2023年中班下学期教师随笔微博.docx

《2023年中班下学期教师随笔微博.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中班下学期教师随笔微博.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年中班下学期教师随笔微博 到了中班下学期，老师不要事事都为孩子解决困难，有些事情孩子自己可以处理的，就要给孩子肯定动手的机会，让孩子有胜利的感觉。在幼儿教育中，除了老师在学校的教育外，家长在家里也要时刻教育孩子。家园共育，有机结合进行教育是最好的教育方法和途径。下面是随笔网我整理的中班下学期教师随笔微博，欢迎阅读。 中班下学期教师随笔微博【第一篇】：中班教师随笔 我们活动的时候，常常会有孩子跑过来对我们说：“老师，你帮我。我们通常状况下，都很情愿、也喜爱关心孩子。但是到了中班第二学期，我们就要做一个懒老师，不要事事都为孩子解决困难，有些事情孩子自己可以处理的，就要给孩子肯定动手的机会。

2、 今日我们在晨间活动，孩子们都玩得很欢乐。就在整理器械的时候，二个孩子跑过来对我说：“老师，你帮我们解开线。我一看只是二根毛线缠在一起，就对宝宝说：“你们自己解开吧，老师会等你们的，不要焦急。说完，我指导另外一组孩子整理器械。 过了一会，她们跑过来对我说：“老师，我们解开啦！我摸摸孩子的头说：“你们原来就是很棒的孩子，下次一点点事情都要自己去解决，因为我们是小姐姐啦！ 我觉得：孩子到了中班老师要创造机会给孩子自己动手，不要什么都代替孩子去完成。老师勤快啦，孩子就木木的啦！也不要什么事情都让孩子去解决，凡是都要依据孩子的年龄特点，让孩子有胜利的感觉。 中班下学期教师随笔微博【第二篇】：家园共育

3、在教育中有这样一个现象：5+2=0。即，一周七天，在幼儿园5天的教育，加之2天的家庭生活，孩子一周的教育等于没有任何的效果。 之所以有这样的现象，说明家庭教育同学校教育一样重要。父母是孩子的启蒙老师。从孩子呱呱落地，到孩子会跑，开始说第一句话，父母对他们的影响可谓至关重要。 有些家长认为，既然孩子上幼儿园，有老师的教育、有老师的陪伴、有小伴侣和他玩耍，家长就能够放宽心了。家长放宽心能够，但是不能放宽在家庭中对幼儿的教育。 孩子在幼儿园养成的良好行为习惯、生活习惯，需要家长伴侣在家庭的日常生活中进行监督，同时也要留意孩子是否有什么不习惯，准时地与老师沟通。 孩子在家的表现只有父母最了解，孩子在幼

4、儿园的表现老师最了解，所以家园共育，有机结合进行教育是最好的教育方法和途径。 中班下学期教师随笔微博【第三篇】：中班教育随笔 时光如白驹过隙，转瞬间和孩子们在一齐相处三个月了。 记得有天我请假，小班的娟娟老师代我的课。当我回来，听其他老师说，我们班的孩子一向问我为什么没来上课，老师开玩笑说是他们把我气得生病了。当时听了，我心里觉得酸酸的。虽然孩子们有时候不太听话，但是我和他们在一齐应经成为了一种习惯，成为了每一天的生活。 每当我夸奖其中一个人时，他们总是一齐做，我明白，他们需要我的夸奖。所以我也会尽量给他们每个人一个手指印章。虽然摁在眉头，别人看不到。但是他们觉得这是给他们最荣耀的嘉奖。 宇航

5、此刻很喜爱幼儿园的生活。他是外冷内热型的孩子，外表看起来文文雅静的，但是心里有许多的想法。此刻他也很愿意和我说，每一天一早过来，总要说做完在家妈妈、爸爸给他弄什么、买什么东西了。当然，我也要仔细的听他说。 我们班的两个小女孩儿诗曼和子艺，此刻越来越有范儿了。看到男孩子洒水了，便说：“抓紧拿抹布擦掉，要不袖子就湿了！有时候看着她们觉得很有女王范儿。有时候我也会提示她们：你的潜力和时间是有限的，你不行能什么事都照看的到。 钰尧，是让其他老师说道都头疼的孩子。但是我没觉得钰尧让我头疼，或许是别的老师没有和钰尧相处的缘由吧。虽然钰尧总是做些兴奋的事，但是他是个快乐果，他能让我们快乐，捧怀大笑。记得一天

6、他突然说，“晓燕老师你不丑！当时我很惊异。原先他也有自己的审美。我也很高兴，在孩子们的心里，我留给他们的是完善的形象。 和孩子们的日子里，总能出现一些快乐的，让人开怀大笑的片段。很感谢孩子们给我的一切。 中班下学期教师随笔微博【第四篇】：不要因为孩子小，就放松对孩子的管教 以前我对孩子们的要求都不是特殊严格，即使有要求，但若是孩子没有达标，我也不会对他们进行任何惩处，哪怕之前已经声明会有惩处的事项。如今珍宝们已经进入大班下学期，也即将成为一名小学生了，所以在各个方面老师对他们的要求也会变得更加严格。 就比方说早上入园的时间，我要求全部的孩子八点钟必需准时入园，除非有特殊的事儿，其他一律不许迟到

7、，假如迟到就罚他不参与晨间活动，但是从来都没有执行过因为大部分的孩子都能准时入园，而且家长也主动协作。可是开学至今已经有一段时间了，我发觉了嘉嘉几乎每天都迟到，而且还不慌不忙地走进教室或者参加户外活动中来。每次我的处理方式就是简洁地说教，或者盘问一番后，就让她去玩了。导致她的心理没有压力，心想：“我迟来了，老师并没有不让我参与晨间活动。 今日，嘉嘉又迟到了，见此情形，我觉得这话不执行看来不行了，于是便走过去严厉的对她说：“今日你就站在边上看着其他小伴侣玩，你不许玩。只见她看看我，又看看四周的小伴侣，无奈之下带着哭腔对我说：“老师，让我玩吧！我明天肯定早早来。这时，全班的小伴侣都凝视着她，我便抓

8、住这个机会，对全班小伴侣说，以后谁不按时来园，就象她一样，孩子们几乎异口同声地说：“老师，我明早第一个来。果真，第二天，除了请假的孩子，没有一个孩子迟到。 从这件小事可以看出，我们老师，不管面对再小的孩子，我的言行都应当做到一致，不然，我们说的话起不到作用。 中班下学期教师随笔微博【第五篇】：中班下学期教学随笔 新学期开学已有一段时间了，中班的孩子们慢慢对幼儿园生活恢复了适应，这时各种各样的问题也开始出现，无论是课间还是户外活动回来以后，孩子们都要去喝水，可是总是太乱，不是你争我抢，就是你推我挤，还有几个淘气的孩子总要去“捣乱，直到他抢到第一才罢休。对于这样的现象老师提示了好几次，可是没有起到

9、多大的作用，一会儿又乱套了。这样的状况在别的活动中也屡屡发生。这不仅影响了正常的教学秩序也简单造成意外事故，真是让人头痛。户外活动回到活动室，我也口渴了想喝点水，无意中我拿着杯子悄悄地跟在孩子们的后边排起了队，有的孩子观察了都用大大的眼睛看着我，有个小伴侣问：“老师你干什么呀？ 我说：“排队喝水呀？她笑嘻嘻的说：“老师喝水也排队呀？ 我回答：“对呀！，我们到超市买东西时称重，付款不都是自觉排队吗？今后小伴侣喝水要排队，老师喝水也要排队呀！我们竞赛看谁排队排的好吧。 “好，全班小伴侣齐声说。 再一看，那几个爱捣乱的孩子马上排到了我的后面。看到这我不觉的笑了。 之后我引导孩子们商量喝水排队的好处，商量怎样才能把队排好，随便插队好不好等。孩子们都主动的想方法，我们的排队乱问题迎韧而解，孩子们也从中体会到了遵守秩序的欢乐。当然，在日常排队，户外活动中，排队秩序也大大有了改观。以后，我们还要明确的要求，反复的强化，信任会得到更佳的效果！ 返回中班教师随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE中班教师随笔我是小老师NEXT ARTICLE教师教育随笔中班插班生