2023年少先队员工作计划范文(精选10篇).docx

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1、2023年少先队员工作计划范文(精选10篇)少先队员工作打算范文(一) 一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况、特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教育。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有打算地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、抓好队员的常规管理 (一)发挥大队

2、部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 (二)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。 三、具体措施 (一)加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素养 制定本校中队辅导员的学习打算并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习沟通;保持少先队工作与时俱进，把握少先队进展动态，了解少年儿童教育进展的成果，不断增添对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。 (二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪教育,培育良好行为习惯。 继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻小学生守则

3、、小学生日常行为规范，分宣扬发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。 2.抓好学校常规,创建主动向上校风。 继续抓好“班级评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进，每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮番制度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养 1.本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行_规为基本形式，广泛深入的开展学习践行_规活动。分学习理解、稳固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，关心学

4、生养成“孝敬父母、敬重长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。 2.加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培育和提高队员的全面素养。 3.继续做好乡村少年宫创建工作，以周三拓展日活动为载体，依托现有的设施、场地、师资力量，挖掘和整合学校特色素养教育资源，开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。主动预备_校区泽霁少年宫迎检工作。 4.优化“争章机制，引领“雏鹰起飞。扎实开展“雏鹰争章活动，对各

5、中队辅导员进行集中培训，理清“雏鹰争章的基本操作，将“雏鹰争章与学校活动进行有机结合。 少先队员工作打算范文(二) 一、指导思想 全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和践行新的历史条件下少先队工作的根本任务;牢牢把握少先队组织的属性，坚持以人为本，敬重少年儿童的主体地位，竭诚为少年儿童健康成长服务;不断提高工作的普遍性、适用性和针对性;主动发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年活动，努力培育德智体美全面进展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、工作思路 1、切实抓好常规工作： (1)环境卫生。各中队要组织学生

6、仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。仔细做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (5)深化“养成教育系列训练活动。形式多样地开展“良好的学习

7、习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、养成教育系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣扬教育作用，不断提高阵地建设的品位。 3、班队工作。并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和管理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作

8、，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有打算、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13建队节等节日，有打算地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，关心他们坚固树立中国特色社会主义的理想和正确的.世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，关心少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利

9、和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，情愿为少先队添光彩。 三、主要工作 (一)以“认星争优活动为主线开展本学期的少先队活动。 以小学生日常行为规范作为日常行为规范准则，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为规范的养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范教育，强化行为习惯的培育，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创建优秀中队为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、广播站、德育橱窗等形式，开展好本学期的养

10、成教育活动。 (二)加强少先队组织建设 1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。促进少先队常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。 2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影，是引导学生有序活动的基础。各班班队工作应当落实落实四个有，即：学期初有打算，周周有支配，月月有重点，期末有总结。 3、进一步加强少先队基层组织建设，培育一批得力的大队干部。健全大队部机构，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。 4、开展“欢乐童年红领巾广播站工作，培育一批优

11、秀的播音员和通讯员队伍，组织引导全体队员关注广播、倾听广播，营造良好的校内文化气氛。 5、加强国旗下讲话、德育橱窗、赏识的目光、爱的吩咐等德育阵地的建设。 (三)丰富少先队活动 1、要擅长运用各种活动载体，主动开展有益于学生健康成长的科技、文艺、体育等校内文化活动。主动创造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。 2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。 (1)国庆之际，开展爱国主义教育系列活动。 (2)结合建队日，做好新队员入队工作，运用各种形式引导队员进一步学习队章、队史学问，把握少先队的基本礼仪。并号召全体少先队员努力做到文明礼貌。 (3)元旦前夕开展迎新年歌咏竞赛。 (四

12、)加强安全、法制教育，提高安全意识。 1、安全教育工作是我校的主要任务之一，少先队将协作学校各有关部门，做好“平安校内的创建活动，坚固树立“安全第一、预防为主的思想，做好集体活动的安全防范措施，增添学生的安全自我防范意识。 2、仔细贯彻落实教育部关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见，加大宣扬未成年人犯罪法和学生人身损害事故处理方法;通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，主动开展健康行为和卫生学问的教育，重视法制、国防、禁毒教育，增添学生的法律意识。 (五)落实上级各项文件精神，协作学校其他工作。 四、具体工作支配 九月份(以养成教育为重点) 1、组织队员学习中小学生守则、小学生日常行

13、为规范; 2、“认星争优活动的起步。(认星、创星、争优) 3、完善队干值勤制度; 4、“红领巾广播站的开播; 5、“红领巾监督岗的成立; 6、成立大队委; 7、_教学活动小记者的培训; 8、“红领巾迎宾队的成立; 9、出一期“迎国庆黑板报。 十月份(以爱国主义教育为重点) 1、继续“红领巾广播站的开播; 2、“红领巾监督岗的工作进入正轨; 3、展示九月份“认星争优中表现突出的人员名单，进一步观看与监督实行“认星争优活动; 4、新生入队仪式(十月十三建队日); 5、队章、队史、少先队基本礼仪的学习(形式：板报、手抄报、班队会); 6、做好迎接片区活动的预备。 十一月份(以安全教育为重点) 1、1

14、1月9日消防安全日，了解消防学问; 2、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人; 3、大队宣扬委员布置宣扬栏; 4、展示十月份“认星争优中表现突出的人员名单，进一步观看监督实行“认星争优活动。 十二月份(以迎新祝愿教育为重点) 1、结合“12、4法制宣扬日开展青少年法制教育活动; 2、展示十一月份“认星争优中表现突出的人员名单，进一步观看监督实行“认星争优活动。 3、做好“迎新年歌咏竞赛预备; 4、出“迎新年板报。 20_年1月份(结束工作) 1、元旦汇演; 2、1月1日元旦，提倡每一位队员向所碰到的每一

15、个人送上新年祝愿; 3、评选和表彰“三好学生、“优秀少先队员。 4、收集资料，总结汇报少先队工作。 5、指导少先队员的寒假生活。 少先队员工作打算范文(三) 一、指导思想： 本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知(中青联发_16号)和关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习近平总书记今年“六一重要讲话精神的通知(中少发_4号)文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，精确把握少年儿童健康成长的方向，培育立志向、有幻想，爱学习、爱劳动

16、、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有打算地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点： (一)做好队伍建设，提升育人意识。注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任阅历沟通、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。 1、增添德育责任意识。把德育

17、工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参加其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。 2、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带着他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并准时公布常规检查结果，做好每周一次“班级评比。 (二)抓好阵地建设，创设育人环境。重视每周的升旗仪式，支配好每周一“国旗下

18、讲话的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣扬教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其娴熟程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相竞赛。 1、重视班级文化的建设。充分利用班级宣扬栏、板报、图书角的宣扬作用，主动开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。 2、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生主动投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。 3、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题

19、的针对性，做到细心支配内容，细心设计过程,保证专课专用。 4、加大对少先队活动和小学生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。 (三)加强养成教育，提升育人气氛。深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习小学生守则、小学生日常行为规范。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校内里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话。 1、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次

20、“核心价值观记心中主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善三个层面(国家、社会、公民)要求和习近平总书记“立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲缺乏，手拉手、同进步主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的缺乏，明确改良的方向和树立学习的典范。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人活动。要主动参与全国少工委部署开展的“选树最美少年活动，鼓舞中小学少先队员通过“最美少年活动专题推举自己身边的“最美少年个人和集体。 2、加强行为规范

21、的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪学问竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌的气氛，打造和谐校内环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素养全面进展。主动引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的欢乐。 3、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣扬等形式进行安全法制教育，特殊是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的

22、安全紧急疏散演练、交通安全学问讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非区分能力，强化安全意识。亲密家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。 4、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康讨论活动，做好个案的积累和讨论工作。组织有关教师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注学生心理素养的进展，挖掘学生的潜能，关心学生形成健全的人格，培育承受挫折的能力、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。 (四)利用各种节日、纪念日，开展育人活动。结合重大节日、纪念日

23、(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行教育。如9月10日我国第31个教师节，以“带头践行社会主义核心价值观为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广一般话宣扬周，学校将主动营造育人气氛，以班为单位召开“说好一般话，圆梦你我他的主题班会;9月20日是我国公民道德宣扬日，大力宣扬公民道德，传扬我国优秀的传统道德风气;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼网上签名活动;10月13日建队节，组织各校少先队员，以大队为单位，举行新队员入队仪式，以中队为单位，开展少先队队学问和敬队礼评比活动。元旦前夕，各校各班举行“欢庆元旦的中队主题班会活动。 1、以福建省“少先队先锋行动

24、五年规划为指导，开展“学行锋见行动活动，组织学生加强各项实践活动，各校开展“学行锋见行动中队主题活动。通过活动培育学生学习先锋，以先锋为典范，做优秀的少先队员。 2、以“我是小小志愿者为主题，继续开展红领巾志愿活动。通过“大手拉小手活动，带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会气氛，利用本地生和外地生一起手拉手，共创和谐平安的校内。 3、以上级的文件和通知精神，组织队员主动参与各种竞赛活动，展示队员的多才多艺，提升队员的竞争意识。 三、具体工作： 九月： 1、举行开学典礼，组织收看开学第一课。 2、召开大队辅导员会议。 3、制订打算，调整大队组织，增选播音员和大队干部。 4、庆祝

25、教师节，各中队召开“社会主义核心价值观主题教育活动。 5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育。 6、做好推普周活动。 7、做好公民道德日宣扬活动。 8、庆祝我们的节日“中秋节 9、办一期以庆祝“中秋节、“教师节为主题的黑板报。 十月： 1、庆祝国庆节。 2、庆祝建队日，新队员入队、举行结合文明礼仪学问、队学问和敬队礼评比、评选优秀队员及辅导员活动。 3、加强行为规范养成教育活动。 4、加强安全教育活动。 5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。 十一月份： 1、举行“119消防学问讲座及紧急避险消防演练活动。 2、举行“社会主义核心价值观中队主题观摩活动。(中心小学)

26、3、半学期工作总结。 4、开展班主任工作阅历沟通会(汇编)。 5、心理健康学问讲座。 6、办一期以“消防安全教育为主题的黑板报。 十二月： 1、进行法制宣扬教育。 2、举行防火安全教育。 3、举行“记住要求、心有典范、从小做起、接受关心中队主题观摩活动。 4、开展“12.9爱国运动纪念活动。 5、办一期以“法制安全教育和“我爱读书为主题的黑板报。 一月份： 1、各班举行迎新年活动。 2、评选校内“文明之星。 3、撰写少先队工作总结。 4、支配好各年级寒假社会实践活动。 5、办一期以“迎新年为主题的黑板报。 少先队员工作打算范文(四) 一、指导思想： 坚持育人为首、德育为先的理念。以小公民道德建

27、设和礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，不断加强班主任队伍建设，全面实施素养教育。 二、工作目标： 1、加强班主任队伍建设，充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。 2、深化少先队活动，从活动中培育和提高学生素养，组织开展“养成良好习惯，争当四好少年主题教育活动，社会实践活动，不断提高学生综合素养。 3、加强学校德育常规工作的管理，讨论学生特点，制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度，营造良好的育人环境。 三、主要措施： (一)仔细组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会，通过培训、沟通、学习，撰写“教育故事等形式加强在具体工作中的讨论，提升不断提高班主任

28、的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用典范去激励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。 (二)以“养成良好行为习惯，争当四好少年为培育目标，以小学生日常行为规范为准则，争创“文明班队、争当“四好少年。把学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，以此促进文明班集体建设，培育良好的班风、学风。各年级、各班要依据学生的状况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化

29、为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。 (三)充分利用每周主题班、队会活动时间，结合学生年龄和学问的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，充分发挥学生身边道德典范的示范作用，提升学生文明素养，促进校内文化建设。 (四)主动开展德育实践活动。利用爱国主义教育基地及各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。 (五)充分利用我校的“红领巾广播站宣扬栏等宣扬媒介。进一步规范升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校内广播、橱窗、板报等宣扬阵地，营造深厚的校内气氛。 (六)为协作学校开展的主题教育活动，将加大检查力

30、度，做到准时反馈、记录，并与示范班的评比直接挂钩。 四、各月工作支配： 九月份： 1、各班成立班队委。 2、召开新学期少先队代表大队成立新一届少先队大队委。 3、依据学校少先队打算，制定适合本班的班队工作打算。 4、开展“我眼中最美老师教师节庆祝活动。 5、开展“提倡绿色生活反对铺张浪费行动。 6、9.18疏散演练。 7、九月份流淌红旗发放。 十月份： 1、喜迎国庆节活动。 2、10.13日开展建队日活动。 3、组织学生开展读书活动。 4、召开以“养成良好习惯，争当四好少年为主题的班队会。 5、十月份循环红旗发放。 十一月份： 1、召开大队委会议。 2、贯彻落实小学生守则。 3、召开以安全学问

31、为主题的班队会。 4、组织学生参与小学生运动会。 5、十一月份流淌红旗发放。 十二月份 1、元旦专刊。 2、十二月份流淌红旗发放。 3、做好学生寒假安全的教育工作，布置假期中小队活动。 4、收集、整理少先队工作的各种资料归档。 5、本学期文明班队评选表彰总结工作。 少先队员工作打算范文(五) 一、指导思想 本年度学校少先队工作将以党的十九大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安

32、全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有打算地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、具体措施 (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育,培育良好行为习惯。 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校内之星(具体要求见缤纷童年)评比宣扬活动，准时检查反馈,发觉

33、问题准时指正。 2、抓好学校常规,创建主动向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌的气氛,打造和谐校内环境。 细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3、抓好心理健康教育,形成健全人格. 心理健康教育是新形势下必需重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要主动创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康进展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的进展.

34、充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。 (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有打算地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节感恩活动，“心连心献爱心活动，抗日战争胜利七十周年庆祝活动，庆“国庆系列活动等。 2、开展各种青少年法律宣扬教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行

35、“快乐法典系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,关心学生了解和把握更多的安全常识,学习自护本事,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增添少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿

36、童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 5、开展文明礼仪养成教育。 为全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的“古诗等级测试、“一日常规、经典诗文诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育。培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。 以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培育学生养成良好的文明礼仪习惯为目的，以“文明礼仪伴我行为调查主题开展活动，以教师在平常言行

37、的示范作用为先导，以学生在校内中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言为突破口，全面提升我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造一个主动向上、文明礼貌的校内文化环境。 (三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1、强化班主任队伍建设和班级管理。 (1)定期组织班主任的学习培训及教育沟通活动。 (2)仔细使用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。 (3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。 (4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化进展。 2、重视课堂主渠道建设。 重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅

38、导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，主动协作学校进行学生良好行为习惯的养成教育。 3、重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种社团小组,培育和提高队员的全面素养。 四、具体工作支配 九月：敬重师长服务学校 1、制订少先队工作打算，建立健全少先队组织。 2、组织观看开学第一课，一至二年级师生利用班会课进行沟通，四至六年

39、级写好观后感，进行评比沟通。 3、出好第一期黑板报。 4、制订读书活动方案。 5、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。 6、以“庆祝教师节为主题，开展活动。 7、开展“推普活动。 8、组织学生学习守则、规范，加强学生思想道德建设。 9、以中秋佳节为契机，开展有关中秋的诗词大赛。 10、开展文明礼仪养成教育。 11、招募校内志愿者，关心学生树立校内主人翁意识。 12、开少工会，选拔大队委员。 十月：爱我中华提高修养 1、加强常规教育。 2、对学生进行安全教育。 3、出好第二期黑板报。 4、开展“庆国庆系列活动。 5、召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。 6、继承优良传统，了解有关重阳节的

40、学问。 十一月：学会感恩安全生活 1、召开少先队大队干部会议。 2、对学生进行安全教育活动。 3、向学生讲解立冬的学问。 4、开展“感恩系列活动。 5、出好第三期黑板报。 6、举行主题队会观摩活动。 十二月：遵守法制强健体魄 1、加强心理健康教育。 2、第四期黑板报。 3、对学生进行法制教育。 4、举行学生现场书画竞赛。 5、开展冬季三项系列活动。 6、介绍冬至、平安夜、圣诞节的由来。 一月：欢天喜地迎新年 1、加强常规教育。 2、出好新年板报。 3、庆元旦活动。 4、各中队总结本学期工作。 5、评优工作。 6、布置寒假生活。 少先队员工作打算范文(六) 一、指导思想： 坚持以马列主义为指导，

41、依据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的主动性、主动性、创造性，使他们从小喜爱祖国，培育他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。 二、目的要求： 少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。 三、活动要求： 不断加强活动的教育性、激励性、改良思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步到达少年儿童

42、自己来组织和打算自己的名次活动的目的。 四、具体措施： 1、抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文_、副大队长_，宣扬委_等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和协作，主动引导，支持中队开展活动。 2、继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必需天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的嘉奖。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。 3、继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队

43、部作检查记载。 4、办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必需融学问性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分嘉奖，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。 5、学校少先队大队部开展其它活动，嘉奖标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。 6、凡奖到各班的奖金，班主任老师可根据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师肯定的嘉奖。 少先队员工作打算范文(七) 一、指导思想： 坚持育人为首、德育为先的理念。以小公民道德建设和礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，不断加强班主任队伍建设，全面实施素养教育。 二、工作目标： 1、加强班主任队伍建设，充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。 2、深化少先队活动，从活动中培育和提高学生素养，组织开展“养成良好习惯，争当四好少年主题教育活动，社会实践活动，不断提高学生综合素养。 3、加强学校德育常规工作的管理，讨论学生特点，制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度，营造良好的育人环境。 三、主要措施： (一)仔细组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会，通过培训、沟通、学习，撰写“教育故事