2023年幼儿园工会工作计划6篇.docx
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1、2023年幼儿园工会工作计划6篇 你明白怎么写关于幼儿园工作安排吗?先育人后教书,我们老师只有具备了这样的素养,才能为学生树立榜样,众多学生总会以老师的价值观作为衡量自身价值的尺度。下面是我为大家收集有关于幼儿园工会工作安排,希望你喜爱。 #651361幼儿园工会工作安排1 一、基本状况 7月,我走出了杉达学院的大门,9月我将作为一名新老师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作,我充溢热忱,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯净,他们和善,他们真诚,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。 虽然我在高校里学的是新闻专业,这是和幼教完全不同
2、的两个专业,但是我信任,我会用我的热忱去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师! 二、优势分析 我欢乐,我充溢童真 始终以来,我都让自己生活得很阳光,就算遇到再大的困难,我都尽量做到一笑置之,所以我始终都保持着一颗童真的心,我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身加入到孩子的嬉戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我用亲切教态对待每一个孩子,用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐,更像他们的好挚友。在晨阳幼儿园实习期间,我和班级内的孩子玩在一起,和他们打成一片,我爱孩子,孩子们也爱我
3、,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。 我年轻,我充溢希望 二十岁的我们正值青春年华,对一切新事物的接受实力很强,我也不例外。在校期间,我通过了CET4和计算机一级的测试,如今我能娴熟应用计算机,基本的英文也难不倒我。因此,对于以后各种课件的制作我想肯定可以胜任的。年轻就是一种资本,年轻就是一种希望,现在我所拥有的这些可能不够,但是正因为我年轻,所以我有足够的时间去汲取新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有,只有更好! 三、弱势分析 正因为我是非专业的,因此在幼教理论学问和各种幼教所需的技能是相当缺乏的。幼教专业可以用34年的时间学习专业理论学问和专业技能,而非专业出身的我在接触这个
4、工作之前完全是没有一点阅历的,即便是有足够的热忱与爱心也是不够的,由此可见,专业与非专业之间的差距有多大。幼儿园老师不同于小学、中学的老师,幼儿园老师须要在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足,幼师有时候就像是一名演员,须要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子,让孩子在欢乐中学习。 非专业的我在教学阅历上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课,但是缺乏阅历的我控班实力不强,经常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西,有时也不能刚好调整上课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的好方法,让孩子在欢乐、有爱好的前提下参加学习。同时,我虽然专心在爱着孩子,但是要驾驭好这个“度”对没有
5、阅历的我来说也是一件难事。另外,“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都须要我努力去一一攻克,我想即便是师范专业毕业的,他们也是从一窍不通起先的,所以我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤肯定能补拙! 四、个人目标 既然自己选择了这份工作,那么我就会专心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇惊奇怪的问题,有时候老师还不肯定能一一解决,所以我想在今后的三年种做到以下几点:1、参与教化学专业的本科学习,在理论上进一步完善自己。 2、在肯定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。 3、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感受到老师的关切。 4、通过三年的磨练,
6、让自己能够积累肯定的阅历,成为一名合格的幼儿园老师。 五、任务与措施 (一)构建自我管理机制,促进自我发展 第一阶段 目标:建立自我管理意识,激励自我发展 措施 1、以主子翁看法主动参加新三年安排探讨,明确新三年发展目标。 2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年安排。 3、建立个人专业成长档案。 4、主动参加园内各类评比活动。 其次阶段 目标:增加自我管理意识,注意自我发展 措施 1、在完成学前教化岗位培训的基础上,接着参与本科的学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。 2、在探究教学方法的同时,向带教老师以及身边其他一些有阅历的老师学习,努力提高个人的教学水平。 3、常常翻阅一些有关幼儿心理的
7、书籍,通过学习让自己更深化地了解幼儿的心理,从而用更为正确、有效的教化方法。 第三阶段 目标:发挥自我管理效能,完善自我发展 措施 1、请带教老师及有阅历的老师指出自己的不足之处,刚好改正缺点,对教学活动进行反思。 2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。 3、跟着有阅历的老师开展“培育农村幼儿文明习惯”的课题。 (二)创设幼儿探究学习的舞台,促进幼儿自主发展 第一阶段 目标:创设合理的区角环境,满意幼儿自主探究的学习,促进幼儿的生活阅历。 措施 1、留意环境创设的平安、新颖、好玩,提高幼儿的爱好,充分利用墙面、地面、走廊等满意幼儿自主探究的须要。 2、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探
8、究资源。 3、带领孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的相识。 其次阶段 目标:创设体现现代教化理念,使幼儿的特性潜能能到充分的发挥。 措施 1、依据主题的须要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习供应丰富的材料。 2、在区角嬉戏中投入簇新的嬉戏材料,让幼儿在嬉戏中尝摸索索学习。 第三阶段 目标:在日常生活中培育幼儿良好的文明习惯,为新课题的探讨打好基础。 措施 1、在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培育幼儿逐步养成文明的习惯。 2、老师以榜样影响幼儿,帮助幼儿培育良好的文明习惯。 (三)家园共育工作 第一阶段 目标:加强与家长、社区的互动,探究家园共育的有效途径。 措施 1、通过各种形式与家
9、长联系,了解幼儿的特点与需求。 2、定期召开家长学校、家长沙龙活动,沟通育儿阅历。 3、依据家长需求,邀请专家来园作讲座。 其次阶段 目标:充分利用有效资源,探究家园、社区三位一体化新方式。 措施 1、充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小组。 2、利用社区、广场开展各类亲子活动。 3、充分利用家园资源,丰富晨园小报。 第三阶段 目标:整和家园、社区力气,形成一体化育人环境。 措施 1、围绕家长工作绽开深化的探讨。 2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。 3、进入社区开展各种宣扬、指导活动。 #359120幼儿园工会工作安排2 一、班级状况分析。 本班幼儿总人数有43人
10、,男生有18,女生25人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理实力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,文明有理,敬重长辈,敬重老师,团结同伴,能和谐相处,但是仍存在一些问题,如接着加强幼儿午睡的自觉性,接着加强幼儿平安,卫生学问,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。我们三位老师团结一样,使幼儿的一天保教工作做到。 二、管理班级工作安排。 1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能仔细接受上级领导布置工作,听从领导支配。 2、接着加强幼儿平安、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。 3、接着培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待
11、人,敬重别人。 4、老师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学接着提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把学问传授给幼儿 5、仔细参与幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教化教学质量。 6、做好各科的教学具,特殊数学科做到幼儿人手一分。 7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色改变,幼儿身体的冷热,教化幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。 三、教学工作安排。 1、班主任老师与科任老师相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习爱好,开发和培育幼儿体、智、德、美全面发展。 2
12、、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作实力,手腕敏捷性,培育幼儿的视察实力,和想象实力 3、加强体育熬炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质。实行其次届幼儿运动会。 4、每周一张贴好一周教学安排,预先备好课,课前做好教学工具打算。 5、五大领域。 1健康身体运动智能,随儿歌指令 移动身体位置促进身体反应灵敏性;运用不同的 动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的阅历与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。 2社会
13、人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道挚友的重要性,探讨成为别人好挚友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历,增进对运动平安与嬉戏的相识,培育互助合作的团队精神;观赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。 ,自我相识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照看植物,培育对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。 3语言语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生依次,讲解并描述图片故事;要集风光前讲解并描述自己改编的故事,提高创建运用语言的实力。 4艺术音乐智能;培育运用乐器的实力,能
14、用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐嬉戏中,培育对乐曲结构的敏感性。 空间智能;学习创作连环画,打算集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创建性动作;尝试用点画线创作,培育幼儿丰富的想象力。 5数理逻辑智能。视察辨别空间线索,培育初步的推理实力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培育比较和配对,推想的实力;增进数数实力,学习简易统计方法并对探讨结果进行归类;比较各种不同特征的线,培育敏锐的视察力。 自然视察智能,建立初步的镜面反射
15、的概念,相识动物中的运动高手,比较动物和人的外形视察各种叶子的外形和特征,视察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;相识线并找寻生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。 平安工作安排 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安教化。如教化好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴平安标记,教化幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危急动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教化好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。 2、坚持每周进行一次常规平安大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生
16、,常规,平安的教化。 3、利用音乐嬉戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。 4、教化好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。 卫生保健工作安排 1、做好幼儿冷热工作,能够刚好为幼儿增减衣服,午睡留意幼儿的睡意,发觉异样马上做好应变方法。 2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特殊要吃药的幼儿名单。 3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理健康。 4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。 5、教化幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,匀称饮食,有助身体发育。 家长工作安排 1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与
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