2023年小学学生家长会发言稿精选八篇参考.docx

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1、2023年小学学生家长会发言稿精选八篇参考 家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的表现状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量。以下是我为大家整理的小学学生家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧! 小学学生家长会发言稿篇1 各位家长： 大家好! 我是五(x)班的数学老师。很兴奋和大家见面，也始终很期盼与大家的这次沟通。我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的表现状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，

2、让孩子们学得更好，取得更好的成果!接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说。 一、期末成果分析 五(x)班：本学期刚刚完成了期末检测，先和大家沟通一下这次期中考试的问题。这可能是家长们都情愿听的一个话题，因为每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。 很多同学成果和开学时相比都有进步，但也暴露出一些问题。其中一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固。二是有些同学不够细心，老是马马虎虎。 二、自己的见解 我们始终在努力探究，如何让孩子乐意学，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。五年级的学习已不同于低年级了，抽象学问增多了，学问的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习

3、惯，这样也就很简单出现两极分化。假如你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同沟通成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。 1、重视孩子良好学习习惯的培育。 (1)用心听讲的习惯。首先，课堂四非常钟用心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。 (2)质疑问难的习惯。爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。 (3)仔细阅读的习惯。让孩子自学看书，不是放手随意看而是在我们启发引导下，激发学生的看书爱好，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培

4、育学生自学实力。同时要订正学生不看课本或走马观花的不良习惯。 (4)一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是学习习惯培育的一方面，而且能培育学生仔细负责的学习看法。 (5)独立作业的习惯。我们不仅有复习作业，还有预习作业，要留意提示孩子仔细完成好，并在实力范围内给他们检查。 (6)刚好检验的习惯。好习惯益终身，习惯的养成不是一天两天形成的。我认为该规范的时候要规范，而且要严格要求、长期坚持。 2、重视孩子勤学善问实力的培育。 (1)父母不要以大人的眼光来看待孩子。 (2)重视数学语言表达实力的培育。 3、正确相识家长签名的作用。 别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的确定，孩

5、子对此特别在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。 但是我在批改作业时发觉孩子的前面一次作业没有订正，家长也没有督促孩子订正就在今日的作业上签字了，甚至这次的作业没有做完家长也签字。假如这样的话，我觉得家长签字就是去了意义。希望家长每次作业签字前先检查孩子前面一次作业有没有仔细订正，再看看今日作业是否已经完成，假如完成了再签字。我每次改作业有错误的我都会让孩子订正，下次改作业前我都是先看是否订正正确，所以家长肯定要督促孩子去订正。 4、正确相识家庭辅导的问题。

6、家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的学问。辅导的重点是启迪孩子的思维，培育孩子的学习实力，在辅导学习过程中培育孩子良好的学习习惯。 有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是特别实际的困难，但对我们来说最重要的还是孩子，你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了，家长们就是你再忙你最至少也要做到，孩子放学回家，你让他先独立做作业，你可以看看他书写仔细吗，假如不仔细你要提示他书写仔细，但你不能跟孩子一起做作业，肯定让孩子独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业。 5、正确相识孩子考试的分数。 分数只能作为评价孩子的一个参照，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。不要认

7、为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题所在。特殊是每次考试后孩子出错究竟是什么缘由，从试卷上找出缘由，找出薄弱点。孩子订正完试卷后你再签字。因为每一张考试卷我发下去其次天还是要收上来看是否订正了。 6、帮助孩子制订一份切实可行的学习安排。 孩子在家里的学习活动是许多的。他们要完成老师布置的作业和预习明天的学习内容，还要依据自己的爱好爱好或家长的支配学习其它的一些东西。对于这些活动，家长要和孩子依据活动的特点，制订出一份切实可行，并且孩子也认可的学习安排。有了这份安排后，可使孩子能够进行有序地学习。他们就有可能在做这件事时，不想其它的事情。

8、有了学习安排之后，我们要设法训练孩子严格根据安排进行学习，让孩子在做完一件事后再做另外的事情。千万不能让学习安排形同虚设。孩子能够严格地根据学习安排进行学习，那么他们的留意力就会集中到当时要做的事情上去。 各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多沟通，多探讨，期盼着在我们的共同努力下，创建一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展。 假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，我也恳切希望大家提出来，以便我能更好地改进以后的工作。假如大家还想了解孩子的更多状况，我们可以个别沟通。我的号码应当都有吧? 最终，我用这样一句话来结尾：“你可以不是天才，但您可以

9、成为天才的父母!”信任你的孩子，也信任你自己!感谢大家! 小学学生家长会发言稿篇2 敬重的各位家长： 大家好! 感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与这天的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙哪一位家长不望女成凤哪一位老师不期望自己的学生有出息呢既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德把你们的孩子，我们的学生教化好。 对学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教化状况堪忧。有专家曾撰文说："五加二等于零。"什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教化，一个双

10、休日，学生们回到社会，就什么都学会了。有不少负面的东西。作为学校又不能消退以上这些对教化孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同创建良好的育人环境。 下面我想就各位家长关切和困惑的问题，与大家沟通沟通，期望能对各位有所帮忙。许多家长都把教化孩子的期望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。 家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。家庭在塑造儿童的过程中起到

11、很重要的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子，同样，一个人构成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么应对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢? 一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半” 本学期期末考试后，有的学生家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种.种缺点：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无所取。 正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩

12、子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你必需会发觉“那只杯子里的水越来越多”。 当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和激励是教化孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和激励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教化好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟

13、通的良好心理基础。 二、如何提高学生的学习成果 有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢? 要规定孩子放学后务必做完作业，务必检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率，而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的期望是什么，还不是你们的孩子嘛，常常会听到家长这样的教化自己的孩子大多数同学还是能够仔细对待这项作业，认仔细真地听，认仔细真的写，家长也认仔细真的视察，给孩子签字。但是，总是有极少数的学生常常以忘了为理由，不签字。 三、

14、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议 (1)务必有很强的职责心 (2)要擅长学习育儿学问，提高家教水平 (3)要多了解孩子 (4)应当具有危机处理的潜力 (5)要有良好的素养，做孩子的榜样 (6)创设有利于孩子成长的家庭环境 (7)引导子女做力所能及的家务 (8)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯 为了孩子们的健康成长，我们走到一齐来了，为了我们的志向，我们务必一齐努力，实现这个志向，我情愿从一点一滴做起。 小学学生家长会发言稿篇3 各位家长: 大家好! 特别感谢您能协作我们的工作，准时来参与这次家长会.与大家再次相聚，我感到很华蜜，一是因为您的到来，是对我们工作的支持，二是因为您的到

15、来，是对我们的敬重。所以，再次对大家的到来表示诚心的感谢。 我一向以挚友的关系与学生家长相处，我说过，从孩子走进这个班的那天起，我们就是挚友了。今日，我还要告知大家，从孩子进班那天起，我就把他们看做自己的孩子，真心真意地爱他们。时常感到我们这种职业的华蜜，谁能和我们相比有这么多的孩子呢?在课堂上常常让孩子们来一些小竞赛，孩子的好胜心都很强，看吧，一个比一个坐得端正，仔细听。课也上得比较顺当。说了这些题外话，目的是要告知大家，不要拒老师于千里之外，在对待孩子的问题上，我们的心是一起跳动的。我曾经想:世界上没有其次种人会看着别人的孩子胜利，自己打心眼里兴奋，但是老师能做到，老师看着你的孩子胜利了，

16、打心眼里兴奋。同样的，老师看着你的孩子不胜利也同样心焦啊! 下面我们就来沟通一下对孩子的教化问题： 一、接着坚持培育孩子良好的习惯 良好的日常行为习惯有许多，它在孩子的学习生活中占有至关重要的地位。 1、生活自理实力的培育,包括吃饭、穿衣、自己整理书包、打算明天要带的学习用具等等。 2、,培育学生养成良好的作息时间。为了能让我们的孩子将来都能成为守时守约的人。那么现在就要留意培育孩子准时到校的好习惯了。希望各位家长尽量能准时到,太早你们会等的心急,太晚孩子会等的焦急,提前二,三分钟就可以了，而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校。周日到周四的晚上要让孩子早点睡(小学生每晚要保证大约1

17、0小时的睡眠时间)，这样其次天上课才有足够的精神,不打瞌睡。 3、培育学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来好处,现在我们就要培育他们良好的学习习惯.在学校老师会严格督促他们,在家里,须要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样简单使他们分散留意力,不能用心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习爱好和主动性。写完作业，要让他们自己

18、整理书包,打算好其次天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮打算好、课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,留意其次天的穿着。 4、培育爱读书的习惯，读书可以使孩子较早地相识许多字，现在他还小，家长可以先给他读故事，长大了，他自己看故事。尤其是有拼音的书，让他自己拼读，这样，不但能熬炼他的识字，更能熬炼他的拼音。从书中，他们能学到许多学问，获得许多技能，也懂得许多道理，让他帮做一些力所能及的事。 有人说：爱读书的人恒久都不会太愚蠢。我觉得，吃好穿好是一辈子，但是，学问可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教化投资，富了也不能只福自己的身体，也应当让自己的大脑富起来。 二、须要家长协作的事情 1、座

19、位 全部的家长都希望自己的孩子坐在的座位上，但是，并非全部的事情都能如你所愿，因为教室里不止你自己的孩子在上学。于是座位问题成了许多家长关注的头等大事。我只能理解你的心情，却无法满意你的要求，因为，我在满意你的要求的同时，肯定损害了另外一个孩子，损害了另外一个学生家长。每次排座位，我是严格根据高矮次序排的，进了这个班，就是我的学生，每一个孩子都是我的学生，虽然有的我相识得早一点，有的相识的晚一点，但是，从入班那天起，他们都是我的学生，我会公允地对待他们。 有的家长因为座位问题找到我，他们认为孩子上课爱走神，希望老师能让孩子坐得离老师近些，以便老师刚好提示孩子上课用心听讲。假如我根据每一位家长的

20、心愿去排座位，我这个班主任就不用进行教化教学工作了，我就每天等着家长来找我吧，今日来一个矮个子的学生家长，告知我他的孩子的视线被前面的高个子拦住了，明天再来一个学生家长，告知我他的孩子坐在边上会斜视，那老师每天就只做这些事就可以了。对于孩子来说，坐在哪里并不重要，重要的是老师愿不情愿关切你，老师对学生的爱心不在于他坐在那里，而在于一个老师的教化良心。我不敢保证我是最讲良心的老师，但是我可以请你放心，我会善待你的孩子，因为他不仅仅是你的孩子，他还在我的学生，是祖国将来的接班人，我不敢说我有多高尚，但是作为老师的职责我还是会不遗余力的。 还有一个更重要的问题是，家长为了孩子的座位找老师，等于让你的

21、孩子从小就搞特别化，这对孩子的教化相当不利，我们每个人都希望自己的孩子做一个懂事的人，生活中懂得谦让，懂得尊老爱幼，但是你的这个做法恰恰是在无形之中教化孩子任何事都要以自己为中心，等到有一天你为孩子的不懂事而苦恼的时候，却不知道那是你一每天在他心里埋下了自私的种子。 我觉得，只要你信任，无论孩子坐在哪里，老师都会关注他，并不像你所听到的传闻那样，坐在后边的学生，老师就不关切了。你就不会为孩子的座位苦恼了。 2、学习 有的家长关切孩子的学习，但是方法不对，他们只是看孩子考试考了多少分，而自己平常却对孩子的学习不闻不问，也很少陪孩子学习，少于辅导，你就没想过孩子在校时间有多少呀，光靠老师上课那点时

22、间够吗? 看着孩子每天快乐地生活，我感到很华蜜。我觉得，学习生活中，有比分数更重要的东西，那就是孩子能够情愿高兴奋兴地背上书包去上学，能够与同学和谐相处，能够与老师产生感情，情愿靠近老师，情愿接受老师的劝说，能够身心健康地成长等等就够了。非要一百分才是的吗?不见得吧? 所以，我们应当从小培育孩子的学习爱好，常常跟老师多沟通，了解孩子的教化方法，了解孩子的思想特点，为了孩子有一个美妙的前途，我们多花点功夫也是值得的。因为这关系着他大将来，假如输了，我们就没有机会弥补。只要孩子有了一个良好的学习习惯，我们就不怕孩子考不出好的成果。 3、平安问题 作为学校，平安工作警钟长鸣，作为老师，每天都要讲平安

23、，请家长挚友在家里也要常常灌输给孩子平安学问，让孩子从小树立平安意识，比如交通平安、食品平安、用电平安、煤气平安、外出平安等等，让我们大家同心协力，为了孩子健康欢乐地成长，防患于未然，不至于落下懊悔。 是的，我觉得孩子健康欢乐地成长比什么都重要，高分低能的学生我们听说过甚至见到过，所以，在我的眼里，即使是考不出高分的孩子也是人才，每个人都有自己的特长，每个孩子在我眼里都是珍宝，我不会放弃任何一个孩子，因为，虽然对我来说他是其中的一个，但是对你的家庭来说，他却是你们的希望。 小学学生家长会发言稿篇4 各位家长： 大家好!我叫，是民生希望小学。 望子成龙，望女成凤是每一个家长的心愿。让学生成才，让

24、家长放心，让社会满足是我们的办学宗旨，一切为了孩子是我们的共同动身点。今日我们召开一年级家长会，就是为共同探讨如何更好的促进孩子健康、欢乐的成长，并协作学校做好孩子的平安和教化工作。 在此，我代表学校对各位家长的到来，表示热情的欢迎! 在这里，我着重从以下几个方面和大家共同探讨教化孩子的问题： 一、学校基本状况 我们民生希望小学现有6个教学班，在校学生274余人，学校现有教职工19人，其中小学高级老师6人。这是一支高素养、学问丰富、爱岗敬业、主动向上的老师队伍，对待学生将会像对待自己孩子一样的关切疼爱，他们是学生们学习时的老师、生活中的父母，言行中的楷模。特殊是老师们具有钻研、上进、不服输的精

25、神。班主任、数学老师蔡老师是学校的骨干老师，上学期所带学科在镇会考中受到表彰嘉奖，她被城关街办党工委评为优秀老师。语文老师康老师工作仔细踏实，勤奋好学。我们还有一支队伍，这支队伍来自由座的每一个家庭，是我们家长的掌中宝，心中肉，他们活泼伶俐，聪慧可爱，精神饱满，不久的将来他们将会成为各行各业中的佼佼者和接班人。我们还有一支强大的后勤支援，他们就是在座的各位，有了你们的全力支持和全力协作，我想，咱们学校的教化教学工作将会更加顺当地开展，将会绘声绘色地进行。 二、幼儿园与小学的区分，如何幼小连接： 俗话说好的起先是胜利的一半，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一

26、步，不能让孩子输在起跑线上。但是许多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的许多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽快接受。 从踏入小学的第一天起，到目前为止，孩子已入校近二个多月的时间，从视察、了解到的状况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长协作工作。 怎么做叫协作? (一)信任我们的老师。 (二)敬重老师的工作。 (三)亲密和老师的联系。 协作我们做哪些工作呢? 首先要告知孩子你是一年级的小学生了，并常常提示孩子，学生就是有学习任务的孩子了。我必需每天背着书

27、包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培育。 习惯的培育要在家长的提示、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个一。那就是：问一问、看一看、提一提、练一练。 问一问孩子每天放学回家后都要问一问状况，例如：今日上了什么课?学习了什么今日班里发生了什么事?你们班今日谁受到了老师的表扬?你今日为班集体，为同学们做好事了吗?(关切集体和他人，留意视察，训练孩子的记忆、表达的实力) 看一看看看孩子的心情有没有改变;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成状况。 提一提不包办代替。培育孩子的自办法识和自己的事情自己做的习惯。

28、每天整理书包，打算好其次天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食) 练一练学习了的学问只有强化训练才能形成实力。因此强化训练是非常重要的。语文的拼音(拼读是重点，为了识字和读书)、培育学生读书的习惯。(读书就是积累，语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创建一些条件。调动孩子识字的主动性，引导学生在生活中识字。 三、谈谈家庭教化。 教化家说过家长是孩子的第一任老师，一个孩子从诞生起，在家长的教化下学会说话，学会走路，学会做人的基本道理。家庭教化在孩子的成长中起着很重要的作用。孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的

29、，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。一个学生就好比是一件瓷器的毛坯，学校是接过这块毛坯在此基础上进行接着加工。但在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。 下面，我就家长关切的孩子教化问题谈几点看法。 1、给孩子以智爱而不溺爱。 什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是：智爱是全面的关切，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关切，只关照孩子的表面须要。那么，我们该怎样做?首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对2023年60

30、多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：你的父母最关切你什么。从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是学习，而是做人，这就是胜利教化和不胜利教化的根本区分。所以我们应当将育人原则定位为先成人、后成才，为孩子一生奠基。做人教化是胜利教化的灵魂。状元父母们就是抓住了育人的纲，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。 关切不仅要关照孩子的物质须要，更重要的应当关照孩子精神世界的成长。娇惯只能促成孩子养成了自私、懒散的坏毛病。爱并不是坏事情。对孩子的爱应当越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不行谓不爱，但不是仅仅从物质上去满意孩子们的要求，是教会他们学

31、会做人、学会勤勉节俭，珍惜财宝，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。 2、培育孩子可发展的资源。 、培育孩子的责随意识，应当时时想着让孩子担当自己应负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等。 、教会孩子学会关爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。 、培育他们的规则意识，秩序意识。没有规则不成方圆。无论家庭、社会、集体、规则意识是一个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重和欢迎。 适时地进行理财教化。珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。 3、怎样培育孩子的良好习惯： 、今

32、日事今日毕，不拖拉。让孩子打算一个精致的小本子，把各科的老师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。 、睡前要孩子整理检查书包，并把其次天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。 、引导帮助学生多读书，养成读好书，写好字的优良习惯。 最终，再向各位家长提以下几点要求和希望： 、勤联系，不但要和班主任老师联系，还要和任课老师联系; 、多了解，不仅仅是了解孩子的学习状况，也应当了解一些孩子在学校里的其他方面; 、好习惯就是好人生。在家里，家长也应当对孩子的养成教化常抓不懈; 、对学生进行高标准、严要求，先从家庭作业上抓起; 、真诚的希望各位家长遵循教化规律，成为学校教化的参加者、支持者和同盟军; 、正确看

33、待考试的成果，成果差了，不要一味的指责，要分析缘由; 、为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。 我真心希望今日与会的各位家长和老师沟通回家后，和孩子更多的是彼此充溢诚意的真心沟通，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的指责或悲观的话语孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是华蜜。诚心祝福各位，做的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、共享欢乐、华蜜! 最终，再次感谢各位家长的光临!希望我们常常保持联系，以便更好的教化好孩子。感谢大家! 小学学生家长会发言稿篇5 敬重的家长挚友们： 下午好! 首先我代表本班全部任课老师和61名

34、小同学，感谢你们在百忙之中来参与今日的家长会!我现已从教20年，在中学教语文5年，后来始终从事小学语文教学。原来在乡下，2023年考入锦山小学。在锦山小学从教的7年里，是我最累的，也是收获最多的。因为大班型的教学管理特别难，为了管好班、教好书，我苦心学习了许多。上届的六年级我班成果始终名列前茅，有我的功劳，更有家长的功劳。一般状况下我在校怎样要求，家长极力支持，我很幸运。我信任这一届的孩子家长也要支持我、拥护我、协作我的工作。 一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行忽视的作用。 现在刚开学，常规训练刚刚

35、结束。在这几个星期的学校生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在渐渐适应学校的生活。其实，孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的，一节接一节的课，我觉得也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还须要各位家长挚友们的全力支持。 本次家长会的程序是：1、家长签到。填写问卷调查2.班主任对家长的要求。3、科任老师讲话4、家长发表建议 一、班级状况介绍 本班学生有61人，其中

36、男生34人，女生27人。大部分孩子都能听懂老师的话。但又有个别孩子上课根本不听讲。比如：王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等，这些孩子太爱动。希望家长在接送区仔细视察孩子，只要走不齐，东张西望的孩子，上课表现就不太好。应当实行肯定的方法，培育孩子的留意力。 二、班级要求 (一)、习惯的培育 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。言传身教是中国家庭的优良传统，心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，

37、便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气;你不仔细填反馈表，他确定不仔细写作业;简洁说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别华蜜且幸运的。 1、教化孩子遵守学校纪律的习惯。如：不迟到、不早到;下课不许追逐;同学间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架。 2、培育孩子正确的站姿

38、、坐姿、行走。 3、培育孩子仔细倾听的习惯。不要依靠校信通，回家检查老师留的作业是否同孩子说得一样。 4、中午休息的习惯。不许看电视，玩手机。 5、仔细写作业的习惯，先做作业，后玩的习惯。(谁不完成请家长来校补做，不许问老师作业，完不成一次，罚买奖品5元以内。) 6、做事仔细、爱劳动的习惯。如：让孩子整理房间，洗洗袜子等。对孩子多加激励表扬。 7、每天整理书包，家长检查书包整理状况，告知孩子学会分类装。 8、教化孩子不要私自拿别人的物品，喜爱让家长买。 9、仔细写字的习惯。握笔、抓笔练书法。报个书法班。 10、培育孩子的视察实力，表达实力。走路视察识字，练习口语表达。吐字清楚，声音嘹亮。希望家

39、长做有心人。买看图说话的书，或父与子漫画集，让孩子练说。孩子说的，家长给记录下来。 11、培育孩子的阅读习惯。一年级没学会拼音前学听读故事，认生字。让孩子讲讲。(沈_)学拼音后，自读故事。(张佳莹、马雨桐的故事)统一书目。 12、仔细复习、预习的习惯。今年的任务是背_规。20首古诗。(最低要求)让家长看背诵书目。一年级的课文全部背下来，生字会写。穿插背诵儿童诗歌。每晚都要检查复习。 13、教化孩子懂得孝道、友善，懂得自尊，学会独立，要有自信。多激励做事，少指责。 14、养成良好的卫生习惯。勤剪指甲、勤洗脚，定期洗头等。 15、教育孩子怎样爱惜书，怎样翻页，扣书，怎样相识页码，怎样端书。 总之，

40、习惯培育是重中之重，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，至关重要。希望家长不要三分热度，要坚持常常。十年树木，百年树人。世上没有懊悔药，不像加工砖瓦，一次不成，再来一次，人生短暂，不要留下缺憾。 (二)平安教化 1、相识红绿灯，走斑马线。右侧通行，仔细走路，不许打闹。现在家长接孩子时，结合路边看到的渗透这些学问教化，为孩子以后自主回家打好基础。 2、不许带_或尖锐的物品。以防损害别人。 3、教化孩子在校处理好同学间的冲突。学会礼让，学会友善。 4、下课肯定要慢走，学会用心走路，以防撞伤。 5、用电平安、防火、防感冒等教化。 6、饮水平安。不喝生水，不带玻璃杯、不带太粗的杯子，不带饮

41、料、矿泉水。买一个小的布包，中午背水。 7、食品平安。不许带零食。发觉后家长给买10元钱的奖品送到学校。吃好一日三餐 8、铅笔修好带来，告知孩子不许用铅笔指同学、扎同学。不许带各种玩具、特别的橡皮，影响孩子的留意力。 (三)、明确关系 1、老师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想，我们在教化上是一种合作的关系，家长也是教化者。不要把全部的事都推给老师，课堂我管，回家就要教给大家。作业辅导不了的，可以去补习班，但是自己带，也不要交给没文化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥。 2、孩子已是一年级小学生了，不要事事包办代替，不要溺爱孩子。多激励做事。 3、敬重每一位老师，在孩子面前吹捧老师，不许在孩子面前说

42、老师的不好，影响老师对孩子的教化。 4、明确宽严相济的道理。在校老师会对孩子实行肯定的惩处，家长不要心疼，来校找老师，或告状，咱们可沟通。 (四)其他事宜 1、学会观赏自己的孩子，特殊是对待习惯不好的，智力欠佳的孩子。 要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要刚好赞许刚好激励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到?这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜爱的就是这种教化方式。在这里，

43、我向大家举荐一本书：周弘的赏识你的孩子这本书，看了之后，会让你对孩子的教化观大大变更。周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子，三岁以后才起先讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘没管那9道错了的题，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷的学习就是从这时起先的。后来，她成了我国的第一位聋人高校生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的主动性，孩子会认为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：

44、这道题，这么难你都会做?真是了不得。或者说：你昨天做错了3道题，今日只错了两道，有进步!这就告知我们，变更说法，状况会大不一样。你会发觉，在你的赏识教化下，你越来越像一位教化家了，而你的孩子也在一每天进步。 2、校信通刚好缴费，保证电话畅通，让孩子记住电话。 3、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。把练习册和本子包上皮。写上姓名。背诵的内容肯定要刚好复习检查。 4、给孩子定个规则，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。 5、每天都要刚好检查孩子的家庭作业，肯定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学

45、校写的和在家写的是否一样?检查完作业肯定要签字。家校联系本上和作业本上都要签。 6、周末的作业支配在周五六做，不要等到周日晚上再写。 7、为孩子供应一个好的学习环境，比如光线光明，环境宁静，有利于孩子集中留意力，也有利孩子的眼睛健康。孩子在家，家长少玩手机，玩麻将。 8、在写作业这之前，激励孩子把家庭作业分成自己可以独立完成的和须要帮助的。家长应当只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培育孩子的责任心和独立性。 9、削减孩子用橡皮的次数。一遍胜利。 10、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。

46、结束语：敬爱的家长挚友们，我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今日坐在这个教室里，就是在协作我的工作，所以，我要对你们说一声：感谢!感谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话：让我们一起共同努力，让孩子赢在起跑线上! 小学学生家长会发言稿篇6 敬重的各位家长： 大家好! 欢迎大家参与本次家长会，召开这次家长会的主要目的，一是强调假期平安工作，每位家长明确自己身上所肩负的监护责任:家长是学生的法定监护人，假期中对学生平安负有全部责任，确保每个孩子的人身平安，让自己的孩子平安、华蜜地度过一个有意义的暑假。二是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校的状况，以便老师能够刚好调整工