2023年关于秋季学期幼儿园大班工作计划5篇.docx
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1、2023年关于秋季学期幼儿园大班工作计划5篇 让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培育幼儿的动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点。下面就是我给大家带来的幼儿园大班工作安排,希望能帮助到大家! 幼儿园大班工作安排1 一、班级状况分析 我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面实力都有很大的提高,自理实力强,并且能够学会关切,帮助别人,能够娴熟的驾驭所学学问,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以须要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将接着贯彻纲要,依据课改精神,完成教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱
2、好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入小学的须要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达实力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教化好孩子,所以,自己在新的一年里,要接着努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教
3、不如身教,使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创建良好的物质环境,也要为孩子创建珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创建条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,刚好和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,刚好反映在
4、园状况,了解在家表现。请家长刚好了解园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、平安工作方面 平安工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作,给幼儿灌输平安的理念,培育幼儿的平安意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻留意孩子的身体状况,发觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系,刚好就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室
5、的消毒工作。 幼儿园大班工作安排2 一、 班级状况分析 新学期,我们班迎来了33名活泼可爱的孩子,其中男孩16名,女孩17名,全为新入园的幼儿。他们的年龄偏小,不满三岁的就有近一半,最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当天,我们对幼儿的详细状况做了一个摸底调查,从调查中得知,大部分幼儿在生活自理方面比较差,如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉。许多事情都由家长一手包办,如帮孩子整理玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等,造成幼儿依靠性强、生活技能差,加上大多数是独生子女,平常缺少与外界、与同龄人之间的交往,从而造成交往技能的欠缺,如个别幼儿在与他人进行交往时就会出现害怕、羞涩、躲避等的反应,从而形成
6、孤僻、内向、胆小的性格,也有的幼儿则以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控实力差等等的特点。 二、工作重点 由于幼儿在各方面的实力相差甚远,给常规教学带来肯定的难度。因此我们在充分视察了解幼儿的基础上,以幼儿园工作规程为指针,依据本园园务教学工作安排、小班教学工作安排的要求,遵循小班幼儿身心发展的规律,扎扎实实做好保教工作和家长工作,组织开展多姿多彩的教化教学活动,抓好幼儿一日常规教化和品德教化,在帮助幼儿逐步适应幼儿园集体生活的同时,初步培育幼儿的基本生活实力和良好的行为习惯,并增加幼儿体质,发展幼儿语言实力,留意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。 三、教学目
7、标 健康 1.能较好地适应环境、气候和生活条件的改变,懂得一些健康、卫生学问,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理实力。 2.能主动参与多种体育活动,能运用运动器械进行活动并知道留意平安。 3.相识人体的主要器官,了解其功能,帮助幼儿了解常见病的简洁学问,乐于接受预防接种的好习惯。 4.了解兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培育幼儿动作的敏捷性、协调性。 幼儿园大班工作安排3 一、班况分析: 本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的特性、实力发展状况都有了较深刻的了解。一年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应
8、到现在的乐意上幼儿园、主动参与各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参加活动的致命伤。由于胆小,这部分幼儿往往在活动中缩在最终,自己的才能也不能展示出来。对于班上的这一小部分孩子,本学期我们将赐予他们更多的确定与激励,使他们饱尝胜利的喜悦,从而大胆、大方地展示自我。大班是幼儿在园的最终一年,幼小连接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺当地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小连接的指导工作,如:生活实力的培育、学习习惯的培育等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外,做事仔细、独立、有责任感也是大班孩子应当具备
9、的良好品质。我们将在工作中注意培育,使每个孩子都健康、欢乐地成长。 二、教化总目标: 促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的实力,增进起其对环境的相识,培育有益的爱好和动手实力,发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、领域目标: (一)健康领域: 1、能精神饱满、开心地参与各类活动。 2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能运用剪
10、刀、学会系鞋带,逐步驾驭正确的握笔姿态。 3、懂得饭前饭后不做猛烈运动。 4、在成人的提示下保持穿戴整齐、分清左右脚。 5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。 6、会保持桌面、地面整齐,情愿尝试各种食品。 7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。 8、能有依次地穿脱、整理衣服,整理床铺。 9、有自我爱护意识及驾驭初步的技能,会依据气温改变随时增减衣服,活动时不做危急动作。 (二)语言发展领域: 1、能在集体活动中用心地听老师、同伴发言,能理解简洁的指令并予以行动及复述,理解和运用生活中的常用问句。 2、在成人的帮助下,能讲解并描述自己看到的、听到的事,情愿念儿歌给别人听。 3、乐意用一般
11、话与四周人交往,看法大方。 (三)科学视察领域: 1、学习有依次的视察、比较物体的异同,能参加收集、小试验、操作等活动。 2、能视察四周环境的改变,了解首都出名的建筑和名胜古迹,发觉四周环境中日新月异的改变。 3、了解日常生活中的自然现象。 4、驾驭50以内数的组成,相识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、嬉戏中运用数学问、驾驭单双数,知道一星期是7天,能区分三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按肯定依次排列。 (四)艺术: 1、能随音乐中力度、速度的改变做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的心情。 2、能宁静的观赏一些艺术作品,领悟作品的主要
12、内容和学习评价自 己和别人的作品。 3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,留意颜色与内容的联系。 (五)社会性与情感领域: 1、了解本市的名胜、闻名建筑、民间艺术、土特产,参与"国庆节"的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。 2、能仔细做好值日生工作,有始有终的做完一件事。 3、在成人的帮助下,逐步学会限制自己的心情。 4、能恰当的评价自己和同伴的表现。 5、会运用礼貌用语,能大方的回答客人、成人的问话。 6、能在老师的提示下遵守常规,遵守嬉戏规则。 四、七种教化手段和措施: (一)作业: 依据幼儿园教化目标和本班的实际水平,通过设置语言、科学、健康、
13、社会、艺术等作业活动,在集体活动或分组活动中培育幼儿全面发展的实力,发觉幼儿的爱好爱好,协作现代化教化教学手段,使幼儿获得广泛、粗浅的学问。 (二)嬉戏: 嬉戏是幼儿园教化活动的主要手段之一,幼儿在嬉戏中不断运动,使身体得到熬炼,用语言沟通,使同伴间关系融洽,在嬉戏中懂得要遵守嬉戏规则,通过嬉戏培育幼儿的合作精神,增加解决问题的实力,以及创建性思维。本学期对于胆小内向的幼儿,应激励他们主动的参加到各类嬉戏活动中;对于一些比较自由的幼儿应当让他们在嬉戏中懂得遵守规则。 (三)视察: 在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和爱好,平常常常组织幼儿漫步、参观,在活动中学习视察的方法,相互沟通视察结果,
14、培育幼儿视察的习惯。另外,通过在班内设置自然角,科发室试验活动也能使幼儿产生视察的愿望,并且主动的参加视察。 (四)体育活动: 利用晨间熬炼、体育嬉戏等环节,培育幼儿对体育活动的爱好,特殊是肥胖儿和体弱儿,更应激励他们参加体育熬炼,增加体质,培育活泼开朗的品质和英勇、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,在活动中加强平安教化,增加幼儿的自我爱护意识。 (五)劳动方面: 通过参加简洁的劳动,学习劳动的基本技能,体会获得劳动成果的乐趣,培育幼儿的独立实力,学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等,坚持自己能做的事自己做,尽量不依靠成人,与成人一起参与公益劳动,如擦桌椅、清洗玩具、
15、剥豆等,体会劳动的光荣与辛苦,懂得今后要爱惜物品,珍惜劳动成果。 (六)日常生活: 在班内建立良好的一日常规,帮助、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯,日常采纳激励、个别教化、谈话、探讨等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性,并逐步形成习惯。为了使孩子上小学后可以平安,我们惠新增加平安教化课程。 (七)消遣活动: 结合园内组织的消遣活动,每周至少一次开展消遣活动,在活动中注意幼儿多方面实力的培育,激励和引导幼儿主动参加活动,消遣身心,培育活泼开朗的性格和良好的交往实力。 五、家长工作: 1、每月有安排的开展家长工作,与全部家进步行联系,了解幼儿的各方面状况,互换看法。 2、召开亲子活
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