2023年五一假期安全教育教案(精选6篇).docx
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1、2023年五一假期安全教育教案(精选6篇)2023五一假期安全教育教案(一) 友爱的家长伴侣们、同学们: 明天就是五一国际劳动节的假日了,放假时间为4月30日5月2日,星期六、星期日、星期一。三天的假期,会使我们紧急的身心得以休整,同时也会使我们调整心态,更好地投入到假期后紧急而又繁忙的学习和工作中去。期望各位同学能够度过一个安全、礼貌、快乐的五一假期,特就安全方应对大家提以下要求: 1.时刻牢记小学生守则和小学生日常行为规范的要求,我们学校一向提倡,也一向要求同学们“在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个有礼好少年,期望大家走出校门后,能以学校提倡尚礼的形象规范、约束自我的言行。 2.
2、留意饮食卫生,少吃零食、不暴饮暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。此刻正是季节交替时节,流感等各种传染病多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。 3.在假期之中,没有家长的带着,不允许私自行动,单独一人外出,如的确需要外出,必需经家长同意后方可外出,并留意随时和家长联系。 4.五一假期期间,街上公路上行人、车辆都许多,外出时要留意交通安全,不要横穿公路,要遵守交通规则,异样不要坐无证车辆,如无牌无证三轮摩托车、面包车等担心全车辆。 5.同学们外出游玩时,假如遇到与家长走散的情景,要首先坚持冷静,不要焦急惊慌,要明白拨打110找警察帮助,或在原地等候,切忌乱跑乱
3、动,哭叫喊闹。 6.出门在外,不要和生疏人说话,不理解不认识的人给的食物或礼物,要提高区分是非的本领,千万不能跟生疏人走。假期里同学们若单独在家,遇到生疏人敲家门千万不要开门,以防不法分子侵害,遇事要镇静冷静,必要时可报110求救。 7.五一期间由于天气转暖转热,假期中,没有家长带着,不允许单独一人去水塘或游泳池游泳,以防溺水死亡事件的发生。 8.假期间,决不允许去网吧、游戏厅,台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会闲杂人员,预防意外事故发生。 9.同学们可利用“五一假期,多看一些课外读物,多参与有益的活动,丰富自我的视野,锻炼自我各方面的本领。合理支配作息时间:做到劳逸
4、结合,在休息的同时,仔细完成作业。 总之,期望全校师生把安全牢记在心,平平安安过“五一,快快乐乐返校来。最终诚心的祝福全体师生们能度过一个开心的五一假期。 2023五一假期安全教育教案(二) 设计意图: 放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候常常有的孩子伤痕累累为此,我设计了本节活动。 活动目标: 1、使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生,增添幼儿的自我爱护意识。 2、经过商量,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿喜爱劳动,坚持自我的 3、感受到节日的快乐。 4、简洁了解节日的来历,明白其全称、日期和意义。 活动预备: 安全教育挂图。 活动过程: 一、让幼儿明白五月一日是国际劳
5、动节,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过节的兴趣。 1、教师:"小伴侣们,明天我们幼儿园就要放假了,明白为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、教师讲解并描述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。 二、组织幼儿商量怎样安全、开心的过好这三天的假期。 1、教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?" 2、有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的资料。 3、创设情境,提问幼儿:能够这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、教师总结假期里要留意的安全事项。 (一)安全教育 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2、留意交通安全,不
6、单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与生疏人说话,不要生疏人的东西。 3、单独在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。 5、不能在危急地带玩耍,不做危急游戏; 6、熟识三个特别电话号码的用法。 (二)卫生保健 1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自我进餐的好习惯。 2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。 四、活动延长: 请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,有条件的可带着幼儿去旅游等,丰富孩子的生活资料。 2023五一假期安全教育教案(三)
7、活动目标 1、明白五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 4、让幼儿了解节日的由来,感受节日快乐的气氛,一齐欢度节日。 5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 活动预备 1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动过程 1、介绍“五一国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日。 (2)讲解“五一节的来历,告知幼儿这是全世
8、界劳动、工作的人都过的一个节日。明白是全部劳动人民的节日。 2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。 (1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自我的劳动为大家服务的。 (2)谈谈自我身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问:你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的。 4、让幼儿相互介绍自我的爸爸妈妈是做什么工作的。 5、幼儿商量,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 提问:理发店的
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