2023年初中物理方法辅导之学好初三物理的九个要点.docx

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1、2023年初中物理方法辅导之学好初三物理的九个要点 新一轮中考复习备考周期正式开始，免费学习网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的学问点，主要是对初中三年各学科学问点的梳理和细化，关心各位考生理清学问脉络，熟识答题思路，盼望各位考生可以在考试中取得优异成果！下面是2023初中物理方法辅导之学好初三物理的九个要点，仅供参考！ 一、带着求知的渴望进入物理的世界 物理对我们来说并不生疏。在我们的四周，大至整个宇宙，小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。自然界万物的运动和改变，以及人们创造的一切，都是我们兴趣的取之不竭的源泉。让我们在自己的心灵中点燃起剧烈的求知的火花，以深厚的兴趣进入物理的

2、大千世界，在学习中体验自己智慧的力量，体验求得学问的快乐。让剧烈的求知欲望使你处于欲罢不能，顽强奋进的状态吧。 二、读书是获得物理学问的重要途径 翻开每一个科学家胜利的奋斗史，都看到"着迷"地读书的篇章。读书，首先要仔细精读课本。物理课本是经过很长时间教学实践后编写出来的，讲解并描述的是本学科的最基础的学问，里面珍藏着"科学巨人们"的智慧之果。阅读课本时，不能"一目十行"，而要根据老师的指导，特别仔细地一个概念一个概念，一个公式一个公式认真琢磨，反复推敲，消化吸收。要留意课文的思路它要说明什么问题，是怎样说明的。对重点的段落和关键的内

3、容，要特殊专心细致地阅读，一字一句地理解。对物理中说明问题的特点——有事实的依据，有充分的理由，要留意领会。对书中的例题，不能只看它如何应用公式，还要看它是怎样分析问题的，看看自己合上课本后能否重做出来，看看自己还能不能有别的方法去做。在学完每章之后，还应把整章内容做一个小结，把内容整理成有纲有目的系统内容，系统地把握它。还要学习应用课本的学问解释一些常见现象。不要对课本不读不看，一味只是赶着完成作业，这样是决不能学好物理基础学问的。 除了精读课本外，同学们还可以广泛阅读更多的物理课外书刊。在阅读中可能会遇到一些自己读不懂或读得不大懂的内容，这没关系，从阅读中知道有这么

4、一回事，也是有好处的。这种阅读的主要意义在于开阔眼界，扩充学问回，使自己的思维和想象，在更宽阔的物理世界中翱翔。 三、乐于观看擅长观看 观看也是学习的重要方法之一。我们每一个人，从婴儿时起。由于对四周千变万化的现象感到好奇，留心地观看，逐步积累了许多日常生活中的阅历。这些阅历有真有伪，要去伪存真。特殊是在学习物理时，更要仔细采纳观看的方法，要从单纯的好奇的观看提高到有目的的观看。 怎样进行有目的的观看呢?首先，在学习物理概念和规律时要大量挖掘我们已经通过日常观看积累起来的有关阅历，并去伪存真。例如，一个物体受力时是否可能没有别的物体作用于它?在日常接触到的各种物质中，哪些较易或不易传热?要用正

5、确阅历做基础，深入理解有关学问。 观看演示试验，要目的明确，在做演示试验之前，老师往往会讲为什么要做这个试验，采纳什么仪器，仪器如何放置，试验怎样做，盼望同学们观看些什么。这些话都是很重要的，是我们观看的根据，我们都要听清晰，还要边听边思索，想一想将会得到什么结果。 看演示试验必需全神贯注，因为演示试验是在讲台上做，仪器有时比较小，而试验现象往往改变很快，这就需要集中留意才能把现象看到，而且最忌只看结果而不看过程。我们必需全神贯注跟着老师的操作，看清每一步骤中的改变。试验中的每一步骤有的快，有的慢，快的要不遗漏，慢的要有耐烦。许多试验往往又分几个步骤。例如做证明运动着的小车停下来是因为受阻力的

6、原因这一演示试验时，是让小车先后3次从斜面的同一高度下滑，而桌面处3次分别放上光滑程度不同的外表。我们要仔细留意到3次放的高度是相同的，并要想一下为什么，然后留意观看在3个不同外表上运动的小车所走距离有什么不同，这3个不同的外表提供了什么不同的条件等等。 观看演示试验，不但要在观看时思索，还应在试验后继续思索。除了沿着老师指导的方向得出结论外，还要想一想，这个试验还有什么不完善的地方，自己能不能提出更好的试验方法。而且，联系这一演示试验，看看在日常生活中有哪些类似的现象。例如，联系上面提到的试验，我们很简单想到，假如坐自行车从斜坡冲下来，在柏油路上就会比在沙路上冲得更远。 四、手脑并用做好试验

7、 试验，在学习物理学中是特别重要的一环，它能加深我们对物理学问的理解和培育能力。在试验中应通过自己动手，边观看、边分析、边总结，解决下面的问题： 1通过试验，对很多抽象的物理概念和定律有丰富生动的感性认识，从而易于理解。如物质的三态改变，从固态到液态要吸热，晶体熔解时温度不变，这些现象通过苯的熔解试验 后，将深信不疑，印象深刻。 2通过动手操作，更认真地认识各种物理仪器、装置的构造和性能，知道怎样正确使用常用仪器。物理试验使用的各种基本仪表和装置，就是今后工农业生产和科研中使用的各种仪器装置的基础，今日学会了操作，将来就有了操作的技能基础。 3在试验中把握一些基本测量方法。例如测定细小金属丝的

8、直径，采纳多绕许多圈来测量的"以大量小"法；在测定未知电阻值时可以用"替代法"，"比较法"；为了削减试验误差进行多次测量求平均值等等。这些试验的基本方法都将大大提高我们的试验能力。 4在试验中应养成良好的试验习惯。遵守试验室纪律，爱惜仪器；试验课前做好预习；试验时仔细操作，细心观看，忠实记录，按时完成；保持清洁，做好收尾工作，完成试验报告。养成这些良好的试验习惯和品质，将来才可能成为一个优秀的生产者和科学工作者。 五、开动脑筋勤于思索 没有主动的思索、不行能真正理解物理概念和原理。我们从初中开始，就要养成主动动脑筋想问题的习惯。 要理

9、解和把握好物理概念，就要讨论和思索这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?例如对于电阻，要搞清晰：依据什么试验事实而引入电阻概念?电阻的定义是什么?它的单位是怎样规定的?怎样测量导体的电阻?等等。 有比较才能鉴别。应用对比法，是我们在学习物理过程中，分清一些概念和规律的区分，使它们不会混淆起来，从而正确地理解这些概念和规律的一种好方法。 首先，接触到每一个新的物理概念或规律时，把它和日常生活中已经形成的观念相对比，看哪些是一致的，哪些是不同的，纠正生活中对概念的模糊看法。例如，力是物体对物体的作用，是物体速度改变的缘由，但日常生活中往往有这样错误的感性认识，认为要保持物体具有恒定的速度

10、，是要用力的。我们必需把这一错误的看法拿出来对比，然后才能正确地把握力的概念，对物体惯性的认识和应用惯性定律分析问题，才不会产生错误。 其次，把我们前后学过的互相联系的概念进行对比，例如质量与密度，压力和压强，功和功率，热量和比热等等。这一对对概念，前者是后者的基础，后者是前者的伸延，既互相联系又有区分，要从定义、物理意义、单位、实际应用加以对比。对一些类似的概念和规律可以用列表法进行对比，例如列表对比串联、并联电路的概念和特点等。 在物理学习中，还应常常运用分析综合这一思维方法。如学习简洁机械时，我们应先是对各种不同的简洁机械杠杆、轮轴、动滑轮、定滑轮等的特点进行分析，然后归纳出它们的共同特

11、点：它们都是杠杆的不同形式，因此都是依据杠杆的平衡条件来计算动力和阻力关系；它们都遵从功的原理，只能省力，不能省功。 六、要正确使用数学工具 数学是讨论物理的重要工具，在学习物理时，我们肯定要正确地运用好这一工具。应用数学工具学习物理，要留意以下几点： 1要把概念、规律的数学公式，与用文字、语言表达结合起来，真正理解式子的物理含意，不要单从纯数学关系上理解公式，避开产生物理意义上的错误。例如，物质密度的定义式是D=m/v,我们能不能依据这个式子的数学关系，说物质的密度ρ与质量m成正比，与体积V成反比呢?不能，因为密度ρ是描述每种物质固有特性的物理量。例如，铝的密度是27 X 1

12、03千克米3，不管把铝做成小铆钉，还是大铝块，ρ都是这个数值，怎能说它与质量成正比，与体积成反比呢?所以公式ρ=m/v只是提供了一种测量和计算密度的方法，即，当测出物体的质量和体积，就可利用这一公式计算出构成这一物体的物质的密度。 2在进行物理计算、推理时，要把物理计算和简洁的文字说理结合起来，才能使解决问题的过程物理思路清楚，方法简明严格。计算得到的结果，也要明确它的物理意义。 3要养成用作图来表示物理过程和规律的习惯，如画物体受力图，简洁机械的力图，晶体的熔解曲线，物体的运动状况图，光路图等。自觉学会按题画图，看图识义，提高正确用图的能力，克服做练习不画图，不用图的坏习惯。 七、做好练习 PREV ARTICLE2023初中物理方法辅导之初中物理学习小技巧NEXT ARTICLE2023初中物理方法辅导之提前学习物理的方法