2023年小学班级安全管理工作计划5篇.docx
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1、2023年小学班级安全管理工作计划5篇 做任何工作都应当有个安排,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。我们应当要有一个合理的工作安排、合理的时间安排。下面是我给大家整理的小学班级平安管理工作安排,希望大家喜爱! 小学班级平安管理工作安排1 一、目标要求: 本年学校平安工作的目标要求是:仔细贯彻县局关于加强平安工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故,消退学校的平安隐患,使老师有一个平安祥和的工作环境,学生有一个平安文明的学习环境。努力创建平安文明校内。 二、工作要点: 1、教化教学平安: 各班老师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教化学生,主动探讨学生的
2、心理、生理改变,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。 由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,不得运用电炉等大功率电器。 体育课及其它室外嬉戏,老师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参与,不得牵强。 2、交通平安: 各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教化步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 协作家长做好对学生接送车的管理工作,要求离校2公里范围内的学生步行上学,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。 值周老师要加强责任
3、心,等学生全部离校后方可回家。 各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。 严禁12周岁以下儿童骑车上学。 加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校内,外来人员进校要办理登记手续。 3、饮食饮水卫生: 按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。 各种食品必需从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。 切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。 教化学生饮水时要防止烫伤。 4、校产校舍平安: 定期组织校舍平安检查,一学期不少于两次,特别天气随时检查,发觉险情刚好汇报解除。 每个老
4、师都应确立主子翁的思想,保持高度警惕,关切校产校舍及其它设施平安,发觉问题刚好汇报总务处。 加强保卫工作,防盗防火。 5、教学设施平安: 电器、教具运用前要进行平安检查,如有故障要刚好解除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。 体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍,确定完好后方可组织学生运用,运用时老师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强爱护,防范事故的发生。 加强对学生进行日常行为规范教化,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。 加强对试验室、电脑房等特别场所的管理,按规定操作。 完善防火设施,加强操作培训,设置警示标记。平安工作是学校
5、的头等大事,让我们全体教职工主动行动起来,人人讲平安,个个关切平安,时时到处绷紧平安这根弦,为把我校建成平安、文明的学习乐土而努力。 小学班级平安管理工作安排2 一、指导思想 以党和国家教化方针和各级主管部门平安指示为指导,本着“平安第一,健康第一”的宗旨,切实维护学生的利益,保障学生生命和财产平安,让学生有一个平安、和谐的学习、生活环境,特制定本安排。 二、基本状况分析 学校现状:我校共有三排教室,均为新建教学场所基本平安隐患较小。 学生状况:大部分学生平安防范意识较薄弱,缺乏至少的平安常识,加上正处于少年时期,好动、新奇等心理集于一身,很简单导致平安事故的发生,甚至酿成悲剧。 三、平安目标
6、 通过平安学问的学习和了解,使学生了解相关平安常识,驾驭肯定的平安防范措施和技能。 四、详细措施 1、上好平安学问课。 充分利用各种时间,向学生宣扬、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关平安学问,是学生对平安学问有更多的了解,相识到平安的重要性和紧迫性。 2、开展好平安学问竞赛活动。 在本学期要开展好几次平安学问竞赛活动(详细时间另定),加深学生对平安学问的相识和了解。达到熟记于心。 3、组织一次“平安伴我行”主题演讲活动。 4、签定平安责任状。 在开学初,学校与学生家长签定了平安协议,为了增加学生的平安意识,班级与学生个人须要签定平安责任状,明确平安责任,是学生树立责随意识,增加其责任感。
7、 5、定期检查学生学习、生活环境,刚好解除平安隐患。 6、充分利用电视、互联网等资源,组织学生观看平安学问讲座。 7、开展家长座谈会,与家长共同管理好学生。 总之,在本学期中,我班要想尽一切方法,采纳一切措施,保障学生学习、生活中的平安,杜绝一切平安事故的发生,使学生真正学得平安、学得放心。 小学班级平安管理工作安排3 一、指导思想 学生的平安是数以万计的学生及其家庭安静、华蜜的前提,是进行正常教化和教学秩序的前提,也是社会稳定、兴盛的重要条件。开展平安教化对于学生学习平安学问、增加平安意识,提高自我防范实力和危急状况下的自助自救实力,削减恶性事故的发生有非常重要的意义。为了打造平安校内,保证
8、学生的人身平安,结合实际,制定了五年级平安教化课程的教学安排。 二、学情分析 五年级学生大多数在11岁左右,他们大多数天真活泼,学习仔细,好动脑筋,身体健康。五年级学生他们起先进入青春发育初期,加上他们对青春期健康学问的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的学问和心理健康的教化。通过这门课程的学习,让学生懂得珍视健康,学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、平安、欢乐地成长。 三、教学目标 通过开展公共平安教化,培育学生的社会平安责任感,使学生逐步形成平安意识,驾驭必要的平安行为的学问和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯,以保障中小学生平安健康的成长。
9、 1.坚持以人为本,进行公共平安教化,使学生坚固树立“珍爱生命,平安第一,遵纪遵守法律,和谐相处“的意识,具备自救自护实力。 2.培育学生社会平安责任感,使学生逐步增加平安意识,驾驭必要的平安行为和学问技能,养成在日常生活和突发平安事务中正确运用应对的习惯,限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害,保障学生的健康。 3.平安教化遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持特地课程与其他学科渗透相结合;学问教化与强化管理、培育习惯相结合;学校教化与家庭教化相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,按部就班,不断强化养成习惯。 四、教学重点难点 以中小学生生活为基础,能
10、让学生懂得珍爱生命,珍视平安,拒绝_,远离危急,防范损害,促进学生树立和强化平安意识,驾驭必要的平安行为的学问和技能,养成自救自护的素养和实力。 五、教学措施 (一)坚持正确的价值导向 坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康、平安发展,着眼于引导学生坚固树立“珍爱生命,平安第一,遵纪遵守法律,和谐共处”的意识,养成良好的平安行为习惯。 (二)全面实施课程目标 情感看法价值观、实力和学问三维目标是有机统一的。在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生驾驭必要的平安常识,注意培育学生预防和应对平安事务和事故的实力,形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法,全面落实课程目标。 (三)坚持
11、“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面对学生丰富多彩的生活,深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验,主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材,注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能,并运用到生活实际中去。 (四)引导学生自主学习 在教学中,应注意引导学生主动探究与健康、平安成长等有关的问题,通过开展思索、探讨、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题,在问题解决中驾驭平安学问、提高平安技能、丰富情感体验。 在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应激励引导学生主动参加到教学
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- 2023 小学 班级 安全管理 工作计划
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