2023年下学期班主任工作计划(精选5篇).docx

《2023年下学期班主任工作计划(精选5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年下学期班主任工作计划(精选5篇).docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年下学期班主任工作计划(精选5篇)篇一：下学期班主任工作打算 一、班级概况 班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为_年校庆献上一分贺礼。 班干部阵容：(见_市_中学高三(2)班班干部阵容支配公示表)。班干部要求做到如下： (1)以身作则，学习工作两不误; (2)切实完本钱职工作，戒浮躁; (3)有高度集体荣誉感与责任心。 二、班级工作

2、打算 班级管理工作，坚持打算性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有打算、天天有作为;在这些方面上，做到预报性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简洁打算： 抓常规，促学习 常规是学习的前提与基本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。 学生做到遵守中学生的日常规范制度、_中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。 充分调动班干部及学习委员的模范作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级

3、的常规进行引导(附：高三(2)班干部培训会议记录)，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管。 德育养成，学习为主 成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成果的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。 共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。打算如下： 1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见：年段导师制度方案)，加强与各科老师的沟通，调动各个科任老师的力量，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去关心这些学生; 2.协作年段开展的

4、中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成果;(见：年段辅导班学习方案)，并做好学习效果的评价; 3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高; 创设环境增添动力 进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓舞学生不断进步的，对学习的促进也是十分重要的。 在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注重班级布置的效果的提高和影响力的转变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促

5、进。 干部培育班级盼望 班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此班干部的素养要进行更多的培育。 1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担任起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。 2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，商量一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，打算下一阶段工作，针对班级中出现的某些状况有打算的工作。 打算前瞻落实第一 制定班级的学期总目标，总主题，有打算的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作打算和每周的周打算，乃至每天的打算，打算是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进行调整。 打算制定了，加强打算的实施和落实成为班

6、级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步进展起到推动作用。 以上是我在本学期中的工作打算。我信任在老师和全体同学的共同努力下，班级工作肯定会呈现出一种良好的风貌，班级也肯定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗! 篇二：下学期班主任工作打算 一、指导思想 新学期的工作力求在上学期的基础上更上一层楼，克服上学期存在的问题，发扬上学期的长处，扬长避短，实现班级的各项目标，把学生培育成成果优秀、人格健全、心灵美妙的具有创新精神和实践能力的优秀学生，为高三打好基础，为高考做好预备。 二、奋斗目标 我们班的是“勤能补拙，静能生

7、慧，新的学期尝试营造一种欢乐学习，良性竞争的&39;班级气氛，使班级成果进入前三，量化管理进前三。 三、主要工作 1.进一步加强对班级干部的管理 严格管理，对班级干部进行培训，交给他们正确的工作方法，提出明确要求，以身作则;明确分工，各负其责，互相协作;实行值日班干部负责制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 2.进一步搞好班级建设。在上学期的基础上，本学期主要做好宿舍文化建设，唱红歌;注重对学生进行德育教育;侧重对学生进行理想、信念、挫折、感恩等教育。 3.注重培育学生良好的行为规范和学习规范，养成良好的行为习惯和学习习惯

8、 ，变被动为主动，充分发挥学生的主体作用。 4.注重师生沟通 细化师生联系制度，抓好落实，不走形式，以周记和本的形式有话就说，实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导，建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学的、养成更好的生活看法。 5.注重薄弱学科，解决好学生的偏科问题，做好任课教师的服务工作，和各任课老师共同努力，齐抓共管，使班级全面进展，走向胜利。 6.关爱学生，给予学生更多的关怀和指导，做学生的知心人，引路人。 7.进一步做好学生家长工作，调动一切主动因素，使班级健康进展。 总之，在原来基础上更上一层楼，克服

9、存在的问题，发扬学生的长处，扬长避短，实现班级的各项目标，把学生培育成成果优秀、人格健全、心灵美妙的具有创新精神和实践能力的优秀学生，为中考打好基础，为中考做好预备 篇三：下学期班主任工作打算 一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在20_年的春天，我将继续担任五(2)班的班主任工作，和五(2)班的孩子们互利共勉，继续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。 一、指导思想 坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。 二、基本状况 我们人数有48人。男生36人，女生12人，由于全

10、班整体的学习成果，基础学问普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数是女生的一倍多，所以整个班级看起来氛太活跃了，假如没有老师在场的状况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严峻的挑战。 三、明确目标 俗话说：“有目标才有动力。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面进展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝聚力，班集体才能得以稳固。 长期目标：形成具有主动、团结、向上的班风;努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。 中期目标：学会听课，不逃学，仔细完成作

11、业，养成良好的学习习惯。 近期目标;认识自己的缺乏，改掉坏毛病，喜爱班集体，遵守班规班纪。 四、 纪律方面：培育正确的言论，并利用言论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为嘉奖，煽动学生的主动性。对常违返纪律的学生采纳谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生准时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。 卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比方，哪组学生在清扫卫生后，被检查出清扫不洁净，第二天还是由原来的值日生再清扫，始终到清扫洁净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于主动肯干的学生加以表扬。 文明礼

12、貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的典范。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓舞学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。 五、培育班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者

13、是更为主动重要的。 六、转化后进生 后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群。学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个班集体当中。 七、多与家长沟通 教育学生只有学校教育而离开、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采纳多种方式

14、进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到准时与家长沟通，沟通，共同教育好学生。 以下是本人这学期的工作支配表，如下： 二月 1、学生回校报名。 2、安置好住校生的生活起居。 3、落实学生花名册及说具体的资料。 4、值日生表、座位表上墙。 5、搞好，班级班规上墙。 三月 1、进行常规教育。 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增添班级凝聚力。 组织学生参与学校举行的课外活动。 四月 1、对学生进行思想品德的教育。 2、组织学生参与学校开展的各项课外活动。 3、强化班规制度，培育学生良好习惯的形成的。 五月 1、

15、对学生进行常规教育。 2、做好期中考复习指导工作。 3、组织学生参与学校举行的各项学问竞赛。 4、组织一次班干部会议。 六月 1、强化学生的行为规范。 2、组织学生过好六一节。 3、组织学生做好总复习工作。 七月 1、写好学生操行评语。 2、组织学生放暑假。 篇四：下学期班主任工作打算 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。是啊，转瞬间一年的班主任工作在校领导的正确领导下已经比较圆满地结束了。 上学期工作回顾： 1、经过一年的努力学生取得了可喜的进步养成了很好的学习习惯，学生学习目标正确，学习风气很正，卫生等各方面工作都能干得很杰出。 2、班级学生虽然有很强的荣誉意识，但我玫学生除个别学生成果还可

16、以外，其它活动方面如体育、文艺方面能力欠缺，只能是主动参加而无法获得很高的奖项。 3、由于本人阅历有限，及各方面因素，再就因为两名学生流失，学期末量化成果只是86分，离优秀班主任相差甚远。 4、自我感觉，能够仔细地完成学校各部门下达的各项任务，并且能够做得较好。 5、一年的时间里，我已与学生建立了很好的师生关系。 为了更好地吸取教训，总结阅历，本学期制定班主任工作打算 如下： 一、学生现状分析： 我班现有19名同学，其中男生8人，女生11人。班集体团结，同学关系比较和谐，同学精神面貌健活泼，热情开朗，主动乐观，有较强的上进心;学习总体状况较好，各科成果居于年级中等水平，其中尖子生较为突出，当然

17、因为个体差异，部分同学学习基础较薄弱，缺少良好的学习习惯，因此班内也存在较明显的两极分化倾向，而且随着学习进入到初二学期，学问难度加大，这种现象如不准时解决，有加剧和扩大的可能，因此分层要求，使大多数同学适应本学期的学习生活，提高学习成果，是本学期较艰难的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务，个别纪律意识不太强的同学需要加强管理，以确保班级本学期有更大进步。 二、本学期的奋斗目标： 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在年级前列，其中英语力争第一，数学力争第二;同时保持优秀率的优势，掌握低分率。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、

18、鼓舞艺术进展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。 5、努力使学生在学期末得到一个好的成果，争取量化成果在95分。 三、具体工作： 1、加强学生的思想和行为规范教育 (1)、依据校德育打算和学生实际，利用早自习、班会、午自习、，有针对地开展法制教育、集体主义、爱国主义教育。依据初二年级学生的特点，着重加强确立心理健康的教育，自觉抵挡不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促进他们健康成长。 (2)、加大家访工作力度，作好家访记录，使自己能了

19、解到每一个学生的家庭状况，并加强与家长沟通，准时把握学生的思想状况。要仔细做好留守儿童的记录，并在教学中有意识地关注他们的学习生活。 2、加强班干部队伍建设 本学期对班干部重新调整，各班干部分工明确，让他们明确职责，责任到位。每两个星期召开一次班干部会议，了解和解决班级中的状况和存在的问题。使他们充分发挥自己的能力。 3、加强班级建设，我的地盘我做主。 (1)、本学期仍把常规工作作为重点。室内外担当区的清扫，教室的卫生、布置、黑板报、自行车停放、宿舍卫生、纪律、个人卫生等。培育学生自主管理的能力，提高团结协作能力，表达责任意识，养成集体观念，使各方面逐步规范常规，形成良好的班级班风。 (2)、

20、依据初二学生的年龄特点，学问水平、独特特长，激发学生的主动性和创造性。如班级中的学习园地、黑板报等，都是学生的杰作。这样既满足他们这年龄段好表现自我的欲望，又美化了教室环境，丰富了班级的文化生活，使班级成为学生的学园、家园，逐步把多姿多彩的班级生活还给学生，使班级永久充满生机。 4、继续抓好“一帮一的爱心活动 针对“学困生，由学习委员组织“一帮一的活动。利用课余时间，对他们进行辅导。对老师当天所讲的内容重新给他们讲一遍，并关心他们一起完成老师布置的作业。 5、主动参与各项文体活动及校内吉尼斯活动。 6、主动参与班主任业务培训，并且自己有意识地阅读相关资料提高自身班级管理能力。 四、工作措施：

21、1.班主任本人准时了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，仔细批阅学生的周记，关注他们的思想动态。 2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一学习小组，关心催促学习困难的学生。 3.进行各科学问竞赛。每次月考后选出班级总分前5名，单科成果前3名，进步前5名，并予以适当嘉奖。 4、结合学校德育工作支配，利用班、团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采纳秋季运动会、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心学生提高

22、超辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 五、班级主要活动内容： 1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。 2、准时进行班风校纪教育、教育。 3、开展诚信教育和心理健康教育和，同时增添集体凝聚力。 4、进行爱国教育，召开爱国主题班会。 5、加强青春期教育。 6、主动开展“书香伴我成长教育活动。 7、主动开展学生“阳光体育活动 8、组织班级开展活动，十月份到东北虎药园进行一次教育活动。 9、开展心理健康教育，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。 10、开展“感恩与和谐主题班会。 11、每次考试结束要

23、求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏。 12、做好“学困生和“后进生的工作。 篇五：下学期班主任工作打算 年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风，促学风的思想，注重过程管理，稳定学生的思想工作，保证了绝大部分学生安心学习，形成了良好的学习气氛，取得了较好的效果，为了进一步发扬04级这种精神，并将在高三这一年取得较好的效果，对高三这一年的班主任工作制定以下： 1、继续抓好班风建设，突出一个“实字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，常常

24、与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。 2、抓班风建设，突出一个“稳字，因为高三简单出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想心情，准时发觉问题，假如班上出现这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习心情，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推延签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。

25、目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关怀他。 3、抓好学风建设，突出一个“浓字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正，形成良好的学习气氛，对成果略微突出的学生多来一点鼓舞，对成果稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确基础差的学生鼓舞他顺利的拿到高中三年的证书。必需给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进行修正，在订打算时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到04级盼望，才会表达一个班级的学习风气是否深厚。 4、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学

26、生缺勤记载，当天值日的教师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促学生的作用，也可以到达催促教师的作用。 5、班主任肯定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必需让全部的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零的道理，必需齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的沟通少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不胜利的。 6、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作打算，迟到或早退一次扣0.2分.一次未参与的扣0.5分.班主任教研会肯定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效. 7、年青班主任要虚心向老班主任学习,和吸收班主任，肯定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。 8、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成果，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/