要作一个好老师，不仅要能得学生心，还要在各方面都能在学生面前起到表率作用，无论是工作还是学识上都应当让学生佩服，这样学生才会对你产生信任感，才会甘心听从你的教育，才会喜爱上你的课。老师对学生的承诺肯定要做到，比方学生那里收缴到的一些小物品，肯定要在承诺的时间内归还，否则在学生心中的信任度就会大打折扣，学生对老师没有信任感后，无论你实施的什么制度和提出的建议，学生会简单产生抵抗心情，管理和教

19、学工作就很难开展。 三、做好充分的课前预备和课堂管理 备课既注重学问的落实，也努力培育学生的兴趣。上课前尽可能地做好充分的预备，每一课都做到“有备而去，这样在时间的支配和学问上的引导，我们都能尽在把握。上课过程中重视启发学生思维，我常常让学生做到“三动既多动脑、动口，动笔，拿着笔上课，改掉部分学生把手放在口袋里上课的不良习惯，学生在课堂上出现了违纪，应亲自参加管理，不能一味地推给班主任，否则威信只会建立在班主任那里，次数多了，学生只会厌烦你。 四、学生的作业检查要落实 除了每天上交的作业纸作业以外，对于练习册和一些辅导作业，检查任务就交给小组长和科代表，我在班上成立了数学兴趣小组，确定小组长，由小组长来检查，小组长的作业由科代表来检查。 返回中学教师随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE中学体育教师教育随笔NEXT ARTICLE初中生物教师磨课随笔