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1、2023年小学老师教学工作总结5篇 工作总结不仅仅是对过去一个阶段工作的回顾和总结,更是总结成果、相识不足、吸取教训、提升相识和实力的过程。只有不断实践,不断总结,才能更好地推动工作向前发展。下面是我给大家整理的小学老师教学工作总结,希望大家喜爱! 小学老师教学工作总结1 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,形成课前研讨记录,课堂教学真正体现老师为主导,学生为主体的教学思想;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲 望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综
2、合思维实力的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;利用学校“春天课程”等主题课程契机,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价。以学本学习为理念,组织学习小组合作学习,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。课堂教学重视学生的训练,细心设计练习作业,每天与同年级的_老师共同研讨,分工合作,亲自出练习小卷,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培育良好的作业习惯。在进行计算实力训练时,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索:题抄对了没有?先算什么?再算什
3、么?能否简算?计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。假如发觉个别学生做错了题,刚好要求学生订正,自觉分析造成错误的缘由,防止再错,养成仔细计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法,培育独立思索和克服困难的精神。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,对学生进行思想教化。树立学习的信念,有的学生学习成果不志向,并不是他们没有潜能,而是不信任自己有潜能,在经验了一两次失败和挫折后,对自己失去了信念。因此
4、形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信念,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成果低下。我所教四年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和激励,使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感,学习成果也不断提高。 3、主动参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。作为老
5、师,自己的学问千万不能只比学生快一课时。我们平常说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一学期,我主动参与教研活动,仔细观看、思索、做记录,然后回来思索,更重要的是得到更多领导和教研中心_老师的指责与指导,然后渐渐的成长。还清楚记得王校长嘱咐的“要想成为一名优秀老师,教学语言要干脆利索。”校长在评课中对自己评价道“教学设计其实就是设计教学,从学生认知起先设计教学,让学生每节课都有收获。”_老师在听课时对坐在旁边的我点拨到“学生为中心,是在每个教学细微环节中体现的,学习的关键点要交还给学生。”对于大家的期望,我还是存在着很大差异的,今后还要接着进一步的学习、
6、提高。 通过半学期的教学,学生学习数学的爱好有了明显提高,学习成果进步很大。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,接着加强对中下生的辅导,使学生的数学成果有更大的提高,为学校教化事业贡献自己的一份力气。 小学老师教学工作总结2 本学期作为五年级的英语老师,从不熟识教材,不了解学生,到一步步加深相识,完善教学,这一学年,对我来说既是全新的体验,也是充溢惊喜的挑战。以下就是我这一学期的工作总结: 一、教学方面 1、在课前,我仔细备课,仔细编写好教案,与其他老师沟通,虚心向他们学习,依据学生实际状况,制定出符合他们的教学安排,以便于因材施教。 2、在课堂教学中,提前进班做好课前打算,让孩
7、子们快速进入上课状态。充分利用多媒体教学,仔细授课,尽可能得运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。学生通过听、唱英语歌等来激发英语学习爱好,并且让学生通过听录音来训练听力,订正语音语调,培育英语语感。 3、在课下,刚好批改作业,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。 4、每次小测验后,刚好进行试卷分析及考情分析,总结考试阅历,对成果浮动较大的同学,与之沟通沟通,帮其找出缘由。 二、辅导学生方面 实行226考核后,我充分相识到了培优补差工作的重要性,这也是这学期我工作的重点。 详细实施
8、措施是:每天利用吃完饭的时间把三个班里选出来的有进步空间的学生集中到补课教室里,领读单词,课文,督促他们背单词,课文;易错题,难懂题在班里讲过后,让他们一个个再给我讲,直至完全弄懂为止;并在周五进行补课内容测试,对出错的地方再次练习巩固。 就这样经过几次的测试,能明显看到这些同学的进步。不光是成果有所提高,而且发觉他们学习英语的主动性也在明显提高,期盼他们在最终的考试中取得满足的成果,我也信任,努力不会白负,他们会有不错的成果。 三、教研方面 1、在这学期,主动参与县上及其次协作区英语课题组的探讨,仔细反思,总结教学阅历,并应用到自己的教学中。 2、我们英语组每周进行磨课,听评课,刚好总结阅历
9、,取长补短,提高自己教学的业务水平。 3、主动响应,主动协作我校英语组的相关工作,举办潭头二小首届英语书法展等活动,并取得圆满的结果。 四、自身方面的学习 1、自己在小学英语教学方面阅历不足,平常就多向其他老师学习,多听课,专心收集有助于小学英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准,培育英语语感。 2、踊跃参加镇上及县上组织的新老师公开课竞赛,在竞赛中熬炼、提升自己,让自己更快成长。 3、这学期在课余时间,仔细写教化教学随笔,听课反思,读书,练字,背单词,充溢自己,提升自己。“要想学生好学,必需先生好学”;“唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”,因此,我努力
10、以身作则,正人先正己。 一学期的时间很短,想要努力的地方许多。在今后的工作中,我将接着努力学习,更严格要求自己,不遗余力将教学工作做好,学海无涯,教无止境,期盼在新学期有更多的成长。 小学老师教学工作总结3 弹指一挥间,我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得什么大的成果,顺当地完成了本学年的工作。展望将来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将20_年度的工作状况总结如下: 一、思想方面 我在思想上能够根据一个党员的标准严以律己,酷爱党的教化事业。与老师团结合作,能够正确处理好老师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习
11、的榜样。一学期来,我还主动参与各类业务培训和学习,努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度,听从学校的各项工作支配。 二、教学工作 作为一个刚转行不久的老师,对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都须要向同行多学习,多总结。_年来,我始终严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的重量。 首先,我主动参与_区教研联盟校的各种教研活动,把学来的理论学问与教学实践相结合;努力学习理论学问,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动主动参
12、与,生怕漏听了任何一节课。仔细反思自己的每一节课,当一节课上完之后我总会考虑一下,我这节课胜利的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。 就这样我不断努力探究,建立了“激趣导入自主尝试归纳总结练习实践”这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩嬉戏了,而是能够主动的学习学问,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势,最起先还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随
13、着我们一代代信息技术老师的努力,我们肯定会让信息技术学科也能成为教化花园里的一朵奇葩。 三、工作室工作 20_年参与经济技术开发区(_区)教化局信息技术名 师工作室,成为工作室成员,在老师的带领下,全年参加工作室活动总计12次,包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动,在活动中学习沟通,在活动中熬炼提升。全年累计听课40余节次,提交教学论文,教学课例,教学设计各2篇,在工作室其他老师的帮助指导下,教学水平和业务实力有了肯定的提高,这是一个个人专业化成长的良好平台,我将在今后的工作中更加虚心向各位老师学习,努力提高自己教化教学水平。 四、其他工作 我这学年依旧担当了学
14、校班班通设备维护、资产管理、非线性编辑、校内监控系统,校内广播系统的管理维护等工作。 五、努力方向 反思本学年来的工作,在看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于信息技术的教学思索的少了一些,出现了一些倦怠现象; 2、教科研方面仔细研读了一些有关理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 小学老师教学工作总结4 本学期,我担当了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻老师,我秉持着虚心谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老老师学习,不断学习教化教学理论,
15、通过各种途径充溢自己,主动参与教化教学探讨活动,自己利用课余时间学习探讨英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素养都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教化教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教化事业,坚决听从各级领导的支配,仔细贯彻国家教化教学方针政策,严格遵守老师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱惜学生,作到时时到处关切学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注意对学生的思想教化,教化他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。 二、教化教学
16、工作 本学期,我担当了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教化教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。 (1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新学问,老师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教化局、教研室对于小学英语教学的要求,采纳任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习爱好为为主线,以提高学生的综合语言运用实力为主要目标,通过设计各种好玩的,贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授,同时,突出学生的主体地位和老师的主导地位,变更老师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习爱好和综合语言运用实力为经线,以任
17、务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的主动性和主动性,创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不志向。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的爱好和自信念也大大提高。 (3)、理论学习和教学探讨。 在搞好学生教化教学工作的同时,我不忘主
18、动充溢自己。主动学习国内外先进的教化教学理念,随时更新自己的教化教学方法和学问结构,刚好了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教化教学水平,为自己的教学探讨和教学创新储备力气。 与此同时,我还不断进行教学探讨,主动参与同教研组和各级教化行政部门组织的教研活动,主动撰写论文和案例,主动参与课题探讨,争取最大限度地与他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教化方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后刚好给学生补课,从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校
19、等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。 四、教化教学工作成果 本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学探讨方面取得了一些成果。所教班级的成果优异,学生英语学习和信息技术的爱好不断提高,学生的综合语言运用实力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法,明确了学习目的。在教化科研方面,由于我主动参与理论学习和各种科研会议及培训,我的教化教学水平和个人修养、素养都得到了提高,同时,我不忘进行教学探讨,主动撰写教化教学论文和阅历总结,电教论文合理利用电教设备,进行高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评比二等奖,并有多篇论文在县级论文评比中获
20、奖。另外,课题探讨小学英语课堂教学“三化”在县教化局评审合格并结题,辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖,20_20_年度被评为攀登英语课题试验优秀试验老师。 教化教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他须要老师在工作中不断探讨并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯,使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位,并愿为此奋斗一生。 小学老师教学工作总结5 光阴似箭,转瞬间进入永中一小已将一年,作为一名新老师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任激励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满足和不足,但无论怎样,都须要自己踏踏实
21、实的工作,实实在在的做人。 本年度,我担当四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点: 1.多学习,多请教。 作为新老师,刚起先的确有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2.仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。 在备课时我仔细钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自
22、己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的主动性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。刚好批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬激励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,使学生学有所得。 3.多看书,多上网。 主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的发展,学问也在不断的改变,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学
23、的合理支配上,我都很大的进步。 4.刚好写教学反思。 我建立了自己的博客,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的沟通,从中找出胜利之处与不足之处,有则改之,无则加勉。 5、目标。 为了更好适应老师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己: 1.在教化教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。 2.在业务技能上,接着夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教化教学的水平达到一个新的高度; 3.加强学习,除了向书中学习外,还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要主动参加课题探究。 4.接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好打算。 在今后的实践中,我会接着努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有特性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师。 小学老师教学工作总结本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
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